イーオン

3.6

【自己PR（300文字）】目標実現に向けた課題解決力が強みだ。留学のための英語学習を本格的に始めた際、英語論文を読む機会は多かったが、実践的に使う経験に乏しいという課題があった。そこで、他学部の授業を履修できる◯◯のプログラムを利用することにし、その中でも少人数制でかつ外国出身の教授によるオールイングリッシュの授業を敢えて...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】コロナ禍における新規事業サービスをグループで一つ提案しました。司会、発表、タイムマネジメント等役割を決めて話を進めていきました。常に人事の方が一名グループに入っており最後にフィードバックを頂きました。　【ワークの具体的な手順】まずはどんなサービスを新しく案として提案するのか...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】イーオンの新規事業立案。事前課題で、英会話業界の動向についてと、イーオンの既存事業内容を調べるというものがあり、それを元に、新規事業を考えるというものだった。グループは5人で、採用担当の方が1人ついてくれる。　【ワークの具体的な手順】初めに事前課題の共有を行い、役割を決めて...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】イーオンでの新規事業立案というテーマで、グループディスカッションを行いました。グループは5人ほどのメンバーで、その後全体での発表とフィードバックがありました。立案の内容はかなり多様で、時代の流れに合わせたものが多かったです。　【ワークの具体的な手順】説明会→チームごとにディ...

【志望動機】教育業界に興味があり、中でも英語教育に携わりたいと考えているので、参加を希望させて頂きました。貴社はグローバル化、そしてオンライン化が進む中で、お客様のニーズに的確にお答えし、様々な事業を展開しておられると存じます。私は将来、教育を通して地域活性化など社会に貢献したいと考えており、貴社のインターンシップに参加さ...

【説明会の具体的な内容】会社概要 仕事内容 ビジョン　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】英会話　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】説明会前とあまり変わらない　【このイベントを通しての感想】どんな事業があり、どんな仕事内容であるかを理解できてよかった。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】イーオンでの新規事業を立案せよというテーマで、ディスカッションを行いました。ただティーチングスタッフが教え、マネジメントスタッフが運営をするだけではなく、英語のテーマパークを作ったり、アプリを作ったりという様々な案が出てきました。最後に発表がありました。　【ワークの具体的な...

【志望動機】私が御社のインターンシップに興味を持ち応募した理由は、私の英会話教師としての将来像と御社が一致するかどうかを確かめたいからです。今回のインターンシップでは、実際に御社で導入しているティーチングメソッドがどのようなものなのかを知り、御社のティーチングスタッフとしての魅力が私の将来像と一致するかを確かめたいです。ま...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・会社説明 ・大人クラスのティーチング体験。 まずは外国人の先生がデモンストレーションしてくださる。 それを真似て5.6.人のグループでデモレッスンをし、フィードバックを頂く。 外国人の先生と話す機会もある。　【ワークの具体的な手順】1.会社説明 2.ワークの手順...

【志望動機】【目標に向かって英語を学ぶ方を支援したいです。】私は、高校時代に留学生と同じクラスで過ごした経験等を通して、英語を話せると日本にいながらも自分の世界が広がる感覚を味わい、英語が大好きになりました。また、グローバル化が進む中で英語の重要性が高まっていると実感することが多く、英会話スクールの仕事を通して英語を学ぶこ...

【志望動機をお聞かせ下さい。（400字）】貴社を志望する理由は主に2つあります。1つ目は、語学を通して日本人の人生を豊かにしたいからです。私は英語学習を通して価値観が広がり、選択肢が増え、人生がプラスの方向へと変わりました。そしてこの経験から、英語学習には人生を変える力がある、と考えています。だからこそ英語学習を通して、生...

【志望動機をお聞かせ下さい】生徒様の悩みに寄り添い、質の高いサポートを提供している点に魅力を感じ、貴社のマネジメント職を志望します。私は、高校時代に英語検定◯級の取得を目指していました。そこで、語学力向上のため、貴社が構える◯◯校に通っていました。初めは全く話せなかったのですが、笑顔で声をかけてくれるカウンセラーの方や先生...

【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いたら、広い部屋に通され、20人程集まっており、1グループ3、4名程の座席に座った。その後、自己紹介、会社説明、グループワーク、社員座談会があり、最後に感想を一人ずつ発表した。　【GDのテーマ・お題】英語を使えるようになったらできること　【GDの手順】15分程度の時間で、グループ内...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各英会話教室に配属され、その英会話教室のマネジメントスタッフの社員さんの方の指示に沿って業務を行う。具体的には、授業見学、受付での生徒の方々との交流、教務授業説明、掃除、ブログ更新などの業務を体験させていただいた。　【ワークの具体的な手順】毎日、社員の方がタイムスケジュール...

【志望動機をお聞かせ下さい。】私は頑張る人を応援したいという思いを軸に就職活動をしています。日本では小学校段階からの英語が必修され、これから さらに英語力が求められる時代です。しかし、日本人はスピーキングが苦手であるように感じます。私は◯歳から◯◯歳までイーオンに通い、英会話に慣れ親しんできました。ネイティブの先生とのレッ...

【志望動機（400文字）】私が貴社を志望した理由は二つあります。一つ目は私が大好きな英語を生かせるのは勿論、自分の英語も磨いていける事です。外国人講師が多く在籍されスタッフ同士の交流の多い貴社でなら、日々自分の英語力や人間力を成長させられると考えました。二つ目は貴社のお仕事と、私の「お客様と近い距離で寄り添いながら仕事がし...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループワークでは、ターゲットの年齢などを決めて入学してもらうためのサイトに見立てたポスターの作成をした。また、ペアワークでは入学を検討している方という設定でカウンセリング体験（受付業務の体験）をした。　【ワークの具体的な手順】グループワーク：ポスターの紙と何種類かの写真と...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5人グループでの印象に残るキャッチコピーづくりのグループワークがあった。他に会社説明や社員や内定者との座談会があった。座談会の参加は自由だったが、少人数でざっくばらんにお話ができるので参加することをお勧めする。　【ワークの具体的な手順】お題が印象に残るキャッチコピーづくりだ...

【自己PR】私は、物事に【継続的】に【集中】して取り組める人間です。大学の○○や○○試験の勉強に対しても、常に1つひとつに全力を尽くしてきました。学習を深めるため、講義資料を読み込んでの予習・復習は勿論のこと、担当教授の関連著書を読む、関連した内容の学会に参加するため他大学へも足を運ぶなどしています。そうして、○年次には学...

【内容】基本的な会社説明会が約1時間ほど。 そのあと、企業独自の筆記試験が40分。 その後、一人ずつ呼ばれて10分間ほどの簡単な一次面接。　【注意した点・感想】筆記試験は、個人的に数学が難しかった。マネジメント職の英語の試験内容は基本的なもので割と簡単。ただ、独特な課題が1つあった。「イオン新宿校」に一度体験入学で来校...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は、多文化共生に関心があり、◯◯について学べる、◯◯文学コースを選びました。英文学の研究には、その国の歴史や社会背景をも学ぶ必要があります。ゼミでは、◯◯映画を文学的な観点から、分析・考察をし、宗教や文化、人種や性別などの「多様性」が、映画の中でどのように描かれてきたのかを研究し...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方2人。　【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、ロールプレイングと選考内容についての説明を受ける。 休憩はさみつつ、1時間半程度 の選考。　【質問内容】1. ロールプレイング。実際に、教室にきた生徒さんに対して、英語で話しかけて、緊張をほぐせるようにコミュニケ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】10年目ぐらいの 人事の方1人と、その方の上司の教育 研修担当の方1人。　【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、3人で 待機。 2名の担当の方がいらっしゃって ロールプレイングと選考内容についての説明を受ける。　【質問内容】1. AEONのパンフレットを用いながら ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場でマネジメントスタッフ、マネージャーを経験され、現在は人事の方。入社10年目ほど。　【会場到着から選考終了までの流れ】私の場合は、最初のステップの 筆記試験を受けている最中に、順番に1人ずつ呼ばれて、10分程度の面談を行なっていました。　【質問内容】1.自己紹介。→︎ なぜ...

【試験科目】英語、数学、一般常識、漢字　【各科目の問題数と制限時間】全体で1時間程度。英語が7割程度。　【対策方法】数学苦手な方は、基本的な数学の対策をするとよい。 英語の問題は、熟語問題のような知識的なものも多いため、対策は必要。