河合塾マナビスの 志望動機と選考の感想一覧

志望動機のきっかけ

逆オファーアプリでオファーをもらった。

志望動機

教育業界に興味を持っていたので、オファーをもらったときに教育業界の事が知れるならと思い参加を決意した。他にも、明光義塾など塾業界のインターンに参加し、また学校法人のインターンにも参加した。似たような業界で人材業界にも参加した。

志望動機のきっかけ

学習塾業界でサーチしていたところヒットした。

志望動機

将来的にキャリアアップで校舎長となることができるかどうか、入社前・入社後の研修制度がしっかりと整っているかどうかを基準としていた。まずは、間口広く様々な学習塾を受け、選考を進める中で、自身が本当に行きたい企業を絞っていった。

志望動機のきっかけ

元々塾業界に興味があり、映像授業という点が魅力だと思ったから。

志望動機

諸待遇、業務内容を中心に見た。また、最終面接前に希望の校舎に教室見学に行くことができたため、その際に実際の職場がどういった雰囲気か、楽しそうかどうかを基準に選んだ。 また、河合塾グループの企業を複数受けている。

志望動機のきっかけ

自宅の近くに校舎が出来たことや、電車内での広告を多く見かけたこと

志望動機

教育業界の企業を中心に受けていた。大学受験対策をする企業を主に受けていた。指導形態については特にこだわらず、通信教育や個別指導、集団指導、映像授業など幅広く見ていた。ある程度の知名度がある塾を選んだ。

志望動機のきっかけ

塾講師のアルバイトをしており、教育業界に興味があったから。

志望動機

社会貢献性の高さ、残業時間が少なく働きやすいこと、転勤がほぼないこと、給与の高さ、人の成長に貢献できることを基準にしていた。他には教育業界の他社、コンサルティング会社、マーケディングリサーチの企業などを受けていた。

志望動機のきっかけ

実際に通っていたから

志望動機

教育業界は実際に通っていたこともあり、教育業界で、生徒と距離の近いところからこの企業を受けていました。他には、食品メーカーの営業職、大学職員、集団塾の事務職員など、幅広く企業を洗濯して受けていました。

志望動機のきっかけ

マイナビのおすすめ

志望動機

「学習アドバイザー」という職種に惹かれたから。知るところの大きい河合塾の授業＋人による学習ナビゲーションというシステムで確実に成績をあげることができると実感し、自分の過去の経験も踏まえ学習法、戦略というアドバイスを現役高校生に届けることに魅力を感じたから。

志望動機のきっかけ

マイナビから

志望動機

選考なしで参加できるインターン 他は住宅系（リフォーム、新築マンションなど）や、銀行などの金融系（地方銀行）教育出版（Z会、教育開発出版など）、生命保険 自分の視野を広げるために幅広く参加していた。

志望動機のきっかけ

アルバイトで塾講師をしていたことから教育業界を志望していました。塾業界の中でも、学習アドバイザーという他の塾にはない職種に興味を持ちました。

志望動機

自分の軸と企業の理念やビジョンが合致するか、社員の方々の雰囲気、仕事の内容、勤務地を重視しながら選びました。また、キャリアステップにも重視していました。他には、塾業界を中心に小学生から高校生対象の塾の企業を幅広く受けていました。

志望動機のきっかけ

学習塾でアルバイトをしていたことから教育業界に興味があった。またその中でも、映像授業と生徒に寄り添ったアドバイスタイムに興味を持った。

志望動機

生徒一人一人を大切にしていることを第一に大切にしました。また、将来的に本部へのキャリアアップを考えているのですが、その際に本部勤務になっても生徒の成長を感じられるシステムがあるかどうかを重視していました。

志望動機のきっかけ

受験生の時から知っていた

志望動機

早期選考につながるインターンシップか否か、グループワークを通してディスカッションスキルを向上させることができるインターンか否かという点を重視していました。教育機関や公的機関や製造業のインターンを他に受けていました。

志望動機のきっかけ

教育業界を志望していたから。

志望動機

1人ひとりの生徒を支えられるかどうか、が就職活動の軸の一つであったので、教育業界の中でも生徒と対話する時間を大切にしている企業の選考を受けていた。 他には明光ネットワークジャパンや、学校法人駿河台学園も受けていた。

志望動機のきっかけ

実際に生徒として、マナビスに通っていた経験があったため。

志望動機

人の生活に無くてはならない事業を行なっているかどうか。人と接することが好きであったため、人に接することができる仕事かどうかを見ていました。教育業界では他に、予備校の事務職や、個別指導塾の教室管理者を見ていました。

志望動機のきっかけ

アルバイトから

志望動機

自分の経験や、能力が活かせるかどうかを基準に決めた。また勤務地や福利厚生などにも目を向けて選んだ。他業界では、インフラ業界を中心に受験していました。またサービス業も受けていたが、コロナ禍での影響を受けてあまり受験できなかった。

志望動機のきっかけ

有名な学習塾であったため

志望動機

教育業界を中心に見ていました。そのため、学習塾や予備校を運営している会社のインターンシップに数多く参加しました。具体的な調べ方は、同業他社と呼ばれる会社を調べ、それらの企業のインターンシップに参加しました。

志望動機のきっかけ

ナビサイトのインターンシップ検索結果で見つけた。

志望動機

当時は業界・職種などを絞らずに就職活動を行っていたため、教育業界を知る目的で参加した。また課題解決ワークという内容も魅力的だったため、自己成長目的で参加を決めた。他にも業界研究として様々な業界の1Dayインターンシップに参加していた。