学校法人　龍谷大学の 通過ES・選考体験談一覧

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私の強みはコミュニケーションを通じた状況把握能力と課題解決能力である。個別塾の講師として働く中で、以前他の講師との間でトラブルがあり退塾も検討していると保護者の方から電話があった生徒を受け持つことがあった。多くの講師が後任になることを渋っていたが、私はむしろ自分を成長させるチャンスではないかと考え、後任を引き受けた。私は生...

学生時代の取り組み

私は大学◯◯の学生◯◯として、技術面でのリーダーと運営面の副代表を務めた。私が2年生になりたての頃、当時の団には2つの課題があった。1点目はコロナ渦による活動自粛で、元々◯◯人程度だった団員数が◯◯人程度まで減少してしまったこと。2点目は団員の意欲低下が著しく、本番直前でも練習参加率が極めて低いことが常態化してしまったこと...

「学生時代の取り組み」に記載された取り組みをとおしてどのように成長しましたか

学生◯◯として技術面の中心を担う中で、私は他の幹部と役割を越えて協働する力を身につけた。練習運営の方針をめぐって意見が割れた際には、トップとしての責任を自覚しつつ、各役職の視点を尊重しながら対話を重ね、全体として最適な方針を導き出した。この経験を通じて、リーダーとは指示を出すだけでなく、多様な意見をまとめ、皆が納得して進め...

あなたが抱く大学職員のイメージを教えてください。

学生を支え未来を共に創造する役割であるというイメージを持っています。学生に寄り添い適切な情報を提供し、どんな相談でも応じ、親と似ているがまた別の視点を持つ、学生にとって心の支えとなる存在だと思います。

あなたの「仕事や職業を通じて将来こうなりたい」という職業観を教えてください。

私は仕事を通じて新たな価値を発見し自分自身を高めたいです。今後仕事において多くの方と関わり多様な考え方に触れ新たな価値観を見出し、それを自身の糧とすることで固定概念にとられない考えを持ちたいです。

今回の1Day仕事体験への志望理由について教えてください。

環境省からの認定や学内でフリーマーケットを行う貴校のサスティナビリティな活動への理解を深めること、また学内で受験生に大学の魅力を知ってもらう取組をした経験から大学職員の仕事に興味を持ち志望しました。

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【課題解決能力】高校生対象の学習塾で講師をしていた際、保護者面談で「家庭での学習状況がわからない」という不安の声を受け、生徒の学習状況を講師間や保護者と共有する仕組みを、自らLINE WorksやGoogleスプレッドシートを活用して構築しました。勤務日以外にも生徒の学習状況を確認し、小テストや課題を設け、その結果や学習態...

学生時代の取り組み

私は、海外でローカライズされた日本語版ゲームの魅力を伝えるために、自主制作した◯◯を販売したことです。初めての試みだったため、制作前にSNSでフォロワーや知り合いのファンに意見を募り、知りたい情報をヒアリングしました。また、過去の同人誌も参考にしながら、ファンが求める情報をコンパクトにまとめる工夫をしました。作品の記念日に...

大学時代に経験した課外活動・サークル・インターンシップ（仕事体験なども含む）について記入してください。

・障がい学生ボランティア ・留学生ボランティア ・1Day体験

あなたが抱く大学職員のイメージを教えてください。

私が抱く大学職員のイメージは、学生と教員の間に立って両者をつなぐ調整やサポートを行う存在で、学生が学びや成長に集中できる環境を提供し、教員が教育・研究に専念できるよう支援するプロフェッショナルです。

あなたの「仕事や職業を通じて将来こうなりたい」という職業観を教えてください。

私がやりがいに感じるのは、社会にポジティブな変化をもたらすこと。大学職員として常に学び続け変化に対応しながら、学内に新しい価値を創造することで、学生や教員等関係者の心を動かせる人材になりたいです。

今回の1Day仕事体験への志望理由について教えてください。

私は、誰もがやり直せる社会の実現を願っており、今回の貴学のプログラムを通じて、多様な価値観を共有し新たな価値を創出する共創の場について考えることで、具体的な視点と実践知を得られると期待しています。

大学職員のイメージ

他者貢献を通して自分自身も成長できる職業だ。なぜなら、学生支援や文化祭などのイベントを通して学生の未来の創造と地域社会の活性化に貢献することで、人々や社会の成長に間近で刺激され自身も成長できるからだ。

仕事や職業を通じて将来こうなりたいという職業観

夢の実現に貢献できる人間になりたい。◯◯部で選手をサポートした経験から、日々のサポートは安心して夢に集中できる環境を作ることだと感じやりがいを感じた。多くの人の日常に関わり夢を支える存在になりたい。

仕事体験への志望理由

学生支援だけではない仕事を体感したい。社会連携の一つであるサステナビリティの取り組みについて議論をすることで学生支援以外の仕事を体験し、直接支えることとは違う角度からの他者貢献のやりがいを感じたい。

あなたが抱く大学職員のイメージを教えてください。（100字以内）

加速する少子高齢化の中で、大学職員は学生の生活や学業を支えるだけではなく、いかに多くの学生を大学に呼び込めるか、いかに研究で地域や国に貢献できるかの戦略を立てることが求められていると、考えています。

あなたの職業を通じて「将来こうなりたい」という職業観を教えてください。（100字以内）

私は、自分の職業を通じて、人の人生を豊かにしたいと考えています。大学は、社会に出る一歩手前の人々が集まってくる場所です。大学職員という職業を通じて、学生の生活や学業を支え、安心して社会に出ていけるような大学生活を送ってほしいと考えています。

今回の1Day仕事体験への志望理由について教えてください。（100字以内）

私は貴学で大学生活の4年間を過ごしました。その生活のおかげで、今大学院生として学ぶことができていると思っています。そのため、貴学の大学職員像を知り、貴学についての理解を深めたいと考えています。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方など

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、別室に案内され待機。その後面接開始

質問内容

志望動機について1分で簡潔に 具体的に入職後したいこと 他の受けている企業や大学と同時に内定が出たらどうするか 大学業界に興味を持った理由やきっかけは何か 自分の大学職員として働くキャリアプランについて

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

20年以上の役員の方や人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、別室で待機。その後案内され面接開始

質問内容

自己PRと志望動機まとめて1分で話す 志望動機の深掘り その強みをどう活かすことができると考えているか 大学職員の役割とは何か どういったアプローチが今後必要になるか 母校ではなく、龍谷の理由 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

15年程度の人事の方。

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機後、案内され面接開始

質問内容

自己PR 志望動機 なぜ龍谷なのか具体的に説明 実際にしてみたいこと 龍谷のホームページは見たことあるか ホームページで興味を持ったもの 寄付金を集めるためにしたら良いと考えていること 逆質問2問ほど

会場到着から選考終了までの流れ

入室後、自己紹介して開始

GDのテーマ・お題

砂漠に残された人のうち誰を残すか

GDの手順

まずは、役職を決めました。 その後、各自の意見をまとめて、意見共有しました。 そこから一つの結論をまとめて答えを出しました。 時間が限られているので時間を意識しながら進めていくことが大切だと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方。女性と男性

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、名前呼ばれるまで別室で待機。案内後、面接開始。

質問内容

自己PR 学生時代に力を入れたこと どういったところが大変だったか・意識したところ（深掘り質問2問） 自分を一言で表すと（30秒以内で） なぜなのか理由を説明 入職すればどういうことをしたいか なぜそれがしたいのか 逆質問

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

1時間ほど

対策方法

参考書

自己PR

私は「段取りを考える計画性」と「努力を粘り強く継続する力」で結果を手にします。物事に取り組む際は逆算する思考で、今すべきことを明確にしてゴールに繋げます。また「出来ない」ことが嫌いで「出来る」ようにするための努力を怠りません。独学で挑んだ簿記2級学習では、試験日から逆算した1日ごとのタスク設定と徹底した隙間時間の活用で、5...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯のアルバイトで「レジスキル向上・同期の退職防止」に注力しました。入社時は繁忙期で研修時間が通常の3分の1と短く、レジ知識が不十分なため、レジでお客様を待たせてしまい、同期と共に自身の無力さを感じていました。さらにこの状況に、同期5人のうち1人は退職を考えました。そこで私は、同期と休憩時間にしていた「レジ知識の共有」に工...

課外活動・サークル・インターンシップ（100文字まで）

【課外活動】2年間継続している◯◯のアルバイト活動、大学の◯◯スタッフとしてオープンキャンパスの運営活動【サークル】◯◯【インターンシップ】金融業界、インフラ業界、IT業界

内容

龍谷大学の説明会

注意した点・感想

マイクはつけることはほぼないですが、顔は常に写っているので、頷くなど反応はするようにしていました。オンラインだったので、緊張感を常に持ちながら聴くようにしていました。職員の方達への質問会はありませんでした。

イベント詳細

全体での説明会ののち、ランダムのグループに分かれて職員の方との質問会。

自己PR（400字）

【準備力】【コミュニケーション力】が私の強みです。 私は、◯◯店で◯◯係として、約4年間アルバイトを経験しました。来店者からは、施設や周辺の◯◯案内だけでなく、◯◯に関する専門的な質問を受ける機会が多くあります。勤務当初は、勉強不足から質問に答えられないことがありました。自分の仕事の責任を果たしていなかったことを反省し、そ...

学生時代の取り組み（400字）

注力したことは【◯◯での留学】です。 私は経営学を学ぶ目的で、学部◯年生時に◯◯を訪れました。そして、現地大学のグループワークを行う際に生じた不和を解消する経験をしました。メンバー◯人の国籍は多様で、内◯人は特定の国への差別意識がありました。彼らはある学生に対し意見の否定や無視を行っており、グループで話すことができない状況...

趣味、特技

趣味：【◯◯鑑賞】音楽・歴史に関心があり、月に1度の頻度で鑑賞しています。 特技：【◯◯】中学・高校とサッカー部に所属し、全国大会出場を目標としていました。

あなたが、就職先を選ぶ上で、重視していることを教えてください。（400文字以内）

私は利益でなく社会への貢献を重視し、人に寄り添いながら自らも成長できることを重視しています。社会貢献とは未来の社会を創る人を生み出すことだと捉えています。私は学習塾の事務アルバイトをしています。生徒の進路相談だけでなく勉強のやり方や学校生活のことなど、生徒と寄り添い対話を通じることで笑顔を引き出し、答えのない無限の可能性を...

私立大学における大学職員の使命や役割とは、どのようなものと考えますか。（400文字以内）

私立大学における大学職員の役割は、2点あります。1点目は学生一人一人の主体的な学びを促す環境を整え提供することです。社会に出る前段階である大学生活は人生において大きな影響を与えると考えています。学生に多くの情報を提供しサポートを行うことが多くの学生に必要不可欠な存在となり、間接的に社会に貢献することになると考えます。2点目...

龍谷大学の大学職員を志望する理由と龍谷大学で実現したい目標や夢を教えてください。（400文字以内）

私が貴学を志望する理由は学びにより成長する人々を支え、社会に貢献する人材を輩出したいからです。私は学習塾のアルバイトで、生徒が学びやすいと思えるような環境を整え、生徒の学びに貢献しました。この経験から、学生が学ぶ環境を整えていく大学職員は、業務を通じて学生一人一人の人生に多種多様な選択肢を提供でき、社会にも貢献できる点に魅...

自己PR

私の強みは実行力と課題解決力です。大学で◯◯の◯◯◯◯実習を履修していましたが、◯◯◯◯の来館者のサポートから企画運営までを担う幅広い内容でした。私は来館者満足度の向上を目標に、まずは意見のヒアリングやニーズの汲み取りを行いました。その上で実習の経験を活かしながら、来館者の作業のしやすさや楽しみやすさを取りいれた企画を立案...

学生時代の取り組み

◯◯◯◯サポートのアルバイトです。その経験から仕事への責任感とチームワークの大切さを学びました。業務は◯◯や◯◯◯◯の◯◯模型の◯◯製作です。◯◯模型は乾燥すると変形したり、また、取り外しの際に破損したりします。それでは◯◯様にとって不適合な模型になります。私は◯◯様や◯◯さん、先生に迷惑を掛けないよう日々緊張感と責任感を...

課外活動・サークル・インターンシップ（100文字まで）

インターンシップは、金融業界や事務系を受けていました。

あなたが、就職先を選ぶ上で、重視していることを教えてください。

私が就職先を選ぶ上で重視していることは、2つあります。1つ目は、「利益の追求ではなく社会への貢献をより重視し、人に寄り添いながら自らも成長できる仕事であること」です。社会貢献とは未来の社会を創る「人」を生み出し、輩出することだと捉えています。会社に利益を与えるよりも、人に将来への可能性を与えることを大切にしている場所で働き...

私立大学における大学職員の使命や役割とは、どのようなものと考えますか。

私立大学における役割や使命は、主体的な学びを誘発し、学生たちが「自ら考え、行動できる力」を醸成することです。平成29・30年の改訂学習指導要領でも示されている通り、今後の学校教育では、新しい時代に必要になる資質や能力の習得に向けて、主体的かつ対話的で深く物事を学ぶアクティブラーニングが重視されています。さらに、近年、グロー...

龍谷大学の大学職員を志望する理由と龍谷大学で実現したい目標や夢を教えてください。

私が大学の事務職員を志望する理由は2つあります。1つ目は、これからの未来を支える学生の人生にサポートという形で関わり、社会に貢献したいからです。オープンキャンパススタッフでの活動を通じて大学職員や学生との関わりが増えました。そして学生を支援することのやりがいを感じ、今後の世界を作っていく学生を支援し未来の社会を支える存在に...

自己PR（400文字まで）

私の強みは、サービスを享受する側の視点に立って提案を行えることです。大学◯◯年生の時に、授業の中で◯◯◯◯の展示案をグループで考える機会がありました。その際の設定テーマは一般的に認知度の低い内容であったことから、より多くの来館者を獲得するためにどのような展示方針にすべきか意見があがらず苦戦しました。そこで私は、来館者も私た...

学生時代の取り組み（400文字まで）

私が学生時代に頑張ったことは、大学1年生から現在まで約3年間続けている塾講師のアルバイトです。アルバイトを始めて3年目に、受験生◯◯人を同時に担当するという責任ある仕事を任されました。その際感じた課題は、生徒ごとに学力や志望校は大きく異なるため、一人一人に合わせた指導を行う必要があるというものでした。そこで私は、授業前に生...

課外活動・サークル・インターンシップ（100文字まで）

大学では◯◯部に所属しており、会計業務を担当しております。アルバイトは個別指導塾の講師アルバイトをしており、中高生を中心にわかりやすいと思ってもらえる指導ができるよう努めています。

Q.1 課外活動・サークル・インターンシップ100文字まで

◯◯に所属しており、週3回、部員数20名で、大学のグラウンドの倉庫で活動を行いました。部長や副部長という役職ではありませんでしたが、皆が登りやすいようにサポートする役割を担いました。

Q.2 他にどのような業界にエントリーしていますか（3つまで）（必須）100文字まで

私は教育業界のみにエントリーしています。私は、「人材育成・人の成長に携わり、それをサポートすることができる環境と仕事内容がある」という軸で就職活動を行っています。その上で教育業界を中心に見ております。

Q.3 他にどのような職種にエントリーしていますか（3つまで）（必須）100文字まで

私は、事務職以外にも塾の教室運営職にもエントリーしています。

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私の強みは「リーダーシップ」です。所属していたゼミの初期の頃、ゼミのメンバー同士が依然として互いに打ち解けることができていない時期がありました。その中で始まったチーム活動においても互いに遠慮をしてしまい思うように進行しませんでした。そこで、私が他のチームメンバーに積極的に声をかけコミュニケーションを取り、周りを巻き込んでチ...

学生時代の取り組み

私は学生時代、所属している「◯◯委員会」において実施している「入学準備説明会」に最も力を入れました。私がこの委員会に入ったきっかけとなった企画であり、新入生に大学生活のスタートダッシュを切って欲しいという思いが強くありました。複数回新入生のグループのリーダーを担当する機会があり、多くの新入生の質問や心配事の相談に耳を傾けて...

自己PRの「学生時代の取り組み」に記載された取り組みをとおしてどのように成長しましたか。（必須）（200文字まで）

私は大学時代の「入学準備説明会」という企画を通じ、「傾聴力」が養われたと感じています。私自身が新入生の頃と同様に、この企画に参加してくれている新入生の方はとても緊張をしており、何か質問や不安を抱えていてもそれを伝えることができないと理解していました。そこで、相手の目線に立って話を引き出してあげることの大切さを学び、自分自身...

イベント詳細

簡単な説明会と質問会（説明会動画は別にオンデマンドもあり）

イベント詳細

・龍谷大学の概要 ・キャリアステップ ・求める人物像 ・業務紹介 ・座談会

イベント詳細

大学概要、写真で紹介先輩職員の1日スケジュール、大学職員の仕事エピソード、採用情報

他にどのような業界にエントリーしていますか

公務員、経済団体

他にどのような職種にエントリーしていますか

事務職

あなたが、就職先を選ぶ上で、重視していることを教えてください。

私が、就職先を選ぶ上で、最も重視しているのは、文化と経済の双方に貢献できる業務に携われる仕事であるということである。その理由は、文化と経済は両輪であり、社会が発展するためには、いずれもが健全に成長しなければならないと考えているからである。生活基盤を安定させるためには社会の経済的な安定が必要である。また、人間が人間らしく豊か...

学生時代の取り組み

私は大学で学生団体に所属しており、学生相談や交流会また研究発表会の企画運営等を行っています。小集団クラスの担当教員の推薦を受け、今まで挑戦したことのない領域に踏み込む良い機会だと思い加入しました。しかし私はこれまでイベントの企画運営をしたことがなく、初めて統括をした時大きな責任感と不安で押しつぶされそうになりました。そこで...

自己PRの「大学時代の取り組み」に記載された取り組みをとおしてどのように成長しましたか。

私は大学時代の取り組みを通じて新たなことへの挑戦心が芽生え、また自分の考えを以前よりも客観的に見られるようになりました。これまで何事もあまり相談をせず自力で進めることが多くありました。なぜならこれまで頼られることが多く、また周囲と意見を衝突させることなく進められるからです。しかし、協同することで自分の弱みや無知を知り新たな...

あなたが、就職先を選ぶ上で、重視していることを教えてください。

私は「利益の追求ではなく社会への貢献をより重視し、人に寄り添いながら自らも成長できる仕事であること」を重視しています。社会貢献とは未来の社会を創る「人」を生み出すことだと捉えています。以前、学生団体での活動で相談会を開きました。学生の悩みを聞き解消することで彼らの笑顔や喜びを直接受け取り、その人の人生に関わり答えのない無限...

学生時代の取り組み

私が学生時代に最も努力したことは、個別指導塾の講師のアルバイトの経験です。そこで私は授業をする際、作業として業務をこなすのではなく、生徒一人一人に合った授業をするにはどうすればいいかと悩みました。そこでまず私が実際にしたことは、授業以外の場でも積極的に生徒とコミュニケーションをとることです。これにより、目標点数や志望校とい...

学生時代の取り組みを通してどのように成長しましたか。

私は授業をする際、生徒の好きな有名人やキャラクターを用いて解説したり、勉強が嫌いな子、飽きっぽい子にはクイズ形式で問題を出すなどの工夫をして、生徒一人一人に合った授業を常に心がけています。生徒にとって塾が「楽しく安心して通える場」であってほしいと考えるからです。私は、個別指導塾の講師のアルバイトの経験を通して、自ら相手に対...

あなたが、就職先を選ぶ上で重視していることを教えてください。

私は、就職先を選ぶ上で重視していることが2つあります。1つ目は、仕事を通して「人の役に立つこと」です。なぜなら、個別指導塾の講師のアルバイトの経験を通して、人の役に立つことの実感が、仕事をする上でのやりがいへと繋がったからです。これは、視野を広くして考えると、「人を幸せにすること」「社会に貢献すること」に繋がると思います。...

学業で最も力を入れた内容や科目とその成果についてお書きください

私は卒業研究を行う上で英語論文の読み込みと◯◯学に最も力を入れ、大学生の生活習慣に関わる研究の成果を残せました。私は「◯◯が大学生の◯◯の質に与える影響」というテーマで卒業研究を行っています。この研究を行う上で、英語の先行論文を◯◯本以読みました。また、研究は◯◯名以上の大学生に質問紙調査するため、◯◯学の勉強に力を入れま...

私の特長（長所や強み）をお書きください。（200文字以内）

私の強みは「何事にも目標を持って、挑戦する力」があることです。塾講師のアルバイトでは「生徒の夢や目標を達成に導く。」という目標を持ち、塾講師のアルバイトを始めました。私は目標を定期的に振り返りながら仕事をすることで、今すべきことを明確に認識でき、様々な教え方に挑戦し、生徒の成績向上といった結果を出すことができました。このよ...

あなたが、学生生活をとおして（卒業・修了後を含め）最も力を入れて取り組んだことは何ですか。また、それをとおしてどのように成長しましたか。

所属する国際交流団体で「大学で初めて地域の人々も参加できる国際交流イベントを開催」に最も力を入れて取り組み、「恒例イベントにする。」という成果を残しました。私は普段は国際交流する機会の少ない地域の人々も参加できるイベントを自ら企画し、メンバー◯◯名を集め、リーダーとなってイベントを開催することになりました。私はリーダーとし...

あなたが学生生活を取り組んだことは何か。それを通してどのように成長したか。

学生寮の◯◯を務め、自治の◯◯を担ってきた経験である。その中で私は、◯◯制度に関する改革に取り組んできた。私の寮では、入寮希望者を◯◯で◯◯する方法を取っている。しかしながら、寮生たちの◯◯に対する意識がバラバラであり、経済的事情や遠方からの入学者が配慮されず、人間性という主観的基準のみで選抜されるという事態が多くあった。...

就職先を選ぶ上で重要視していることは何か。

「自分の経験や視点を活かせる仕事」、「人に寄り添い課題を共に解決できる仕事」、「社会に大きな影響を与えられる仕事」ができる環境を重視している。この点を踏まえて、大学職員は自分の思考や言葉を通して、学生の活動を支援することができる。また大学教育に関わることは、日本の教育の改善に直結する社会的影響力の強さもある。ゼミでの専攻分...

私立大学における大学職員の使命や役割とはどのようなものか。

あらゆる学生が平等に機会を得ることができ、自らの目標と強みを発見できる場を提供することであると私は考える。学問を修めるのはもちろんのこと、様々な場所に赴き、多様な人々と交流して、自分の視野を広げる機会を大学は多く与えることができる。大学生活とは、自分の可能性や貢献したい分野を見つけることで「『自己の輪郭』を明確にする期間」...