日本教育協会の 通過ES・選考体験談一覧

試験科目

クレペリン方式

各科目の問題数と制限時間

1時間程度

対策方法

自然にテスト方式が公開されておらず、念の為SPIの参考書を3周ほど解いていましたが会場に着いて、クレペリン方式だとわかりました。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業でした。選考の度に緊張しながら会社に伺うと、温かく受けいれてくださったり会話をして笑顔にしてくださったりして緊張がとけ、むしろ元気になる程でした。その雰囲気を非常に魅力に感じていました。また、社員が楽しく働くことがお客様の満足度に繋がるという考え方に共感しており、この考えのもとで働きたいと思っていました。

内定後の課題の有無

ありません。

内定後の拘束

ありません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長・副社長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、面接。

質問内容

自己紹介、志望動機、中学時代・高校時代の部活動と活動内容。学生時代力を入れたこと。アルバイト経験。長所。趣味。意外な一面があると伝えるならどんな一面があるか。ストレス発散方法は何か。 私は中学時代リーダーをしていたのでそれについてと、なぜその役職についたのかを話しました。 力を入れたことはカフェ経営について話し、チームをど...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エリアマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

校舎見学、校舎にて面接。

質問内容

志望理由、校舎見学の感想、学生時代に力を入れたこと、アルバイトで頑張ったこと、就職先の条件、志望業界、性格など。 校舎見学の感想はありのままを素直に話しました。今まで子供と関わることが少なく、少し不安があると伝えたところ、難しく考えずにまずは話しかけてみるところから始めてみようと助言をいただきました。 ガクチカでは、カフェ...

経緯

オファーボックスでスカウトをいただいたので面談させていただきました。

会場到着から選考終了までの流れ

企業の概要や募集職種の業務、給与・福利厚生についての説明。紹介ムービーを見て、20〜30分の個人面談と質疑応答。

質問内容

どうして面談に参加したのか、自分が思う自分の長所を3つ、友人などから見た自分の長所を3つ、学生時代に力を入れたこと、アルバイト経験で感じたことを聞かれました。 人をサポートするのが好きなこと、少人数をまとめるのが得意なことの2点がマッチしていると感じたため面談に参加しました。私は学内のカフェの経営をしていたのでその説明をし...

試験科目

クレペリン検査

各科目の問題数と制限時間

1セット15行程度を2回

対策方法

計算自体は普通の足し算なので対策はいらない。慣れていないと集中力が続かないと感じたので、事前に何回か経験して耐性を付けておくことを勧める。

承諾/辞退理由の詳細

私が強みである人とのコミュケーション力を活かすことが出来ると感じたため。また、選考や説明会を通して社員の方々の柔らかい雰囲気や空気作りを自分も出来るようになりたいと感じたため。

内定後の課題の有無

内定後の課題は特になし。

内定後の拘束

拘束等は特になし。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長

会場到着から選考終了までの流れ

前の学生の面接が延びていたため予定より15分程度遅れての開始だった。その後、1時間程度面接を行い、最後見送られて終了した。

質問内容

自己紹介の際に伝えていたアルバイト経験について詳しく話を聞かれた。また、志望動機や長所・短所などのどの面接でも聞かれるようなことや部活動の経験の話を詳しく聞かれた。基本的に副社長が進行、メモを行っており学生が話した内容について社長が話した内容に質問してくれるという形だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エリアマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

本社でクレペリン検査を受けた後校舎に移動した。そこで、エリアマネージャーの方と面接を行う。また、実際に校舎の生徒とコミュケーションをとるということもやった。

質問内容

学生時代に頑張ったことやアルバイト経験についてなど過去のことについて質問された。また、就活軸や自分自身の長所・短所、どんな働き方をしたいかなど現在、未来のことについても質問された。面接官の方が話を広げてくれるのでありのままを伝えることが大事だと感じた。

経緯

エージェントの方の紹介でこの会社を教えていただいた。私が今まで視野に入れていなかった業界なので説明会に参加することに決め、質問したいことや業界についてさらに詳しく知りたいと感じたため面談に参加することに決めた。

会場到着から選考終了までの流れ

事前に送られていたリンクから面談に参加した。その後、20〜30分の個別面談、質疑応答を行った。

質問内容

説明会の感想（どのような印象だったか）や具体的な働き方、自分の性格や今までの経験について詳しく聞かれた。また、私はこの業界での選考は始めてだったので、きっかけや経緯についても聞かれた。終始、面接官の方が明るかったので話しやすかった。

試験科目

クレペリンテスト、適性検査

各科目の問題数と制限時間

クレペリンテストは足し算を放送に合わせて計算するスタイル 適性検査は性格診断のようなもの 両方とも時間は覚えていません。

対策方法

クレペリンテストは隣の数字の足し算を延々と計算するテストなため、焦らずかつ素早く正確に計算しました。 適性検査はありのままの自分についての性格や行動を答えました。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望であり、上京したかったという目的もあり、条件面がかなり理想と近かった。また面接や面談での社員の雰囲気が和やかで明るく、仲間になりたいと思うようになったのがいちばんの決め手であった。最終選考に進んだ時には他の企業を辞退してここ一本に絞ったため、悩む事なく承諾した。

内定後の課題の有無

無

内定後の拘束

内定者懇談会や内定式があったが、参加自由である。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長

会場到着から選考終了までの流れ

受付して時間まで少し待機。呼ばれたら面接用の部屋に入り面接開始。

質問内容

自己紹介・志望理由、学生時代に力を入れたこと、1分間全力アピール。 自己紹介では生い立ちから性格などを答え、そこから業界やこの会社に対する興味関心のもとや志望動機につなげた。 志望動機は素直に今までの面談や面接で感じた事を話した。 全力アピールではなるべくポジティブに想いを伝えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エリアマネージャー （2人目はスクールマネージャーで、面接官というより面談要員）

会場到着から選考終了までの流れ

適性検査 2 種類（性格と足し算） 校舎見学（面接、現職のスクールマネージャーとの面談）

質問内容

質問内容は、学生時代に頑張ったこと、アルバイトで頑張ったこと、就職先の条件、志望業界・企業、性格など。 学生時代に頑張ったことはサークル活動を挙げ、いわゆる学生時代に力を入れたことを話した。 アルバイトに関してはスクールマネージャーに通ずる部分についても深掘りされた。

経緯

Web説明会後のカジュアル面談。

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったらzoomで面談が開始された。

質問内容

質問内容は説明会参加のきっかけや説明会の印象、働き方の希望、志望業界・企業、性格など。 印象としては全体的に明るく、正直に疑った部分もあると話した。 働き方の希望として教師という仕事への絶望感とこの会社に求めた救いを説いた。

承諾/辞退理由の詳細

自身の働きたいビジョンと合致しており、スクールマネージャーとしてこの会社に貢献したいと思ったから。アルバイトとして所属している校舎のスクールマネージャーの姿に憧れた事に加え、面接や就職活動を重ねる中で、周囲の方の雰囲気や人柄からも、私らしく働くビジョンが見えたため。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、時間まで社員の方と会話、その後面接

質問内容

履歴書、志望理由書、一次選考の内容をもとに詳細の質問をされる。趣味や高校時代について、大学生活について、塾講師のアルバイトについてなど多くの質問をされる。 逆質問と、最後に一言自分の言葉でアピール（プレゼン）をする。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エリアマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

適性検査会場から見学先校舎まで、指定時刻までに到着。 一部集団面接の要素もある。校舎の大まかな説明の後、教室責任者に質疑応答。その後、校舎見学と個別での面接が平行して行われた。

質問内容

□質問 自己紹介、学生時代に頑張ったこと、アルバイトについて、就職先の条件、性格など 実際の現場をイメージしてのロールプレイングも一部あり □回答 自身の経験を具体的に説明。 就職先の条件については、時間帯や働き方など入社後に問題ないかの確認。 性格はよい面と悪い面3つずつ答え具体的なエピソードを話す。 ロールプレイング...

試験科目

内田クレペリン検査、性格診断

各科目の問題数と制限時間

約1時間程度

対策方法

テストについて事前に知ることはなかったため、特に対策はしていない。

試験科目

言語、非言語、性格診断

各科目の問題数と制限時間

時間内にできるだけ解く方式

対策方法

SPI試験に似たような形式だとは知っていたため、SPI練習問題で出題形式に慣れるようにした。

内容

企業説明、紹介ムービー、20分程度の個別面談、質疑応答

注意した点・感想

笑顔での参加と、聞きたいことをまとめておくことは特に意識した。どのような社風なのか、企業の詳細をしっかりとメモし、今後の選考に繋げられるような行動を心がけ、社員の方と積極的にコミュニケーションを取った。

試験科目

特になし。

各科目の問題数と制限時間

40分くらい

対策方法

特になし。特別選考に影響しているわけでもないので、気楽にやると良い。

試験科目

性格診断

各科目の問題数と制限時間

性格診断2種類。それぞれ1時間くらい。

対策方法

特になし。ありのままの自分を見せれるように、変に意識してはだめ。

承諾/辞退理由の詳細

会社の雰囲気がとても明るく、仲が良かったので働きやすい環境であると感じたから。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と副社長

会場到着から選考終了までの流れ

会場に行き、すぐに社長・副社長と面談して終了

質問内容

自己紹介→大学や趣味など アルバイト経験→代々木とカラオケバイト カラオケバイトでは責任者の地位を任されているがどうしてそうなったと思うか→素直に自己を高められるように取り組んだから 志望理由→日本教育協会の教育理念をもとに話した 代々木のアルバイト講師と教責はやることが変わってくるがその点をどう考えているか→立場は違えど...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本部の時は事務の方。 校舎に移動してからはエリアマネージャーと新百合ヶ丘校の教責。

会場到着から選考終了までの流れ

1.市ヶ谷の本部で適性検査 2.本部から新百合ヶ丘校に自分たちで移動 3.マネージャーと面談 4.新百合ヶ丘校の生徒と触れ合い 5.新百合ヶ丘校の教責に質問して、社員の様子を知る

質問内容

学生時代に頑張ったこと→教師になるために友達を集めて勉強会を開いた アルバイトは何をしていたか→代々木での講師とカラオケバイト バイトを通して手に入れられた力→物事の優先度を考えること 自分の強み・弱み→強みはこの明るい性格、弱みは1つのことに集中すると周りが見えなくなること この会社以外にどこを志望しているか→教員志望で...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

日本教育協会の人事、採用担当の方

会場到着から選考終了までの流れ

1.オンラインで会議に入室 2.会社説明 3.個別面談

質問内容

日本教育協会が第一志望か。→教員第一志望。 教員になれなかったら日本教育協会で働いてくれるか。→その方向で。 教育実習はもういったか。→まだいっておらず、4年の5月あたりからいきます。 代々木個別指導学院でアルバイトをしているが、どうしてアルバイトをはじめたのか。→ちゃんとは覚えてないが、塾で働きたいと考えていた時に調べた...

承諾/辞退理由の詳細

教育関係に興味があり、実際に塾生として通っていた時期があったり、現在もアルバイトをしている。また、勤務開始時間が遅い点や、社員が明るく仲の良い点が自分自身にあっていると感じたが、大学院に進学することが決まったため。

採用人数・倍率

存じない。

内定者の採用大学・学歴

存じない。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長。

会場到着から選考終了までの流れ

他の採用担当の方と、最終面接前に5分程お話をしその後個室に呼ばれて最終面接が1時間ほど行われる。

質問内容

履歴書に書いてあることや、一次面接で話した内容をもとに、さらに詳しく質問をされた。趣味の話しや、学校での行事に携わった話し。周りの人から自分の印象はなんと言われることが多いか、など。そのひとつの話題に対して、たくさんの質問が来る形だった。

試験科目

内田クレペリン適性検査

各科目の問題数と制限時間

1時間で2回に分けて行われた。

対策方法

事前に実施して、自分の特性を知る。 私は事前に知らされていなかったため特に対策はしていない。