学校法人　神奈川大学の通過ES・選考体験談一覧

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力を入れて取り組んだこと 力を入れて取り組んだ理由や、その取り組みを通じて学んだことや感じたこと

NPOの長期インターンで子育て支援施設に来る◯◯向けのレクリエーションを行った。 NPOのほかのプロジェクトに比べて学生の裁量権が大きく、自分が経験したり知見がない分野での取り組みだったため、社会に貢献しながら自分自身をより成長できると思って、力を入れた。その取り組みを通して、知識や経験が無い中でも、自ら行動をして情報を獲...

①学生時代に力を入れたこと

2年間、個別指導塾で他の講師と協力して生徒の課題解決に取り組み、偏差値を2年間で52から63に向上させ、志望校合格に貢献した。生徒は宿題をこなせず、成績は低迷し、志望校合格は絶望的だった。ただ、私は諦めることなく、「生徒を志望校に合格させたい」という強い思いがあり、現状を打破したいと考えた。そして、生徒の宿題ができない原因...

力を入れて取り組んだこと（その理由、学んだこと、感じたこと）

◯◯ボランティアとして留学生の日本語力向上に貢献しました。 力を入れて取り組んだ理由は、昨年の◯月に◯◯国で働き、生活や仕事の不安や悩み事が多かった経験から、帰国後、日本に来る留学生のサポートがしたいと思ったからです。 「4ヵ月間で◯◯を成功させる」といった目標に向けて、信頼関係の構築が最も重要だと学びました。 留学生の必...

学生時代に力を入れて取り組んだことを記述してください。

〈力を入れて取り組んだこと〉 コロナ禍における｢新入生勧誘｣ 〈力を入れて取り組んだ理由や、その取り組みを通じて学んだことや感じたこと〉学部3年時の春から経験したコロナ禍において、とりわけ新入生勧誘に関しては、コロナ禍と向き合いながらの運営を迫られた最初の代であり、大いに悩まされました。そんな中、対面でのプレー以外の方法を...

学生時代に力を入れて取り組んだことを記述してください。

【力を入れて取り組んだこと】 個別塾講師のアルバイト 【力を入れて取り組んだ理由や、その取り組みを通じて学んだことや感じたこと】 退塾率増加を阻止したいという強い想いがあり、生徒との関係構築に注力した結果、生徒の成績が向上し、退塾率0％、また校内指名率１位を達成することができました。この経験から日々発生する様々な業務の中か...

学生時代力を入れて取り組んだこと

所属していた◯◯部で主将を務め、部員の士気向上と目標共有に励んだこと

大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働くうえで実現したい目標を教えてください。

「人が学び続ける環境の整備によって社会の発展を支えたい」という想いがあり、大学職員を志望しています。大学での学びから、研究や生涯学習の重要性、及び教育が日本や世界の発展には不可欠であると考えます。◯◯のアルバイトにおいて、利用者をサポートする事にやりがいを感じ、将来はサポートをする立場から自身の想いを達成したいと考えるよう...

大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働く上で実現したい目標を教えてください

大学職員を志望した理由は2つあります。1つ目は、塾講師のアルバイトを通じて学生の成長に携わることにやりがいを感じたからです。2つ目は、これまで大学職員の方と関わる機会が多くあり、その中で自分も職員として学生のサポートをしたいと思ったからです。なかでも、貴学を志望する理由は、ダイバーシティを尊重し支援が行われている所に魅力を...

大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働くうえで実現したい目標を教えてください。

人の成長に関わる仕事をしたいと考えたからです。塾講師として多くの生徒と向き合い、他者の成長を支えることにやりがいを感じました。特に学校は、様々な人と関わることで学生が人間的に大きく成長できる場所です。実際、私は大学で障がい者や留学生と関わり、相手の立場を尊重する意識が芽生えたと感じています。これらの理由から、学校職員として...

現在の学部学科に進学をした理由

『社会の動きを把握し、創り出していくという仕組み』を学びたかったためです。 主にモノやサービスの流れがどうすれば促進され、世の中の消費志向が変動していくのかについて理解し、どのように経営戦略に反映させていくことができるかということを学んでいます。

大学職員を志望する理由と神奈川県大学の職員として働く上で実現したい目標

大学職員を選択した理由は2つある。1つは「組織やその構成員を支えたい」からだ。私は団体を統率する立場を多く経験したことから、組織の運営やその構成員をサポートすることで、間接的に社会に貢献したいと感じた。特に◯◯サークルでキャプテンを務めた経験から、部員一人ひとりと信頼関係を築き、部員が「安全に・意欲的に・効率的に」活動でき...

大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働くうえで実現したい目標を教えてください。

【学生の学びをサポートしたい】私が大学職員を志望する理由は、主体的な学びを求められる学生のサポートがしたいと思ったからです。私の目標は、学生に大学の機能を活用してもらい、より学びを深められるようにすることです。貴学は、学生の成長支援を大切にしています。貴学ならば、学生が自ら積極的に学ぶことのサポートができると思い、志望しました。

現在の学部学科に進学した理由をお教えください

日常生活でよく使われている一方で、具体的に説明することが難しい「社会」という概念について、ジェンダーや現代文化などの様々な観点から説明できる学問に興味をもち、◯◯学科に進学しました。

特に力をいれて学んだ学問（ゼミナール・授業など）について教えてください。

現在では当然のように定着している◯◯が、どのように形作られたか起源を辿り、◯◯とは一体何なのか考えています。◯◯年次には、ゼミ生全員で一つの論文を執筆しました。個人としては多様な文献に当たり論理的に考察すること、全体としては主張に矛盾が生じないよう連携を図ることに留意して取り組みました。

志望理由

私は、貴学のこれからを支えていく存在として貢献したいという一心で志望しております。私は貴学を第一志望としてはいなかったため、入学当初はあまり前向きな気持ちになれず、泣きながら上京した思い出もあります。しかし、現在では勉学の面だけでなく、友人との交流等充実した大学生活を送れることができているのは、貴学だからこそだと感じており...

大学職員および学校法人神奈川大学を志望する理由を教えてください。

学生一人一人がやりたいことを実現するための支えになりたいという思いがあるからです。塾講師などの経験から、学生が広い視野を持つことができる大学であらゆる側面から学生を支援したいと考え大学職員を志望しています。 中でも貴学を志望する理由は「成長」の支援に重点を置いているからです。学び、視野を広げて自分が成長を実感できることがや...