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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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教育
早稲田スクール(学研グループ)
28年卒
小中学部教務職
公開日:2026/10/19
28年卒
自己分析セミナー
/
説明会
鹿児島大学 | 理系
【説明会の具体的な内容】早稲田スクールについての説明がありました。企業理念などはもちろんのこと強みや求める社員像などについても知ることができました。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】熊本県内での実績がある塾というイメージでした。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】明るい方が多くやりがいを感じられそ...
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人材・教育
教育
学校法人 龍谷大学
27年卒
総合職
公開日:2026/10/15
NO IMAGE
27年卒
仕事理解のためのセミナー
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】実際に働いている先輩職員から、具体的な業務内容やエピソードを聞くことで、大学職員の仕事のやりがい・魅力をより深く知ろうという内容 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学生に向き合っているというイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学生と向き合っている、大学の在り方や対応を...
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人材・教育
教育
NOVAホールディングス
27年卒
総合職/地域総合職
公開日:2026/10/07
内定
27年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】全国どこにでもある点で、移動がしやすく初期配属も希望通りで働ける点がライフワークバランスをとりやすいと考えたからです。 【内定後の課題の有無】無し 【内定後の拘束】無し 【内定後の研修など】OJT研修 【採用人数・倍率】100人程度 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、...
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人材・教育
教育
NOVAホールディングス
27年卒
総合職/地域総合職
公開日:2026/10/07
内定
27年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と女性の社長 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で交通費を受け取ったあと、説明を受けて面接室に移動 【質問内容】学生時代に力を入れたこと、なぜ当社なのか、選考状況について、数字を追うことについてどう考えるか、逆質問(1人1問ずつ)など 数字を追うことについてどう...
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人材・教育
教育
NOVAホールディングス
27年卒
総合職/地域総合職
公開日:2026/10/07
内定
27年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と位の高い社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン入室後すぐ面接 【質問内容】学生時代に力を入れたこと、強み弱み、自己アピール、志望動機、留学経験、逆質問、勤務地・志望職種の確認など 志望動機では、講師のすべてが外国人教師であるため、臨場感を感じながら授業が...
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人材・教育
教育
NOVAホールディングス
27年卒
総合職/地域総合職
公開日:2026/10/07
内定
27年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【海外留学経験を記入してください】◯◯◯◯の◯◯州に半年間交換留学 ◯◯◯◯◯◯の◯◯◯◯◯◯州に3ヶ月間交換留学 【当社グループとの関係性について】以前通学していた 【各質問項目で注意した点】エピソードを書く欄はなく、留学経験や会社との関係、希望エリアなどのアンケートのようなエントリーシートでした。
1
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人材・教育
教育
NOVAホールディングス
27年卒
総合職/地域総合職
公開日:2026/10/07
内定
27年卒
説明会
/
本選考
大学非公開 | 文系
【内容】会社紹介、グループ会社紹介、事業内容について、福利厚生、選考案内 【注意した点・感想】NOVAホールディングスはそれぞれの事業に説明会を設けているため、いろんな事業の説明会に参加し、選考に進む会社を選択しました。質問の時間が短いため、事前に聞きたいことをピックアップしておくことをお勧めします。
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
28年卒
事務総合職
公開日:2026/09/28
NO IMAGE
インターン選考通過
28年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【今回のセミナーの志望理由をご記入ください。500文字以内】私が本セミナーを志望する理由は、大学職員の仕事への理解を深め、求められる役割や視点を実践的に学びたいと考えたためです。大学職員は、学生支援に加え、教育・研究環境の整備や大学運営など幅広い業務を担い、大学の発展を支える重要な存在であると認識しています。一方で、学生と...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
28年卒
事務総合職
公開日:2026/09/28
NO IMAGE
28年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目の午後に希望する部署のアンケートを取り、その後班が決定します。必ずしも第一志望で出した部署にならないということも体験してほしいという意図のもと行われているそうです。2日目はグループワークでした。 【ワークの具体的な手順】グループワークは、最初に班で話し合ったのちに、担...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
27年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業説明会 どんな塾か 何を目的にしているのか また他社との相違点 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】熊本にある塾 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人柄がとても良い 【このイベントを通しての感想】企業について、業界について理解度が上がったので 説明会を受けてよかったと思...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
内定
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】社員さんが真摯に毎回の面談で向き合ってくださいました。 承諾を考える際も無理な押しつけはせず、色々な話題で話す時間を作ってくださって、肩苦しすぎない雰囲気に惹かれました。 【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】1ヶ月から2ヶ月に1回の面談を行っている。 【内定後の研修など】授業見学を行っ...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
エントリーシート
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【保有資格、語学スキル】TOEIC820 【趣味特技 】お菓子作りが好きで、高校生のころから家族の誕生日などの特別な日やなんでもない休日に好きなお菓子を作っています。また、メイクが得意でお化粧が苦手な友達に教えたり、自分でもいろいろな自分になれるよう日々研究しています。 【力を入れた学業、所属ゼミ、研究室などで取り組んだ...
1
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
最終面接
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】代表取締役社長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着したら割とすぐに社長室へ通されました。面接が1時間半ほどで残りは軽い会社見学をしてくださいました 【質問内容】質問内容は一つだけで、私に聞きたいことはありますかという質問だけでした。エントリーシートも提出していますがあま...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
二次面接
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】勤務年数の長い社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで行われる 【質問内容】まず軽い世間話でのアイスブレイク的な質問で緊張していますかなどの質問がありました。そのあとにプレゼンテ―ションがあるため、プレゼンテーションの内容を深掘りする質問を投げかけられました。な...
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
筆記試験
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【試験科目】自身が志望する担当科目の中学生受験レベルのテスト 【各科目の問題数と制限時間】1時間2科目を解く。時間配分は特になく、本人次第 【対策方法】中学生受験レベルの学力を持っていれば特に問題はないテストだった。
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人材・教育
教育
早稲田スクール(学研グループ)
27年卒
小中学部教務職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
企業説明会
/
本選考
北九州市立大学 | 文系
【内容】企業説明会では、会社の概要説明について行われた後に男性、女性社員の方に質問ができる座談会も実施された 【注意した点・感想】説明会に参加した時点で一次選考が免除になるため参加しておいた方が良いと思います。社員の方が優しく真摯な姿勢で話してくださるため、特に緊張することもありませんでした。終始和やかな雰囲気で進むため、...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】就職活動当初は、学習塾でアルバイトをしていたことから教育業界を中心に志望していた。しかし、就職活動を進める中で、自分が実現したいことは教育業界に限らず、他の業界でも実現できると気づき、志望業界が変化したためである。 【採用人数・倍率】早期選考で100人弱 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員の男性 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し 【質問内容】・現在の教育の課題と、それをどのように解決できるか 地域による受験環境の格差について、自身が学習塾でアルバイトをする中で実際に感じた課題をもとに話した。現状の問題点を説明したうえで、その課題に対し...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
グループ面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次が低い人事の女性と、中堅の学校営業の男性 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後は待機室で待機し、時間になると呼ばれて小規模な会議室で面接が行われた。面接終了後はそのまま解散という流れであった。なお、この待機室は朝から利用できるようになっており、面接前に早めに来て26卒の...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し 【GDのテーマ・お題】教育課題の解決方法について 【GDの手順】・全体ルームで、現場社員への質問 ・ブレイクアウトルームに分かれ、先程の質問を踏まえ、課題設定 ・課題解決方法 ・まとめ 【雰囲気】参加していた学生は全員、何らかの形で教育に携わっており、教育に対す...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】音声を聞いて、その内容に関する内容一致問題等、処理能力を問うような問題 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】企業オリジナルなので、特に対策のしようがなかったので、してないです。
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
公開日:2026/09/24
内定
27年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【専門や研究テーマのある方はご記入ください。(50字以内)】◯◯語を専攻している。語学のみならず、文学・思想の観点から◯◯という国を多角的に学んでいる。 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。(200字以内)】来年度からのゼミでは「◯◯の移民文学」を扱い、出自と居住地の狭間で揺れ動くアイデンテ...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
28年卒
総合職
公開日:2026/09/18
インターン選考通過
28年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】新歓委員長として80名規模の新入生歓迎行事を運営した経験だ。前年比30名増という規模拡大を受け、私は会場の地図と先輩の指摘から、従来の方法では定員に対してスペースが対応し切れないリスクに気づいた。従来の前例踏襲的な方法では解決しないと判...
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人材・教育
教育
ECC
27年卒
総合職
公開日:2026/09/17
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】英語学習を通じてより多くの人々の可能性を広げ、人生を豊かにしたい。私自身、英語を勉強しているからこそ出会えた素敵な人々や経験、成長できた部分が多くあり、英語が私を救い、人生を豊かにしてくれたと言っても過言ではありません。自分自身が英語を学んできてよかったと実感しているからこそ、子ども英語を学ぶことで得られる喜び...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
27年卒
事務総合職
公開日:2026/09/15
NO IMAGE
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは「相手の立場に立ち、周囲を巻き込んで組織の課題を解決する力」だ。アパレル店でのアルバイトで、新人10名の商品知識不足による接客力の低迷が課題となっていた。私は全体の底上げを目指し、学生主体の「商品知識講座」を月1回企画した。まず新人全員にヒアリングを行い、個々の不安やニーズを把握した。その上で、接客ス...
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