公文教育研究会（KUMON）の 通過ES・選考体験談一覧

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。（400文字以上500文字以下）

高校の○○部で副部長を務めていた際、部全体のモチベーション低下に向き合ったことが、私を一番成長させた出来事です。その経験で、「環境づくりや人との関わり方を改善することが、個々の成長とチームの力を引き出す鍵である」ことを学びました。当時、練習中の私語や手を抜く姿勢が常態化しており、部には真剣な空気がありませんでした。努力を重...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。　（400文字以上500文字以下）

私は、一人ひとりに寄り添い、その成長を支える関わりを通して社会に貢献したいと考えています。中学受験で合格を勝ち取れた背景には、熱心に支えてくれた先生の存在がありました。一方、大学受験では思うように結果が出ず苦しむ中で、教える立場ならもっと生徒に寄り添いたいという想いが芽生えました。そうした経験から、○○のアルバイトを始めま...

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

大学のゼミで○○をテーマにした政策提言プロジェクトに取り組んでいます。私は企画リーダーとして、地域の課題を調査・分析し、自治体に提案できる実現可能な政策の策定を目指しています。活動初はメンバー間で意見の方向性が異なり、議論がまとまりにくい状況でした。そこで、私はメンバー一人ひとりの考えを丁寧に聞き、多様な視点を尊重すること...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

春休みに参加した、海外ボランティア活動では、現地の子どもたちと学習や遊びを通して数多くの交流をしました。言語が通じない中でも、子どもたちは、身振り手振りや表情を使って、一生懸命に自分の思いや疑問を伝えようとしてくれました。何事にも臆せず、好奇心のままに関わってくれるその姿勢に、私は心を打たれました。経済的困難で、学校へ行く...

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

大学の学園祭における企画運営で、メンバーと協力しながら来場者数の増加に取り組んだ経験です。当初は、認知不足や企画内容に対する意見の対立により、議論が停滞する場面がありました。私はその原因が、各メンバーの考えや目的の共有不足にあると考え、一人ひとりの意見の背景や意図を丁寧に聞き取ることを意識しました。その上で、企画の目的に立...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

私は、相手の可能性を引き出し、その成長を支えることで社会に貢献したいと考えています。これまでの経験を通じて、人は適切な環境や関わり方によって大きく成長できることを実感してきました。学園祭の企画運営では、メンバーそれぞれの強みを活かせる役割を考え、主体的に行動できる環境づくりを意識しました。その結果、個々の力が発揮され、チー...

自分が「もっとも成長できた」と思う経験について、その経験をする前と後でご自身がどのように変化したか、なぜその変化が起きたのかを表現してください。

私が最も成長できたと思う経験は、放課後子ども教室でのアルバイトです。当初は、子どもたちに対して同じように接すればよいと考えていましたが、指示をしても動いてくれない子や、うまく会話が続かない子もおり、関わり方に難しさを感じていました。そこで、一人ひとりの性格やその日の様子に合わせて関わり方を工夫するよう意識を変えました。落ち...

高校入学から現在までの間で「チームで物事に取り組んで成果を出した経験」について、ご自身の役割を含めて記述し、そこから学んだことを教えてください。

私は大学で◯◯部に所属し、バンド活動を行いました。メンバー同士の仲は良かったものの、練習が雑談中心になってしまい、演奏の完成度が上がらない状況に課題を感じました。このままではライブ本番に向けて十分な演奏力が身につかないと考え、私は練習の進め方を見直すことを提案しました。具体的には、本番から逆算して「次の練習までにどの部分を...

あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現したいことを教えてください。

私は、個人別・学力別に応じた指導を通じて、一人ひとりの能力を最大限に伸ばしている点に共感しています。放課後子ども教室でのアルバイトでは、子どもによって理解の仕方や適切な関わり方が異なることを実感しました。例えば、積極的に話しかけてくれる子には、こちらからも多く話しかけたり質問をしたりすることで距離を縮めました。一方で、あま...

承諾/辞退理由の詳細

人事面談で話を伺い、より志望度が上がったため承諾しました。

内定後の課題の有無

特になし。

内定後の拘束

特になし。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方や、他部者の部長さんなど。

会場到着から選考終了までの流れ

人事の担当の方が出迎えてくださり、最初に少し説明を受けた。その後、面接を行い、最後に今後の流れをまた人事の方に説明してもらった。

質問内容

学生時代に力を入れたこと →長期インターンで問い合わせ数を増加した。 チームで取り組んだ経験 →高校の文化祭において監督をした。 公文式の志望理由 →幼少期に公文式で学び、自分が大きく成長できたと実感しているため。多くの人に公文式を届けたい。 今後どんなことを実現していきたいか →まずは各教室としっかり向き合いたい意向を伝...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

ウェブ実施

質問内容

GDの感想 学生時代に力を入れたこと 自分が今まで最も熱中して取り組んだこと →︎この二つの深掘りを長い時間されました。 公文式に共感するところ →︎公文式で学んだことがあるかや、説明会を聞いた上での感想を聞かれました。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン実施

GDのテーマ・お題

先生と向き合う上で大切にするべき点

GDの手順

テーマが発表され、その後すぐに話し合いが始まりました。最後に少し発表の時間が用意されていて、代表者が発表する形式でした。

試験科目

言語、非言語、性格診断

対策方法

青色のSPIの問題集と、アプリを用いて空き時間にこつこつ勉強するようにしていた。

自分が「もっとも成長できた」と思う経験について、その経験をする前と後でご自身がどのように変化したか、なぜその変化が起きたのかを表現してください。

私がもっとも成長できたと感じる経験は、長期インターンです。 この経験をする前の私は、「与えられた業務を正確にこなすこと」が成果につながると考え、自分の工夫や提案には自信が持てずにいました。 しかし、提携業者の紹介記事執筆を任されたことをきっかけに、自分の行動次第で結果が大きく変わる環境に身を置くことになりました。問い合わせ...

あなたがKUMONに共感する点を、実体験を踏まえて述べたうえで、KUMONで実現したいことを教えてください。

私が御社に強く共感する理由は、「一人でも多くの人に学びを届ける」という理念を、子ども一人ひとりの内面にまで根付かせている点です。私は幼稚園生の頃から小学4年生まで、御社の学習を通じて学んできており、現在の「自分で考え、進んで学ぶ姿勢」は、御社によって身についたものだと自信をもって言えます。プリントを解き終えた際、採点の先生...

あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。

◾️選考無1DAYワークショップ 参加前は、公文式は自主的に学ぶ力を育てることが大きな特徴であると感じていたが、話を聞いて人を育てているということを知ることが出来、御社に対する印象がさらに好転したため。

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

◯◯に留学中、授業内で準備型のディベートに挑戦した経験が最も自分を成長させた。語学学校の授業の際、◯◯人でチームを組み、「学校で社会問題を子どもに教えるべきか」というテーマの否定側としてディベートの準備をした。準備を進める中、メンバーの母国の文化や価値観の違いから、意見がかみ合わず、チーム全体のモチベーションが低下してしま...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

教育を通じて、すべての子ども達が自信と希望を持ち、自らの未来を自由に描ける社会をつくりたいと考えている。この志は、高校生向けの◯◯でのアルバイトで、自主性を育てる指導に注力した経験から生まれた。私が担当した生徒◯◯人全員は、入塾時に自習習慣がなく、週◯◯回の個別面談で学習計画を提示しても、勉強への抵抗感から行動に移せないこ...

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

大学◯◯年次に◯◯部の部長として、学外イベントでのイベント公演参加を開始したことだ。部として学内での大学祭の◯◯公演しか経験がない中で、依頼された2つの学外イベントに出演することが決まった。未経験の場所での披露は手探りの中での挑戦となり費用面や環境面、運搬、練習日程などの課題が山積した。私は部長として主導するだけでなく、部...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

私は伴走者として社会に貢献したい。私が大学◯◯年次に部長を務めることとなり、初めは上に立ち部員を引っ張るという高い統率力のあるリーダー像に憧れた。したがって就任当初は部員に相談せず例年行なっている展覧会や公演を主導していたのだが、部の幹部学年である同期の活動の参加が低いことが自分の中で気がかりであった。この問題を改善するた...

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

高校時代の失敗と大学のサークルでの活動を通し、仲間に寄り添うことでチームを成功に導く力を身に着けました。私は高校時代所属していた吹奏楽部での活動において、自分が正しいと信じた方向で半ば強引に活動を進めた結果、仲間の士気が下がり良くない結果を導いてしまうという失敗をしたことがありました。この経験から、自分では「客観的に正しい...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

私は裏方として教育を支えることを通じて、自分の可能性を信じ主体的に物事に取り組むことが出来る人を増やすことで社会に貢献したいと考えています。そのきっかけは、自分の仕事に誇りを持ち全力で楽しんでいた、ある小学校の先生との出会いです。その人が、授業を改善するために私たち大学生の過去の経験を熱心にインタビューしている姿を見て、自...

試験科目

言語・非言語・性格診断

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語で30分ほど。　性格診断で35分。

対策方法

市販されている本をいくつか購入し、それをできるだけ完璧にできるように努めた。

これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。

私は中学校の◯◯◯◯教室での活動により最も成長することが出来た。この教室は、数人の学生で十数名の生徒に対して密なコミュニケーションをとり、学力向上だけでなく人間としての成長を促す目的で運営されている。しかし、教室への参加は任意であり、彼らを継続的に参加させることは困難であったため、参加者が減少。教室存続の危機に陥っていた。...

これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください。

私は、「効率的な勉強のやり方」を様々な活動に取り入れ、子どもに広く認知させていくことで社会に貢献したい。私が様々な活動で接する子どもの多くは正しい学習法を知っていても、「なぜその勉強法が良いのか」が言語化できていないため、その方法を再現できていないまたその理由を伝えても、過去の経験から形成した自己流の学習法をしてしまう子が...

各質問項目で注意した点

誤字脱字がないか注意した。また、教育業界に対しての熱意を示した。自分の体験をエントリーシートに組み込むようにした。

実施日程

2025年8月中旬

実施場所

公文教育研究会・東京本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

イベント詳細

「社会を顧客とする」という理念についての説明。公文式学習法の特徴や、職種ごとの仕事内容について。

イベント詳細

・会社概要 ・座談会 ・ブレイクアウトルームで就活生同士の交流

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本部長など

会場到着から選考終了までの流れ

人事社員の方と軽く面談をしてから面接会場へ。面接終了後も人事社員の方と面談をし、挨拶をしてから帰宅。

質問内容

■志望動機 ■周りの人からどう評価されることが多いですか？ ■公文の理念や公文式学習に共感する点を教えてください。 ■教室の先生とかかわることが多い仕事ですが、どのように先生方と接すると良いと思いますか？ ■公文にまつわるエピソードは何かありますか？ ー（私自身、公文経験者ではないため身近な人がくもんに通い、学力を高めた様...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

覚えていないが、中堅程度の社員の方だったと思う。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、入室後アイスブレイクをはさんで面接開始

質問内容

■エントリーシートに記載がある、チームで取り組んだ経験について教えてください。 ーそこでどのような立場として活躍しましたか？ ーなぜその課題に取り組みましたか？ ーその経験で困難だったことと、どう乗り越えたかを教えてください。 ■志望動機 ー（志望動機の中でアルバイト経験について触れたため）なぜそのアルバイトを始めたんです...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため入室後すぐ開始。グループディスカッションは計二回行われる。

GDのテーマ・お題

あなたは入社二年目の社員として、初めてある地域を担当することになりました。1.先生の思いを汲み取ると同時に、子どもたちの可能性を広げられるような教室を作り上げてください。そこで、子どもを伸ばすパートナーである指導者の先生との信頼関係の築き方を考えてください。 2.ある教室の子どもたちの成績や指導者の先生の声がまとめられた資...

GDの手順

話しあいをする前に、個人で考える時間を数分設けた。二回目のグループディスカッションでは、資料の読み込みも必要だったため、この時間は重要だったと思う。話し合いをして意見を出し合ったあと、グループとして一つの結論を出すようにした。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

覚えていない

対策方法

一般的なテストセンター形式であるため、市販の参考書で対策をしておけば問題ないと思う。

目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。

◯◯でのアルバイトで新人教育を担当した場面で、最も成長できたと感じている。インバウンド需要の増加に伴い、英語対応に自信がない後輩が多く、お客様を長時間待たせてしまう事態が発生した。お客様満足度を向上させ、快適な環境の構築を目標に、後輩の英語力向上に向けて指導した。主体的に彼らの不安を聞き、個々の力に合わせた指導を行った。例...

チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。

◯◯年次、吹奏楽コンクールで悲願の金賞受賞を達成した。私は音楽性向上とチームの団結を促す役割を担い、部の課題である音量とハーモニーの両立に取り組んだ。例えば、自主的に全国大会出場校の練習風景を見学し、腹式呼吸の特殊な練習法を学んだ。課題を克服するには正しい呼吸法が重要であると考えたため、この練習法を部活に導入するよう顧問に...

これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えてください。

約半年間、◯◯へ留学し、英語学習に注力した。留学中は「多様な価値観を理解し、尊重する姿勢」と「挑戦を恐れない精神」を養うことを目標に掲げたが、言語の壁を痛感し、まずは英語力向上が必要だと気付いた。課題を客観的に分析した結果、語彙力とリスニング力の不足が原因と判明。語彙力向上のため、会話中に知らない単語は必ず相手に意味を尋ね...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

重役3名 50代以上。

会場到着から選考終了までの流れ

オフィス到着後、人事の方に案内され面接会場へ。 戸を叩き、面接が始まった。

質問内容

自己紹介 チームでの取り組み なぜ「公文」なのか 自己紹介の深掘り 人柄の深掘り ビジョン・やりたいこと 「公文」へのアイデア・自身の考え 「公文」への思い 自己紹介で発言した内容から人柄や考え方、生活の仕方などを深ぼられた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員クラス2名

会場到着から選考終了までの流れ

zoom

質問内容

・自己紹介 ・チームでの経験 ・キャリアプラン ・チーム経験の際の、自分の立ち位置、何を与えられたか ・業務を行う上で大切だと思うこと ・公文に入って大切にしていきたいこと ・これから何に力を入れたいか

会場到着から選考終了までの流れ

zoom

GDのテーマ・お題

・FCオーナーとの向き合い方について ・モデルケースが与えられ、その近辺にm新人オーナーを配置する際の計画を考える

GDの手順

5人1組で行う。 自己紹介→役割分担→チーム内発表（人事へ向けて）→全体発表（人事・別グループに向けて）

試験科目

言語・非言語

対策方法

普通のテストセンターである。 7割を目指して前日に詰め込んだ記憶がある。

目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。

「eスポーツコーチング」　 総売上50万円を目標に活動を開始。目標達成にあたり3点工夫。 （1）市場調査の徹底 指導実績10件を越える全ての講師の募集要項・指導スタイルを研究。共通点を抽出し、
差別化ポイント「長期コーチング」を強みとして活動を開始した。 （2）募集要項の工夫 「より見やすく・分かりやすく」をテーマに募集サ...

これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えてください。

私は卒業研究で、「バレーボールセッターとエーススパイカーの性格特性がチームの強さに与える影響」を調査している。 ◯◯圏の高校50校を対象にアンケートを実施予定。現在は21校のデータを収集した。当初、協力を得るのは容易ではなかったため、研究の意義を伝えるために指導者ごとに説明内容を工夫し、「チーム強化につながる可能性がある」...

チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。

TOEIC受験にあたってチームで取り組んだ経験がある。 当初、友人2名と受験を決意。しかし彼らは勉強に意欲的ではなかった。全員が800点以上取得を目標に掲げたため、学習環境の改善が必要であった。そこで私は「私が勉強する」ことで周囲を巻き込み、一体感の形成を目指した。　 私は率先して週の4回を図書館で勉強し、その進捗をグルー...

目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください。

始めて◯◯年目になる◯◯屋さんのアルバイトは、早朝シフトは作業が多く、時間内に終わらせることが出来ず、悩んでいました。時間内に終わらせようと躍起になるも、間違えたり怪我をしたりと、失敗続きでした。この作業を覚えるまでの期間は、新しく来た人が辞めてしまうことが多く、私も何度も辞めようと考えました。しかし、私は諦めたくなかった...

チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。

私は、学部の学生団体（内容：ゼミの統括、交流イベントの企画・運営）に所属しており、一大イベントであるプレゼンテーション大会の責任者として運営に携わりました。約◯◯名の学生が参加する大規模なイベントだったため、トラブルも多く、個別に対応することが大変でした。中でも、各ゼミの連絡係との連携が上手くとれていないケースが多く、一件...

これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだこと、その経験から学んだことを教えてください。

私は、中学生の頃に、学習計画の立て方を工夫して、効率的に勉強できるようになりました。学習計画を立てるようになったきっかけは、定期テストでした。入学後最初のテストは、易しい問題でしたが、期末・学年末と次第に点数が落ちていきました。私は、高得点をとって学年順位を上げたいと思い、テスト期間中、一日にどの教科を勉強するか予定を立て...

目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。（200ー350字）

◯◯か月間◯◯のNPOでSNS運用に注力した。途上国の現状を自分の目で確かめたいと思い、海外のNPO団体でボランティアをした。当初は予定の仕事が与えられず、貴重な機会を活かせていないことにもどかしさを感じた。そこで自ら企画しようと決心。学生団体でSNSを3年間運用した経験から、NPOのSNSが定期的に運用されているにも関わ...

チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。（200－350字）

新入生の活動意欲向上のため、SNS内部広報に挑戦した。例年◯◯割の新入生が退会し、私がリーダーを務めた広報部は特に人手が不足していた。この課題感を広報部内会議で共有すると他のメンバーからも共感を得られ、広報部からの施策を検討した。イベントを休むと活動に遅れをとり、意欲が下がることが問題だと考え、参加意欲向上とキャッチアップ...

これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えてください。（200－350字）

英語が第二言語という不利な状況でも現地学生と渡り合うため、不断の努力で乗り越えた。留学先の授業では毎週80頁程の英語論文が課され、それを基に議論する。初めは十時間以上かけても議論に参加できなかった。その悔しさから、要点を見逃していることが最大の原因だと考え、要点を抑えて読む方法を模索した。自ら教授を訪ねて質問したりネットで...