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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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26年卒
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ラストリゾート
25年卒
総合職
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内定
25年卒
WEB説明会
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本選考
愛知県立大学 | 文系
【内容】会社概要を聞き、質疑応答の時間 【注意した点・感想】会社のことについて良く知れた。今後の面接にも役立つのでメモを取っておくとよい。質疑応答では時間があればすべての質問に答えてくれるので、何か疑問があれば質問すると良い。オンラインであったためコメントで質問できたので声を出す必要がなかった。
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富士通ラーニングメディア
25年卒
総合職
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25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【富士通のパーパスと志望会社のミッションを踏まえて挑戦したいことをご記入ください。(400~800文字以内)】ICTを活用したイノベーションによってお客様の課題を解決し、お客様の成長や社会の発展に必要な人材になるために挑戦し続けたいです。そのためにも、全てのICTシステムに必要不可欠な、ネットワークやICTインフラを支える...
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人材・教育
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富士通ラーニングメディア
25年卒
総合職
NO IMAGE
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【現在のあなたの強み・弱みを教えてください。 また、自身がありたい姿に対して、その弱みをどのように克服していきたいか記入してください。】 強みは、発言や行動のしやすい雰囲気を作る力である。グループで良い成果物を作り上げるために、全員が共通のゴールを見据え、そこに向かい自分の意思で動くことが大切だと考える。これを実現するた...
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人材・教育
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ナガセ
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開
【志望動機(字数制限なし)】私は、「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」というナガセの企業理念に共感したため貴社を志望した。現代は、情報化の影響で以前と比べ、社会の変革が早くなっているように感じる。その世の中で、自分で考え、自ら主体的に行動できる人財が特に必要となってきている。しかし、私が教育実習で見た授業では、...
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人材・教育
教育
CPAエクセレントパートナーズ
26年卒
総合職
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
立教大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず初めに、企業についての説明を受けました。その後、自己理解の重要性を学んだとともに、実際に自己理解をするワークをしました。その後、代表者1名が社員の方と自己理解のワークをさらに深める活動をしました。 【ワークの具体的な手順】まずは自己理解ための三段階のピラミッドと使用して...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(200文字以上350文字以下)】私は慣れ親しんだ環境とは全く異なる環境で自分自身を成長させることを目標に◯◯大学の協定校である◯◯にある◯◯大学に1年間留学した。最初のチャレンジは◯◯での生活立ち上げで銀行口座開設や携帯電話の契約、16平米の広さ...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか】学業・研究 【上記ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。(200字以内)】専攻科目に囚われない学びをすることに注力し、学び続ける姿勢を身に着けました。専攻の勉強に終始していては自分の可能性を狭めてしまうと考え、興味のある日本史やジ...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(200文字以上350文字以下)】私は二年間100円ショップでアルバイトをしているのですが、老若男女問わず非常に幅広いお客様が多種多様な商品を求めて来店されるという特徴があります。そのため、私も働くからにはどんな要望にもお応えしようとする精神を大切...
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人材・教育
教育
さなる
25年卒
地域限定職
内定
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【志望動機を入力してください。(300~400字)】将来「自分らしく生きる」ために、人間力の形成を通して自分の将来を真摯に考える学生を増やしたいからです。そのためには5教科で形成される学歴だけではなく、その人自身の魅力である人間力を伸ばす必要があると思っています。私は人間がその人らしく生きることが出来る世の中を作りたいです...
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人材・教育
教育
中央出版ホールディングス
25年卒
総合職
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25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【あなたが自慢できるモノ・コト・エピソードを教えてください】私が自慢できるのは「改善意欲の強さ」です。高校での体育祭実行委員長経験により培われました。前年度のアンケート調査において、「体育祭は退屈」に評価が偏っていたため改善を決意しました。課題は冗長な司会進行と競技の見にくさにありました。解決のため当日の司会進行と機材を管...
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人材・教育
教育
練成会グループ
25年卒
総合職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
小樽商科大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明。 企業理念や社風など企業が大切にしていることを中心とした説明だった。 性格検査のグループディスカッション。 検査のフレームワークであり、選考には関係ない。 グループディスカッション。 1チーム4~5人で行った。 【ワークの具体的な手順】チームでGDを行う...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【これまでチームで活動したことの中で一番成長したこととそこから学んだこと(400字~500字)】私は高校生のとき、美術部に所属していました。9月に行われる文化祭に向けて、夏休みに部員みんなで一つの作品を制作しました。大きな絵を描き、それに関連した劇を撮影して動画にし、文化祭のステージで披露しました。私は自分の意見を発言する...
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人材・教育
教育
国立大学法人広島大学
25年卒
事務系
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25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【「広島大学」総合企画職を志望した理由(400字まで)】国際交流プログラムの実施や海外からの留学生受け入れ、学生の留学支援による国際的な人材育成などで大学を通じて国際貢献ができることから、大学職員を志望しました。貴学は「多様性をはぐくむ自由で平和なアジア地域・国際社会」の実現のために、異なる国籍の学生同士でのグループワーク...
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人材・教育
教育
臨海
25年卒
講師職(総合職)
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25年卒
インターンシップ説明会
/
説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】資料プリントを配布され、それにそって塾長が説明していた。実際の塾の授業のように対話形式で行われていた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】塾や教育業界はお堅いイメージがあった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】担当の塾長が非常に熱く、誰でもやる気さえあれば先生になれるという...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの説明会とセットになっていた。 時間になったら事前に送付されたzoomのURLより入室する。 会社説明→GD→フィードバック→退出 【GDのテーマ・お題】教室長シミュレーション(退塾申し出にどう対応するか) 【GDの手順】2つのテーマの中から一つを選んで議論する。 それぞれ...
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人材・教育
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
内定
/
本選考
非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】熊本だけにこだわっていては将来性がないと判断した。 【内定後の課題の有無】辞退のため不明。 【内定後の拘束】辞退のため不明。 【内定後の研修など】辞退のため不明。 【採用人数・倍率】辞退のため不明。 【内定者の採用大学・学歴】辞退のため不明。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期イ...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長 【会場到着から選考終了までの流れ】開場到着 ↓ 挨拶 ↓ 交通費の清算 ↓ 筆記試験 ↓ 会議室へ移動 ↓ 面接 ↓ 校舎見学 ↓ 退出 【質問内容】エントリーシートに沿って質問をされた。(学生時代に力を入れたこと、自己PRなど。資格についても...
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人材・教育
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 理系
【試験科目】国語・数学・英語などから最大2科目を選択。 【各科目の問題数と制限時間】B4用紙表裏で1枚程度。制限時間は40分程度。 【対策方法】不安な人は熊本県の公立高校入試問題を数年分解けばよいかと思う。
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人材・教育
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 理系
【趣味・特技】読書が好きで、文学作品を読み作者の感性に触れる事を楽しんでいます。また、ソフトテニスは私が中学1年生の頃から 現在まで約10年間続けています。大学では団体戦準優勝をしました。 【力を入れた学業、所属ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は、中世~近代の英文学にて、同意義言語がいかに変化し、活用されてきたかとい...
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】校舎現場で働いている中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン実施。 事前に送付されているURLからZoomに入り、アイスブレイクをしてから面接に入る。 簡単なFBの後、退出する。 【質問内容】塾講師のアルバイトで意識していることや休日は何をしているかなどを聞か...
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 理系
【試験科目】SHL(性格検査) 【各科目の問題数と制限時間】適性検査。後日の面談で結果をFBしてくれる。 【対策方法】特になし。
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早稲田スクール(学研グループ)
25年卒
個別指導部 教室運営職
内定
25年卒
インターンシップ
/
本選考
非公開 | 理系
【内容】会社説明と、簡単な業務体験(GD) 【注意した点・感想】早期選考に進むためにはイベントに参加する必要があった。企業について話を聞き、校舎業務の体験をした。選考とは言われていなかったが、GDもあったため、気を抜かずにリアクションをしっかりとることを意識した。
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公文教育研究会(KUMON)
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えて下さい。(200文字以上350文字以下)】私は個別指導塾で◯◯年間アルバイトを行った。担当生徒は中学◯◯年生の頃に不登校になったため、勉強に遅れが見られた。加えて、人見知りが激しく、質問をすることができずにいた。そのため、生徒が安心して勉強をすることのできる...
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CPAエクセレントパートナーズ
26年卒
総合職
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明を受けたのちに、自己分析の大切さや就職活動を進めていく上で大切なこと、自己分析をする上でのフレームワークを学んだ。その後、そのフレームワークを用いて実際に自分の頑張ったことを分析し、人事の方にフィードバックをいただいた。 【ワークの具体的な手順】自己紹介→企業説明→...
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公文教育研究会(KUMON)
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。 ※複数人で写っている場合は、どなたがご自身かがわかるようにしてください。】音楽サークルのライブでステージに立っている自分の写真。 【写真について簡単に説明してください。 (例)右側で面談をしているのが私です。個別指導塾でアルバイトをして...
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ワンキャリ編集部
【面接で聞かれること】新卒就活で頻出の質問一覧と内定者の回答例
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2024/04/19
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自己PRの書き方【例文30選】就活で差をつけるコツとテンプレート
就活用の履歴書やエントリーシート(ES)には、自己PRを書く欄があります。しかし、自己PR欄に記載することが見つからず「自己PR欄に何を書けば良いのか分からない」「自己PRってなぜ必要なの?」と...
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