百貨店・スーパー・コンビニのES・体験談一覧

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5680件 のES・体験談

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

高島屋

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【オープン・カンパニー：キャリアアップ編”への応募動機について教えてください。（200字）】貴社のお客様満足を追求する姿勢に共感し、理解を深めたいからだ。私は小売のアルバイトをしており、お客様に商品を聞かれ案内した際、「ここにしか置いてないのありがとう」と言っていただいた。この経験から、食品で笑顔と喜びを提供できる価値観を...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

高島屋

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4つ中から1つだけ商品を選び、その商品をどの様な理由で選び、どのように広告宣伝するか、なぜそのような広告で商品を伝えるかを行った。 グループワークは1時間半ほどで行われた。 高島屋らしさをどのように取り入れるかも大切であった。　【ワークの具体的な手順】商品を選び、理由、...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

近鉄百貨店

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】近鉄百貨店催事場で行うフェアの企画。一グループ５、６名の班に振り分けられ、1時間のグループワークで企画用ペーパーへの記入とパワーポイント資料の作成までを行った。10分の休憩をはさんだ後、各班5分程度のプレゼンを行い社員の方からフィードバックを頂いた。　【ワークの具体的な手順...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

近鉄百貨店

27年卒

総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【1.従来の百貨店の枠を超え、企業として変革するために必要なことは何だと思いますか。200文字程度でご記入ください。】ECの発達により百貨店離れが深刻な中、変革するためには実際に足を運ぶことでしか体験できない価値の提供が必要だと考える。例えば地域活性化と体験型イベントを組み合わせ、地元企業とコラボしたワークショップを行うこ...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】同期仲が良いところ →社員の方や内定者の方含め雰囲気が柔らかくとても接しやすかったため。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】内定者は100人前後　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期イ...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】本社ロビーのソファーにて待機→面接官が来て、場所に案内される　【質問内容】・お互いを知っていく場とする（敬語NG）用にとの前置き ・エントリーシート内のことについて →復興支援ボランティアの具体的な内容 →始めたきっかけ ...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長（ローソン大学担当）の方 50代ぐらい　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・自己紹介 ・ローソン大学について知っているか（アイスブレイク） ・セブンイレブンのビジョンについて（アイスブレイク） ・志望動機について ・学生時代の部活動の経...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 AI面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】アバター　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・自己紹介 ・スポーツ経験があるか ・旅行するならどこへ行きたい？（バーソロミュー熊？） ・学生時代に頑張ったこと →何人ぐらいのプロジェクト →行った期間 →いろいろな季節ごとのイベントがある中、...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格　【対策方法】玉手箱の本を一周する。 繰り返し問題を解いて、内容を精査する。

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

ローソン

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【今までの人生において力を入れて取り組んだこと、そこから学んだことを教えてください。（200文字以上400文字以下）】サークルの被災地ボランティアの参加率向上に取り組んだことです。 当初、サークル内の人数が70人ほど在籍しているのにも関わらず、参加人数が集まらない月が続いていました。 原因として、長期間の活動によるハー...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 内定 / 本選考

成城大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】自分のやりたいことが叶えられ、志望している業界の唯一の会社であったため　【内定後の課題の有無】アンケートなど　【内定後の拘束】月に一回オリエンテーションがあるが企画は楽しく拘束というものではない　【内定後の研修など】入社から数ヶ月間の研修　【採用人数・倍率】四名　【内定者の採用大学・学歴】超難関大学...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

成城大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】一次面接と同じ人事の方一名、社長、人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同じ流れで会議室に入る→面接→退出　【質問内容】質問：事前アンケートで回答した「働く上で重要視していること」への質問。他の会社ではない理由。最近気に入っているコスメ。趣味についての話。 回答：...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

成城大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】全体の六割ほどが非言語、四割が言語　【対策方法】市販されていいるSPIの参考書で十分対策は可能。それを自分がアウトプットできるまでやり込んだ。

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

成城大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】一次面接と同じ人事の方一名、一次の時よりも勤務年数が長い社員の方二名　【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と変わらず　【質問内容】質問：服装について。どういう時にストレスを感じるのか。ストレスを感じたら何をするのか。BCLを選んだ理由。サークルについて、最近どのような活動...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

成城大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方一名、各部署から比較的若い社員の方が二名　【会場到着から選考終了までの流れ】面接前に人事の方とコミュニケーション→面接の初めに行う自己紹介の確認→会議室で面接　【質問内容】質問：基本的にESの内容、志望動機、強みの確認。会社で好きな商品。志望している業界。 回答：新し...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

成城大学 | 文系

【志望動機】人に自信を与えることが出来る化粧品業界であり、新しい発想で今までになかった商品を作る御社に魅了を感じた。私自信化粧品を使うことで自信がつき前向きに生活ができるようになったという過去がある。この経験から化粧品には人に自信を与え前向きな人生を与えるという力があると感じた。そこで化粧品を用いて多くの人に自信をあたえる...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

イオンリテール（イオングループ）

27年卒

ゼネラルコース（総合職）

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大阪経済大学 | 文系

【このイベントを通して学びたいこと。】実際の現場を体験することで、小売業界で働く上でのやりがいや適性をより明確にしたい。　【各質問項目で注意した点】このイベントならではの特徴を上げて、実際の店舗を歩いてみて回れることをつけてきにゅうしたこと。これまでのイベントを踏まえた上での学びたいことを記入した。

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

イオンリテール（イオングループ）

27年卒

ゼネラルコース（総合職）

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大阪経済大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】今回はハロウィーンの期間をターゲットにグループごとで与えられた売り場の売り上げ伸ばすためにはというテーマでグループワークを行い、4時間ぐらいで実際の店舗の中を回ってみる時間もあって最後各班で発表と評価をいただく形式でした。　【ワークの具体的な手順】テーマとゴールを決める→配...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

東急百貨店

27年卒

総合職

NO IMAGE

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【応募した理由、学びたいこと】リテール事業を通じて街と人々をつなぎ、暮らしを豊かにしている点に強く魅力を感じていす。特に、渋谷ヒカリエShinQsや渋谷東急フードショーなど、単なる買い物の場を超え「街づくり」に貢献している点は、貴社ならではの特徴だと考えます。私はアルバイト経験を通じて接客の奥深さを学び、お客様一人ひとりに...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

スタイリングライフ・ホールディングス（グループ募集）

26年卒

総合職

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26年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】行っている事業や企業理念についての話から、キャリアや部門ごとの説明、働いている人の特徴、労働条件、今後の選考の仕方など知りたいことは全て説明会の中で教えていただけました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】店舗や販売している商品自体は消費者として知っていたので、流行に敏感な方や個性的な方...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

三越伊勢丹

27年卒

総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】私が大学時代に力を入れて取り組んだことは、英語の学習と多文化理解です。私は英語と発展途上国への関心から国際政治学科に進学し、大学で学びを深める中でインバウンドの現状に着目しました。日々の英語力向上のためには大学内にある、留学生が集まる部屋に頻繁に通い、彼らと交流するほか、3カ月間留学しました。そ...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

イオン九州

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、「九州の未来を創造する」をテーマに、「生活インフラ業」として地域社会の課題を解決するための新規事業の企画に取り組みました。具体的には、「お客さまを原点に」という理念に基づき、高齢化が進む地域を対象とした移動販売やレイアウトを考えた　【ワークの具体的な手順】グ...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

成城石井

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、「成城石井らしい顧客体験の創出」をテーマに、「バイヤーの目利き力」を活かした新しいサービスの企画に取り組みました。具体的には、「より豊かで楽しい食を追求」という理念に基づき、商品の製造背景やストーリーを伝えるためのライブコマースと店舗体験を融合させたものを提...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

バローホールディングス

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、「新しい生活様式の提案」というテーマで、バローの多角的な事業を活かした新規事業の企画立案に取り組みました。具体的には、食品スーパーとドラッグストアの顧客データを統合し、「健康寿命の延伸」に貢献するためのパーソナライズされた食料品・ヘルスケア商品の提案サービス...

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小売・流通 百貨店・スーパー・コンビニ

大丸松坂屋百貨店

27年卒

総合職

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27年卒 録画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画なのでない　【会場到着から選考終了までの流れ】撮って始める　【質問内容】1分前後で自己紹介をしてください。私は、大学、学部、学科と、何を学んでいるのかについて詳しく説明した上でサークルの話をして、そこから学生時代に力を入れたことの話に触れて、インターンシップで学びたいことは...

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