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就活サイトトップ企業検索人材・教育河合塾マナビス体験談
河合塾マナビス
公式
日系 人材・教育

河合塾マナビス
3.6

お気に入り (372人)

日本一、高校生を成長させる企業を目指します。

志望校の現役合格を目指す高校生へ、自分で考える力を養う「映像授業」と、生徒一人ひとりを支える学習アドバイザーによるサービスを提供。また、それらを全国に届けるための「フランチャイズ事業」も展開しています。

マナビスでの学習を通じて多くの生徒が自立し、将来もその力を活かせるように。日本一、高校生を成長させる企業を目指します。


すべては一人ひとりの生徒のために。

生徒の「ひとつ上の現役合格」を支援し、究極的には生徒の「自立」を目指します。
そのためには、社員・アルバイト・フランチャイズ加盟法人様、すべてのステークホルダーの成長が不可欠。人の成長のためには、あらゆる投資を惜しみません。


事業内容
自立を目指す教育サービスを、全国に広げる。

<教育ビジネス>
●生徒と共に考え、「自分で進む力」を引き出す。

河合塾グループのノウハウをつめこんだ「映像授業」。そのクオリティには絶対の自信があります。しかし、ただ映像を見ているだけで、誰もが目標達成できるわけではありません。鍵となるのは人のサービス。生徒の課題・目標を把握し、一人ひとりに合わせた学習プランを提案します。また、授業を見てもらった後には、必ず個別の振り返りも実施。教えるのではなく、生徒自身に学習内容を説明してもらうことで、学習効果を最大化させ、同時に生徒の自立も促します。

<フランチャイズビジネス>
●学力向上を願う全ての高校生に、「マナビス」を届ける。

マナビスの事業展開は、フランチャイズ(FC)が鍵。映像授業を中心としたサービスモデルをビジネスパッケージ化し、他社様に提供することでサービスの展開を加速させています。ただし、マナビスのFC戦略は決してスピードだけを追い求めたものではありません。良質な教育を、良質な経営で、良質な人材によって生徒へ届ける。この考えを何よりも大切にしています。

さまざまな地域の生徒のために、企業のために、「マナビス」というサービスを日本中に広げていく。FC事業はそんな使命をかたちにしていくビジネスです。


お任せする仕事の概要
●直営校舎運営に携わる<直営部門>
学習アドバイザー/校舎長/ブロック長

●フランチャイズ事業を担う<FC部門>
SV(スーパーバイザー)/FC開発/FC企画管理

●直営・FCの両方を支える<本部>
教務/営業企画/人材開発/IT推進 等

入社後はまず直営部門の学習アドバイザーとなり、校舎長を経験することで、マナビスのビジネス・サービスの基礎を学びます。その後はFC部門・本部など様々なキャリアを描けます。

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60件 のES・体験談
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

長崎大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】河合塾が生徒を集めるなら、どのような内容の広告を作り、どのような宣伝を行ったらよいかというインターン。2チームに別れ、プレゼンを作成しその後全体で発表を行い、互いのグループの感想を言い合う、というワークを行った。 【ワークの具体的な手順】チームに別れ、生徒同士でプレゼンを作...
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26年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】企業についての説明と、実際の校舎での仕事についての説明。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】堅苦しいイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】和やかで話し上手なイメージ 【このイベントを通しての感想】生徒指導・生徒募集・校舎運営それぞれの観点から仕事内容について詳しい説明が...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】社歴が浅く、企業安定性に欠けると考えたから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長・若手の方々 【会場到着から選考終了までの流れ】待機室にて10分程度待機し、面接会場へ移動 【質問内容】対面形式の面接であったが、比較的和やかな雰囲気でスタートした。質問事項は、・自己紹介・志望動機・校舎見学の感想(何を学んだか、感じたこと)・就活を進めるうえでの選社軸...
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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【自己PR】私の強みは体力と責任感があることです。大学までの通学時間は片道2.5時間ながら 教職課程を履修し毎日夜遅くまで活動しました。通学時間は勉強時間に充てることで TOEIC◯◯点、通年 GPA〇〇を達成できました。また、大学1年次から学習塾にて アルバイトをし、授業以外に月1回試験監督として塾を一人で運営しています...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】性格 【各科目の問題数と制限時間】性格(50問) 【対策方法】性格の適性検査のみのため、特に対策をする必要はない。下手に誇張しようとせず、素直な回答とするべき。
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内定

26年卒 校舎見学 / 本選考

大学非公開 | 理系
【内容】実際に直体校舎に出向き校舎長の方のお話を聞く 【注意した点・感想】事前に質問を沢山用意し時間いっぱい質問した。お聞きしたことは、全てメモをし、最終面接に活かした。また、お話をお聞きする中で、疑問に感じたことは、しっかりとお聞きし、疑問点の解消に努めた。和やかな雰囲気でお話をすることができた。
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事2-3年目の女性の方 【会場到着から選考終了までの流れ】面接5分前には入室 【質問内容】質問内容は、ある程度事前にメールにて告知されていた。質問事項としては、・自己紹介・ガクチカとその深堀り(特にアルバイト経験について)・大学生活について・なぜ教育業界なのか・志望動機・他に...
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内定

26年卒 1dayインターンシップ / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらzoomに入室 河合塾マナビスの概要説明 グループワーク -スーパーバイザー業務体験 -教務部業務体験 フィードバック 早期選考の案内 アンケート入力の終わった学生から順次退室 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スーパーバイザーの業務体験では、マナビ...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】同じ河合塾グループの他社と比較した際に、キャリアの選択肢が少なく感じたから。自分は塾業界の中でも、校舎勤務や校舎運営以外の業務に携わりたいと考えていたので、それができるグループ他社の方に縁を感じた。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、...
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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長、総務課長 【会場到着から選考終了までの流れ】学生がノックし、部屋の中からの合図とともに入室する。着席後、2人の面接官が1人ずつまとめて質問する。最後に逆質問の時間があり、それも終わると学生が退室する。 【質問内容】質問 大学での研究テーマ、そのテーマに興味を持ったき...
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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部採用担当、入社年次不明 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら事前に送られているリンクから入室する。質問内容は事前に提示されており、質問とその深堀りが続く。最後に逆質問の時間があり、それも終わった後にこちらから退出する。 【質問内容】質問 就活を進めていくうえ...
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内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業に内定をいただいたため。 河合塾マナビスも大変魅力的ではあったが、知名度がまだまだ低いと考えたため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方と本部勤務の社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】待機場所で交通費の清算をし、待機。 人事の方が面接室まで案内をしてくれるので、ノックをして入室。 カバン置き場に荷物を置き、着席。 面接が終了し次第退出。 【質問内容】志望動機(教育業界とマナビス) 校舎訪...
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内定

25年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【質問内容】やりがい これまでに苦労したこととその乗り越え方 印象に残っている生徒さんの話 アルバイトスタッフとの関わり方 貴社に決めた理由 福利厚生について どのようなサービスを展開しているのか 就活のアドバイス 【注意した点・感想】選考ではないと伝えられていたが、面接の資料などは担当者に渡されていたようだ...
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内定

25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページからオンライン面接用のシステムに入り、待機する。 面接官が入室し、選考が始まる。 終了したら退出する。 【質問内容】志望理由 学生時代に一番力入れてきたこと 上記2点は事前に質問項目として提示されていた。 学生時代...
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内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】性格検査のみなので、そこまで時間はかからなかった。制限時間内に回答を終えることが出来る。 【対策方法】明るく、協調性がある人というイメージがぶれないように回答した。
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25年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【趣味・特技】趣味:旅行 旅行をする理由は、新しい土地を巡ることで日常を忘れリラックスできるためです。旅行の際には、時間配分や交通ルート、費用などを細かく調べ計画することを心がけ、旅行を通して計画性が身に付きました。 特技:ギター 高校生時に軽音楽部に所属しており、ギターを担当していました。大学に入ってからは自宅やスタ...
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内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】社員の雰囲気もよく、自分のやりたいこと・大切にしていることとマッチしていたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】夏ごろから研修あり 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボラン...
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内定

25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と事業部の人 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機した後、面接室に案内されて面接開始 【質問内容】志望動機 校舎訪問で印象に残ったこと 学生時代に力を入れたこと 塾でのアルバイト経験の深堀り これからの教育業界で必要となることはなんだと思うか 大学院に進...
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内定

25年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文系
【質問内容】校舎長としてのやりがい 校舎長になって苦労したこと、それをどう乗り越えたか 生徒や保護者対応で大切にしていること 他の社員やアルバイトスタッフと接するときに意識していること どのような校舎を作り上げたいか 今後のキャリアプラン 【注意した点・感想】質問リストを印刷して持っていき、熱意を見せた。30分の...
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内定

25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室して時間通りに開始 【質問内容】学生時代に力を入れたこと、その深堀り (最後の方に、もう一つ学生時代に力を入れたことはないか聞かれた) 就職活動の軸 なぜ教育業界を志望しているのか そのなかでもなぜマナビスを志望して...
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25年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】適性検査(性格) 【各科目の問題数と制限時間】性格のみなので時間には余裕があった 【対策方法】協調性があるように見られるように回答した
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24年卒 WEB会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業の概要 企業のキャリアの特徴 業務の売上の仕組み 仕事のやりがい 本選考のポイント 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】受験サポートをしているイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】受験サポートをしている 質の良い教育を提唱している 【このイベントを通しての感...
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24年卒 【WEB開催】WEB会社説明会のご案内 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業理念、当面と究極の目的、ミッション、キャリアアップ、就職活動のすすめ、企業規模、王とプットの重要性と学習指導、選考フロー、求める人物像、売り上げの仕組み、他 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】聞いたことはありましたが、そこまで深い知識は無く、教育業界では大手のイメージが強かったです。...
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企業情報

代表者

代表取締役社長 飯塚拓

所在地

◆本社/東京都千代田区六番町5-14 六番町武田ビル ◆校舎数/338 ※2025年3月現在

設立日

創業/2006年12月1日(事業開始:2007年4月1日)

従業員数

285名(2025年3月31日時点) ★平均年齢:33.3歳(2025年3月31日時点) ※校舎スタッフのみの平均は30.3歳

資本金

1億円

売上高

97億1,100万円(2025年3月31日)

月平均所定外労働時間

9.6時間 (2024年度実績)※管理職を除く ★ワークライフバランスが実現できる環境です 

休日

年間休日120日/完全週休2日制(シフト制)、慶弔休暇、年次有給休暇、連続休暇計10日以上取得可

福利厚生

社会保険完備、社宅制度(適用条件あり)、表彰制度、契約保養所、クラブ活動支援、勉強会活動支援、慶弔見舞金、健康診断、育児休業制度、介護休業制度、ベビーシッター派遣事業割引制度、社外セミナー受講支援制度、通信教育受講支援制度、当社子会社『キャンプマナビス』割引制度

企業HP

https://www.manavis.com/

職種別の選考対策
総合職 専門系 ※現在募集なし
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企業の魅力
すべては一人ひとりの生徒のために

私たちが目指しているのは、一人ひとりの生徒の目標を達成し、自立へと導くこと。「売上規模」や「校舎数」などは、その結果だと考えています。一緒に働く社員はもちろん、校舎運営を支えるアルバイトスタッフなどと協働し、チームで実現します。そのため、校舎運営においてはスタッフの育成が重要です。チームで目標を達成する喜びや、生徒以外の「成長」を支えるという醍醐味も感じていただけるはずです。「すべては一人ひとりの生徒のために」という理念を持ち、教育ビジネスを展開しているからこそ、全国の高校生の幸せを実現できるのです。“人の成長支援”に興味がある方はぜひエントリーください。

生徒の「自分で進む力」を引き出し、自立へ導く

私たちには河合塾グループのノウハウが詰まった高品質の「映像授業」があります。しかし、映像授業を見てもらうだけで、誰もが簡単に目標を達成できるわけではありません。学習効果を最大化し、生徒が自ら学び、考える姿勢を引き出すためには、“人”の力が必要不可欠です。一人ひとりにあわせた学習プランの作成・提案や、授業後の個別の振り返りなどを通し、生徒の目標達成をかなえ、自立に導くのが私たちのミッション。この“人”のサービスこそが、私たちの強みであり、存在価値だと考えています。そのような価値を発揮し、実現を目指すのは「地域No.1」。ゆくゆくは校舎長となり、マネジメントを通して、「生徒の夢を実現した数No.1」となる校舎をつくってください。

生徒のために、自分自身も成長する

多くの生徒の成長を支えるには、校舎の全スタッフの力を結集し、組織としてのパフォーマンスを高めることが必要です。校舎長が、その役割を担うことは言うまでもありません。組織を引っ張るにあたって求められる力は、実務を通して身につけられます。生徒指導のスキルはもちろん、数値分析やチームビルディング、マーケティング、マネジメントなどのスキルを習得可能。それらのスキル習得に向けた研修も充実させています。社員の成長を社員に任せるだけではなく、会社としてサポートを欠かしません。また、校舎長になることがゴールではありません。直営部門でマネージャーを目指したり、フランチャイズ部門でSVとなったり、本部で人材開発・サービス企画を手掛けたり、多彩なキャリアを歩むことができます。社員の数だけキャリアがあると言っても過言ではありません。

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「河合塾グループ」ならではのノウハウを活かせる強みがあります。

河合塾が築き上げてきた大学受験指導のノウハウを、映像授業などの新しいカタチで提供しているのが私たちです。

ワークライフバランスも実現できるから、長く活躍できます。

完全週休2日制で年間休日は120日。残業は月平均9.6時間。1つの校舎に原則社員2人以上配置するなどして、働きやすい環境を整えています。

「事業の成長とは、人材の成長」という考えのもと、育成に力を入れています。

ビジネスマナー&スキル研修をはじめ、実務を通した現場研修、さらにはリーダー育成、マネジメント研修まで、幅広く豊富な研修制度を用意しています。

直営・FCの両方を支える本部でキャリアを築いていくこともできます。

本部は、教務、営業企画、人材開発、IT推進などを手掛けています。直営の校舎のほか、FCの校舎も支える役割を担います。

フランチャイズ事業を担うFC部門は、「マナビス」というサービスを日本中に広げていく役割を担います。

FC部門には、SV(スーパーバイザー)、FC開発、FC企画管理などの仕事があります。当社の鍵を握る重要な事業の一つです。

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