DBJ（日本政策投資銀行）の 募集中の本選考

試験科目

性格

対策方法

性格なので、基本的には素直に書けば良い。明らかに望ましくない回答は避ける。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代男性

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスで名前を申し出る、1人ずつ案内される、部屋に担当の方と一緒にはいり面接スタート

質問内容

志望動機と学生時代力を入れたこと、自身の強み・弱みの深掘り。弱みの克服エピソードを話したらではなぜそれでも弱みといえるのかとか、社会貢献性だけで動かない時もあるけど苦しくならないかとか、対立を解消したエピソードでは大した対立ではないと思うがあまり対立せず妥協するタイプなのか、など、第一志望ではないのがバレていたのか、答えに...

経緯

前の面談の後電話で、これまでの評価を伝え、内定できるよう志望動機を一緒に詰めましょうと伝えられた。

会場到着から選考終了までの流れ

カフェで待ち合わせし、すぐに面談。

質問内容

評価を伝えられ、どう改善すべきか教えてくれた。そのあとはずっと志望動機の深掘り。特になぜ他の政府系金融ではなくdbjなのかと言うところをかなり深く詰められた。向こうが納得するまで質問は終わらなかった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40-50代女性。管理職

会場到着から選考終了までの流れ

受付で名前を言う、案内される、部屋に自分で入る、面接が始まる。

質問内容

簡単な自己紹介をお互いにした後、主に最初から最後まで志望動機の深掘り。なぜ金融機関か、なぜ政府系金融か、なぜDBJか、何をしたいのか、なぜそれをうちでできると思っているのか、なぜそれをしたいと思うのかなど。逆質問1、2問。

経緯

前回の面接の後、疑問を解消する時間を取りたいとオフィスに呼んでいただいた。

会場到着から選考終了までの流れ

建物内のカフェで待ち合わせて雑談の後面談をした。

質問内容

学生時代力を入れたことを、中学生くらいから詳しく深掘りされた。力を入れたことだけでなくその時自分が考えていたことまで聞かれた。志望動機も深掘りされた。なぜ金融か、なぜ政府系か、なぜDBJか。どうしてパブリックマインドを持ったところが良いのか、どうしてパブリックマインドを持つに至ったか、競合他社ではいけないのか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性、40代

会場到着から選考終了までの流れ

部屋に案内され、自分で入る。すぐに面接が始まる。

質問内容

志望動機と学生時代力を入れたことの深掘りがメイン。卒論の内容も深掘りされた。なぜDBJなのか、社会貢献性が高いところと答えるとどうして社会貢献性を持ってリスクを取れると思う？などと理解を問われる場面が多かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

新卒入社14年目の方。

会場到着から選考終了までの流れ

リンクにアクセスしてすぐに面接が始まる。面談と書いてあるが面接なので注意。

質問内容

自己紹介、なぜDBJに興味を持ち始めたか、他の金融機関や公務員ではなくなぜDBJを志望しているのか、学生時代力を入れたこと、強みと弱み、大学で勉強していることなどESに書いたことを中心に聞かれた。深堀もされた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

三次面接と同様

質問内容

四次面接後のリクルーター面談と同様のことを聞かれた。志望動機に対する深掘りがメイン ・なぜ金融 ・なぜDBJ ・DBJで何を実現したい？ ・DBJのどのような手法で ・なぜ公共性が大事なの？ ・その夢を持った原体験 ・コンサルティングファーム実現できることではい？

経緯

志望動機のブラッシュアップ

会場到着から選考終了までの流れ

前回のリクルーター面談と同様

質問内容

志望動機の深掘りがメイン ・なぜ地域創生に取り組みたい ・その原体験の深掘り ・地域創生を実現するためには ・なぜ金融 ・なぜDBJ ・DBJのどのような手法を使って実現させる ・それはコンサルや商社でもできない？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

課長

会場到着から選考終了までの流れ

1階のロビーから上層階の会議室へ移動

質問内容

三次面接ほどの深掘りはなく、 ・DBJで何がやりたいか ・なぜそれをやりたいのか 等を聞かれただけだった。 具体的案件についてもいくつか提示するように求められるのでhpもしっかり読み込む 15分は逆質問の時間

あなたが将来成し遂げたいこと、またそれをどのように実現したいかを教えてください（全半角450文字以内）

地域や立場によって生じる機会格差を縮小し、誰もが持続的に成長できる社会基盤をつくることである。大学では教育格差や情報格差をテーマに研究を行い、アルバイトや学生団体の運営を通じて、制度や環境の違いが個人の選択肢を大きく左右する現実を実感してきた。この課題は、単一の企業や行政だけでは解決できず、官民をつなぐ存在が不可欠だと考え...

これまでの人生を振り返り、今のあなたを形成する経験について、チームで取り組んだものを含めて3つ教えてください。（全半角450文字以内）

一つ目は、留学中に外国籍学生向け日本文化体験イベントを企画・運営した経験である。文化への関心は高い一方、実際に体験する機会が乏しいという課題を捉え、仲間と役割分担しながら企画立案から集客、当日の運営までを担い、◯◯名の参加を実現した。利害や価値観の異なるメンバーと協働する中で、相手の立場に立って課題を構造化し、実行可能な形...

過去に経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全半角450文字以内）

私が経験した困難は、留学中に企画した外国籍学生向け日本文化体験イベントの運営において、当初想定していた参加者が集まらなかったことである。告知を行っても反応が乏しく、企画自体の需要を疑う声もチーム内に生まれた。その際、私は原因を個人の努力不足と捉えるのではなく、参加者視点で企画が十分に伝わっていない点に課題があると考えた。そ...

あなたが将来成し遂げたいこと、またそれをどのように実現したいかを教えてください（全半角450文字以内）

私が将来成し遂げたいことは、社会や産業の変化を後押しし、人や企業が自らの意思で挑戦できる環境を整えることです。個別指導の経験を通じて、能力の差だけでなく、環境や仕組みによって挑戦の機会が左右されている現実を実感しました。この経験から、仕組みを通じて人や組織の可能性を広げる仕事に携わりたいと考えるようになりました。特に、長期...

これまでの人生を振り返り、今のあなたを形成する経験について、チームで取り組んだものを含めて3つ教えてください。（全半角450文字以内）

私を形成した経験は三つあります。第一に、個別指導での学習支援の経験です。生徒が能力だけでなく、環境や目的の不明確さによって努力できていない現実に向き合い、目標設定や学習計画を整えることで学習意欲と成績向上につなげました。この経験から、挑戦を支える「基盤」の重要性を学びました。第二に、大学のバドミントンサークルで運営に携わり...

過去に経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全半角450文字以内）

高校の部活動での経験です。当時、経験者が少なく、多くの部員が未経験という状況に加え、感染症の影響で練習時間も限られていました。その中で大会出場という目標を掲げ、限られた環境の中で成果を出すには何が必要かを部員同士で議論しました。私は、練習の「量」ではなく「質」と「継続」が重要だと考え、部活動外でも練習できる体制づくりを提案...

あなたが将来成し遂げたいこと、またそれをどのように実現したいかを教えてください（全角450文字以内） ・あなたが将来成し遂げたいこと/なぜそれが今日本に必要だと思うのか/それをどのように実現したいのか/なぜそれをDBJでやれると思うのか

私は貴行での職務を通じて、日本をサステナビリティ先進国にしたい。日本は、少子高齢化による生産年齢人口の減少や自然災害の増加など、様々な課題が生じている課題先進国であり、持続可能な発展モデルを確立して、それを世界に示すことが求められている。その実現には、貴行が持つ4つのDNAを活かした、他社にはできない社会貢献性の高いアプロ...

これまでの人生を振り返り、今のあなたを形成する経験について、チームで取り組んだものを含めて3つ教えてください。（全角450文字以内）

大学受験において、集中して勉強に取り組むことができたが、優先順位をつけて計画的な勉強をすることができず、合格できなかった。浪人期は合格という目標から逆算して月毎に小さな目標をつくり、一つずつ達成するなど工夫をし、計画性がないという欠点を補う方法を学んだ。大学では学生団体のイベントでリーダーを務めた。例年より参加者を集めるた...

過去に経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全角450文字以内）

私は◯◯に関する団体で啓発を目的としたイベントのリーダーを担い、魅力あるイベントの開催に努めた。このとき高校生から大学院生までいたメンバーの価値観の違いが露呈し、イベントの開催形式について、例年なら決まっている時期になっても意見がまとまらなかった。具体的には、関心のない人にも参加してもらえるよう◯◯や◯◯がメインのイベント...

所属ゼミ・研究室の概要（全角200文字以内）

◯◯を専攻している。◯◯とは、国際社会で生起する様々な事象を政治・経済・法・文化など様々な学問領域の知見から多面的に捉え、総合的に理解することを試みる学問である。私はその中でも◯◯と◯◯との関係に関心があり、◯◯と◯◯の国内政治の相互関係について研究したいと考えている。

あなたが将来成し遂げたいこと、またそれをどのように実現したいかを教えてください。（全角450文字以内）

私は「国際社会における日本のプレゼンス及びそれを裏付ける経済力の再興」を成し遂げたい。この目標は、国際関係論の学びと留学を通じて経済立国であったはずの日本の存在感低下と激動する国際社会に対応していく必要性を感じたことから生まれた。「絶えず変化する国際環境でも存在感を発揮する日本」という理想を、2つのアプローチで実現したい。...

これまでの人生を振り返り、今のあなたを形成する経験について、チームで取り組んだものを含めて3つ教えてください。（全角450文字以内）

1つ目は、中学・高校での◯◯部の活動である。バックダンサー、裏方、幹部、キャスト、演出など様々な役職を経験したが、どの立場においても最終的に公演全体を成功させたいという気持ちを胸に、自分がどう貢献できるのかを常に考えて活動に励んだ。 2つ目は、大学2年次の◯◯サークル運営である。200人超の大所帯で◯◯レベルも参加するモチ...

あなたが日本政策投資銀行を志望する理由と、業務職としてどのように活躍したいかを教えてください。（全角450文字以内）

日本の成長に寄与できる人材を目標としており、特に関西の地域活性化に貢献したいと考え、貴行を志望する。◯◯を経てその魅力を最大限に発揮できるようなサポートを行いたいと考えるようになった。貴行は独自の4つのDNAを持ち、地域や産業の持続的な発展を支える唯一無二の役割を担っている。貴行の強みを活かし、多様なステークホルダーを巻き...

次の経験についてそれぞれ教えてください。（1）自ら設定した目標に対し粘り強く取り組んだ経験、（2）周囲と協力して成し遂げた経験とその中であなたの果たした役割。（全角450文字以内）

（1）部活動 中学時代、◯◯での練習中に捻挫し、一時は復帰を諦めかけたが、◯◯という目標を掲げ復帰した経験である。◯◯のような厳しい状況だった。しかし、「途中で諦めたくない」「◯◯を取りたい」 という強い意志を持って取り組み、最終的に◯◯を獲得した。 （2）　チームリーダー ◯◯で、チームリーダーとして◯◯に貢献した。◯...

これまでの人生において経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全角450文字以内）

◯◯で、チームリーダーとしてミーティングを進行した際、◯◯という困難に直面した。施策をより掘り下げ、全員の意見を施策に反映することを目標としていたが、◯◯と感じた。そこで先輩にフィードバックを依頼し、課題解決の糸口を探った。 その結果、◯◯を決意した。まず、◯◯を考えた。 また、◯◯にも取り組んだ。更に、継続的に先輩や同期...

あなたが日本政策投資銀行を志望する理由と、業務職としてどのように活躍したいかを教えてください。（全角450文字以内）

貴行を志望する理由は、日本経済の発展を金融面から支えるという使命に共感し、業務職としてその基盤を支えたいと考えたからだ。特に、公共性と収益性の両立を図りながら、企業や地域の成長を後押しする御社の投融資業務に強く魅力を感じている。私は◯◯でのアルバイトを通じて、◯◯を支援してきた。その中で、人の挑戦を支えることに大きなやりが...

これまでの人生において経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全角450文字以内）

留学中にクラス移籍を経験し、環境の変化に適応する柔軟性を養った。アメリカの大学へ留学した際、初日に語学レベルごとにクラス分けされたが、授業開始から数日後に上のクラスへ移ることになった。そこでは二つの困難に直面した。 一つ目は、クラスメイトが全員入れ替わり、すでに出来上がったコミュニティに加わる必要があったことだ。初めは孤...

次の経験についてそれぞれ教えてください。（1） 自ら設定した目標に対し粘り強く取り組んだ経験、（2）周囲と協力して成し遂げた経験とその中であなたの果たした役割。（全角450 文字以内）

（1） ◯◯の合格を目標に計画的な学習を継続した。苦手だった単語とリスニングを克服するため、毎日一定時間を確保し、暗記と音読を徹底した。長文読解では、多読と精読を組み合わせ、文章構造を意識した学習を行った。しかし、模試の成績が伸び悩んだため、誤答分析を行い弱点を重点的に強化した。継続的な努力の結果、本番では安定して得点でき...

所属ゼミの概要（200字以内）

◯◯の◯◯および◯◯の◯◯に関する研究を行っています。◯◯は◯◯と◯◯を◯◯史上最初に獲得したとされているにもかかわらず、◯◯に応じて◯◯と◯◯の相互作用が制御される仕組みが不明です。その解明を目指し、◯◯の◯◯を拍動させる◯◯から◯◯を精製し機能や構造を調べています。また、◯◯から◯◯が射出される分子機構や◯◯の再生現象...

趣味・特技

和太鼓・料理

あなたが日本政策投資銀行を志望する理由と、業務職としてどのように活躍したいかを教えてください（450字以内）

社会課題に対して金融を通じて持続可能な解決策を提供したいと考え貴行を志望します。私は◯◯の◯◯向けの支援事業に参加し、地域社会の課題に直接向き合い、支援の重要性を実感しました。特に、◯◯な理由で学習機会が限られている子どもたちの現状に触れ、教育支援がその未来を大きく変える可能性を感じました。この経験から、社会課題に対する解...

あなたが日本政策投資銀行を志望する理由と、業務職としてどのように活躍したいかを教えてください。

地域経済の活性化を通じて、日本全体の経済成長を支えたいと考え、貴行を志望する。私の住む地域では、人口の少なさからコンビニやスーパーが開店しては撤退を繰り返し、現在は最寄りのコンビニですら徒歩30分の距離にある。このように、採算が取りにくいが地域に不可欠な事業は、民間金融機関の支援が難しいケースが多いと考えた。貴行が政府系金...

次の経験についてそれぞれ教えてください。（1）自ら設定した目標に対し粘り強く取り組んだ経験、（2）周囲と協力して成し遂げた経験とその中であなたの果たした役割。

1.塾に通わず独学で偏差値を約15上げ、第一志望の◯◯大学に合格した。高校3年の夏に早稲田大学を第一志望に決めたが、当時の実力とは大きなギャップがあった。独学では理解の難しさや情報不足が課題だった。そこで、動画サイトで難解な内容をわかりやすく解説した動画を見て知識を補完し、SNSで受験情報を収集して効率的な学習計画を立てた...

これまでの人生において経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。

高校の部活動で県大会出場を目標に練習していたが、レギュラー決めで落ちた経験がある。小学校からソフトテニスを続けており、レギュラー落ちは初めての経験だった。そこで私は自身の慢心に気付き、自分自身を見直して改善することを決意した。具体的に2つの変化を起こした。 一つ目は攻めのプレースタイルを作ることだ。レギュラー決めの部内試合...

ゼミでの研究内容（200字）

日本の労働力不足に対する持続可能な解決策を◯◯に焦点を当て研究している。街中で◯◯が働く姿を頻繁に見かけ、彼らが日本で働くまでの経緯が気になったことがきっかけだ。具体的に、◯◯が直面する悪質な労働条件や、◯◯制度における法令違反等の課題に注目している。今後、労働力不足が懸念される中で、◯◯の労働力は不可欠だ。そこで、政府や...

趣味（50字）

知らない場所を散歩しながら、休憩を兼ねて読書をすること。ストレス解消として、書道をすること。

日本政策投資銀行を志望する理由と、業務職としてどのように活躍したいか（450字）

私は長期的な地方経済の活性化を目指し、共創伴走する形でお客様を支えたいため、貴行を志望する。その背景には、地方の経済や産業の縮小を身近に感じていた経験がある。私は地方出身で、商店街が廃れていく姿や、地域の魅力が外部に発信できていない現状に危機感を感じた。そこで、◯◯の魅力発信や産業の活性化に寄与したいと思った。貴行は地方密...

大学での学習内容について教えてください。（200字以内）

私は◯◯ゼミに所属し、元◯◯の教員指導のもと、◯◯を行っている。「◯◯」をテーマとして扱っている。他国との比較や、◯◯分析を通じて、日本の制度の課題を明らかにし、持続可能な仕組みを検討している。政策決定には経済的要因が不可欠であり、データを用いた客観的分析を重視している。今後も多角的な視点から課題解決策を考察していく計画である。

日本政策投資銀行であなたが成し遂げたいこと、またそれをどう実現させるかを教えてください。（450字以内）

私は将来、◯◯になるような取り組みをしたいと考えている。◯◯への貢献を志したきっかけは、大学進学に伴い地元を離れたことにある。距離を置いて初めて、地元への愛着やその魅力に気づいた。同時に、過疎化や産業の衰退といった課題に直面する地域が全国に数多く存在し、それを憂う人々がいることも実感した。地域が廃れていくことは寂しく、持続...

今の自分を形成した経験を、チーム経験含め3つ教えてください。（450字以内）

私を形成した経験の一つ目は、幼少期から15年以上続けた◯◯である。どちらも根気強く取り組むことが求められ、練習を重ねた分だけ成果が表れる経験から、継続の大切さを学んだ。また、自分が仕上げた◯◯が周囲の人を笑顔にする喜びを実感し、人のために努力する姿勢が身についた。二つ目は、◯◯の部長経験である。約◯◯人の部員が1チームとし...