日本能率協会マネジメントセンター

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員、人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、採用担当に電話して待機。その後、面接が始まる。最後に交通費精算とアンケートを書いて終了　【質問内容】志望理由と自己PRを伝えたあと、3人の質問者から各10分程度質問される。 ・アルバイトについて なぜそのアルバイ...

【内容】・採用担当への質問 ・オフィス紹介　【注意した点・感想】学生3名、採用担当2名のためフランクに交流できる。（採用担当は少ないため、顔と名前が一致しやすい） 最終面接に繋がるように今後の展望やキャリアに繋がるような質問を行った。 特に在宅勤務でも生産性が担保できている点から将来的に勤務地の設定が無くなる可能性も...

【試験科目】V-CAT（俗に言うクレペリン）　【各科目の問題数と制限時間】音に合わせて行うため不明　【対策方法】特になし

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部2人 現場中堅社員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続し、待機　【質問内容】・就職活動の状況（選考状況ではなくどのような流れでこの会社を見つけたのかや就活開始時期・開始時に見ていた業界などが聞かれた） ・社会人教育に何故興味を持ったのか ・どんな人...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当と現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続し、待機　【質問内容】・志望理由 ・塾講師ではなく何故社会人教育なのか ・周りから何と言われるか。 ーどういった点からそう言われたのか ・チームでの経験と役割 ・最も成長した経験 ・好きなことについ...

【試験科目】小論文　【各科目の問題数と制限時間】4問（うち2問はES形式）　【対策方法】特になし

【学業で力を入れたこと】企業の戦略に関する◯◯分析について研究しています。◯◯企業から◯◯社以上の◯◯データを集め、◯◯ソフト「◯◯」を用いて分析しています。昨夏には「◯◯企業は◯◯企業に比べて、◯◯シェア・◯◯成長率・従業員1人当たりの◯◯・人件費・◯◯金の5つ全てが高い」という仮説を検証しました。その結果、◯◯金のみに...

【内容】会社説明のみ　【注意した点・感想】新型コロナウイルスの影響でZoomでの説明会だった。参加者の顔や声などは見えないようになっており、チャットを使って質問が出来た。本来この場で一次選考（筆記試験）があるはずだったが、自宅受験に変更された。また、おとなしい社員が多い印象を受けた。

【志望動機】　私が貴社を志望する理由は2つあります。1つ目は人・組織課題の解決で楽しく働く人であふれる社会にしたいからです。サークルの学園祭でシフトと役割分担がメンバーに合っておらず、働くメンバーの満足度は低いように感じました。そこで私が新入生歓迎イベントでメンバーの性格や居住地を考慮した役割分担・シフト作成を行ったところ...

【採用人数・倍率】私が内定を頂いた時点では、5人くらいと仰っていました。　【内定者の採用大学・学歴】会っていないのでわかりません。 選考の段階で会った人は、マーチ、日東駒専の方が多かったように思います。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わかりません。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長や各事業部長など。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したら、ロビーで人事の方と少しお話をしてから面接室に案内される。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、強み弱み、志望理由と志望度、どの事業部でどんなことをしたいのか。他の会社はどこを受けていて、その中でこ...

【試験科目】3月8日は企業説明会と同時に適性検査が行われ、企業オリジナルです。「あなたにとって教育とはなんですか」など、特に教育に関する作文を書くような形です。 4月9日は常識を問うような問題を解きます。漢字や英語、算数の基本的な問題や、朝のニュースを見ていればわかるくらいの知識問題です。私は7割くらいしかできなかったと...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部、入社2年目くらいの方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】グループワークと同日に面接を行います。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、会社の志望理由、この会社のどの事業に最も興味があるのか、その理由は何かについて聞かれました。 学生は3人で、順番に質問されるの...

【会場到着から選考終了までの流れ】会場についたらまずチームごとに歓談。その後、自己紹介を終えたらグループワークに入る。 それを終えたら集団面接があり、全員終わったら就活状況に関するアンケートを書いて終了。　【GDのテーマ・お題】壁の向こうにあるレゴブロックの置物を、力を合わせてチームの机で正確に再現するというもの。見なが...

【学生時代に力を入れたこと。 】私は大学の体育会サッカー部で、マネージャーとして部の怪我人を減らすことに尽力しました。 そもそも私の部には怪我を軽視する風潮があり、怪我人が多すぎて試合が組めないことも。そこで私は、チーム強化のためには怪我に対する姿勢を改善することが急務と考えました。 具体的には、毎週末部員のコンディ...