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就活サイトトップ体験談一覧人材・教育教育

教育のES・体験談一覧

教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開！。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
918件 のES・体験談
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
三次選考
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラスと課長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に部長クラスの社員さんと面接し、次に課長クラスの社員さんと面接し、終了。40分ずつ。　【質問内容】なぜベネッセコーポレーションを志望するのか、ゼミの研究内容は何か、留学経験があるか、留学から学んだことは何か、自分がP...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】働き方改革が進む中で、労働に関する研究は大きな意義があると考え、ドラマ「◯◯」の内容分析を通して、家族主義的な企業について研究しています。私は、長時間労働やサービス残業が大きな社会問題となっている近年では、時に集団主義的な働き方が強く求められる家族主義的な企業は減りつつあると考え...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
グループディスカッション（GD）
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介をし、GDを行い、終了　【GDのテーマ・お題】架空のレストランの新規オープンをする際、どの場所にオープンするかとその理由は何か。　【GDの手順】まず、架空のレストランが新たに店をオープンさせる際に候補となっている場所の情報やそのレストランチェーンに関する情報など、課題に与えられた情...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30問ずつぐらいで、合わせて90分ぐらい　【対策方法】SPIや玉手箱の問題集を解く、企業の求める人物像を把握しておく　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIや玉手箱の問題集
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
四次選考
/
本選考
非公開 | 文系 | 男性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、役員クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】一人ずつ面接会場に呼ばれ、面接し、終了。　【質問内容】ゼミの研究内容についてプレゼンテーションを行ってください。あなたが、これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。学生時代に...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
説明会
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【内容】企業概要、事業、福利厚生などの説明と質疑応答。　【注意した点・感想】口頭の質問ほどメモを取り、その場で自分の考えをまとめるよう心がけました。帰り際に感想や興味を持ったきっかけなどのアンケートを提出するのですが、この内容と事前に提出しているエントリーシートの内容を合わせて面接試験へ選考されるので、重要です。
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】代表取締役社長、専務　【会場到着から選考終了までの流れ】受付で管理部の方に内線を入れた後、案内されたスペースで、まず専務の面接を受けました。その次に少し休憩し、社長面接を受けました。その後は管理部の方に見送っていただき、終了しました。　【質問内容】専務 自己紹介と経歴、志望理...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【承諾/辞退理由の詳細】子供たちの「真のグローバル教育」に携わるという取り組みと、社長にお話し頂いたビジョンに深く共感したから。　【内定後の課題の有無】課題は無し。　【内定後の拘束】承諾検討期間に行われた内定者交流会と、10月1日の内定式のため本社に赴いたのみです。　【内定後の研修など】夏休み・冬休み・春休みの時期で、都合...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【自己PR】責任感が強く、最後まで仕事をやり遂げることです。私は大学祭で◯◯サークル内のオーディションの責任者でした。会場の候補として◯施設を挙げ、約4ヶ月前から会場を探しましたが、全て予約されており、1ヶ月前になっても会場が決まりませんでした。そこで、普段◯◯を目的に使用しない◯◯の使用を提案しました。他の幹部から批判も...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】覚えていません。他の企業の企業オリジナルWebテストと同じぐらいだったと感じています。　【対策方法】SPIの模試を受験していました。
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理部長。　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後、しばらく受付スペースで待機しました。管理部長と共に会議室へ入室し、面接を受けました。終了後は管理部長がオフィス入り口まで見送りして下さいました。　【質問内容】自己紹介。志望動機。留学で学んだこと。就職活動の軸は何か...
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人材・教育 教育

アイエスエイ

20年卒
営業系
NO IMAGE
内定
20年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理部人事課で、説明会の時にいらっしゃった方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】関西支社に到着後、入り口付近のソファで待機するよう指示がありました。前の時間帯で面接を終えたグループと入れ替わりで会議室へ入室し、面接を受けました。面接終了後、面接官の方がフロアのエレベータ...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 男性
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格ともに30問ほど、合わせて60分ほど。　【対策方法】SPIの問題集を解く　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIの問題集
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 男性
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】べネッセコーポレーションの事例などを用いて、経営戦略とマーケティングの策定に必要となる知識や考え方を、6人ほどのグループワークや経営の専門家による講義などを通して、ビジネスの現場で通用する考え方を学んだ。　【ワークの具体的な手順】まず、会社説明があり、次に、経営の専門家によ...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション

20年卒
総合職
ベネッセコーポレーション
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 男性
【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】 職場や家庭での男女平等の実現が日本の重要課題ともされる中で、◯◯の研究は大きな意味があると思い、◯◯と◯◯の研究を行っています。特に私は、女性進出を掲げる日本では、実は男性も稼ぎ手としての重圧に加え、家事・育児参加への期待も高まったことで生きづらい社会になっていると考えています...
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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

20年卒
講師系
湘南ゼミナール
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 女性
【学生時代頑張ったこと】私は大学1年生の時から継続している、NPO法人キッズドア（経済的な理由から塾に行くことができない子ども達の学習をサポートする団体）でのボランティア活動に力を入れて取り組みました。月2回の学習会で、子ども達が自分らしくいられる環境づくりに注力しました。具体的には、授業の始まりや休憩時間にはその子が好き...
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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

20年卒
講師系
湘南ゼミナール
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 女性
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】勉強が苦手だったり嫌いだったりする生徒に対し、個別塾の先生として実際に指導しました。個別指導塾の講師の業務を体験することができました。 1日あたり約6人ほどの生徒を持ち、教えていきました。私は主に国語、数学、英語を中心に授業していきました。　【ワークの具体的な手順】生徒が...
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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

20年卒
講師系
湘南ゼミナール
20年卒
筆記試験
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 女性
【試験科目】中学生レベルの問題でした。国語、数学、英語の3科目。　【各科目の問題数と制限時間】問題数はそこまで多くなく、制限時間は1時間ほどだったと思います。　【対策方法】特にしませんでした。中学レベルなので、大学生の皆さんなら大丈夫だと思います。
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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

20年卒
講師系
湘南ゼミナール
20年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の男性の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】教室についたら、まずは筆記試験とエントリーシートの記入を行います。その後面接となり、面接が終わるとその場で解散です。　【質問内容】・記入したエントリーシートに沿った質問 ・アルバイトについて ・教育業界に興味を持った...
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人材・教育 教育

国立大学法人広島大学

20年卒
事務系
NO IMAGE
20年卒
エントリーシート（ES）
/
本選考
非公開 | 理系 | 男性
【広島大学を志望する理由】私は、広島大学がスーパーグローバル大学創成支援事業におけるトップ型指定校であり10年後に世界のトップ100に入る大学に向けて挑戦されているところに興味を持ちました。なぜならば、私は学部時代の研究室配属の際に、外国人の多い研究室に入り英語を使うのが当たり前の生活に挑戦しました。また、その経験もあり◯...
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人材・教育 教育

東京アカデミー

20年卒
事務・管理系
NO IMAGE
20年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】企業オフィスに到着すると、待合室で少し待たされ、しばらくすると面接会場に案内されました。 面接会場に入ると2人の面接官がおり、向かい合うように座り、面接が始まりました。 面接が終了すると退出してそのまま帰りました。　【質問内容】一次面...
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人材・教育 教育

東京アカデミー

20年卒
事務・管理系
NO IMAGE
20年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【試験科目】作文 IQテストのような閃き問題　【各科目の問題数と制限時間】作文（大問2題）　45分 閃き問題（大問4題程度）　45分　【対策方法】企業オリジナルなので、対策方法はありません。
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人材・教育 教育

東京アカデミー

20年卒
事務・管理系
NO IMAGE
20年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】企業オフィスに行くと、まず会社の説明がありました（私が選考を受けた時期は説明会が終了していたため、個別で対応して下さいました）。分からないことなど質問することも出来ました。 説明が終わると選考を受けるか聞かれ、「受けます」と答えると面接...
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人材・教育 教育

リックキッズ

20年卒
専門系
NO IMAGE
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系 | 女性
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】学童保育の先生となって、実際に子どもを預かる仕事を体験しました。 日帰りのイベントに引率として参加したり、教室内で30分ほどでできるゲームを企画・運営していきました。 子ども達と一緒にご飯を食べたり、一緒に遊んだり、勉強のフォローをしたりしました。　【ワークの具体的な手...
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人材・教育 教育

リックキッズ

20年卒
専門系
NO IMAGE
20年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系 | 女性
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の女性の方　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に会社やインターンシップについての説明を受け、そのあとに面接を受けるかどうかを自分で決めることが出来ます。面接後はエレベーターまで見送ってくださいます。　【質問内容】・インターンシップに応募した理由 ・学生時代頑張ったこと...
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