東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

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【東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由と、それを通じて得たいことを教えてください。】東京都公立大学法人のワンデー仕事体験に参加したい理由は主に二つあります。まず、大学職員としての業務を具体的に体験し、貴学が提供する教育・研究の支援体制について理解を深めたいと考えています。東京都立大学は先進的な教育プログラム...

【あなたの「自己PR」「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。】強みは「逃げ出さず誠実に取り組む姿勢」です。大学1年生の頃から続けている◯◯のアルバイトでは当初、時間内に作業を終えられず、失敗や怪我を繰り返していました。こうした状況は特に新人にとっての壁となり、多く...

【あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。】私の強みは「業務の効率化」と「協調性」です。学生時代には担当として、アナログで行われていたをデジタル化しました。具体的には、ExcelやGoogleフォームを活用した資金管理、専用のLINEグループで...

【自己PR（400字以内）】私は、人との交流を通して自ら「こと」に向き合える人間だ。これは、留学等を経た大学での学習に現れていると考える。私は、大学入学当初にとある○○人留学生と出会い、彼女と上手く会話ができないことに悔しい思いをした。そこで、在学中に○○語を習得するという目標を掲げ、学習に励んだ。まず、自宅で行える中国語...

【あなたの「自己PR」・「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。】私は、地域連携を通じて、学生が実社会と関わりながら学びを自分の言葉で表現し、社会へと発信していけるような機会を広げていきたいと考えています。私はゼミ活動で、◯◯を対象に来館者アンケート調査を行い、観光...

【仕事体験に参加したい理由】私が貴法人の仕事体験に参加したい理由は2つあります。1つ目は、貴法人についての理解を深めたいと考えたからです。私は今後急速に変化する社会を支える人材を、若者の学びを支えることで育成したいという思いから、大学職員を志しています。その中でも貴法人では3つの教育機関を連携させて価値のある教育を提供され...

【自己PR】私の強みは、計画性を持ちつつ目標に向けてチャレンジする精神力です。大学の受験においてこの力を発揮しました。高校時代、私は◯◯に関心を持っていたため、◯◯について専門的に学べる大学に進学しました。そこで学びを深めていく中で、次第に、◯◯を専門的に学びたいという思いが強くなり、再受験にチャレンジする決意をしました。...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】肩書は忘れてしまいましたが男性2名でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】一次、二次面接と同じでした。　【質問内容】・志望動機 ・自己PRの深掘り ・入職後、どんな仕事をしたいか ・法人が運営する各機関について何か知っているか ・短所はあるか ・大学職員にこうして...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】肩書は忘れてしまいましたが男性の方2人　【会場到着から選考終了までの流れ】一次試験と同じでした。　【質問内容】・数ある大学のなかでなぜこの法人なのか ・入職後、どんな仕事をしたいか ・やりたい仕事の深掘り（どのように取り組んでいくかなど） ・HPは見たか、HPの特徴は何か...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手の女性の方2人でした　【会場到着から選考終了までの流れ】面接室に案内していただき、面接後は廊下にいる職員の方に終了を告げて解散でした。　【質問内容】・志望動機 ・志望動機の深掘り ・自己PRの深掘り ・アルバイト内容の深掘り ・これまで大学職員とどんな関わりがあった...

【試験科目】能力問題、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】問題数は忘れてしまいましたが、性格検査も合わせて1時間程度だったと思います。　【対策方法】市販のテキストで対策しましたが、それでも解き終わらなかったパートが多かったので、素早く解く練習が必要だと思います。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職などは不明だが、50代くらいの方2人　【会場到着から選考終了までの流れ】一次、二次と同様　【質問内容】ESに書いたことや経験などの深堀というよりは、考え方や人となりの部分を中心に面接が行われた。 希望部署に配属されなかった場合のこと 学生と向き合う時に重要だと思う事 ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代～50代くらいの男性2人　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同じ　【質問内容】ESの内容から質問されることが多かった 志望動機、自己PR、セールスポイントなど 大学で学んでいること 学んだことから、考えたこと 在学している大学の選択理由 良い組織とは 挫...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30～40代の男性2人　【会場到着から選考終了までの流れ】集合時間になったら受付をし、待機室で待機　【質問内容】ESに書いたことの深堀 大学で学んでいること 特技について 対人関係についての考え方など 会話がメインで進んでいくため、基本はESから派生した話が多かった...

【試験科目】数学など　【各科目の問題数と制限時間】問題数は不明。時間は60分程度　【対策方法】SPIの問題集など

【自己PR（400）】私の強みは傾聴力です。この強みは、大学の◯◯を作る授業で、◯◯作品を作った際に活かされました。私のグループは◯人で1つの作品をつくることになりました。しかし、メンバーの経験に差がある点と、全員で練習できる時間が少ないことが課題でした。そこで私は、限られた時間の中でメンバーがそれぞれ得意分野を活かせる◯...

【 東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。(400字以内)】多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学１年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ...

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。】学生一人一人のニーズに寄り添い、誰もが最適な学びを得られる環境作りを行いたいと考え、貴法人の職員を志望しております。この考えの背景には、大学での学びや教育実習の経験があります。現在の教育現場において、教員が力を尽くしたとしても、校内の環境が十分整えられていないことによっ...

【仕事体験に参加したい理由】貴団体の仕事体験に参加したい理由は2つあります。まず、人々の学びをサポートする仕事をしたいと考えているからです。高等教育機関として研究成果を世に出すためには、学生・教職員が勉学に集中できる環境づくりが大切だと考えています。日常の生活から研究に関わることまで、幅広く学生・教職員を支えることができる...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の大学の履修システムをベースに、どうすれば学生が他学部の授業をとるようになるのか、積極的な学びを促すことができるのかを考えるグループワークを行った。考えた内容をグループごとに発表して、職員にコメントをもらった。　【ワークの具体的な手順】条件提示→グループワーク（話し合い...

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。（400文字以内）】「学び」による人材育成は、社会の土台を形成するうえで非常に重要な要素であると考えます。そのため、あらゆる人の成長や育成のサポートを行うこと、さらには学校という研究機関を支えることで、豊かな社会創りに貢献できる学校業界に興味を持ちました。その中でも貴法人...

【説明会の具体的な内容】・会社概要 ・働いてる社員へインタビュー ・給与、福利厚生の説明 ・今後の流れ　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】社員同士が和やかに話しており、若い人も多くとても良い雰囲気だった。 　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】業務もしっかりこなす他、プライベートも充実させてい...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】二次より役職が上のように見えた　【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と同じ　【質問内容】・趣味の話（多趣味であったからかもしれない） ・自己PR ・東京都公立大学法人以外に国公立大学を受けていないのはなぜか ・最後に何か伝えたいことはあるか（最後に逆質問をするか伝え...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】一次と同じような位のお二人でした　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同じ　【質問内容】・自己PR ・就活の際に1番大事にしていることは何か、またその大事にしていることにこの法人は合っているか ・初対面の時と印象が変わった人はどんな人？ ・（チームで成し遂げたことを主...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30代くらいの男女の方でした　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に、その時間帯に受ける全員が1つの部屋に集められ、その後面接会場の階に移動し、準備ができ次第1人ずつ呼ばれます。　【質問内容】・雑談（ここまでどうやって来たか、都立大学に来たことはあるかなど） ・自己PR ...