学校法人　法政大学

3.8

【セミナーに興味を持った理由】もともと大学職員という仕事に興味があり、その業務内容や学生支援の現場をより具体的に理解したいと考え、セミナーに参加したいと思いました。大学という組織がどのように学生の学びを支え、運営を行っているのかを知ることで、自分の進路選択の参考にしたいと考え、応募しました。　【各質問項目で注意した点】各質...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】学生対応に関する課題に取り組みました。具体的には、学生からの問い合わせや相談に対して、どのように対応すべきかをチームで検討し、状況ごとに適切な対応方法を決定するという内容でした。実際の大学業務を想定したシミュレーションであり、対応方針を考える過程を通じて、判断力や状況に応じ...

【学生時代に最も力を入れたことについて具体的なエピソードをご記入ください。 】◯◯でのアルバイトで他者と協働しお客様の快適性向上を図った。インバウンド需要が高まる中で、海外のお客様から英語表記の◯◯がないと指摘された。そこで、お客様の満足度向上を最優先とし◯◯での評価向上を目標として改善に取り組んだ。しかし、改善には◯◯...

【学生時代に最も力を入れたことについて具体的なエピソードをご記入ください。（400字） 】他者のために全力で行動できる強みを活かし、◯◯部マネージャーとして部員◯◯名との「信頼関係構築」に尽力した。大学から初めて◯◯に携わった私は入部当初、マネージャー業務と競技特性を理解するのに精一杯だった。しかし、どんな時もマネージャ...

【学生時代に最も力を入れたことについて具体的なエピソードをご記入ください。（400文字以下）】【ボランティア活動】◯◯人の仲間と共に、企画から運営まで従事している。中高時代同じクラスメイトと過ごしてきた私は、「もっと違う考えや価値観を持つ人々と広く交流したい！」と思い活動を始めた。中でも、グッズ企画に注力した。当初出した1...

【学生時代に最も力を入れたことについて、4つの中から体現しているタイプを選び、具体的なエピソードを（400）】創造重視タイプ 学生団体での活動を挙げる。○○五輪に向けた○○コラボ企画『○○！○○フェア』を立案し、リーダーを務めた。食という新たな切り口から五輪を想起させるという仕掛けを施した。この企画において、目標販売個数...

【「これだけは誰にも負けない」と思う学生生活における経験・挑戦について、活動内容と成果を端的にご記入ください。（200文字以下）】アナライザーとして所属している体育会◯◯部において、の指揮官を務めたことだ。高校では同スポーツのマネージャーを務めていたが、チームに貢献できているのか悩む日々であった。スタッフという立ち位置でも...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半は座学で、大学業界のことや法政大学のこと、具体的な業務内容から組織体制までお話ししていただいた。後半はチームに分かれてグループワークと座談会を行った。グループワークの内容は、大学の教務システムについての課題と実際の窓口業務の体験。各チームを担当してくださっている職員の方...

【業界研究セミナーに参加しようと思った理由】元々大学事務職員に興味があったため。実際に対面で貴学のセミナーに参加させていただき、より深く大学業界と貴学の理念や実際の業務内容をつかみ、職場の雰囲気を自分の目で感じたい。　【興味のある業界】大学事務職員を中心に、IT業界など　【各質問項目で注意した点】短く分かりやすくまとめる事...

【「業界研究セミナー」に参加しようと思った理由】大学業界及び貴学への理解を深めるため。大学に赴くこと、対面で職員の方から話を聞くことによって、貴学の理念や業務を詳しく知りたい。　【興味のある業界】金融、it、インフラ、大学業界。社会の根底となるものに携わりたい。　【各質問項目で注意した点】簡潔に害くことを心がけた。また、ど...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学業界、法政大学についての説明、その後グループに分かれて生徒の履修登録し忘れを職員としてどのように対処するか、その履修し忘れ防止策とともに考える。その後社員からフィードバックがあり、座談会が開かれる。　【ワークの具体的な手順】課題抽出→課題の原因特定→解決策の選定　【イン...

【業界研究セミナーに興味を持った理由】「自由と進歩」の理念や多様性を尊重する環境に深く共感している。セミナーを通じて、職員の具体的な業務や大学運営の仕組みを学び、学生支援の実践的なスキルを身につけたい。

【今後の採用イベント企画の際の参考とさせていただきますので、本学の「業界研究セミナー」に参加しようと思った理由を教えてください。（100字）】セミナーを通して、大学職員という仕事について理解を深めたいです。実際にキャンパスに出向き、高大連携などの業務についてグループワークを交えて考えることによって、大学で働くイメージを掴み...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、大学職員業界や法政大学についての説明会が最初に行われた。続いて法政大学の課題解決に関するグループワークを2時間程度の時間で行った。最後に座談会の時間があり、説明回を聞いて気になったことを質問した。　【ワークの具体的な手順】説明会→グループワーク→座談会　【インターンの...

【大学業界を志望する理由、また、その中で、法政大学を志望する理由は何ですか？】私は学生が安心して大学生活を送れるよう支援したいと考えているため、大学職員を志望しています。学生時代、教職課程を履修するうえでの手続きなど、大学職員の方が丁寧にサポートしてくださりました。コロナウイルスの影響もあり、相談できる友人が少なく不安な中...

【大学業界を志望する理由、またその中で法政大学を志望する理由は何ですか？】 主体的な学生支援と共に、学際的な学びの提供に関わることで、日本の高等教育の水準向上に貢献したいからだ。私は社会保障法ゼミとボランティア団体２つに所属し、教室の内と外の境目にある学びを得てきた。その過程で私の生涯学習における動機は、他者貢献への渇望...

【大学業界を志望する理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】「学修者本位の教育」を実現させ、学生にとって大学生活を有意義なものにしたい。私は塾講師として、人の成長に携わることにやりがいを感じたが、最終学歴である大学に意味を見出せていない大学生が多くいることも実感し、冒頭の思いを持ち、大学職員を熱望する。 ...

【大学業界を志望する理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】私が大学業界を志望する理由は、様々な分野で活躍し、各々の個性を活かしながらこれからの社会を支えていく人材の育成に関わりたいと思ったからです。その中で特に貴学を志望する理由は2つあります。1つは｢自由に生き抜く実践知｣の元、教・職・学一体となってより...

【説明会の具体的な内容】法政大学の強みや、一日の業務スケジュール、入職を決めた理由などについて、パネルディスカッション形式で説明があった。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】堅めな雰囲気で、ルーティーンワークを淡々とこなすようなイメージがあった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】堅すぎることもなく...

【大学業界を志望する理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】大学生があらゆる活動に主体的に挑戦し、自分自身を育ててほしいという願いから、大学業界を志望しています。貴学は特に学生主体の活動が多く、彼らの活躍の可能性を最大限に広げたいと考え志望しています。私は大学でオープンキャンパススタッフとして活動し、学生の...

【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか。】大学職員を志望する理由は多種多様な学生の成長をサポートする仕事がしたいという想いがあるからです。「自由を生き抜く実践知」の理念に基づき、性別・国籍、人種に関わらず全ての学生の個性を尊重する校風に魅力を感じました。貴学はグローバル社会で活躍する人材を...

【【大学業界を志望する理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】】未来を担う学生を大学運営の立場から支えたいため大学業界を志望する。アイドルファンのためのコミュニティを作り運営してきた経験から、若者など多くの人を支えることや、そのための環境をつくることにやりがいを感じ、大黒柱として組織運営に携わりたいと考えた...

【説明会の具体的な内容】職員への質問会、大学業界の現状、法政大学の理念について　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学職員の仕事内容が学生支援のイメージしかなかった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】法政大学の色という者を感じることができた。学生支援だけでなく、キャンパス周辺の地域民との交流も深め...

【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか。】入学から卒業まで学生が充実した学生生活を送ることができる環境づくりに貢献したいため、貴学を志望します。私は◯◯でのアルバイトの経験から、自分の行動が人の成長に繋がる瞬間にやりがいを感じたため、この業界を志望します。中でも貴学を志望する理由は、「自由...

【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？（270字前後）】人の成長に関わる仕事をしたいと考えたからです。塾講師として多くの生徒と向き合い、他者の成長を支えることにやりがいを感じました。特に学校は、様々な人と関わることで若者が大きく成長できる場所です。実際、私は大学で障がい者や留学生と関わり...