採用人数・倍率

私が内定を頂いた時点では、5人くらいと仰っていました。

内定者の採用大学・学歴

会っていないのでわかりません。 選考の段階で会った人は、マーチ、日東駒専の方が多かったように思います。

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

わかりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長や各事業部長など。

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着したら、ロビーで人事の方と少しお話をしてから面接室に案内される。

質問内容

学生時代に力を入れたこと、強み弱み、志望理由と志望度、どの事業部でどんなことをしたいのか。他の会社はどこを受けていて、その中でこの会社のどこに惹かれているのか。など基本的な質問のほか、紙の手帳とスマホの手帳では何が違うか、などこの会社ならではの質問もありました。

試験科目

3月8日は企業説明会と同時に適性検査が行われ、企業オリジナルです。「あなたにとって教育とはなんですか」など、特に教育に関する作文を書くような形です。 4月9日は常識を問うような問題を解きます。漢字や英語、算数の基本的な問題や、朝のニュースを見ていればわかるくらいの知識問題です。私は7割くらいしかできなかったと思いますが大丈...

各科目の問題数と制限時間

3月8日は1時間程度、4月9日は20分程度です。

対策方法

4月9日のほうは、しっかり最近のニュースなど見てから行けば大丈夫です。知識問題も、現在の首相の名前やTPPなど、小学生のテストレベルの問題です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部、入社2年目くらいの方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

グループワークと同日に面接を行います。

質問内容

学生時代に力を入れたこと、会社の志望理由、この会社のどの事業に最も興味があるのか、その理由は何かについて聞かれました。 学生は3人で、順番に質問されるので待っている間に答えを考えられますが、一番目だと不運です。

会場到着から選考終了までの流れ

会場についたらまずチームごとに歓談。その後、自己紹介を終えたらグループワークに入る。 それを終えたら集団面接があり、全員終わったら就活状況に関するアンケートを書いて終了。

GDのテーマ・お題

壁の向こうにあるレゴブロックの置物を、力を合わせてチームの机で正確に再現するというもの。見ながらスケッチすることはできず、見に行けるのは一人ずつ。時間は30分。

GDの手順

まずは時間配分を考えて、とりあえず一人ずつイメージを持つために一度置物を見に行った。 私のチームでは、ブロックのどこを担当するかを決め、自分の担当の部分だけスケッチして戻ってくるようにしたが、記憶力に差がありすぎてその方法は失敗だったかも。

学生時代に力を入れたこと。

私は大学の体育会サッカー部で、マネージャーとして部の怪我人を減らすことに尽力しました。 そもそも私の部には怪我を軽視する風潮があり、怪我人が多すぎて試合が組めないことも。そこで私は、チーム強化のためには怪我に対する姿勢を改善することが急務と考えました。 具体的には、毎週末部員のコンディションについてのアンケートを配信・集計...

自分の強み

私は大学二年生の時に、塾講師のアルバイトで知的に遅れのある子を担当しました。彼女は小学校4年生で足し算を理解できておらず、初めは大苦戦。しかし、雑談を挟みつつ向き合ううちにこの子は絵で物事を把握するのが得意だと気づき、絵で全て解説する授業を考案。その結果、基本的は四則演算は全て理解できるようになり、「先生のおかげで生まれて...

各質問項目で注意した点

マイナビの自己紹介文は、他の企業でも使い回せるオーソドックスなものなので、どの企業に対してもアピールできるものにしました。 この会社では、ESはあまり見られていないように思いました。