学校法人　学習院の通過ES・選考体験談一覧

自己PR（400字）

私の強みは、相手に寄り添いながら周囲を巻き込み成長を支える力である。約◯名規模の◯◯サークルでは◯◯リーダーとして、音楽未経験の後輩指導に尽力した。基礎が不十分とモチベーションの低下という後輩の課題に対して、1つ目にOBと協働し練習会を実施した。多角的な助言が新たな気づきを生み、成長を後押しすると考えたからだ。2つ目に練習...

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学校法人学習院の概要説明、職員の業務紹介、求める人材像、質疑応答

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私の強みはコミュニケーションを通じた状況把握能力と課題解決能力である。個別塾の講師として働く中で、以前他の講師との間でトラブルがあり退塾も検討していると保護者の方から電話があった生徒を受け持つことがあった。多くの講師が後任になることを渋っていたが、私はむしろ自分を成長させるチャンスではないかと考え、後任を引き受けた。私は生...

「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。（400文字以内）

貴学で「実社会で問題解決ができる人材」を育成したいからです。大学の友人が受験勉強で燃え尽き途中から授業に来なくなったことがあり、大学での学びに意義を見出す重要性を実感しました。この経験から学生が主体的に学び成長する機会をより多く提供したいと思い、大学職員を志望しております。特に貴学は宇宙利用論など文理融合型の質の高い研究が...

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学習院、職員としての仕事の紹介（学習院とは？学習院職員の仕事とは？求める人材とは？）、質疑応答

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私はチーム内の対立を癒し、解決に導く性格です。所属する大学新聞社の新入生歓迎ビラ作成時、多忙な編集長と、紙面の割付が未経験な副編集長の間で、役割配分を巡り喧嘩が始まり、修羅場になりました。そこで私は、「各々が得意なことを活かし、楽しく作業しよう。◯◯名の新入生加入を目指そう」を目標に掲げ、編集長には早く終わる作業に集中する...

「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」を記述してください。

ゼミや課外活動の経験を活かし、誠実且つ主体的に業務に向き合う事で、学生が広い視野と豊かな感受性を持つ人間へと成長するための伴走がしたいからだ。私は所属する社会保障法ゼミで、机上で終わらせず、現場起点で考える「現場主義」の重要性を学んだ。この学びの下、研究の際に5つ以上の現地取材を行い政策提言に挑んだことで、ゼミ内投票2位、...

「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」

私が学校業界を志望する理由は将来の社会を担う人材の育成に携わりたいと考えたからです。私は教員の労働時間や過労死といった社会問題が後を絶たないことから、問題解決能力を持ち社会に影響を与える人材を育てたいと思いました。そこで、多くの人にとって学びの場である学校で将来の社会を担っていく人材を育てたいと思い、学校業界を志望していま...

「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。

私は、深く学ぶ楽しさ、喜びを学生の方々に感じでいただけるよう力を尽くしたいと思い、学校職員に興味を持ちました。また貴学のFTコースに所属し、勉学で得た理論から物事を考察し、そして同期との議論を通じて、自らの課題に向き合える学習・研究環境が整備されている貴学を志望しました。具体的には、FT科目の外国書講読受講の経験から、ヨー...

学校業界を志望する理由と学習院を志望する理由

学校業界を志望する理由は、様々な分野で活躍し、各々の個性を活かしながら今後の社会を支えていく人材の育成に関わりたいと思ったからです。その中でも特に貴学を志望する理由は、数ある高等教育機関の中で貴学の教育理念「広い視野・たくましい創造力・ゆたかな感受性」に最も共感したからです。私は学部・大学院と◯◯の研究をそれぞれ◯◯面と◯...

学校業界を志望する理由と学習院を志望する理由

「学生が経験値を高めるための有用な選択肢を提供する立場に就きたい」と考え、学校業界を志望している。私は学生時代、留学経験や国際交流を通して、多様なバックグラウンドの人と共に過ごす機会を得た。他者の人生経験に耳を傾け、自身の常識を見直しつつ他文化への偏見を捨てる等、思考の幅を広げる学びの機会が多く提供されていた。大学卒業後は...

学校業界を志望する理由

様々な観点から社会貢献でき、かつ社会の根幹を支える仕事を志望しており、その軸に合致するため、学校業界を志望する。現在の大学は、教育・研究、産官学連携、地域貢献など多様な役割を担っており、大学職員は、業務を通じて幅広く社会に貢献できる。さらに、現在の日常生活で使われている技術や知見は研究から生まれており、研究で社会を変えられ...

学校業界を志望する理由と学習院を志望する理由

学校業界で働くことで人の成長を根底から支える仕事がしたいと考えているからだ。大学入学以前から学校業界に興味を持っており、塾でアルバイトを経験し3年間◯◯を履修した。その中で改めて教育はすべての人に高い価値を提供できるサービスであり、教育というインフラを支えることを通して社会全体に貢献できると考えた。その中でも貴学を志望して...

学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。

人の成長に関わる仕事をしたいと考えたからです。塾講師として多くの生徒と向き合い、他者の成長を支えることにやりがいを感じました。特に学校は、様々な人と関わり人間的に大きく成長できる場所です。実際、私は大学で障がい者や留学生と関わり、相手の立場を尊重する意識が身に付いたと感じています。これらの理由から学校職員を志望しています。...

「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください

未来ある学生の様々な挑戦をサポートし、これらを担う人財育成に携わりたいという思いから学校業界を志望します。 私はサークルの代表を務めたため貴学の学生課に大変お世話になりました。丁度コロナ禍とぶつかり 例年とは異なる対応にあくせくしましたが、その度に学生課の方が一緒に解決してくださいました。この経験から、今度は 私が学生達の...

学生時代に力を入れたこと

個別指導塾のアルバイトで、生徒の学習習慣を確立し、志望校合格に導きました。指導開始時の模試ではE判定でしたが、生徒の可能性を信じて以下の取り組みを行いました。成績不振の原因は、①怠け癖と②勉強への苦手意識から、自宅学習習慣がないことでした。①に関してはまず、毎日のスケジュールを整理できるシートを作り、空き時間 = 勉強時間...

あなたが学生時代に力を入れたことを教えてください。

大学2年次、◯◯の大型テーマパークでのインターンシップで、英語力の向上に努めたことです。きっかけはお客様から、「日本人の英語はわからないから別の人を呼んでほしい」と言われたことです。お客様との会話に不安を感じ、自信を持つことができませんでした。そこで、英語力の向上のため、2つの取り組みを行いました。 1つ目は「小さな目標達...

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学習院大学の基本的な概要、キャリアパス、求める人材像について。また、入職一年目の職員へのインタビューや質問コーナーもあった。

あなたが学生時代に力を入れたことについて記述してください。

研究室独自の◯◯のために、◯◯系専攻ながら◯◯に挑戦した。 ◯◯は専門外であり、理論・手技を一から習得しなければならなかった。はじめは論文や本を参考に実験していたが、不慣れな手技が原因で反応が進まないことが少なくなかった。そこで、文献での調査に知見の限界を感じていた私は、他専攻の研究者や友人との積極的な議論を心掛け、効率的...

あなたが学生時代に力を入れたことについて記述してください。

大学◯◯年の時に1か月、◯◯の◯◯でインターンシップを行ったことです。私の主な業務は◯◯の受付でした。自分の英語力を試すために参加を決めましたが、最初は聞き返してばかりで、お客様に「何で英語が話せないのに働いているんだ」と怒られることもありました。私は失敗をバネにして努力しようと決めました。◯◯でよく使われるフレーズ集を作...

学生時代、あなたが最も力を入れたことは何ですか？（具体的にご記入ください）

所属する◯◯サークルで◯◯プレイヤーを増やしたことです。部員数が◯◯人を超えるサークルにも関わらず、◯◯プレイヤーは◯人のみでした。そのため、練習頻度が低く大会に出場しても一度も勝てない現状がありました。私は◯◯初心者が抱く、◯◯プレイヤーとして参加するハードルの高さを問題視し、2つのことを心がけました。（１）どんな些細な...

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インスタグラムのライブ機能でオンライン説明会が行われた。企業の基本的な情報や説明している人事課の職員のこれまでのジョブローテーションの経験についての話があった。

あなたが学生時代に力を入れた事について記述してください

「サークル合宿の企画・運営を通して、皆の合宿へのモチベーションを上げること」です。私は最近の合宿への参加率減少が、サークル存続の危機だと懸念し、「全ての合宿の参加人数の増加」を掲げて力を注いできました。しかし◯◯合宿では、合宿◯◯ヶ月前の参加確認段階で◯◯人中◯◯人しか集まりませんでした。そこで、私は◯◯人全員にそれぞれに...

あなたが学生時代に力を入れたことについて記述してください。（400）

「障がい学生支援室」の活動です。中でも、一昨年の英語で行われる講義の支援で、周りを巻き込んで状況を改善したことが印象に残っています。初めの頃、学生は支援環境に対して「大丈夫です。」と答えていたのですが、よくよく話を聞くと、半分程度しか情報を受け取れていませんでした。そこで、受講生や先生と話し合いを設け、改善案をみんなで共有...

内容・テーマ（ゼミ）

◯◯を基盤としたマーケティング研究

あなたが学生時代に注力していたことを円グラフで表し、説明してください。

（1）専門分野に関連する授業や学びを深められる実践的な授業を履修し熱心に取り組みました。 （2）◯◯サークルでは「お客さんに楽しんでもらいたい」という思いで◯◯に向けて練習に励みました。 （3）勉強を教えるだけでなく、信頼できる話し相手になれるよう塾講師をしています。 （4）◯◯に大学の魅力を知ってもらおうと、◯◯の運営リ...