東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）の 通過ES・選考体験談一覧

東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。

東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由は主に二つあります。まず、大学職員としての業務を具体的に体験し、貴学が提供する教育・研究の支援体制について理解を深めたいと考えています。東京都立大学は先進的な教育プログラムと研究機関を持ち、多様な学びの機会を提供していると認識しています。どのような熱意を持った方々が、学生...

これまでの学生生活の中で力を入れて取り組んだ経験について、教えてください。

子ども向けイベントを行うサークル活動に力を入れました。その中で自然体験教室として〇〇〇〇〇と〇〇〇〇〇のイベントを新企画として立ち上げました。しかし全て一から企画を立ち上げるのは初めての試みであり、メンバー同士の連携がうまくいかず、作業が予定通りに進んでいませんでした。事態の改善にはリーダーの指示に頼り切り、メンバーがそれ...

あなたの「自己PR」「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

強みは「逃げ出さず誠実に取り組む姿勢」です。大学1年生の頃から続けている◯◯のアルバイトでは当初、時間内に作業を終えられず、失敗や怪我を繰り返していました。こうした状況は特に新人にとっての壁となり、多くの人が途中で辞めてしまう中、私は諦めずに乗り越えようと決意しました。解決に向けてまず、作業全体を見直し、シフト内の時間を分...

あなたが就職活動をする上で、大切にしている価値観や判断軸を教えてください。またそれらを踏まえて東京都公立大学法人でどのようなキャリアを重ねたいと考えているか教えてください。

大切にしている価値観や判断軸として二つ挙げます。「学業や学術研究の発展に対する貢献性の高さ」と「多様な業務を通してゼネラリストとして成長できる環境」です。私は、教育機関で働くことを通じて、学生の成長を支援し、変化が激しい社会の中で活躍する人材の育成により社会貢献したいと考えています。私は、ゲーム理論に基づく経済政策について...

東京都公立大学法人を志望した理由を教えてください。

私は「学業や学術研究の発展に対する貢献性の高さ」と「多様な業務を通してゼネラリストとして成長できる環境」という軸のもと、大学職員を志望しています。その中で、学業や研究に対する「真剣さ」「前向きさ」に溢れた学生をサポートしたいと考えています。高校生の頃、様々な大学を見学する中で、そのような印象が強く残っていたことから貴法人で...

あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

私の強みは「業務の効率化」と「協調性」です。学生時代には担当として、アナログで行われていたをデジタル化しました。具体的には、ExcelやGoogleフォームを活用した資金管理、専用のLINEグループでサークル費用を集金する仕組みを作るで、作業時間を短縮し、サークル内に共有しやすくしました。また、という大学内の自治組織に所属...

あなたが就職活動をする上で、大切にしている価値観や判断軸を教えてください。またそれらを踏まえて東京都公立大学法人でどのようなキャリアを重ねたいと考えているか教えてください。

私が就職活動をする上で大切にしている価値観は、「組織の運営を支えるサポート役として貢献すること」です。学生時代には2つの団体でを担当し、裏方として組織の活動を支え、メンバーが安心して活動できる環境づくりに貢献できた経験から、サポート役としてのやりがいを実感しました。また、私は何事にも地道に取り組み、継続的に努力を重ねる姿勢...

東京都公立大学法人を志望した理由を教えてください。

学生時代に所属したとという2つの団体では、担当として組織運営の裏側を支える立場を経験しました。業務の効率化や情報共有の仕組みづくりに取り組む中で、メンバーが安心して活動できる環境を整えることの重要性を実感し、組織の円滑な運営をサポートすることに大きなやりがいを感じました。この経験から、人の成長や挑戦を支える立場で働きたいと...

自己PR（400字以内）

私は、人との交流を通して自ら「こと」に向き合える人間だ。これは、留学等を経た大学での学習に現れていると考える。私は、大学入学当初にとある○○人留学生と出会い、彼女と上手く会話ができないことに悔しい思いをした。そこで、在学中に○○語を習得するという目標を掲げ、学習に励んだ。まず、自宅で行える中国語講座を始めることで、徹底的に...

学生時代の取り組み（400字以内）

○○留学にて、チーム対抗で行ったプレゼンテーションだ。私はリーダーとしてチームを統率した。留学先では様々な国籍の学生が集うことから、最初は互いに上手く意思疎通が取れず、各々の意識や方向性にズレが生じていた。私はこの現状を改善するために、ミーティングを行う際に付箋を活用しながら互いに改善点を話し合うという方針を打ち立てた。文...

志望動機

私が貴法人を志望する理由は、一人ひとりの学びを支えた上で、世界で活躍する人材育成に貢献したいと強く考えるからだ。私は大学時代に○○か月間の◯◯留学を経験した際に、外国から来た学生の学ぶ意識や能力の高さに衝撃を受けた。彼らは、異国の地でも恐れず自ら積極的にコミュニケーションを取り、どんな局面においてもチャレンジする力が養われ...

あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

私は、地域連携を通じて、学生が実社会と関わりながら学びを自分の言葉で表現し、社会へと発信していけるような機会を広げていきたいと考えています。私はゼミ活動で、◯◯を対象に来館者アンケート調査を行い、観光客と地域住民の来館目的や頻度、施設への印象を分析しました。目的は、美術館が地域社会においてどのような役割を果たしているかを考...

あなたが就職活動をする上で、大切にしている価値観や判断軸を教えてください。またそれらを踏まえて東京都公立大学法人でどのようなキャリアを重ねたいと考えているか教えてください。

私が就職活動を行う上で大切にしている価値観は、「利益のために動くのではなく、人の成長を支えること」、そして「試行錯誤を重ねながら、より良い環境を根気強くつくること」です。この価値観は、これまでの大学での地域ボランティア活動や接客のアルバイト、駅員としての安全管理業務など、多様な立場から人を支える経験をしてきたなかで自然と育...

東京都公立大学法人を志望した理由を教えてください。

私は、「多様な学生の成長を最大化したい」という想いから大学職員を志望しました。大学とは、人生の転機に立つ学生が、自らの将来について主体的に考え、可能性を広げていくための貴重な場であると考えています。進路選択、専門的な学び、対人関係や社会との関わりなど、学生が向き合う課題は多様であり、その過程での気づきや葛藤こそが、成長の大...

仕事体験に参加したい理由

私が貴法人の仕事体験に参加したい理由は2つあります。1つ目は、貴法人についての理解を深めたいと考えたからです。私は今後急速に変化する社会を支える人材を、若者の学びを支えることで育成したいという思いから、大学職員を志しています。その中でも貴法人では3つの教育機関を連携させて価値のある教育を提供されており、職員の業務内容の幅広...

自己PR

私の強みは、計画性を持ちつつ目標に向けてチャレンジする精神力です。大学の受験においてこの力を発揮しました。高校時代、私は◯◯に関心を持っていたため、◯◯について専門的に学べる大学に進学しました。そこで学びを深めていく中で、次第に、◯◯を専門的に学びたいという思いが強くなり、再受験にチャレンジする決意をしました。この決意を両...

学生時代の取り組み

私は以前、環境の変化に対する苦手意識がありました。この苦手意識を学生のうちに克服し、社会人になり経験する異動などといった職場環境の変化にも速やかに対応できる力を身につけるため、様々なアルバイトやボランティアに挑戦する決意をしました。これまで、主軸としているアルバイトに加え、◯◯種の短期アルバイト、そして◯◯つのボランティア...

東京都公立大学法人に志望した動機を教えてください。

「学びの場」を支えることで、未来を担う学生の成長に貢献したいという思いから学校業界を志望しています。アルバイトを通して人の成長をサポートすることがやりがいだと気付き、多種多様な教育やサービスを提供する教育機関で学生の学びや挑戦をサポートしたいと考えるようになりました。さらに私自身も学生時代、奨学金を申請する際や就職活動の際...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は忘れてしまいましたが男性2名でした。

会場到着から選考終了までの流れ

一次、二次面接と同じでした。

質問内容

・志望動機 ・自己PRの深掘り ・入職後、どんな仕事をしたいか ・法人が運営する各機関について何か知っているか ・短所はあるか ・大学職員にこうしてほしいなど要望はあるか ・逆質問もしくは、最後に伝えたいことを伝える

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は忘れてしまいましたが男性の方2人

会場到着から選考終了までの流れ

一次試験と同じでした。

質問内容

・数ある大学のなかでなぜこの法人なのか ・入職後、どんな仕事をしたいか ・やりたい仕事の深掘り（どのように取り組んでいくかなど） ・HPは見たか、HPの特徴は何か ・自己PRの深掘り ・自分のやりたい仕事に就けないかもしれないがそれでもやっていけるか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の女性の方2人でした

会場到着から選考終了までの流れ

面接室に案内していただき、面接後は廊下にいる職員の方に終了を告げて解散でした。

質問内容

・志望動機 ・志望動機の深掘り ・自己PRの深掘り ・アルバイト内容の深掘り ・これまで大学職員とどんな関わりがあったか ・大学職員にどんなイメージを抱いているか ・特技についてとその深掘り ・逆質問

試験科目

能力問題、性格検査

各科目の問題数と制限時間

問題数は忘れてしまいましたが、性格検査も合わせて1時間程度だったと思います。

対策方法

市販のテキストで対策しましたが、それでも解き終わらなかったパートが多かったので、素早く解く練習が必要だと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職などは不明だが、50代くらいの方2人

会場到着から選考終了までの流れ

一次、二次と同様

質問内容

ESに書いたことや経験などの深堀というよりは、考え方や人となりの部分を中心に面接が行われた。 希望部署に配属されなかった場合のこと 学生と向き合う時に重要だと思う事 教員との接し方についてなど、入職後の質問なども多かった

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代～50代くらいの男性2人

会場到着から選考終了までの流れ

一次と同じ

質問内容

ESの内容から質問されることが多かった 志望動機、自己PR、セールスポイントなど 大学で学んでいること 学んだことから、考えたこと 在学している大学の選択理由 良い組織とは 挫折経験 その深堀り 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30～40代の男性2人

会場到着から選考終了までの流れ

集合時間になったら受付をし、待機室で待機

質問内容

ESに書いたことの深堀 大学で学んでいること 特技について 対人関係についての考え方など 会話がメインで進んでいくため、基本はESから派生した話が多かった。最初は緊張をほぐすような質問から始まった。

試験科目

数学など

各科目の問題数と制限時間

問題数は不明。時間は60分程度

対策方法

SPIの問題集など

自己PR（400）

私の強みは傾聴力です。この強みは、大学の◯◯を作る授業で、◯◯作品を作った際に活かされました。私のグループは◯人で1つの作品をつくることになりました。しかし、メンバーの経験に差がある点と、全員で練習できる時間が少ないことが課題でした。そこで私は、限られた時間の中でメンバーがそれぞれ得意分野を活かせる◯◯づくりを目指し、◯◯...

学生時代の取り組み（400）

どんな事にも前向きに挑戦することに取り組みました。私が専攻しているコースは、◯◯という広い分野について学ぶため、◯◯など多くの分野に触れることが出来ます。しかし、興味に偏りが出てしまっていることが悩みでした。学べる環境があるのに自分の興味のある分野しか学ばないのは勿体ないと思いました。そこで、それまで興味を持てなかったこと...

志望動機

一人ひとりの学びを支えることで社会に貢献したいという想いが、貴法人でなら実現できると思うからです。大学機関はカリキュラムが決められている高校までと違い、多様な学びを支援していく必要があり、日本社会の発展を担っていると思います。このことから私は、大学での多様な学びを支援することで社会に貢献したいと考えるようになりました。中で...

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。(400字以内)

多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学１年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため、高いモチベーションを保ち仕事ができる...

自己PRにあげたあなた自身のセールスポイントを、東京都公立大学法人の正規職員としてどのように活かしていけると思うか教えてください。(400字以内)

私のセールスポイントは「リーダーシップ力」です。ディスカッションをするときに意識していることはチームの成果を最大化させることです。メンバーそれぞれの性格や価値観を尊重しながら議論を重ね、より良い意見を生み出すことを目指しています。メンバー間で意見が対立してしまった場合は達成目標をチーム全体で確認してから議論を進めるようにし...

学生生活の中で乗り越えた困難は何ですか。また、その経験から得られたことについても教えてください。(400字以内)

私の人生の中で最も困難だったことは大学1年時から続けている個別塾講師のアルバイトです。アルバイトを始めた当初、担当生徒が成績不振を理由に退塾していました。生徒の成績を上げるためには生徒のフォロー体制を強化し、授業の質を高める必要があると考えました。そこで私は生徒一人一人の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしまし...

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。

学生一人一人のニーズに寄り添い、誰もが最適な学びを得られる環境作りを行いたいと考え、貴法人の職員を志望しております。この考えの背景には、大学での学びや教育実習の経験があります。現在の教育現場において、教員が力を尽くしたとしても、校内の環境が十分整えられていないことによって各生徒のニーズに応じた教育を提供することの困難さがあ...

自己PRにあげたあなた自身のセールスポイントを、東京都公立大学法人の正規職員としてどのように活かしていけると思うか教えてください。

大学での学びの内容と経験、またそれに加えて私の強みである「主体性を持って課題解決に励む力」を職員として活かしていきたいと考えます。学生時代の専攻の中でニーズの把握や支援について学んできた経験を、ニーズに寄り添った学生支援に活かしたいです。学生との関わりや観察の中で、どのような支援が求められており学生の成長に繋げることができ...

学生生活の中で乗り越えた困難は何ですか。また、その経験から得られたことについても教えてください。

乗り越えた困難は、コロナ禍の部活動運営です。大学時代所属していた◯◯部で主将を務め、リーグ優勝を目指し練習に励んでおりました。しかしその年の冬に感染症流行によって対面練習や大会の実施が困難となり、会議への参加率の低さや活動への消極的な様子など、部員の士気低下が課題となりました。そこで主将として各部員と話す機会を設け、一人一...

仕事体験に参加したい理由

貴団体の仕事体験に参加したい理由は2つあります。まず、人々の学びをサポートする仕事をしたいと考えているからです。高等教育機関として研究成果を世に出すためには、学生・教職員が勉学に集中できる環境づくりが大切だと考えています。日常の生活から研究に関わることまで、幅広く学生・教職員を支えることができる貴団体の仕事に魅力を感じてい...

各質問項目で注意した点

一項目だけだったので、分かりやすく簡潔に書くようにした。

実施日程

2021年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。（400文字以内）

「学び」による人材育成は、社会の土台を形成するうえで非常に重要な要素であると考えます。そのため、あらゆる人の成長や育成のサポートを行うこと、さらには学校という研究機関を支えることで、豊かな社会創りに貢献できる学校業界に興味を持ちました。その中でも貴法人を志望する理由は、都唯一の公立大学であるという立ち位置を活かした、多様性...

自己PRにあげたあなた自身のセールスポイントを、東京都公立大学法人の正規職員としてどのように活かしていけると思うか教えてください。

私の強みは「周囲を巻き込む力」です。そのうえで、他者の立場に寄り添い尊重する姿勢を重要視しています。そのためこれらの強みを活かし、組織と学生の能力を最大限に引き出すことのできる環境構築に注力したいと考えます。貴法人の正規職員に求められることは2つあると考えます。1つめは、連携を大切にした学校運営です。貴法人の強みは、教職や...

入職後に実現したいことは何ですか。また、周囲と協力してどのように実現していけばよいか、あなたの考えを述べてください。

貴法人において、実現したいことは2つあります。1つめは【TMU Vision 2030】のトップビジョンとして掲げる、「開かれたキャンパス」の実現に注力することです。多様な価値観との共存が必要とされている時代において、開かれた学びと交流の場を広く提供することは非常に重要であると考えます。その中で貴法人の強みは、3つの異なる...

イベント詳細

・会社概要 ・働いてる社員へインタビュー ・給与、福利厚生の説明 ・今後の流れ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

二次より役職が上のように見えた

会場到着から選考終了までの流れ

二次面接と同じ

質問内容

・趣味の話（多趣味であったからかもしれない） ・自己PR ・東京都公立大学法人以外に国公立大学を受けていないのはなぜか ・最後に何か伝えたいことはあるか（最後に逆質問をするか伝え残したことがあれば言うという二択だった）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

一次と同じような位のお二人でした

会場到着から選考終了までの流れ

一次と同じ

質問内容

・自己PR ・就活の際に1番大事にしていることは何か、またその大事にしていることにこの法人は合っているか ・初対面の時と印象が変わった人はどんな人？ ・（チームで成し遂げたことを主に話したため）個人で成し遂げたことはありますか？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの男女の方でした

会場到着から選考終了までの流れ

最初に、その時間帯に受ける全員が1つの部屋に集められ、その後面接会場の階に移動し、準備ができ次第1人ずつ呼ばれます。

質問内容

・雑談（ここまでどうやって来たか、都立大学に来たことはあるかなど） ・自己PR ・学生時代に力を入れたこと（深掘り含め） ・大学職員を志望する理由は？ ・もし教授が授業に乗り気じゃなかったら、どうやってやる気を出させるか

試験科目

言語・非言語・適性検査

対策方法

市販のWebテストの参考書

入職後に実現したいことは何ですか。また、周囲と協力してどのように実現していけばよいか、あなたの考えを述べてください。

私が実現したいことは、多様性あるコミュニケーションの場を創出することです。近年、コロナの影響によりオンライン化を余儀なくされ、良い影響も悪い影響ももたらされました。その中で最も悪い影響を受けたのが、コミュニケーションの場の減少だと考えています。コロナ禍を過ごしどのようにリアルで周囲と関わっていけばいいのか不安に思う学生が一...

志望動機

未来ある学生の挑戦を支え社会を担う人財作りに貢献したいという思いから志望します。私は所属するサークルの部長を務め、大学職員にお世話になり、この経験から学生にとって頼れる大人の重要さを学びました。加えて、アルバイトやサークルを通し人の成長をサポートすることがやりがいだと気付き、今度は私が多種多様な教育サービスを提供する大学で...

自己PRにあげたあなた自身のセールスポイントを、東京都公立大学法人の正規職員としてどのように活かしていけると思うか教えてください。

私のセールスポイントは3つあります。「行動力」「適応力」「傾聴力」です。まず行動力ですが、これは部長として能動的に課題を解決してきた経験から身に付きました。この力を活かし貴法人が力を入れている国際化を始め、学生のニーズに寄り添った企画運営に積極的に携わります。学生のニーズに寄り添うために必要となるのが傾聴力です。これはアル...

学生時代力を入れたこと（200字以内）

◯◯◯◯のアルバイトで、共有が不十分な文化の改善に取り組んだことです。改善の為、仲間からの信頼を得て、協力が得やすくなる状況を作った上で、以下の3つの行動をとりました。（1：共有事項を統一する。2：共有事項の集約を行う終礼に時間を割くため、閉館作業の効率化を図る。3：共有を忘れがちな仲間には、適宜こちらから共有事項を取りに...

東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由と、それを通じて得たいこと（500字以内）

3点ございます。 1点目は、大学職員の具体的な仕事内容や、やりがいについて、理解を深め、自分が貴法人で働くイメージを深めたいからです。私は、大学職員という仕事を、企画立案や、サポートによって、多くの学生や研究者が可能性を開花させることにより、将来の社会・日本・世界を、支え、明るくすることのできる、やりがいと面白さと責任を大...

各質問項目で注意した点

大学業界の特性やトピックを知ったうえで記入した。

実施日程

2021年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

東京都公立大学法人のインターンシップに参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。（500文字以内）

東京と世界を教育と研究で結ぶ役割を担う高等教育機関の職員に魅力を感じ貴法人のインターンシップへの参加を希望いたしました。実務に携わる方々の経験を参考に少子高齢化、産学連携や国際化の推進といった高等教育機関が抱える課題に対する解決手法を学びたいと思っております。大学職員に興味を抱いたきっかけは「◯◯」です。◯◯・◯◯の手続き...