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就活サイトトップ企業検索人材・教育学校法人 三幸学園(グループ採用)体験談
学校法人 三幸学園(グループ採用)
公式
日系 人材・教育

学校法人 三幸学園(グループ採用)
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【多種多彩な学校を運営し、一人ひとりの夢と希望に向き合います】
開校当時、学びたくても学べないという「進学先不足」の問題を解決するため、これまで三幸グループが培ってきた社会人向け資格スクールのノウハウを活かし、専門学校を立ち上げました。

今では「医療・介護」「スポーツ」「美容」「保育」「ブライダル」「製菓・調理・栄養」「看護」「観光」「語学」「AI・IT」などをテーマとし、全国で多種多彩な専門学校を運営しています。
また、専門学校のみならず、学生の事情に合わせた教育を提供する「通信制高校」、キャンパスアドバイザー制度を導入し、生徒一人ひとりの満足度を高める「大学」、実践型カリキュラムを取り入れ、保育士・栄養士を育成する「短期大学」も運営しています。
すべてを合わせると70校以上になる私たちの学校は、一人ひとりの夢と希望に向き合えるように、教育の機会を提供しています。

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26年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力をいれたことは?】私が学生時代に力を入れたことは、法律ゼミでの研究活動です。私は少年犯罪をテーマとする研究グループに所属し、裁判例や統計資料を分析しながら再犯防止のための有効な支援策を考察しました。中でも、意見が分かれやすいテーマであったため、私は積極的に議論をリードし、相手の主張を整理して合意形成につなげる...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】三幸学園の教育理念や人の温かさには非常に魅力を感じており、最後まで入社を前向きに検討していました。しかし、自分が将来どのような形で人に関わり、社会に貢献したいかを改めて見つめ直した結果、より民間企業のフィールドで幅広い社会課題に挑戦したいという思いが強くなりました。そのため、今回は誠に心苦しいのです...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】学園の理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、採用担当の方から面接の説明を受け、面接が始まりました。 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・どんな職員になりたいか 【回答】私は学生一人ひとりにしっかりと向き合い、その可能性を信じて支え続けられる職員になりた...
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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】三幸学園の現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室 → 入室待機 → 面接開始 → 退室 【質問内容】・現在の就職活動の状況について ・三幸学園を知ったきっかけ ・学生時代に力を入れたこと ・アルバイトなどを長く続けられる理由 ・部活動につい...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室 → 入室待機 → 面接開始 → 退室 【質問内容】・自己紹介 ・ゼミナールについて ・アルバイトについて ・チームで協力して何かをなしとげた経験について ・〇〇学部を選んだ理由 ・教育業界に興味を持...
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、パーソナリティ 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】計数分野に不安があったので、SPIの問題集を1冊決めて繰り返し解くことを意識しました。
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内定

26年卒 三幸グループ会社セミナー / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】三幸グループについて(三幸学園、日本教育クリエイトそれぞれ) 【注意した点・感想】三幸学園の中期経営計画書や公式サイトを確認し、「生徒の幸せ、社会の幸せ、学園の幸せを実現する」という経営理念や「技能と心の調和」という教育理念を理解しました。育成する人物像(素直な心・感謝の気持ち・高い意欲を持ち、自ら考え行動できる人...
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26年卒 説明会 座談会 / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】基本的な会社説明(参考学園と日本教育クリエイトの両方)に加えて最後には座談会も用意されていた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】真摯な態度を持っている。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員の士気がとても高いと感じた。 【このイベントを通しての感想】社員全員が積極的に業務...
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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

長崎大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】合計で1時間ほど。 【対策方法】かなり簡単なオリジナルのテストであったので、特別対策はしなかった。図形の並び替え問題などがあるので、図形に慣れておくと良いと思う。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

長崎大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業との連携を通じ、社会課題の解決型企画立案ワーク。 1グループ4人程で、それぞれ解決したい課題を選択し、どの企業とどのように三幸学園が連携し解決する事ができるのか、という事をプレゼンした。 また、三幸学園の魅力についてのプレゼンもあった。 【ワークの具体的な手順】グル...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】社員さんが明るく元気で、挑戦を恐れない点を魅力的に感じたから。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】1月に配属が決まるので、それまでに旅行などを済ましておいてくださいと言われました。 【内定後の研修など】内定後に有給のインターンシップがあるとお聞きしました。 【採用人数・倍率】不明 【内定者...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、採用担当の方から面接に関しての説明を受け、面接が始まりました。 【質問内容】なぜ教育業界に興味を持ったのか。 留学生と交流するサークルで留学生に日本語を教えたり、日常生活の支援をして行く中で、教えることにやりがいを感じたため。...
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内定

26年卒 職場見学 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】近くの三幸学園の専門学校の校舎見学や新卒1年目の方への質疑応答 【注意した点・感想】職場見学の序盤に、採用担当の方から、志望動機や貴社を知った理由などを聞かれるので、素直に答えるようにした。また、新卒1年目の方への質疑応答の時間もあるとお聞きしたので、それの質問を事前にいくつか考えて、質問しました。
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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】お偉い方(詳細は不明) 【会場到着から選考終了までの流れ】面接官の方が少し遅れて入室したので、面接官が入室後すぐに開始しました。 【質問内容】弊社を志望した理由は? 学生の学びを長期的に支援しながら、幅広い業務に携わることで自分自身も成長できる環境が整っていると感じたからです...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室後、アイスブレイクが合ったあとに、面接が始まりました。 【質問内容】Q 学生時代に力も入れたこと教えてください。 A ◯◯と交流するサークルで代表を務めた経験です。そこでは◯◯に対して、日本人学生1名~◯◯名で行います。...
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】SPIと似たような科目が出たと思います。 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】SPIの対策をしていれば、問題ないかと思います。基本的な数学や国語、英語の問題が出題されました。 【参考にした書籍・WEBサイト】SPIに関するスマホアプリ
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内定

26年卒 三幸グループ採用説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】三幸グループの事業内容の説明と社員さんとの座談会 【注意した点・感想】社員さん値の座談会では、選考に進む前最後の質問になるので、自分が疑問に思った点はすべて聞いて面接ではその質問を参考に脂肪動機やキャリアプランなどを考えて面接時に話していました。また、質問するときには、明るく元気に話すことを心がけておりました。
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26年卒 三幸グループ採用説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】早期選考の案内やグループについてや事業内容の説明を行いました。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】人の「入口」から「出口」まで関わることができる仕事 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人の「入口」から「出口」まで関わることができる仕事であり、就職、広報、教務の3つのことに関わ...
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26年卒 【説明会日程合わない方向け】オンデマンド説明会 選考希望ヒアリング / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】オンデマンド形式でマイページからYouTubeに投稿されている動画を見た。 学校法人三幸学園・(株)日本教育クリエイトの両方の説明があり、それぞれ実際に働いている方のインタビューもあり参考になった。 選考フローの紹介もされた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学校事業と人材サービス...
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26年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】グループ会社それぞれの事業内容、社員座談会が行われた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学園を運営している会社 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人材業界、教育業界の一社で、他社の就活も応援してくれる。 【このイベントを通しての感想】座談会があったことで、実際に働かれている...
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内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】他社と比べ、新卒の給与の待遇が良かったため。福利厚生もそれなりに充実していて、社員を大切にしているように感じて長く働けそうだと感じた。また、第一志望の企業に落ち、その他で受けていた企業の中では最も仕事内容ややりがいに魅力を感じ、志望度も高い企業であったため。 【内定後の課題の有無】無し 【内定後の拘...
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内定

25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】上層部 【会場到着から選考終了までの流れ】人事社員に話しかけて開始時間まで待つ 【質問内容】■質問 志望動機、就活軸、大学で学んでいること、大学で学んだ中で印象に残っている授業とその理由、キャリアプラン、逆質問 ■回答 面接時間が短かったので、全ての質問について言いた...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

25年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】人事社員に話しかけて開始時間まで待つ 【質問内容】■質問 志望動機、見ている業界、就活軸、大学で勉強していること、入社後にしたいこと、逆質問 ■回答 業界や就活軸に関しては、回答を長めに、教育業界の他にIT業界も受けていたためそ...
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25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員・ベテラン 【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室して時間まで待機 【質問内容】■質問 志望動機、学生時代に力を入れたこと、大学で学んでいること、リーダー経験の有無、逆質問 ■回答 事前に提出するアンケートシートに記載したことを基に回答した。リーダー...
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25年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】形式は、不適性検査スカウター。性格テストのようなもの 【各科目の問題数と制限時間】制限時間は無く、目安時間が各15〜20分。問題数は各100~150問程度。 【対策方法】不適性検査スカウターというものは受けたことが無かったので、どんなものか例題を調べた。参考書などが存在しないので、そういった面の対策はしていない。
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企業情報

法人名

学校法人 三幸学園

所在地

東京都文京区本郷3-23-16

設立

1985年 3月

資本金

831億7,069万円 (基本金)

売上高

449億8,000万円(2021年3月実績)

代表者

理事長 昼間一彦

職員数

約4,000名

生徒数

約37,844名

事業内容

全国で64の専門学校、1つの大学、1つの短期大学、2つの高等学校を展開。また、首都圏を中心に保育施設や高齢者福祉施設を多数運営

事業所

札幌・仙台・登米・宇都宮・高崎・千葉・大宮・東京・横浜・小田原・静岡・名古屋・奈良・大阪・神戸・広島・福岡・熊本・沖縄・ベトナム

ホームページURL

https://www.sanko.ac.jp/

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企業の魅力
日本中に広がる、三幸学園

■専門学校を中心に全国に展開!
専門学校/通信制高校/大学(東京未来大学、小田原短期大学)/日本語学校
/フリースクール、保育園、特別支援学校 等
※専門学校は、全11分野に対して展開しています。

教育理念「技能と心の調和」

学校生活を通じて生徒たちには、優れた知識や専門スキルである「技能」を身につけてもらうと同時に、人を思いやる気持ちや他者を尊敬する豊かな「心」を育くんでほしい、と私たちは考えています。
技能と心、そのどちらが欠けてもいけません。社会では、技術的な能力だけではなく、周囲と協調し、支え合い、相乗効果を生み出せる人材がより必要とされているからです。
だからこそ、社会に出る前の育成機関である「学校」という場で、共に学ぶ仲間や、関わるすべての人たちを尊重し、マナーや言葉遣い、礼儀などの人間性を育むことを大切にしています。

一人の教員が、 教務・広報・就職の 業務を一貫して担当。

入社した際、多くの方が配属となる学校事業。学校現場では、「教務」・「広報」・「就職」の3つの仕事を一人で担当します。いわゆる「担任の先生」として、クラス運営や生徒指導に関わることが仕事の一つです。
また、教員の仕事は学校内だけで完結する仕事ではありません。生徒募集のために高校に足を運んだり、学生の就職先を斡旋するために企業と交流したりと、社会と学園のパイプ役として、幅広い業務を経験します。

私たちの強み「教育者であり、ビジネスパーソン。」

「教員」という仕事を思い浮かべると、勤務する学校内での業務が多いように感じるかもしれません。
しかし、三幸学園の教員の仕事は、学校内にとどまらず、学校の代表として取引先に出向いたりと「ビジネスパーソン」の一面も併せ持ちます。
学校運営事業で得られた利益を、より良い教育環境づくりに投資する、といった好循環サイクルを生み出していきます。教育者とビジネスパーソンの視点を持つことこそが、私たち三幸学園で活躍するうえで大切なのです。

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仕事内容①:広報

オープンキャンパスで学校の魅力を伝えることやSNSの更新など、自校の魅力を発信し、入学者を増やすことが広報の主な仕事です。

仕事内容②:教務

担任としてクラス運営に携わります。生徒と密にコミュニケーションを図りながら、一人ひとりの成長の為に指導をしていきます。

仕事内容③:就職

履歴書添削や面接練習などのサポートを行います。生徒が希望する企業に就職できるよう業界と生徒のパイプ役として企業との関係構築を行います。

配属先①:専門学校

全国で「医療・介護」「スポーツ」「美容」「保育」「ブライダル」「製菓・調理・栄養」「看護」「観光」「語学」「AI・IT」の専門学校を運営。

配属先②:通信制高校 ※教員免許取得者のみ配属可

飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校は自分らしく、夢に向かって羽ばたける力を身につける事が出来る単位制・通信制の高校です。

配属先③:東京未来大学

2007年、これまで培ってきた専門職教育機関としての基盤とノウハウを生かし、理論と実践のバランスを重視した4年制大学を設立しました。

配属先④:企画広報部

マーケティング活動を通じて、全国の学校の広報ブランディングを担当。
さまざまな施策を練り、三幸学園のファンを増やしていきます。

配属先⑤:地域広報室

各学校が入学者を確保するために広報活動に関するコンサルティング業務を担当。
募集活動を最大化するためにデータを分析して施策提案を行います。

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