学校法人　上智学院　上智大学の 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

9月中旬（1日間）

実施場所

上智大学 四谷キャンパス（対面）

インターンの形式

課題解決型グループワーク

これまでに他者と協力して挑戦した経験を教えてください。その際に直面した課題と、それをどのように乗り越えたか、その経験から得た学びを具体的に述べてください。

◯◯部◯◯として、その他幹部◯◯名と協力し合い、部員◯◯名の◯◯%以上の合宿参加者を集めることに挑戦した。私が所属する部活動は競技力向上が目的だけでなく、単に◯◯を楽しみたいなど競技への価値観が異なる部員が在籍しているため、合宿では部員の半数以上の参加者の確保が課題だった。加えて、学生主体で運営しているため、部活動を活性化...

あなたの職員としての目標を教えてください。その目標が上智学院の目指す姿や方向性にどのように一致しているか、あなたの考えを教えてください。上智学院中長期計画「グランド・レイアウト3.0」や事業計画書、専任職員採用サイトの内容を踏まえて記載してください。図や表の挿入等、形式は問いません。以下の3点を必ず含めてください。・どのような職員を目指しているのか。・なぜ上智学院あるいは上智大学なのか。・これまであなたが学んできたこと/経験してきたことをどう活かすか。

私は、部活動のマネージャーとして「他者のために全力で行動すること」に対する喜びや誇りを感じた経験から、縁の下の力持ちとして人を支える職業に興味を持った。加えて、◯◯でのアルバイトや、◯◯でのボランティア活動など様々なことに挑戦し、人の成長を間近で見ることができる仕事のやりがいを感じた経験により、人材育成に携わる役割の重要性...

これまでに他者と協力して挑戦した経験を教えてください。その際に直面した課題と、それをどのように乗り越えたか、その経験から得た学びを具体的に述べてください。

私は学園祭のトークショーの来場者を前年度の◯◯倍に増やし、◯◯の◯◯を完売させることに注力しました。前年度は◯◯が半分しか売れず空席が目立ってしまい悔しい思いをしました。そこで情報宣伝係に立候補し、2つの施策を行いました。1つ目はゲストの告知を前年度より2カ月早めたことです。前年度の反省会を行ったところ情報宣伝の時間を十分...

あなたの職員としての目標を教えてください。その目標が上智学院の目指す姿や方向性にどのように一致しているか、あなたの考えを教えてください。 上智学院中長期計画「グランド・レイアウト3.0」や事業計画書、専任職員採用サイトの内容を踏まえて記載してください。図や表の挿入等、形式は問いません。 以下の3点を必ず含めてください。 ・どのような職員を目指しているのか。 ・なぜ上智学院あるいは上智大学なのか。 ・これまであなたが学んできたこと/経験してきたことをどう活かすか。

私の目標は学生の挑戦の選択肢を広げ、成長につながる場の提供に貢献することです。自身を振り返り大学の制度や環境、教職員のサポートのおかげでチャレンジし成長できたと実感しました。学校組織を根本から支える学校職員として学生にチャレンジのきっかけとなる多くの情報とサポートを提供し、社会を担う人財の成長を支えたいです。 挑戦の選択肢...

参加理由を教えて下さい。

貴学の職員として働くビジョンを明確にしたいため、ワークショップの参加を希望します。私は大学職員として、ダイバーシティ推進とグローバルな学びの観点から学生生活の充実に貢献したいと考えております。特に貴学は、多様性の尊重と国際社会への貢献のどちらにも注力することで｢他者のために、他者とともに｣を体現しています。ワークショップで...

大学職員として挑戦したいこと、およびその理由を教えて下さい。

大学職員として挑戦したいことは、生きづらさを感じる学生のサポートです。 私は〇〇に関する〇〇学のゼミに所属し、社会の｢普通｣から外れることで傷つく人を少しでも減らしたいという思いから、セクシュアルマイノリティの人々の生きづらさについて学んでいます。 貴学はハラスメント相談受付窓口の設置やカウンセリングサービスの実施でマイノ...

各質問項目で注意した点

エントリーシートのみの選考であったため、上智大学について調べた後に自分の専攻やビジョンと絡めて書くようにした。

実施日程

9月19日

実施場所

上智大学キャンパス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

参加理由

大学職員という業界、並びに貴大学について深く知ると共に、自分の社会的役割を追究したいと考え参加を志望した。大学時代、私は◯◯という役職に就き、約◯◯団体の◯◯に対する◯◯を行っていた。その中で、全団体における◯◯や今後の◯◯について、大学の◯◯課に所属する方々と協議を重ねる機会があった。この時に私は、大学職員という存在に興...

職員として挑戦したいことと、その理由

学生にとって過ごしやすい大学の環境づくりに挑戦したい。◯◯年生に至る現在まで、私は殆ど毎日通学し、大学での講義や部活動に日々参加し、多くの学生と関わってきた。一方その反面で、大学までのアクセスや学内の学習及び生活環境、学生同士の交流に苦痛を感じ、休学、退学してしまう学生を多数見てきた。そこで、彼らにとって学び、生活しやすい...

実施日程

2025年2月中旬

実施場所

上智大学

インターンの形式

課題解決型グループワーク

これまでに他者と協力して挑戦した経験を教えてください。 その際に直面した課題と、それをどのように乗り越えたか、その経験から得た学びを具体的に述べてください。

◯◯年秋から10ヶ月間◯◯に留学し、唯一の留学生として現地の◯◯に参加して2つの◯◯を成功させたことだ。参加のきっかけは、留学中◯◯語より英語を使う時間の方が長いことに危機感を感じ、趣味と語学を両立できる活動を探そうと思ったことだった。 最初は会話すら一苦労だったが、慣れるにつれて遠慮せずに意見を伝えられるよう意識した。2...

各質問項目で注意した点

上智大学のグローバル意識を鑑みた時に、留学中の経験がぴったりかもしれないtと思い、それを選んで書いた。定量的なエピソードではない分、具体的な数字ははっきり書いた。

1.これまでに自ら課題を発見して挑戦した経験と、その経験から学んだことを具体的に述べてください。

130名所属の非営利動物保護団体で、水際対策で終わらない、将来に続く保護犬の譲渡活動にリーダーとして注力した。 私は日々のケア活動を通じ、保護犬発生の原因解消に有効な取り組みが必要だと気付いた。そこで、若い世代と問題意 識を共有するための座談会実施を団体会長に提案し、企画立案、仲間への協力要請、学校とのやり取りなどに尽力し...

２．上智学院とその設置校が、国内外の競争に打ち勝つために取りうる施策とあなたの考えを教えてください。上智学院中長期計画「グランド・レイアウト3.0」の内容を踏まえ、経営的な視点で記載してください。図や表の挿入等、形式は問いません。自由な発想で記載してください。

「大学間競争」の中でも経営的視点では、「如何に優秀な学部入学生を確保するか」という点が重要になる。貴学の資金収支計算書においても、授業料収入・手数料収入は大きな割合を占め、今後も安定的な経営のためには、多くの志願者と優秀層の確保が必要である。そこで、国内、国外ともに進学先・留学先として選ばれる上智であるため、「グランド・レ...

3. 「グランド・レイアウト3.0」や専任職員採用サイトを読んだうえで、上智学院でどう働きたい か、どんなことに挑戦したいかを説明してください。 以下の3点を必ず含めてください。 ・どんなことに挑戦したいか ・なぜ、上智学院で挑戦したいのか ・上記の挑戦をするために、これまであなたが学んできたこと/経験してきたことをどう活かすか

私は、グローバル教育推進室において、学生同士が自ら国際交流できる「国際交流スペース」の整備と、フランス語による国際法講義の設置に挑戦し、現代社会の解決を担う人材の育成に直接かかわりたい。 私は、法学部でのゼミ活動や課外活動の経験を活かし、業務に主体的に向き合い、学生がたくましい知性と実践力を兼ね備えた人間へと成長するための...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

幹部

会場到着から選考終了までの流れ

廊下で待機

質問内容

・ESに沿って上智大学の改善点について深掘りされた。なぜそう思ったのか、具体的にどんな資料を参照したのかなど ・志望動機（なぜ上智大学なのか、どんな部署なのか、上智大学に興味を持ったきっかけは何か）など

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明だが、管理職だと思われる。

会場到着から選考終了までの流れ

廊下で待機

質問内容

・志望動機（どんなことで上智大学を選んだか、上智大学の職員としてやってみたいこと、他校と違うところ） ・学生時代に力を入れたこと（困難だったことやなぜ取り組んだかのきっかけなど） ・具体的にどんな部署に興味があるか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明だが若い

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなのでなし

質問内容

・学生時代に力を入れたことの深掘り ・概要 ・なぜ取り組んだのか。 ・原動力 ・困難だったこと ・上智大学を志望した理由 ・やってみたいこと ・上智大学が取り組むべきことは何か？ESに沿って聞かれた。

試験科目

非言語・言語・性格検査・図形問題

各科目の問題数と制限時間

1時間ほど。図形問題はなかなか慣れないタイプだと思うので難しかった。

対策方法

SPIの青色の本。

これまでに自ら課題を発見して行動した経験を述べ、その行動や経験から学んだことを具体的に述べてください。行動の結果が成功か失敗かは問いません。

学生時代に特に予備校のアルバイトで業務効率化に取り組んだ経験に力を入れた。予備校の中で、学生の対応や、講師の事務作業などを中心に行っており、特に塾講師として業務効率化意外にも 勉強に苦手意識を持つ生徒に対し、自身が養った視野を生かし、大学の学問と目の前の勉強の繋がりを伝え、勉強する意味と奥深さを一緒に考え、モチベーションの...

上智学院とその設置校が「選ばれ続けるためにやるべきこと」について、あなたの考えを教えて下さい。 図や表の挿入等、形式は自由です。正解はありませんので、自由な発想で記載してください。

上智学院が選ばれ続けるために取り組むべきことについて、大学の英語力向上のプログラムをさらに充実させることだと考える。上智学院の現在の課題のうちの一つに大学の英語力のイメージを他大学と比べてさらに強調することだと考える。そこで、「英語の上智」のイメージをさらに多くの人に知ってもらうために広報戦略に着目をした。広報を行う上で、...

3.上智学院 HP の中長期計画「グランドレイアウト」や先輩職員からのメッセージ等を読んだうえで、上智学院でどう働きたいか、どんなことに挑戦したいかを説明してください。 以下の 3 点を必ず含めて下さい。 ・どんなことに挑戦したいか ・なぜ、上智学院で挑戦したいのか ・上記の挑戦をするために、これまであなたが学んできたこと/経験してきたことをどう活かすか

上智学院では、学校間の連携に取り組んでみたい。高大接続に興味があり、現在、少子化が進んでいく中で受験生の獲得競争が激しくなることが予想される。そこで、より多くの人に上智学院を選んでもらうために、高校生に向けた大学を選んでもらう活動が重要だと考える。そこで、まずは附属校の学生に対して、上智学院の大学生活をイメージしてもらえる...

実施日程

2022年12月

実施場所

対面（四ツ谷キャンパス）

インターンの形式

課題解決型グループワーク

これまでに自ら課題を発見して行動した経験を述べ、その行動や経験から学んだことを具体的に述べてください。行動の結果が成功か失敗かは問いません。

◯◯という課題を解決するため、◯◯のアルバイトに挑戦したことです。その背景には◯◯として勤務する中で◯◯に関わったものの、自分の未熟さから思うような結果を出せなかったという経験がありました。そこで、自分の対人交渉力を鍛えるため、交渉力が求められる◯◯のアルバイトに挑戦しました。具体的に行ったことは2つあります。1つ目はお客...

あなたにとって仕事とは何ですか。そのように考える理由も説明してください。

目的を実現するための手段です。私は若い人材の学びを支援することで、人材育成に貢献したいと考えています。学生時代も◯◯として◯◯に携わってきた経験がありますが、自分個人ができることには限りがあると感じました。そこで、より大きなレベルで人材育成に貢献したいと考えたため、就職をし、貴学にて仕事をすることを志望します。

あなたを表す一言を説明してください。

「向上心」です。私は新しいことに挑戦することで、それまでに気がつかなかった課題を発見し、解決していくというプロセスに魅力を感じています。社会人としても、向上心を活かして常に成長していきたいと考えています。

これまでに自ら課題を発見して行動した経験を述べ、その行動や経験から学んだことを具体的に述べてください。行動の結果が成功か失敗かは問いません。

◯◯名が所属する音楽サークルの副代表として、満足の行くライブが開催できずにいることに着目し、部員を巻き込んで改善を図りました。昨年は感染拡大防止のため、政府のガイドラインを参考に、無観客ライブを開催していました。しかし、できるだけ多くの観客に演奏を披露したいと考える部員からは不満の声が上がり、ライブ後に行った改善点などを調...

あなたにとって「仕事」とは何ですか。そのように考える理由も説明してください。

私にとって仕事とは、問題を見つけ改善を図り続けることです。音楽サークルの副代表としてイベントを運営する中で、ただの繰り返しではなく、改善点を見つけて解消できたときに最も大きなやりがいを感じられました。また個別指導塾で講師をする中で、生徒の苦手を解消して成長し続ける姿を見られることが最も喜ばしいものでした。私にとって数十年間...

あなたを表す一言を説明してください。

私はマルチプレイヤーです。これまで十種類の楽器演奏、動画編集、サークルの副代表、学生委員としての活動など、常に幅広く活躍していました。仕事を掛け持ちする中で培われた能力を他で活かすことができます。例えば、サークルの副代表で下級生のニーズを汲み取る力が身に付きました。その力を活かし、学生委員会では新入生の質問やニーズに適切に...

イベント詳細

・大学業界について ・上智大学について ・業務内容 ・部署説明 ・選考説明 ・質問会（事前に募集したもの）

1.あなたのこれまでの「挑戦」の経験について、達成するためにとったあなたの行動やその経験から学んだことを具体的に述べてください。結果の成功、失敗を問いません。

二年間アルバイトとして飲食店に勤務する中で、調理スタッフとして働きながら接客業務にも挑戦しました。働く中で、ベテランの先輩がキッチンからホールまでカバーし、皆から頼られている姿に憧れました。私はキッチンの調理スタッフとして入社しましたが、その人のようにキッチンだけでなく店内全てで活躍したいと考え、店長に相談して接客スタッフ...

2.仕事を通じてなりたい将来像、職業観について具体的に説明してください。

「将来像」　広い視野を持って課題を発見し、その解決に向けて取り組めるような職員になりたいと考えています。そのために、大学経営から教学部門まで、様々な部署での仕事を経験できる大学職員としての立場を自覚し、今の仕事だけでなく、常に学び続ける姿勢が重要だと考えています。 「職業観」　使命感や誇りを持って働ける仕事に就きたいと考え...

3.「職業」として学校法人上智学院の職員を志望する理由を具体的に説明してください。

上智学院であれば、教育を通した人格形成から研究支援を始めとした社会貢献まで、「使命感を持って働く」という職業観を高いレベルで実現できると考えたからです。 私自身、大学という空間で多様な価値観とであい、自分の世界が大きく広がったことを実感したことから、今度は自分がその空間を支える一員になりたいと考え、大学職員としての将来に魅...

イベント詳細

大学説明。説明会最後、事前に募集した質問に幾つか回答してくださった。

イベント詳細

大学業界の現状、上智大学について、研修制度、求める人物像、民間への出向について

イベント詳細

部署説明、選考説明

大学職員を志望する理由

私には「すべての外国人留学生に実りある留学生活を提供したい」という想いがあります。きっかけは1人の◯◯人留学生の友人との出会いです。最初は日本の学生と交流していましたが、次第に同じ◯◯人留学生同士で行動するようになり、最終的には講義に姿を現さなくなってしまい、退学してしまったことです。現在、18歳人口の減少に伴う大学間競争...

その中でも上智大学を志望する理由

貴学を志望する理由は2つあります。1つ目は、「他者のために、他者とともに生きる人間」というイエズス会の教育精神に共感したからです。グローバル化が進み、教育機関でこそあらゆる多様性が尊重され、他者を想う気持ちが求められるべきだと思います。私は幼少期に◯◯の現地校に通っていたため、子供ながら「◯◯シティ」を意識し、その重要性を...

「あなたがこれまでの「挑戦」の経験について、達成するために取ったあなたの行動やその経験から学んだことを具体的に述べてください。結果の成功、失敗を問いません。

「◯◯プレゼン大会」に挑戦し、チームの背中を押し続けました。この大会では、大学生が◯◯問題に対する政策を生み出し、◯◯で提案し合います。私のチームは「日本で暮らす◯◯を◯◯する政策」がテーマでした。しかし、アイデアはどれも日本人目線のものばかりで、需要があるのかわからなくなり、行き詰まりや士気の低下が表れ始めました。私はい...

あなたがこれまでの「挑戦」の経験について、達成するために取ったあなたの行動やその経験から学んだことを具体的に述べてください。結果の成功、失敗を問いません。（600）

私は、英語でディスカッションが行われる講義での障がい学生支援に挑戦しました。従来の主な支援方法はパソコン通訳でしたが、活動を始めた当時、外国語で行われる授業に対して支援方法が確立していませんでした。そのため私が担当した講義では、聴覚障害を持った学生が5割程度の情報しか受け取れていなかったのです。私は不安そうな顔で「大丈夫で...

「職業」としての教育機関の職員を選択する理由を述べてください。（800）

私が「職業」として教育機関の職員を選択するのは、教育機関の変革や学生生活のサポートを通じて、教育環境を改善することで未来の社会へ貢献することができるからです。 私は、学生時代、障がい学生支援室の支援者として職員の方々と接する機会が多くありました。そこでは、支援中に感じた不便な点や問題点を提出する報告書を支援毎に提出していま...

上智学院の職員を志望した理由を述べ、本学職員として実現したいことについて、本学の長期計画「グランド・レイアウト」などを踏まえ、あなたがどのような貢献ができるかを具体的に述べてください。（800）

私は貴学の「他者のために、他者と生きる」教育精神に強く共感しました。「他者のために、他者と生きる」という精神を自身でも実行し、学生や生徒、教員、職員が協働して創る未来を実現したいと考えています。