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就活サイトトップ企業検索人材・教育東京個別指導学院東京個別指導学院のES・体験談一覧

東京個別指導学院のES(エントリーシート)・体験談一覧

東京個別指導学院の就活のES・体験談の一覧です。東京個別指導学院の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
48件 のES・体験談
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

26年卒
本部
東京個別指導学院

内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】コンサルティン業界の方が志望度が高く、そちらに内定を頂けたため。また、これまでのイベントを通じて学生とのコミュニケーションで壁を感じるため、働いていく中でのイメージが湧きづらかったため。 【採用人数・倍率】不明。しかし倍率はそこまで高くない印象を受ける。 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

26年卒
本部
東京個別指導学院

内定

26年卒 最終面接(インターンシップ経由) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長、現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】受付到着後、面接官に面接室へ案内される。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に尽力したこと →深掘り(主に人柄面に関して: どのような役職だったのか、関係者とどのようにコミュニケーションを取るのかなど) ・インターンシ...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

26年卒
本部
東京個別指導学院

インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたの強みを教えてください。(400字)】私の強みは周りを巻き込み施策を実行する推進力である。学生◯◯名職員◯◯名程が在籍する教育系インターンのイベントで、私は学生広報リーダーとして◯◯運用を企画運営した。○○年度の参加者集客が締切間近に集中した結果から、学生目線での集客が必要と考え◯◯運用を通じた集客を立案した。学生...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

26年卒
本部
東京個別指導学院

26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に新しいエリアで教室が開講したが、生徒数並びに講師数を増やしたい。そこで我々は教室社員の1人としてどのようなマーケティング施策を打ち出せば、新エリアにおける講師の応募数および採用数を増やせるかを社員や広告会社の助っ人の助力を借り、考える事業立案ワーク。 【ワークの具体的...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【現在、第一志望の業界・企業について、その理由を100字以内でお教えください。】子どもたちの成長の可能性を最大限広げる仕事がしたい、人が掲げる目標やビジョンをサポートし支えるなかで、今後の当事者の未来を開くことができる仕事をしたいと考え、この業界を志望しています。 【学んだことや習得したことを実際に活用した場面や、活かすこ...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】第1志望群の法人から内定を頂いたため、辞退しました。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】国公立私立大学(幅広く) 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】アルバイトから正社員になる方が多い印象
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 四次選考 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部管理職、教室長(スクールマネージャー) 【会場到着から選考終了までの流れ】東京オフィルビルに到着→エレベーターで上がる→オフィスに到着→待合室で待機→人事部から案内→所定の面接室の椅子に着席→面接官2名が到着→面接開始→終了 【質問内容】・簡単な自己紹介 ・なぜ弊社を志...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【経緯】・最終選考に向けた対策や概要 ・他社の選考状況について 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomアプリを使用 【質問内容】・今までの選考のフィードバック ・最終選考の内容(オフィルビルの紹介、面接官の役柄、問われる内容、対策しておくと良い内容等) ・他社の選考状況(何の業界を受けているか、内定はもらっている...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】制限時間なし 性格検査(もっとも当てはまるものと当てはまらないものを回答する形式) 【対策方法】特にはないですが、企業理念や今までの選考のなかで求められてる人材像について考えておくと良いと思います。
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東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 三次選考 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室長(スクールマネージャー) 【会場到着から選考終了までの流れ】teamsのアプリから入室→簡単な自己紹介→面接→パワーポイントを用いた発表形式の面接→逆質問→退室 【質問内容】・エントリーシートについての深堀り(学生時代の取り組み、身についた能力、対人関係のなかで得意なこと...
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東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】※二次選考に詳細あり 2名でのグループディスカッションを3回程度行う 【GDのテーマ・お題】・他者と協力して何かを成し遂げたエピソードについて相手に紹介→相手は質問を考えて、他者理解を深める ・その他自由に会話をする 【GDの手順】面接官からグループディスカッションの流れを話される ...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 二次選考 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部や管理部の方2名 【会場到着から選考終了までの流れ】メールで添付されるzoomのURLから、アプリに入り参加(パソコン)→1人が面接→残り2名がグループディスカッション(ローテーション) 【質問内容】・簡単な自己紹介 ・なぜ弊社を受けたのか(きっかけ) ・なぜ教育業界...
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東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】・企業紹介 ・教育業界の今後 ・他社と差別化するための事業展開 ・求める人材像、選考フロー ・企業の独自性 ・社員質問会など 【注意した点・感想】選考フローに進むにあたって、企業理念の重要な部分や考え方、教育業界に関する知識等がたくさん出てくるため、その都度理解しておくことや、他社と差別化する独自性といっ...
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東京個別指導学院

25年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【経緯】dodaキャンパスのスカウトアプリで声をかけていただいた。教育業界を志望していたため。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのURLから、アプリを使用してオンラインで行った。 【質問内容】・簡単な自己紹介 ・学生時代の様子 ・小学生の自分について(性格メイン) ・中学生の自分について(部活動や取り組んだ...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

24年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

24年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業理念、求められること、教室展開、学習支援の在り方、選考フロー、他 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】独自のイメージは特になく、合格実績で売り出していくような、いわゆる学習塾の印象が強かったです。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】比較的若い社員の方々だけで説明会が進み、堅...
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人材・教育 教育

東京個別指導学院

24年卒
本部
東京個別指導学院

24年卒 会社説明会&一次選考 / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】・会社概要 ・業務説明 ・社員との質問会 ・一次選考の実施 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】固いイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員同士の雰囲気も良く、イメージは良くなった。風通しの良さが伝わった。 【このイベントを通しての感想】大まかな会社概要から、具体...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代の取り組みについて、(1)どのような内容・テーマか、なぜそれに取り組むことになったのか。】私はアルバイトで主に電話対応やお客様の接客をしています。レジやバックヤードではなく売り場にいることが多いため常に状況観察力が必要になります。しかし働き始めた頃は観察力が乏しく、レジが混んでいるのにもかかわらず与えられた仕事の...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】国語、数学、英語、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】適性検査以外は10~20分程度。難易度は標準。 【対策方法】SPI対策問題集。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】※二次選考と同時 入室→2人でグループワーク、残りの一人が個人面接→退室 【GDのテーマ・お題】他者と協力して何かを成し遂げたエピソードについて相手に紹介。 【GDの手順】最初に面接官から、流れ、テーマについての説明を口頭で受ける。 1.相手に自分のエピソードを紹介(5分程度) 2....
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】元々第一志望であった業界から7月上旬に内定を頂けたため辞退しました。 【採用人数・倍率】4月の座談会の時点で30名程度はいました。 【内定者の採用大学・学歴】都内の中堅私立大学 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】東京個別指導学院でアルバイトをしてい...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 四次面接(最終) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方二名 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→エントリーシート等の提出が求められる→待合室で待機→面接室に通される→面接、逆質問→面接官にエレベーター前まで見送られ帰宅 【質問内容】・なぜ東京個別指導学院を志望したのか。他塾でない理由。 ・人と意見や価値観が衝突し...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 三次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方1名 【会場到着から選考終了までの流れ】入室→アイスブレイク→面接→逆質問→退室 【質問内容】・エントリーシートの内容について深掘り(学生時代の取り組み、苦労、身に付いたの力など) ・入社後、どんなことをやらなければいけないか。 ・入社後、自身のどんな力を活かして何...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 二次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事課の方二名 【会場到着から選考終了までの流れ】入室→1人が面接、その間に残り2人でグループワークを3セット→退室 【質問内容】【個人面接】 ・就職活動の軸。その軸が生まれたきっかけ。 ・教室長として、他者に対してどのように寄り添うか。 ・学生時代の自慢できるエピソード...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 Web説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】・東京個別指導学院のビジョンについて ・求める人材像 ・募集要項、選考フローについて ・社員座談会 【注意した点・感想】当塾で塾講師を経験しており、教室長の仕事を近くで見ていたため、座談会では教室長の姿を見て疑問に思った点や不安な点などを積極的に質問するようにしていた。HPに載っているようなことに関する質問は...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが大学時代に最も力を入れて学んだことについて。どのような内容か、なぜそれに取り組んだのか】大学3年生の春、学生団体の活動の一環として、新入生のサポートを行いました。学生団体では新入生歓迎レクリエーションや、受験生に対するオープンキャンパスの運営など学生を手助けする活動を幅広く行っています。私は大学入学時に履修相談に...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張った活動の内容・テーマ、頑張った理由】◯◯委員会の◯◯を管轄する◯◯の副リーダーとしての活動です。コロナ禍の影響で急遽史上初のオンライン開催が決定され、◯人中◯人が初対面だったメンバーとの密なコミュニケーションを徹底することで、企画を成功させることができました。全く面識のないメンバーもいる中で活動が始まり、...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には、社員おひとりの司会の方が進めていく形で講義が進められていました。途中で、グループワークを挟みながら、教育観や教育の将来性などについて考える時間がありました。最後に質疑応答や座談会の時間がありました。 【ワークの具体的な手順】(1)会社説明 (2)グループワーク...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他業界に興味を持ったから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】無し
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査 【対策方法】選考2日前の12時までに受講
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 四次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】本部の方々 【会場到着から選考終了までの流れ】先に面接の部屋に自分が入ってる形だったため、入室のノックなど行わなかった。 【質問内容】・志望動機→特にそう思った理由は?(インターンで他社との違いを発言したところ好感触だった) ・自分がやりたいことをなぜこの業界で叶えたいのか。...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 三次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社10年目の教室長 【会場到着から選考終了までの流れ】二次選考の時に次の選考で使うと言われた自己分析シートを一瞬だけ画面共有する。おそらくこの時にスクリーンショットを撮られる。すぐに画面共有は解除され、面接が始まる。 【質問内容】・志望動機 ・学生時代に力を入れたこと(二次...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 二次選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部、教室長 【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッションと個人面接(30分)を行った。名前順で個人面接を行う。(人事部の方と1対1)ブレイクアウトルームにて学生1対1でディスカッションを行う。(30分)面接官の方に質問タイムも設けられていた。 【質問内容】個人...
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【大学時代に最も力を入れて学んだことについてのテーマ・内容】◯◯部の主将を務めたことです。 【上記の難易度・意義】自分の人生で1番難しいことだと感じました。自分が求めるチーム像を実現するため主将を務めました。 【上記取り組みの詳細】大学3年次に◯◯部で主将を務め、楽しさと目標達成の両立について考えていました。試合を楽しむに...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

23年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【インターンシップ参加の志望動機】社会人としての思考方を学ぶことで、働くイメージを鮮明にしたいからです。一教室の講師として生徒の為にという思考が身についたと感じています。しかし社会人や教室長としてどのように考えて仕事をするのかイメージが付いていません。長期インターンシップに参加した際には、自分には何ができるかと問い続けなが...
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東京個別指導学院

22年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが、大学/大学院時代に最も力を入れて学んだことについてお教えください。 上記の問いについて次の(1)~(4)にお答えください。文字数に指定はございません。 大学や大学院で習得した学問ではなく、アルバイトやサークル活動の経験の中から学んだことがあればその内容でも構いません。 (1)どのような内容・テーマか、なぜ...
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東京個別指導学院

22年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたことを教えてください。】私が学生時代に力を入れたことは、語学学習で、TOEICスコアを入学時から◯◯点までアップさせたこと、オンライン語学留学をやり遂げたことです。英語を通じて世界中の人々と関わりたいと思い語学を専攻し、◯◯などの試験に限らず、様々な国の文化・歴史、国際情勢などについて学んできました。...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】選考途中で他の業界に魅力を感じるようになったため 【採用人数・倍率】まだ他の内定者に関して言及なし 【内定者の採用大学・学歴】まだ他の内定者に関して言及なし 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】まだ他の内定者に関して言及なし
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21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 最終選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長 取締役 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着(新宿本社)→受付で面接に旨を伝え待機→部屋に案内され待機→面接官が入室後に面接→終了 【質問内容】基本的には個人面接のときと同様にESの深掘りについての質問が中心 そこに加え、 ・もし保護者が入塾を渋ったらどうする...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 教室選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の社員 教室長(会場による) 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→教室見学→保護者面談のロールプレイング→解散 【質問内容】保護者面談のロールプレイングを実施 あらかじめ言われたことに注意して、教室長演じる保護者役に教室・企業についての説明を行い、その保護者に...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の社員(女性) 【会場到着から選考終了までの流れ】会場(新宿本社)に到着→受付で面接の旨を伝え待機→面接官に部屋に案内されそのまま面接→面接後FB→解散 【質問内容】基本的にはESの深掘りが中心になる ・学生時代に頑張ったこと ・アルバイトの有無とその詳細 ・部活や...
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21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが大学時代に最も力を入れて学んだことについてお書きください<どのような内容・テーマか、なぜそれに取り組むことになったか>】◯◯ゼミでの◯◯の製作です。大学1年生の後期から大学3年生の前期の約2年間にわたってゼミを通して学習してきたことを活用することで、大学に貢献するためにそのような実用的な企画をゼミ生と共に計画しま...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】企業説明 業界研究 【注意した点・感想】参加者を巻き込んで進行していく珍しい会社説明会でした。 基本的には賑やかな雰囲気でしたので、気張らずに参加できると思います。 また、後半からは代表取締役によるTOPセミナーでしたので、非常に充実した時間になりました。
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 内定 / 本選考

津田塾大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】教室長(スクールプロデューサー)候補の募集・選考だったが、その後のキャリアルートが不明で、社会人・ビジネスパーソンとしての成長が現場でどれほどできるかが不明瞭だったため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボラン...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 最終選考 / 本選考

津田塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】覚えていない 【会場到着から選考終了までの流れ】個室で面接があった。面接の前後にアンケートに答える時間がある。 【質問内容】教室体験の感想、志望動機、学生時代に力を入れたこと、価値観の違いなどを乗り越えて誰かと何かを達成した経験、これまでの人生における挫折など。また、逆質問の時...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 三次選考(教室体験) / 本選考

津田塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】教室長 【会場到着から選考終了までの流れ】はじめに教室長の方と少し面談をした後、教室見学(生徒や講師とのコミュニケーション含む)をした。その後、グループ面接が行われた。 【質問内容】教室見学で何を感じたか、自分ならどうするか、どのような教室をつくりたいかなどが質問された。教室見...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 二次選考(個人面接) / 本選考

津田塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の方 【会場到着から選考終了までの流れ】エントランスで待機し、時間になったら呼ばれる。一つの部屋に二つテーブルがあり、別の学生が面接を受けていた。壁で仕切られているが反対側の声も聞こえる。 【質問内容】志望動機。チームで何かに取り組んだ経験。そこでの自分の役割について。 ...
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

津田塾大学 | 文系
【学生時代に力を入れたこと(なぜそれに取り組んだのか、その中でぶつかった困難、それをどのように乗り越えたか、その経験から何を学んだかを踏まえて書くこと)】私が学生時代に力を入れたことは、学業です。大学では、○○学科に所属し、○○政治を専攻しています。中学生の頃より関心があった○○政治や国際関係を専門的に学ぶため、○○の○○...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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東京個別指導学院

21年卒
スクールプロデューサー(教室長)候補
東京個別指導学院

内定

21年卒 会社説明会兼一次選考会 / 本選考

津田塾大学 | 文系
【内容】会社説明会のあと、一次選考としてエントリーシートを手書きで記入した。 【注意した点・感想】会社説明会の中でも、グループで話し合ったり、先輩社員との懇談の時間が設けられていた。エントリーシートの記入は、時間が決められていて何も見ずに書かなければならないので、あらかじめ文章をある程度用意し、記憶して行った。
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