三幸グループの 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

2022年7月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

イベント詳細

会社説明（三幸学園、日本教育クリエイトをそれぞれ説明）、座談会

学生時代に力を入れたこと（500字）

大学時代、100名の◯◯の部長として部員を巻き込み、コロナ禍で活動運営をしてきたことです。「誰かの居場所になること」を第一に活動しています。具体的には新入生勧誘期間の活動が挙げられます。「例年の平均新入部員数である20名ほどの新入部員を獲得する」という目標を持ち活動していましたが、例年と異なり、◯◯や◯◯等ができず、部活の...

自己PR（500字）

私の強みは、協調型のリーダーシップがあるところです。私が考える協調型のリーダーシップとは、メンバーのことを気にかけ、1対1でのコミュニケーションを大事にし、仲間内の雰囲気をよくできるリーダーのことだと考えております。中高6年間の◯◯で多様な価値観を持つ人たちと◯◯をしてきた経験がきっかけです。その強みを生かして大学では10...

志望動機（500字）

志望動機は主に3点あります。一点目は、影響力が大きく、社会貢献度の高い仕事がしたいと考えているからです。私は、学生時代に100人に上る◯◯の部長として、多くの部員に影響を与えてきました。その面白さを体感した経験から、将来も多くの人々に影響を与えたいと思い、多くの事業を展開し、幼年期から老年期まで、幅広い年齢層の方にアプロー...

志望動機（500）

人が輝ける居場所を作り、人生に貢献したいからだ。私は大学時代に保育実習を経験した。幼児期という人生において大切な時期に携わり、最終日に「ありがとう」と言ってもらえたことで、人の人生の1ページに深く貢献できる仕事へのやりがいを感じた。一方で、保育現場の先生方が抱える労働に対する課題も実感した。そのため、全ての人が生き生きと働...

学生時代に頑張ったこと（500）

3年間続けている飲食店のアルバイトだ。店の課題は、毎月行われる覆面調査の点数が常に200点中160点程であり、顧客満足度が低下していたことだ。私は、子どもの頃に飲食店で感動した経験から【お客様に満足を超える感動を与え、200点を獲得する】という目標を立てた。まず半年間の調査レポートを見比べて 「接客力の低下」と「料理提供の...

自己PR（500）

私の強みは【相手の気持ちを汲み取り積極的に行動できる】所だ。高校時代、所属していた◯◯部はレギュラーが固定化されており、控え選手が部にコミットできない風潮があった。私自身、中学時代控え選手であった経験から、この現状にもどかしさを感じ「控え選手との対話」と「練習メニューの改善」を行った。具体的には、対話を通して、1人1人の存...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長

会場到着から選考終了までの流れ

人事部のかたとの接続チェック後、面接官と接続され面接スタート

質問内容

・自己紹介 ・大学でどのようなことを学んでいるのか、なぜ学ぼうと思ったのか ・学生時代に力を入れたこと ・大学生活の話（部活やアルバイト等） ・なぜ三幸学園で働きたいのか ・どのような職員になりたいか ・逆質問

経緯

最終面接前に人事の方との個人面談

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOM

質問内容

・選考状況 ・三幸学園でどのようなことがしたいのか（ミスマッチを減らすためといっていたが、しっかりメモをとっていたのでしっかり考えておいた方がよいとおもった。） ・逆質問（半分以上が逆質問の時間で、最終前に不安なことを何でも聞いてくださいとのことだった。） ・アドバイス（最終面接を担当される理事長の紹介や、そのアドバイスな...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専門学校の責任者の方

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOM

質問内容

・「三幸学園をもっとよくするためにはどのようにしたらいいのか」について自分なりに考えて3分間プレゼンテーション。 ・プレゼンテーションに対するフィードバック・質問 ・なぜ専門学校か、なぜ三幸学園か ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

通信高校の職員

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOM

質問内容

・志望動機 ・学生時代力をいれたこと ・これまでにリーダーシップをとった経験（これが特に深く聞かれた記憶があります。） ・専門学校に対するイメージ ・逆質問（現場の社員の方なので、仕事内容について詳しく聞いた）

試験科目

言語・非言語・適性検査

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPI

対策方法

参考書を解いた。

内容

事業説明、募集要項説明、現場社員との座談会（質問タイム）

注意した点・感想

現場社員の方との座談会があったので、聴きたいことをまとめておくようにしました。座談会は学生5人に対して社員1人と少人数体制だったのとても質問がしやすかったです。専門学校の職員の具体的な仕事内容などをこの座談会で聞くことができました。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長

会場到着から選考終了までの流れ

到着後すぐ面接室に案内されました。

質問内容

・自己紹介 ・エントリーシートに沿った質問 （教育業界なので、塾講師のアルバイトについてはかなり深く聞かれました。） ・どの職で活躍したいか ・学校を建てる上で2つ気をつけるとしたら何か ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

穏やかな男性。

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待ってから、面接会場へ案内されました。

質問内容

・自己紹介 ・なぜ三幸グループを受けたのかとどの職を志望するか ・2分間プレゼン（三幸グループをより良くするためには？） ・2分間プレゼンに関する質問・複数の生徒が正反対の意見を言っている際にはどのように対応するか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代女性

会場到着から選考終了までの流れ

待合室でまってから、名前を確認され、面接室へ案内されました。

質問内容

・自己紹介 ・志望動機 ・自己PR ・あなたがリーダーシップを発揮した経験は何ですか（かなり深く聞かれました） ・この企業で何をしたいですか ・ESに沿った質問が数問 ・逆質問（かなり時間をとっていました）

試験科目

数学、国語

対策方法

特になし

学生時代に力を入れたことはなんですか。

所属する国際交流団体で「大学で初めて地域の人々も参加できる国際交流イベントを開催」に最も力を入れて取り組みました。高校時代の留学経験をきっかけに、様々な人と交流することは大切であると考え、普段は国際交流する機会の少ない地域の人々も参加できるイベントを自ら企画し、メンバー10名を集め、自らリーダーとなってイベントを開催しまし...

自己PRをしてください。

私の強みは「何事にも目標を持って、挑戦する力」があることです。私は目標を明確にして、振り返りながら取り組むことが大切であると考えています。そう考える背景には塾講師のアルバイトの経験があります。私は「生徒の夢や目標を達成に導く。」という目標を持ち、塾講師のアルバイトを始めました。講師を続けていると、勉強を教えるという単純業務...

各質問項目で注意した点

自分の言葉で書くようにした。

内定後の課題の有無

職場見学に行きます。

内定後の拘束

特になし

内定後の研修など

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

少し若めの、優しい方だった。 大学の職員の方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

集団面接のつもりで行きましたが、他の方が欠席して個人面接でした。 人事の方と少しお話をしたのちすぐ面接でした。

質問内容

自己紹介・志望動機・自己PR・あなたがリーダーシップを発揮した経験は何ですか（かなり深く聞かれました）・この企業で何をしたいですか・逆質問「大学の経営部でも子どもと関わる機会はありますか」と聞きました。

試験科目

計算や言葉の問題など

各科目の問題数と制限時間

あまり多くなかった印象です。

対策方法

特に対策はしていません。

内容

オープンハウスや日本航空など、様々な企業が参加する説明会でした。

注意した点・感想

ブースをまわっていると、三幸グループの人事の方が「あれ！あなたインターンシップ来てくれていたよね？」と声をかけてくださいました。かなり前のことだったのに、覚えていてくださったことが嬉しかったです。この時に選考の案内を頂きました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長の方です。

会場到着から選考終了までの流れ

到着後すぐ面接でした。

質問内容

自己紹介 エントリーシートをもとにいくつか質問されました。趣味がカメラと書き 何を撮るのかを聞かれ、部活のマネージャーをしていると書いて大学のスポーツ観戦などはするかと聞かれました。 どの職で活躍したいか 学校を建てる上で2つ気をつけるとしたら何か

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

少し堅めの男性でした。

会場到着から選考終了までの流れ

到着後アンケート記入があり、面接の後人事の方とアンケートをもとに面談がありました。

質問内容

自己紹介・なぜ三幸グループを受けたのかとどの職を志望するか・2分間プレゼン（三幸グループをより良くするためには？）・2分間プレゼンに関する質問・複数の生徒が正反対の意見を言っている際にはどのように対応するか・逆質問

学生時代に力を入れたことはなんですか。

私は大学入学時から現在まで大手塾の講師をしており、「英語教育の改革」に力を入れてきました。主に中学生の英語を担当していますが、生徒の英語の成績が上がらない原因は教師の指導力であると常に考えております。その為、生徒の定期試験や模擬試験を全て回収して分析を行い、どの点を指導しきれていないのかを考察した上で私自身の授業を改善する...

自己PRをしてください。

私は自分に厳しく怠けることを嫌い、時間を一切無駄にしない真面目な性格です。例えば今まで学生生活を送ってきた中で、遅刻欠席を一度もしたことがございません。特に大学では、「授業料を払ってくれている親に失礼なので絶対に遅刻欠席をしない」と強い意思を示し、直向きに勉学に励んでいます。その甲斐もあり、先生方からの評価は良く、成績はほ...

各質問項目で注意した点

学校法人であることに留意し、教育に対して熱い想いがあること、コミュニケーション能力があることをアピールしました。

内容

新たに学校を作ろう！というテーマでグループワークを行うインターンシップでした。

注意した点・感想

はじめて三幸グループの存在を知り、適当に申し込んだインターンシップでした。この時はただ楽しかっただけで、選考に進もうとはあまり考えていませんでした。ですが、学校を作るという視点はあまり持ったことがなかったので、ためになりました。