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人材・教育
人材・教育のES・体験談一覧
人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
インターン選考
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16年卒
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人材(派遣・紹介)
教育
4102件
のES・体験談
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人材・教育
教育
さなる
21年卒
総合職
内定
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開 | 非公開
【志望動機】夢や目標の達成に向けて頑張る子供たちの応援をし、未来の可能性を広げるサポートがしたいと考え、志望いたしました。中でも、「最大であるよりも最良であることを誇れ。」というモットーのもとに、1人でも多くの子どもたちに夢と希望を持ってもらい、力強く前進することを応援することを目標に掲げ、そのために最良の教育企業を目指し...
5
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ビースタイル ホールディングス
21年卒
営業系
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【あなたが人生の中で特に頑張ったことを2つ書いてください。内容としては、かけた時間、かけた期間、実績、客観的な評価(15分間)】・頑張ったこと (1)資格取得 (2)ゼミ新入生歓迎活動 ・頑張った期間 (1)大学◯◯年〜大学◯◯年 (2)大学◯◯年〜大学◯◯年 ・合計時間 (1)全合計5000時間 (2)全...
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人材・教育
教育
学校法人 片柳学園 東京工科大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 非公開
【検討している職種】高等教育機関の職員と、勉強道具を通して学生生活を支えることができる文房具メーカーを志望しています。 【当法人のセミナーを選んだ理由】学生生活を支え、学校の運営にも携われる高等教育機関の職員という職業に憧れています。職員として活躍するために自分に足りないことを知りたいと思い、インターンシップを志望致しまし...
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人材・教育
教育
学校法人 片柳学園 東京工科大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】片柳学園の説明、学校運営に関しての説明を伺い、各部署の先輩職員を交え、座談会を行ったあと、グループワークを行った。最後には「理想の学校を実現するためには」というテーマのグループ発表があり、それぞれフィードバックをいただいた。 【ワークの具体的な手順】テーマが発表され、各グル...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
コプロ・エンジニアード
21年卒
営業系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【あなたが感じる社会の問題点は何ですか】私が感じる社会の問題点は『満員電車』です。この問題は長年解決されていないと思います。朝の通勤時、帰宅ラッシュは人々に大きなストレスとなっているはずです。私たちが長距離を移動できる手段が電車しかないという現象自体が問題であると思いますが、まず電車の問題を解決していく必要があると思います...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
GEEKLY(ギークリー)
21年卒
キャリア・コンサルタント
21年卒
最終面接
/
本選考
専修大学 | 文系 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】代表 【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と同様 【質問内容】・自己紹介 ・前回の面接は個人的にどう感じたか ・自分の性格を一言で表してください ・志望動機 ・うちでやっていける自信はあるか、その根拠は何か ・入社後、いつまでにどうなっていたいか ・うちじゃな...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
GEEKLY(ギークリー)
21年卒
キャリア・コンサルタント
21年卒
二次面接
/
本選考
専修大学 | 文系 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】お二方とも役員でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】・会場に着き、タブレットに入力し、会議室に案内され待機する。 ・面接の形式としては一般的で、質問され、そのあとに逆質問の時間が与えられます。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代力を入れたこと ・志望動機 ・どうい...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
GEEKLY(ギークリー)
21年卒
キャリア・コンサルタント
21年卒
WEBテスト
/
本選考
専修大学 | 文系 | 非公開
【試験科目】性格診断のみ 【各科目の問題数と制限時間】覚えていません。 【対策方法】特になし
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
GEEKLY(ギークリー)
21年卒
キャリア・コンサルタント
21年卒
説明会兼一次選考
/
本選考
専修大学 | 文系 | 非公開
【内容】人事の方から会社説明を40分程度受け、その後の質問タイムの内容が選考に入ると伺いました。 【注意した点・感想】・学生3:人事1での説明会でしたので、「御社はどんな社風ですか?」や「求める人物像を教えてください」といったありきたりな質問は避け、踏み込んだ質問をするよう心掛けた。また、ある程度気になる点を事前にピックア...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
UTグループ
21年卒
幹部候補
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【貴社の説明会動画を見て興味を持った点を教えてください】私が貴社の興味を持った点は2点あります。 1点目は社長の想いです。「自分の未来にもう一度希望を持ってほしい」という◯◯社長の想いに共感しました。私は小学生のころから、友人や関わる人たちの応援をしたり、支えたりするような立ち周りをしていました。そして、私が一番充実感を...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
22年卒
リクルートメントコンサルタント
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 男性
【学生時代に頑張ったこと(250字以内)】◯◯サークルの◯◯としての活動だ。練習を指揮する立場として100人以上いる部員のやる気の差を埋めるべく、部員視点での分析を行った。ヒアリングの結果、原因は大人数のサークル故に個々人の存在感が希薄化していることだと考えた。そこで6人程度の小規模集団での練習を実施し、一人ひとりが発言し...
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人材・教育
教育
公文教育研究会
21年卒
総合職
内定
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 男性
【あなたを表す写真を1枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。(500字以内)】私の魅力は、相手を前向きにする言葉を選択できるところだと思っています。私は責任が伴う環境でさらに自身の説明能力を鍛えたいと思い、大学一年次から予備校の英語課個別指導員のアルバイトに力を注いでいます。ア...
3
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人材・教育
教育
学校法人 北里研究所 北里大学
21年卒
事務・管理系
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 女性
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】経営をしていくにはみたいな内容をやりました。あまり病院には関係なく、病院の説明を期待していたのでとても残念でした。グループワークをしてから病院の説明、役職の説明、現在働いている人に話を聞いたり質問なども聞けたのでそこは良かったと思います。 【ワークの具体的な手順】自分の考え...
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人材・教育
教育
イーオン
21年卒
ティーチングスタッフ
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開 | 非公開
【志望動機】私が御社のインターンシップに興味を持ち応募した理由は、私の英会話教師としての将来像と御社が一致するかどうかを確かめたいからです。今回のインターンシップでは、実際に御社で導入しているティーチングメソッドがどのようなものなのかを知り、御社のティーチングスタッフとしての魅力が私の将来像と一致するかを確かめたいです。ま...
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人材・教育
教育
イーオン
21年卒
ティーチングスタッフ
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・会社説明 ・大人クラスのティーチング体験。 まずは外国人の先生がデモンストレーションしてくださる。 それを真似て5.6.人のグループでデモレッスンをし、フィードバックを頂く。 外国人の先生と話す機会もある。 【ワークの具体的な手順】1.会社説明 2.ワークの手順...
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 非公開
【公立大学法人首都大学東京のインターンシップに参加したい理由と、それを通して得たいことを教えてください】私は将来、大学職員として学生の夢を叶える支援をしたいと考えています。そのためには、今の自分に何が足りないのか知りたいと思い、志望しました。貴校には、高い志を持った、勉強熱心な学生が集まっているイメージがあります。それは、...
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】高等教育機関で働くことについての説明、キャンパス内の職場見学、様々な部署で活躍している先輩職員との座談会、グループワーク。グループワークが終わった後には、法人職員からグループごとにフィードバックがあった。 【ワークの具体的な手順】留学生との交流について、資料を読んで課題を洗...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
アスパーク
21年卒
エンジニア職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【自己PR】常に今自分自身が何の役割をするべきなのか考え、柔軟に対応していくタイプです。いかなる場面においても、組織が最大限良くなるように思考しています。私はアルバイトの際、店舗を少しでも良くしようと接客リーダーに自ら立候補して努力してきました。またゼミではゼミ長として、学園祭の運営企画や新入生歓迎活動を大成功に収める為に...
1
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【試験科目】小論文 【各科目の問題数と制限時間】大学が抱えている課題を指摘して、どう解決するかについて800字 【対策方法】大学ホームページや計画を読み込む。
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、説明を受ける。その後面接会場に案内され、面接開始。 【質問内容】自己PRや志望動機などを聞かれたが、深掘りはされなかった。小論文の内容に関すること、大学職員のイメージ、キャリア形成のイメージなどを聞かれた。また、答えたこと...
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事職員 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で受験 【質問内容】志望動機や自己PRなどの一般的なものを聞かれ、そこから深掘りされる。筆記試験後に論文試験があり、そこで書いた小論文に関する質問もされる。また、どのような職員になりたいか、入職後なにがしたいかなどが聞かれる。 【...
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【試験科目】数的処理や読解など 【各科目の問題数と制限時間】TAPで、60分 【対策方法】SPIの本や公務員試験の教養で対策した。
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人材・教育
教育
公立大学法人 首都大学東京
21年卒
事務・管理系
21年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【志望理由】人を支える仕事をしたいと考えているためです。就職活動を通して、貴法人に面接対策や面談など手厚くサポートして頂き、就職活動の指針を得ることができた経験から、人材育成や人をサポートする仕事に魅力を感じています。サポートする仕事をしたいと考えた時に、これから社会に出る学生をサポートすることは、非常にやりがいのある仕事...
6
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン・ジャパン
21年卒
総合職(コンサルティングセールス)
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系 | 非公開
【会社や企業を選ぶ上で大切にしたいこと(200〜300字)】私が会社や仕事を選ぶ上で大切にしたいことは2つあります。1つ目は、「お客様を第1に考えているか」です。ビジネスはお客様抜きでは成り立たず、お客様に寄り添い、多様なニーズに応えていくことこそが企業活動の根本であり、両者の利益の最大化に繋がると考えるからです。2つ目は...
4
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン・ジャパン
21年卒
総合職(コンサルティングセールス)
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
法政大学 | 文系 | 女性
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大事にしたいこととその理由を教えて下さい。】「直接顧客の喜びに貢献できる仕事」「人間力で勝負できる仕事」の2点を重要視している。学生時代に所属していた◯◯で行う障害者支援のボランティアでは、活動において常に目の前の支援者の笑顔のため努力し、本人やその家族など関係者の喜ぶ姿を見た時に最も達成感...
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