学校法人 工学院大学

4.32
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本社:東京都

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学校法人 工学院大学の 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
30件中1〜30件表示

26年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

第一志望群の大学であったため。母校と悩んだが、規模感と職員の方々の雰囲気を考え、自分の適性に合っている学校はどちらかと考え、決断した。また、若手職員が意見を言いやすい環境ということが表面的ではなく、しっかり体現されていることを知り、様々な業務に若手から積極的に取り組むことができるところが私にピッタリだと感じたから。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

不明

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

理事長など役員の方々

会場到着から選考終了までの流れ

控室で待機し、採用担当の方と軽くアイスブレイクをして時間になったら面接会場に案内され、面接開始。終わったら今後の流れを聞き、帰宅。

質問内容

理系の大学ってどう?→これからの社会において重要だと思っています。 工学院大学知ってた?→友人が通っているため名前は存じ上げていました。 どんな職員になりたい?→常に学生ファーストで親しみやすい職員 教職課程を取っているが、なぜ大学職員?教員になることは考えている?→勉学を教えることだけが教育ではないため、幅広い業務に挑戦...

26年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

性格検査

各科目の問題数と制限時間

15分36問、5分で図形問題1問

対策方法

最終面接の判断材料になっているため、自分と向き合い素直に答えると良い。WEBサイトにNG選択肢が載っているが、私はNG選択肢を選んでしまっても通過できたので、あくまで人柄を知るための検査だと思う。

26年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

初めに筆記試験を行い、その後休憩を挟み説明を聞き、GD開始、終わったら全グループの発表を聞き、FBをもらって帰宅

GDのテーマ・お題

地域共生と工学院大学の発展に関する新事業の立案(選択肢有)

GDの手順

各班の裁量で配分を決めるが、全体の話し合う時間50分、まとめ&発表練習10分だった。比較的自由度が高くてやりやすい。

26年卒|本選考

筆記試験/本選考

check内定

試験科目

クレペリン検査

各科目の問題数と制限時間

音声に従い進めた。40分くらい

対策方法

クレペリン検査のアプリをダウンロードして前日や移動時間に問題形式に慣れておくと良い。

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

控室で提出書類を提出し、待機。時間になったら面接会場へ移動し、面接開始。終わったらそのまま帰宅。

質問内容

自己紹介、志望動機→一次面接の部分に記入しているため割愛 他社選考について→大学業界をいくつか受けています。 やってみたい仕事について、入職直後、5年後、10年後それぞれ教えてください→入職直後は学生と直接関わる部署で、例えば学生支援。5年後には、広報など大学の魅力を外に発信する業務に挑戦したい。選ばれ続ける大学づくりのた...

26年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

若手職員

会場到着から選考終了までの流れ

控室で待機し、職員の方に呼ばれたら面接会場に移動し、面接開始。終了したらそのまま帰宅。

質問内容

改めて自分について紹介してください→自己表現課題のことを要約 学部での学びについて、その内容と、その中で失敗したこと→◯◯コーチング、ダンスの授業について 人のために行動することがやりがいだと感じたきっかけは?→趣味のアルバム作り 工学院大学の志望動機→学生ファーストの姿勢が強く、学生のため、大学の発展に向けて挑戦し続ける...

26年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

チームワーク形成力に自信がある。例えば、◯◯として合宿参加者を部員◯◯名の70%以上集めることを目指し、幹部の◯名との人間関係構築に尽力した。発足当初はそれぞれの関係が希薄で、多くの幹部が話し合いに消極的であるという課題があった。そこで私は、雰囲気づくりとして月に一度の幹部ミーティングの開催を提案し、悩みや意見を共有する機...

工学院大学を志望する動機を教えてください。

貴学を志望した理由は、学生の挑戦を支える環境が整っていると強く感じたからだ。私は◯◯部マネージャー活動を通して、人の成長に携わる業務のやりがいや多様な人と関わることができる大学生活の楽しさを感じた。そこで、人生の過渡期であり大きな自己成長につながる大学生活を充実させるサポートを行いたいと思い、大学職員を目指している。その中...

あなたがこれまでの人生で「失敗したこと」について教えてください。乗り越えた方法があれば、合わせて教えてください。

同窓会参加者が直前に10名減少したことだ。主幹事を引き受けた際、参加者60名を目標に、約3か月間で準備を進めた。具体的に、SNSを通じて情報共有等を行うことで人数確保に尽力した。◯◯名のメンバーや会場担当者の方と相談を重ね、最初は60名以上の参加表明を得た。しかし、直前に参加取り消しが相次いだ。運営方法に改善点があると感じ...

26年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

工学院大学を志望する動機を教えてください。(400字)

貴学を志望する理由は、3点あります。1点目は、「工の精神」をもとに、学生のために様々なことに挑戦していく姿勢です。具体的には、FD活動やISDCプログラム、ハイブリッド留学やキャンパスライフイノベーションといった他大学には見られない制度が挙げられます。これらから、教員や地域、企業と協働しながら、学びや研究を最大限に活かし、...

あなたがこれまでの人生で「失敗したこと」について教えてください。乗り越えた方法があれば、合わせて教えてください。(400字)

◯◯部のマネージャーとして選手を支える中で、他の人はすぐに気づけることも、私は気づけずに、サポートの開始が遅くなってしまったことです。そこで、2点に取り組みました。1点目は、選手たちの状況を常に把握するために、練習前に選手1人1人と簡単なコミュニケーションを取るようにしました。具体的には、「調子がいいか悪いか」や「今日はど...

あなたの”ちょっとした”こだわりを教えてください。

私のこだわりは、相手に趣味のトップ3をお聞きし、答えていただいたものを体験し、その感想をお伝えするようにしていることです。その理由は、私がコミュニケーション能力を高めたいと考え、料亭で働いている中で、お客様に自ら話しかけることを目標としているからです。

26年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

若手の社員との座談会 学生4人で1つの班をつくり、1人の若手職員が各班を順番に回って話をしてくれるローテーション形式。制限時間ごとに職員が交代し、複数の職員から直接話を聞くことができる。

25年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

役職が高い方々

会場到着から選考終了までの流れ

若手職員の方に受付 その後面接室へ移動

質問内容

面接官の方々が全員自分のESのコピーを持っており、それを読んで気になったところを次々に質問されていく形式。特に自由記述欄に書いたことに関して深く聞かれた。 厳しく突っ込まれることや意地悪な質問も多くあった。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

試験科目

クレペリン

各科目の問題数と制限時間

全体で1時間ほど

対策方法

GDと同日に受験。 試験中に集中して受験することが最も大事だと思う。

25年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

会場到着から選考終了までの流れ

若手職員の方に受付、その後会場に移動

GDのテーマ・お題

工学院大学付属高校の説明会を担当するとして、伝えるべきアピールポイント

GDの手順

特に役割決めや時間配分をしろといった指示はなく、自分たちでおおまかに振り分けた。 GDの時間は60分ほどで、その後3分程度で発表

25年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

中堅の職員の方

会場到着から選考終了までの流れ

一次と同じく若手職員の方に受付し、待機室で待機 その後面接室へ

質問内容

学生時代に力をいれたこと(なぜそれを始めたのか、一番大切にしていた考え方はどういうものか) 研究活動について、また研究に取り組む際に意識したこと 工学院大学の志望動機 携わりたい仕事について、また、なぜその仕事に携わりたいのか

25年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

中堅の人事?の方2人

会場到着から選考終了までの流れ

若手の人事の方に受付し、控え室で待機 その後面接室へ

質問内容

自己PR含めた自己紹介 大学職員を目指した理由 その中でも工学院大学を志望した理由 他の四工大との差別化(おそらく志望動機を話した際に自分が四工大の話題に触れたため) 学生時代に力を入れたこと、その深掘り

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

これまでの人生で「成し遂げたこと」

◯◯サークルを立ち上げ、幹事として活動を活性化させたことだ。コロナ禍の影響で課外活動が減った同級生に声をかけ、試合や練習を行った長期的に活動に取り組む中で、参加人数が減少して活動中止が多発するという課題が生じ、活動を盛り上げるために幹事の中で意見交換を行った。モチベーション向上を目標に話し合う中で、部員に◯◯好きが多かった...

これまでの人生で「失敗したこと」、乗り越えた方法

大学4年生のときに行った卒研発表に向けた研究活動の際に、春に立てた計画通りに研究が進まなかったことだ。私は環境化学の研究活動を行っており、◯◯を用いて◯◯を他の無害な化合物に変換するというテーマを扱っていた。春から夏にかけて繰り返し実験を行ったが、理想の結果を中々得ることができず、研究の進捗が全く出なかった。そこで、2つの...

「これからの工学院にはあなたが必要だ」と思えるようなあなたの魅力について

・大学職員を目指す理由 大学生活における経験を学生に還元し、社会で活躍する人材に成長できる環境づくりに携わりたい。大学受験で経験した悔しさを活かしたいと考え、予備校でアルバイトを行った。自身の指導を通じて生徒が目標達成する姿を見て、大きなやりがいを感じた。特に、大学・大学院を通して経験した「研究」についての経験や感じた思い...

24年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

学長の方と、年次の高い方2人(役職不明)がいらっしゃった。

会場到着から選考終了までの流れ

到着し内線で人事課の方に連絡をした。 迎えに来てくださり、控え室に通され、人事課の方と少しお話をした。 時間になると面接室に案内された。

質問内容

・志望動機 ・大学職員の理由 ・直近の成功体験はなにか ・直近の失敗体験はなにか ・立ち直りは早いほうか ・趣味はなにか ・大学職員としてやりたい仕事 ・短所を克服するためにしていること ・最後に一言

24年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

会場到着から選考終了までの流れ

筆記試験と同じ日でした。到着したら試験会場に案内され、クレペリン検査をうけました。その後グループごとにグループディスカッション会場に移動しました。3グループほどあり、個々に話し合った後全員集まって発表をしました。

GDのテーマ・お題

具体的には書けませんが、大学とは一見関係なさそうでした。

GDの手順

ホワイトボードや付箋は使うことができ、時間が与えられて自由に話し合うことができました。決めてもいいとは思いますが、私のグループは役職などは特に決めませんでした。40分くらいの間に発表ができる状態にまとめるという流れでした。

24年卒|本選考

筆記試験/本選考

試験科目

クレペリン検査

対策方法

特にしていません。

24年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

一次面接よりも年次の高そうな方だった。

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と同じく到着後控え室で待ち、時間になると面接室に呼ばれた。終わり次第解散となった。

質問内容

・自己PR ・辛いことがあった時に誰に相談するか、その理由 ・対人関係で得意なこと、苦手なこと ・工学院大学の志望理由 ・18歳人口減少のなかで工学院大学が生き残るにはどうすべきか ・工学院大学の課題はなにか ・これまでの人生で許せないと思ったこと

24年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

職員の方が2名おり、にこやかに話を聞いてくれた。

会場到着から選考終了までの流れ

到着し控え室で待機する。 時間になると呼ばれ、面接室に入室する。 終わるとそのまま解散となる。

質問内容

・自己紹介 ・大学職員の志望動機、なかでも工学院大学の志望動機 ・学生時代力を入れたこと →そのエピソードについていくつか深堀 ・ほかの教育系の企業に就職しない理由 ・今日の面接は何点か、その理由  

24年卒|本選考

エントリーシート/本選考

あなたがこれまでの人生で「成し遂げたこと」について教えてください。

大学時代所属していた◯◯サークルで代表を務めたことだ。新型コロナウイルスの流行により活動が困難になった時期があり、活動の継続が難しくなった。その際代表として二点のことに取り組んだ。 一点目は各メンバーそれぞれと話す機会を設け、前向きに部活動に取り組めるよう励まし、モチベーションの向上を図ったことである。二点目は、ミーティン...

あなたがこれまでの人生で「失敗したこと」について教えてください。乗り越えた方法があれば、合わせて教えてください。

高校時代所属していた◯◯部での最後の大会で、緊張して力を出し切れずに一回戦で敗退したことである。リベンジしたい気持ちから大学でも同じ競技を始めてからは、緊張しても力が発揮できるようにフォームの改善やルーティン作りを行い、対策を行った。その結果、練習でのプレーを大会でも発揮できるようになった。

「これからの工学院大学にはあなたが必要だ!」と思えるよう、あなたの魅力を自由に記述してください。

・私のこれまでの経験について、写真も入れて説明した。 ・大学業界の課題を分析したうえで、工学院大学がどうなっていくべきか+私の経験がどう活かせるかを説明。

24年卒|本選考

イベント/本選考

内容

大学業界の課題、その中で大学で働く魅力、工学院大学の魅力、募集要項などについての説明

注意した点・感想

対面開催だったので大学の雰囲気を知ることができました。当時まだ大学業界についてよく研究できていなかったので、この説明会で大学業界の課題について知ることができたと同時に、魅力も知ることができました。ESは対面開催の説明会や座談会でも受け取らなくてはいけません。

23年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

趣味・特技

読書、楽器演奏、人と話すこと、運動。

就職する理由

若い人材の学びを支援するためです。私は人材育成に貢献したいと考えています。学生時代も◯◯として教育に携わってきたという経験がありますが、◯◯にまでは関われることができず、歯がゆい思いをしました。そこで、より大きなレベルで人材育成に貢献したいと考えたため、就職をし、貴学にて仕事をすることを志望します。

志望部署とその理由

私は広報課を志望します。大学業界の新しい取り組みをより多くの人に知ってもらい、これからの未来を担う人材の育成に貢献するため、広報課での業務をしたいと考えております。学生時代にも◯◯で◯◯の経験をし、◯◯力を身につけました。この力を活かして貴学でも活躍したいです。

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

あなたは何のために就職して仕事をするのですか?(必須、200文字まで)

私は働くことによって自分自身を成長し、社会に貢献し続けたいという思いがあるからです。 働くということは、今まで以上幅広いコミュニティと関わり合うことだと思います。その中ではコミュニケーション能力、分析力、タスク管理など今まで以上のレベルで求められると思います。そういった環境の中に身を置くことで新しいモノを吸収し常に成長し続...

あなたが大学職員を目指す理由は何ですか?(必須、200文字まで)

私は高等教育を通じて、学生の自己実現の手助けと社会で活躍する人材育成に携わりたいと考えています。 大学生という期間は、専門家から直接高度な専門教育を受けることできる貴重な機会です。大学で学びたいと考えた学生に充実した学修・研究環境に提供す ることで学生の自己実現に貢献できると考えます。また社会全体で見れば、高度な人材が輩出...

自分の経験・スキル・知識をふまえ、あなたに見合う初任給を自身で設定できるなら、いくらにしますか。その金額にした理由とともに述べてください。(必須、400文字まで)

基本給を18万円とし、最高で5万円のインセンティブ制度を設定します。 私はこれまでにゼミで社会学に関する研究を続けてきました。これらの知識、経験は、必ず将来の業務で役立つと考えています。しかしながら新卒であるため、即戦力となりえません。したがって初任給については18万とやや低めに設定しました。その一方で研修やOJTなど通じ...

22年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

現役職員からの仕事説明及び質問会

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

志望業界(第三志望まで)

1◯◯業界 2◯◯業界 3◯◯業界

PCスキル

word excel PowerPointの自分のスキルを答えました。

入職後に勤務してみたい部署とその理由について

勤務したい部署は、「入学広報課」の仕事です。その部署にも挑戦したい意欲がありますが、特に入学に関する業務に携わりたいです。なぜなら、貴学の魅力を伝えることに直接的に関わることができ、また、業務を通して貴学の特徴や強みを細部まで学ぶことが出来ると考えるためです。

22年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

ネットでのエントリーシートを提出した後、選考に進む上での参加必須の追加説明会が行われた。座談会のような形式で行われ、仕事内容や強みだけでなく休暇や給与になど聞きづらいようなことも職員の方からお話してくださったのがとてもよかった。

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

専攻・ゼミ・研究・卒業論文テーマ

ゼミナールでは、現在当然のように定着しているイメージがどのように形作られたかその起源をたどり、イメージとは一体何なのかということについて考えています。卒業論文では、1950年代から現在までの日本の若者文化を扱う予定です。

入職後に勤務してみたい部署とその理由について

入学広報課と教務課の仕事に挑戦したいと考えます。入学広報課では、学生の募集広報の仕事に携わりたいです。オープンキャンパスに携わった経験から、自分の携わった仕事が、受験生が大学という可能性が開かれた場所において夢や目標に向かって歩む第一歩を踏み出すきっかけとなるならば、これほど嬉しいことはないと感じたからです。 また、教務課...

「一緒に働きたい!」と思えるよう、あなた自身をマーケティングし、自由に表現してください。

「周囲を巻き込んで目標を達成する力があります。」アルバイトで、イベントに携わりました。よりお客様のニーズに合った企画を作り上げたいと考え、従来の展示型のものに加えて全く新しい企画も行うことを提案しました。準備の段階では、これまであまり話したことのなかったメンバーにも自ら話しかけに行き、全員と個別で打ち合わせを行うことで、全...

20年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

志望動機

人の成長に携わりその支援を行う仕事をしたいと考えているため、大学職員になりたいと思いました。私は貴学のハイブリッド留学というシステムにとても魅力を感じました。以前私は語学力に自身がなかったため留学などは諦めていましたが、ゼミの先生の紹介で◯週間ほど◯◯で現地の学生や子供たちに日本語や文化を教えるボランティアを行う事ができま...

チャレンジしたこと

私のチャレンジは大学に入学した際に立てた3つの目標です。1つめは単位を落とさない、2つめはA評価以上の成績を目指す、3つめは資格を取得するというものです。これは学生として当然のことですが、高校在学中に学業で苦労したためまずはその当たり前のことををしっかりとしなければと考えました。目標を定め一つ一つ積み重ねることで、前に進み...

働く上で譲れないこと

1つめは自分で考え仕事をできるかということです。与えられた仕事を行うだけではなく、どうすれば効率的か、よりよくするにはどうすべきか考え発信するということを意識しようと考えています。2つめは多くの人と関わり、人とのつながりを大事にしながら働けるかということです。仕事を円滑に進めるため、協力し合うため、信頼してもらうためにコミ...

選考ステップ別に見る