東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）の通過ES・選考体験談一覧

東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。

東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由は主に二つあります。まず、大学職員としての業務を具体的に体験し、貴学が提供する教育・研究の支援体制について理解を深めたいと考えています。東京都立大学は先進的な教育プログラムと研究機関を持ち、多様な学びの機会を提供していると認識しています。どのような熱意を持った方々が、学生...

あなたの「自己PR」「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

強みは「逃げ出さず誠実に取り組む姿勢」です。大学1年生の頃から続けている◯◯のアルバイトでは当初、時間内に作業を終えられず、失敗や怪我を繰り返していました。こうした状況は特に新人にとっての壁となり、多くの人が途中で辞めてしまう中、私は諦めずに乗り越えようと決意しました。解決に向けてまず、作業全体を見直し、シフト内の時間を分...

あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

私の強みは「業務の効率化」と「協調性」です。学生時代には担当として、アナログで行われていたをデジタル化しました。具体的には、ExcelやGoogleフォームを活用した資金管理、専用のLINEグループでサークル費用を集金する仕組みを作るで、作業時間を短縮し、サークル内に共有しやすくしました。また、という大学内の自治組織に所属...

自己PR（400字以内）

私は、人との交流を通して自ら「こと」に向き合える人間だ。これは、留学等を経た大学での学習に現れていると考える。私は、大学入学当初にとある○○人留学生と出会い、彼女と上手く会話ができないことに悔しい思いをした。そこで、在学中に○○語を習得するという目標を掲げ、学習に励んだ。まず、自宅で行える中国語講座を始めることで、徹底的に...

あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。

私は、地域連携を通じて、学生が実社会と関わりながら学びを自分の言葉で表現し、社会へと発信していけるような機会を広げていきたいと考えています。私はゼミ活動で、◯◯を対象に来館者アンケート調査を行い、観光客と地域住民の来館目的や頻度、施設への印象を分析しました。目的は、美術館が地域社会においてどのような役割を果たしているかを考...

仕事体験に参加したい理由

私が貴法人の仕事体験に参加したい理由は2つあります。1つ目は、貴法人についての理解を深めたいと考えたからです。私は今後急速に変化する社会を支える人材を、若者の学びを支えることで育成したいという思いから、大学職員を志しています。その中でも貴法人では3つの教育機関を連携させて価値のある教育を提供されており、職員の業務内容の幅広...

自己PR

私の強みは、計画性を持ちつつ目標に向けてチャレンジする精神力です。大学の受験においてこの力を発揮しました。高校時代、私は◯◯に関心を持っていたため、◯◯について専門的に学べる大学に進学しました。そこで学びを深めていく中で、次第に、◯◯を専門的に学びたいという思いが強くなり、再受験にチャレンジする決意をしました。この決意を両...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は忘れてしまいましたが男性2名でした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

肩書は忘れてしまいましたが男性の方2人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の女性の方2人でした

試験科目

能力問題、性格検査

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職などは不明だが、50代くらいの方2人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代～50代くらいの男性2人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30～40代の男性2人

試験科目

数学など

自己PR（400）

私の強みは傾聴力です。この強みは、大学の◯◯を作る授業で、◯◯作品を作った際に活かされました。私のグループは◯人で1つの作品をつくることになりました。しかし、メンバーの経験に差がある点と、全員で練習できる時間が少ないことが課題でした。そこで私は、限られた時間の中でメンバーがそれぞれ得意分野を活かせる◯◯づくりを目指し、◯◯...

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。(400字以内)

多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学１年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため、高いモチベーションを保ち仕事ができる...

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。

学生一人一人のニーズに寄り添い、誰もが最適な学びを得られる環境作りを行いたいと考え、貴法人の職員を志望しております。この考えの背景には、大学での学びや教育実習の経験があります。現在の教育現場において、教員が力を尽くしたとしても、校内の環境が十分整えられていないことによって各生徒のニーズに応じた教育を提供することの困難さがあ...

仕事体験に参加したい理由

貴団体の仕事体験に参加したい理由は2つあります。まず、人々の学びをサポートする仕事をしたいと考えているからです。高等教育機関として研究成果を世に出すためには、学生・教職員が勉学に集中できる環境づくりが大切だと考えています。日常の生活から研究に関わることまで、幅広く学生・教職員を支えることができる貴団体の仕事に魅力を感じてい...

実施日程

2021年9月中旬

東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。（400文字以内）

「学び」による人材育成は、社会の土台を形成するうえで非常に重要な要素であると考えます。そのため、あらゆる人の成長や育成のサポートを行うこと、さらには学校という研究機関を支えることで、豊かな社会創りに貢献できる学校業界に興味を持ちました。その中でも貴法人を志望する理由は、都唯一の公立大学であるという立ち位置を活かした、多様性...

イベント詳細

・会社概要 ・働いてる社員へインタビュー ・給与、福利厚生の説明 ・今後の流れ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

二次より役職が上のように見えた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

一次と同じような位のお二人でした

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの男女の方でした

試験科目

言語・非言語・適性検査

入職後に実現したいことは何ですか。また、周囲と協力してどのように実現していけばよいか、あなたの考えを述べてください。

私が実現したいことは、多様性あるコミュニケーションの場を創出することです。近年、コロナの影響によりオンライン化を余儀なくされ、良い影響も悪い影響ももたらされました。その中で最も悪い影響を受けたのが、コミュニケーションの場の減少だと考えています。コロナ禍を過ごしどのようにリアルで周囲と関わっていけばいいのか不安に思う学生が一...

学生時代力を入れたこと（200字以内）

◯◯◯◯のアルバイトで、共有が不十分な文化の改善に取り組んだことです。改善の為、仲間からの信頼を得て、協力が得やすくなる状況を作った上で、以下の3つの行動をとりました。（1：共有事項を統一する。2：共有事項の集約を行う終礼に時間を割くため、閉館作業の効率化を図る。3：共有を忘れがちな仲間には、適宜こちらから共有事項を取りに...

実施日程

2021年9月中旬

東京都公立大学法人のインターンシップに参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。（500文字以内）

東京と世界を教育と研究で結ぶ役割を担う高等教育機関の職員に魅力を感じ貴法人のインターンシップへの参加を希望いたしました。実務に携わる方々の経験を参考に少子高齢化、産学連携や国際化の推進といった高等教育機関が抱える課題に対する解決手法を学びたいと思っております。大学職員に興味を抱いたきっかけは「◯◯」です。◯◯・◯◯の手続き...