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日系 人材・教育

スプリックス
3.4

お気に入り (349人)

私たちスプリックスは、東証に上場している「教育で人生を新しく。」がスローガンの総合教育企業です。

東証に上場しているため、
「大手」「安定」とご評価いただくことも多くなりましたが、
一方で私たちはまだまだベンチャー気質で、
強い上昇志向を持っています。
平均年齢29歳の若いメンバーが、
お客さまからの「ありがとう」を励みに、
思いっきり楽しみながらチャレンジしています!

急成長中で、新規事業にもどんどん取り組んでいますので、上のポジションはガラ空き!

上司が上にたまっていませんので、皆さまにご活躍いただけるフィールドがたくさんあります。
特に2024年からいよいよ森塾の関西圏への展開を起点に
全国展開が始まりますので、首都圏以外の皆さま「も」大歓迎です!

できれば、ここ数年の新卒メンバーの中から
「将来の経営陣」が出てきて欲しいと「本気で」思っている会社です。

2024年度の1年間で森塾は20教室を新規開校するなど、
成長率も業界トップクラス。
若いうちから裁量権を持って働くことができる環境です。

社長も含めて全員がニックネームで呼び合うフランクな職場で、
思いっきりチャレンジしてみませんか?

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

徳島大学 | 理系
【自己PR】私の強みは、状況に応じて柔軟に対応できる課題解決力です。 大学のゲーム開発プロジェクトでは、7人のチームのリーダーを務めました。メンバーは専門性が異なり、意見 の対立や連携の難しさが課題となっ ていました。 そこで私は、各自のスキルや志向を踏まえた役割分担を行い、全体のスケジュールを調整しながら、毎週の進 捗...
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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

徳島大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自己分析を個人で行いその後、発表するという流れだった。発表後は相手の感想に対してコメントを行う。これをグループ全体で1週するまで行う。各グループに1人、社員が参加してくれるため、進行は社員の方が行ってくれる。 【ワークの具体的な手順】自己分析→発表→感想を言う→模擬面接→F...
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27年卒 会社説明会 / 説明会

近畿大学大学院 | 理系
【説明会の具体的な内容】経営理念 現在展開している事業についての説明 質疑応答 今後の案内 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】社員同士はあだ名で呼び合っていて、アットホームな雰囲気でした。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】東日本メインだったが、大阪にも事業拡大をするらしく、急成長をしている会...
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自己分析を行い、自己PRを考えるという内容だった。最初に自己PRの説明を受け、その後1グループ3人程度の班に分けられ、自己PRを発表するという流れだった。発表後は自己PRの経験に対して2.3点深掘り質問をされる。 【ワークの具体的な手順】まず、自己分析の方法や自己PRの作り...
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内定

26年卒 1dayインターン / 本選考

福島大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMのURLから入室し、始まりました。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自己分析の方法の解説や自己PRの添削をしていただきました。今後就活で使える自己PRを、採用担当の目線から深堀されて内容を深められるので、非常にありがたい選考でした。事前に用意してきた文章を、「この時は...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

福島大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】承諾期間が非常に短く、承諾後は就活を終わることを約束されていましたが、3年生の時点で自分の人生を決めきる覚悟がなかったためです。他の企業も見て就活を続けたかったため辞退しました。 【採用人数・倍率】100人から200人 【内定者の採用大学・学歴】早慶旧帝大3割、日東駒専2割、地方国立3割、残りはその...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

福島大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長面接の際の部長の上司にあたる方 【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始まで人事部の方とお話する時間がありました。そこでアイスブレイクした後、小さな会議室にて面接が始まりました。 【質問内容】質問 幼少期から現在に至るまでのこと、教育への熱意、なぜ教育に携わりたいのか ...
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

福島大学 | 文系
【経緯】最終面接の対策として行われました。 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室し、面談が始まりました。 【質問内容】質問 最終の入社意思確認、教育についてなぜ寄り添う教育がしたいのか 回答 入社意思は固いことを話しました。人生を振り返って教育によって子供たちを幸せにしたいことを感情をこめて話すことを意識...
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内定

26年卒 部長面接 / 本選考

福島大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室後、面接が始まりました。 【質問内容】質問 就活の軸、学生時代に力をいれたこと、志望動機 回答 志望動機や学生時代に力を入れたこと、就活の軸について一次面接よりも深堀されるため、内容自体よりも、その時の気持ちや根本的な...
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

福島大学 | 文系
【経緯】前回のリクルーター面談の内容の続き 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室してから面談が開始しました。 【質問内容】質問 なぜ一人一人に寄り添った教育がしたいのか、就活軸 就活軸 回答 教育実習の経験も踏まえて話しました。深堀しきれなかったところも、社員の方と共に言葉を探し、自己分析を行えたため大...
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

福島大学 | 文系
【経緯】次回の部長面接の対策という名目で行われました。 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室し、面談が開始されました。 【質問内容】質問 教育業界に対する思い、熱意の確認 就活軸 回答 自分が今まで勉強することで友達や環境に恵まれてきたことを話しました。なぜ一人一人に寄り添った教育がしたいのか、というと...
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内定

26年卒 模擬面接 / 本選考

福島大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社11年目の女性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室し、面接が開始しました。 【質問内容】質問 現時点の就活状況、学生時代にがんばったこと、尊敬する人物等 回答 アルバイトで、チームの団結力向上に注力したエピソードを話しました。また、学校の先生を尊敬す...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】人が良かったのと、もともと第一志望だったこと。 【内定後の課題の有無】ないと思う。 【内定後の拘束】わからない。 【内定後の研修など】これから相談 【採用人数・倍率】わからない。 【内定者の採用大学・学歴】わからない。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアな...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】20分前に到着し、オフィス入り口のスペースで待機していた。人事の方が出てきてくださり、選考までに雑談をしていた。担当の方が直接呼びにきてくださり、部屋に入室して面接が始まった。終了後は別室に通され、選考結果を伝えられた。 【質問内容】・質...
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】二次面接終了後1,2時間後に電話があり、次の日に面談をすることを提案された。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】二次選考の結果発表(すでに結果は言われていたが、、、)、リクルーターさん曰くその場で結果を言われるのは珍しく、質問について何を答えたのかを聞かれた。 次回の選考の日程調整、何が聞...
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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長(20年) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 開始10分前から待機していた。 【質問内容】・質問 自己紹介、学生時代に力を入れたことの口頭説明、就活の歴史をダイジェストで話す(2〜3分)、逆質問 ・回答 一次選考と変わらず、自身の経験を結論ファーストで答...
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26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】一次選考の結果発表の電話の際に、リクルーター面談の提案をされた。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】質問は特になかった。次回選考の日程決め、どのようなことが聞かれるかのアドバイス、前回選考のフィードバックがメインで行われた。志望度の変化も聞かれたような気がする。1回目のリクルーター面談ほど面...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の社員(4〜5年) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 10分前から待機はしていた。 【質問内容】・質問 学生時代に力を入れたこと(3個)、志望動機(他社と比較して)、自己PR、逆質問 ・回答 学生時代に力を入れたこと3つ聞かれるのは想定外だったので(自分の準...
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内定

26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】一次選考前にどの学生も必ずある。会社説明会後のアンケートで、個別指導、集団指導どちらが良いかの希望がとられ、それに合わせてリクルーターが決定される。通常は1回だが、私は先方の手違いで2回おこなった。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】出身、大学名、大学での専攻アルバイト経験→自分のプロフィー...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は大学で◯◯のゼミに所属し、「◯◯」の概念が歴史上どのように発生し、広がったのかについて研究してい ます。歴史に興味を持ったきっかけは、幼少期に両親が歴史漫画を買ってくれたことでした。研究内容に関しては、大学の所在地である◯◯県には現在も一部地域に差別が残っており、その背景を深...
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内定

26年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】一般的な企業説明会 【注意した点・感想】一般的な企業説明会であった。会社の企業理念、教育理念、事業紹介、選考ステップなどを説明された。教育系の会社ということで、就活全体についての解説もしてもらった(早期選考・本選考の違い、本選考は難易度が上がる等)。
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】他の企業より事業規模や事業の幅が小さかったため。 【採用人数・倍率】辞退したため詳しくは知らないが倍率はそれほど高くないと感じる。 【内定者の採用大学・学歴】辞退したため不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したため不明
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、社員の方と少しお話ししてから面接室に案内される。 【質問内容】質問:社員が授業をできる企業は他にもあると思うがなぜこの会社なのか。 回答:他の企業に比べて成長のスピードが早く、教室長などの役職を若いうちから任せてもらえる可能...
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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着後、時間になると面接官の方が迎えにきてくださる。 【質問内容】質問:志望理由を教えてください。 回答:個別指導塾でのアルバイト経験や中学・高校時代の受験勉強の経験が活かせる仕事がしたいと思ったからです。その中でも、...
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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし。 【質問内容】質問:就職活動の軸を教えてください。 回答:人の挑戦を支えられる仕事であること、これまでの自分の経験を活かせる仕事であることである。塾でのアルバイトの経験から誰かの人生の分岐点となる受験に...
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企業情報

代表者

常石 博之

所在地

東京都渋谷区桜丘町1-1 渋谷サクラステージ SHIBUYAタワー22F

設立日

1997年1月

従業員数

1444名

売上高

318億6000万円(2024年9月期連結)

企業HP

https://sprix.inc/

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●教育で「春~SPRING~」を届ける。

私たちの「スプリックス~SPRIX~」という社名には、新潟県長岡市という日本でも有数の雪深い土地で生まれた私たちの、希望に満ちた春への想いが込められています。

私たちのミッションは、教育を通して世界中の人に「人生の新たなステージ(春)」を届けること。
これが1997年の創業時から変わることのないたった一つの願いであり、最大の目標です。

成長性・将来性

1997年の創業から30年弱、現在持っているNo.1ブランドは10個!
情熱とスピード感を持ってチャレンジし続けています。

■学習塾・教室事業
1教室あたりの生徒数日本一の個別指導塾「森塾」
最新AI×タブレットの自立学習として生徒数No.1「RED」
生徒数日本一のオンライン個別指導「そら塾」
初心者支持率No,1「東京ダンスヴィレッジ」
■ITコンテンツ事業
シェアNo.1、個別指導専用教材「フォレスタ」シリーズ
教室数No.1のプログラミング教室「QUREO」
■検定事業
世界で1200万人が受検している国際基礎学力検定「TOFAS」
受検者数No.1「プログラミング能力検定」
過去問の国内独占販売ライセンスを取得「HSK対策シリーズ」

20代の成長環境

スプリックスでは様々な制度をご用意しています。中でもユニークな制度をご紹介します。

●生徒の成績で評価される!
若い時に人から感謝されることで、仕事の本当の意味での楽しさを味わってもらいたいと考えているため、売上や利益のノルマはありません。生徒の成績の上がり方や顧客アンケートなどで評価が決まる人事制度になっています。

●異動希望や、改善提案が出せる!
年2回のESサーベイで異動希望を出せます。また、全社員が毎週改善案を経営陣に直接提案できるので、入社直後から会社全体を変えるチャンスがあります。実際に、新卒1年目の社員の提案で、全社の仕組みが変わったこともあります。

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オンライン学習事業部/マネージャー/2020年入社

色々なところで「楽しい」を感じられる!

ヒューマンリソース部/スタッフ/2023年入社

「実力主義型終身雇用」だから、安心してチャレンジできる!

個別指導事業部(森塾)/マネージャー/2017年入社

希望して異動させてもらいました! 教材作りにハマっています!

教務システム開発部/スタッフ/2017年入社

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