アルーの 通過ES・選考体験談一覧

イベント詳細

・会社説明 ・業界説明 ・職種紹介

あなたが学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ（期間も併せて）挙げてください。

①◯◯県初の新商品の広報活動を行った長期インターンシップ 2020.7～2020.9 ②◯◯県団体戦ベスト4を目標に活動した◯◯部 2016.4～2018.6 ③学習コミュニティデザインを学ぶゼミでのワークショップの企画・運営 2021.4～2021.12

上記3つのうち、周囲と協力して、困難な状況に立ち向かった経験について、教えてください。 その過程であなた自身が主体的に行動した点も含め、具体的に教えてください。（400字以内）

①番 2020年夏に参加した宮城県の◯◯での長期インターンで、新商品の広報を担当しました。日本でほとんど出回っておらず、知名度の低い商品の為、認知度向上が課題でした。まずは約1ヶ月間、毎日S N Sでの投稿を継続しました。結果、フォロワー150人という開始当初の目標は達成しましたが、より多くの方々にその商品の魅力を知っても...

あなたの「強み」と「弱み」を教えてください。（300字以内）

私の強みは、「チャレンジし続けること」です。 学生時代、地方創生に興味があり、宮城県や鳥取県、青森県など様々な地域のコミュニティでの活動にチャレンジし続けてきました。チャレンジを続ける際、自分にはない人の価値観や考え方に触れること、課題に対するアプローチの選択肢や経験の幅を広げていくことを意識しています。 弱みは、「共感性...

日々どのような考えや価値観を大切にしていますか？また、なぜそれを大切にしているのか教えてください。

「出会うすべての人が師匠」という考えを大切にしている。 つまり他者の長所、尊敬できる部分を私も身につけたいと考えている。出会う人を身につけたい能力の手本としてかかわるように意識している。また、自ら学習・実践したり、建設的な批判や率直な意見を聞いたりなどするようにしている。 この考えを大切にしている理由は2点ある。1点目は、...

アルーのどのようなところに興味・関心を抱きましたか？また、その理由を教えてください。

「社会人教育」に興味を持った。その理由は2点ある。 （1）社会人というまだ知らない領域で、社会人が抱える悩みや課題を知ることができる。また、その悩みや課題など仕事を通して学び、私自身が能力を身につけていくことができると感じた。 （2）教育学部生として学んできたことや自分の経験を子どもにではなく社会人に対して発揮してみたいと...

あなたにとって、「人の可能性を切り拓く」とはどんなことを指しますか？誰のどんな可能性を切り拓きたいか、教えてください。

私にとって「人の可能性を切り拓く」とは、「全ての人に対して新しい能力を身につけるための環境を用意する」ということである。 新しい能力を身につけることで物事の見方・考え方が変わる。視野を広げることに行動の選択肢を増やすことができる。つまり私は、一人一人が選べる行動の可能性を広げていきたいと考えている。 私は、全ての人が自己成...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表

会場到着から選考終了までの流れ

受付で採用担当の方を呼び出し、会議室に通される。社長と面接後、同じ部屋で採用担当の方から結果を聞く。

質問内容

これまで何名の社員と会ったか、通っている大学はどんな学校か、どんな勉強をしているのか、大学で頑張ったこと、教育に関心を持った理由、就活で見ているところ、どんな仕事をしたいのか、キャリアプランはあるか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員（役職を聞き逃した）

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

就活をいつから始め、これまでどのような経緯でやってきたか（就活軸）、どんな会社を見ているか（具体的な企業名）、今の大学を選んだ理由、教育に興味をもった理由、自分の強みと弱みなど。前回より質問同士の関連がなかった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事グループマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン、zoom

質問内容

人材育成業界を見ている理由、その中でアルーを志望する理由、働く上で大切にしたいこと、先天的な強み、後天的な強み、人が人を教えるにあたって、教える側にとって重要だと思うこと3つ、尊敬する人とその理由、その人と自分の差分、キャリア観、将来したいこと　など。

日々どのような考えや価値観を大切にしていますか？また、なぜそれを大切にしているのか教えてください。

自分の選択に納得感を持つことと、自分の選択を肯定できるように努力することです。一つ一つの意思決定から自分の人生に責任を持ち、納得の上で行動に移すことこそが、選択の大小や最終的な結果に拘らず、自分の幸福感の元になると考えるからです。

アルーのどのようなところに興味・関心を抱きましたか？また、その理由を教えてください。

企業組織の人材育成を通じて社会的意義を追求できる点と、人と組織の育成に関わるプロフェッショナルとしてキャリアを築くことができる点です。日本全体で低い労働生産性が問題となっている中、一人一人の能力向上支援によって企業の力を底上げできる事業は魅力的であり、また、人が人に影響を与えて変革を創出する、教育という営みそのものに関心が...

あなたにとって、「人の可能性を切り拓く」とはどんなことを指しますか？誰のどんな可能性を切り拓きたいか、教えてください。

「視野を広げて新しい選択肢を得られるようにする」ことです。仕事においてやりがいや短期・長期的な目標がない人や、自分の力を試したい、違うフィールドに踏み出してみたいと考えている人の潜在的な能力に光を当て、各人の働く時間、ひいては人生を輝かせたいです。

質問内容

OBの方の就活軸、入社の決め手、現在までの業務内容、コンサルタントの仕事の具体的な進め方、案件で扱われる領域について、社内での評価方法と妥当性、今後の個人目標や目指していること、社内の雰囲気など、準備したことに加え、話を聞く中で気になったことを質問した。

注意した点・感想

疑問点はすべて解消すべく質問した。失礼のないように気をつけたが、気さくに話してくださった。こちらに対する質問はほとんどなく、志望度などを掘り下げられることもなかったので安心した。選考の相談の場ではないので、会社や働き方についての疑問解消に留めた。

経緯

ホームページからエントリーしたところ、人事の方から企業説明も兼ねて一度お話ししましょうと連絡があった。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン、事前にメールで日程調整後、zoomのURLが知らされる。

質問内容

初めに就職活動の状況や就活軸、アルーへの応募の経緯、なぜ人材・教育の領域に関心があるのか、将来なにをやりたいのかなどを聞かれた。その後は会社説明と、質疑応答。個別で時間を取り、こちらの質問に丁寧に答えてくださった。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

内定後の研修など

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員・創設メンバー

会場到着から選考終了までの流れ

面接 ↓ 逆質問

質問内容

1.今までどのような流れで就活をしてきたか。 2.なかでもなぜ教育なのか、人事なのか。 3.なぜ教師ではだめなのか。 4.自分の強み、弱み（原体験を交えて） 5.個人ではなく、組織として問題があると思った経験は？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長・5年・中途入社

会場到着から選考終了までの流れ

自己PR、志望動機を一通り言った後、履歴書についていろいろ聞かれた。

質問内容

1.志望動機 2.自己PR 3.なぜ今の大学を選んだのか 4.大学時代頑張ったこと 5.チームで何かを取り組む上での自分の強み、弱み 6.参加したインターンの感想、学び 7.なぜそのアルバイトを選んだか、学びはあったか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長・入社10年目

会場到着から選考終了までの流れ

雑談（どのような経緯で会社を知ったかなど） ↓ 自分に対しての質問（志望動機は聞かれなかった） ↓ 逆質問 ↓ フィードバック

質問内容

1.高校時代頑張ったこと 2.大学時代頑張ったこと（1年～4年までそれぞれ分けて言う） ＊頑張ったエピソードの中で何が大変だったのか。 ＊どうしてそんなに頑張れたのか。 ＊それぞれのエピソードで何か学びがあったか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

面接→逆質問

質問内容

1.学生時代頑張ったこと 2.頑張ったことで学んだこと 3.自分の強み、弱み 4.なぜ海外に暮らすことになったのか 5.海外経験で学んだこと 6.なぜその学問を専攻したのか 7.なぜその大学を選んだか 8.志望動機 9.企業選びの軸はなにか

【自己PR】あなたが学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ（期間も併せて）挙げてください。

（1）の主将としてチームの勝率50％アップさせた経験。（大3～現在） （2）全公認クラブ代表（会計局長）として、予算策定方法の問題を解決した経験。（大2～大3） （3）初心者からレギュラーと入れ替わるチャンスをもらうまで結果を出し、団体県二位まで勝ち上がった経験。（高1～高3）

上記のうち、最も力を入れた取り組みについて教えてください。どのような課題に取り組み、そしてどのように乗り越えましたか？

（1）について 私が主将になる前の部は、練習やコーチに対する不満が溜まっていて、とても昇格どころではありませんでした。そのような状況の中、主将を任された私は、少しでも部員の意見を聞き入れ、練習に集中できる環境を作ることが最優先だと考えました。そう考えた私は、部員の意見が全体で共有される場を設ける必要があると考え、全体会議を...

日々どのような価値観を大切にしていますか？また、なぜそれを大切にしているのか教えてください。

人々の個性とエネルギーを出し切ることができる社会にしたい、という価値観を常に大切にしています。学校での生活、部活動、アルバイト経験から、人々の個性やエネルギーを発散する機会を無くしている状況を目の当たりにし、そのような社会を変えたいと思ったからです。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

？

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

？

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員 アルー創業時の立ち上げメンバー

会場到着から選考終了までの流れ

①会場到着→個室案内 ②人事と2〜3分面談 ③面接→逆質問 ④終了→退室

質問内容

・選考状況 ・就活の軸 ・これまでの人生についてプレゼン（10〜15分間） ・プレゼンを踏まえての深掘り質問 ・就活開始時と現在の志望企業を5位まで記入 ・志望企業シートを踏まえて、就活の軸がどう変化し、なぜ変化したのかを深掘り

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代後半男性：営業部長 緩すぎず厳かすぎず、淡々としていた。

会場到着から選考終了までの流れ

スカイプ面談

質問内容

・就活の軸・選考状況 ・アルーの印象・志望レベル ・なぜ教育領域に関心があるのか ・NPOや学校ではなく、民間で教育をやることへの考え ・大学時代に一番困難だったこと ・自分の強み 捻った質問はないが、一次面接よりも聴かれる質問の幅が広かった。また、あちらが求める粒感・抽象度で質問に答えているかを見ていたと思う。 フィー...

経緯

「組織の構造的問題を解決したい」という志向性がアルーとマッチングするか疑問に思われたので

会場到着から選考終了までの流れ

①会場到着→個室案内 ②社員と対面→1時間面談 ③終了→退室

質問内容

終始、こちらからの質問に答えてくださった。競合他社との違いについても深く聴けたことは、その後の選考で非常に役立った。 主に聴いた内容は ・入社1〜3年目の働き方 ・競合他社と差別化している点 ・逆に弱み ・アルーを志望し、入社先に選んだ理由 ・アルーで身についたスキル・姿勢 ・今後のキャリア

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社9年目、人事部マネジャー

会場到着から選考終了までの流れ

①会場到着→個室案内 ②面接→今後の選考について ③終了→退室

質問内容

・学生時代頑張ったこと ・自分の強み・弱み ・アルーへの印象 ・困難だったこと ・「人の可能性を切り拓く」とは オーソドックスな質問内容ばかりでした。逆質問できる時間が多かった印象です。

内容

・アルーの概要 ・グループワーク →寿司屋を題材に、数値を捉えて売上を概算するフェルミ推定 ・エントリーシート記入

注意した点・感想

選考会ではないので、比較的リラックスして受けられた。 「人事コンサル」「グローバル」「ベンチャー」など、色んな軸から参加している学生がいたのは興味深かった。 逆質問で、営業ではどういった仕事内容をするのか細かく尋ねるように心がけた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表取締役社長

会場到着から選考終了までの流れ

①会場到着→個室案内 ②人事と2〜3分面談 ③社長と対面→面接 ④人事と対面→今後について連絡

質問内容

・アルーの印象 ・アルーを志望する理由 ・人のモチベーションを引き出す際に大切なこと ・学生時代頑張ったこと、なぜそれをやったのか ・将来のビジョン ・最後の企業選びの軸 これまでの選考の集大成。唯一異なる点は、今後のキャリアについての質問がいくつか見られたこと。キャリア観がアルーとマッチングしているか確認しているようだった。

日々どのような考えや価値観を大切にしていますか？また、なぜそれを大切にしているのか教えてください。

自分を成長させることで、他者の期待を超える成果を出すことです。向けられる感謝が自分の活力となること、そうした姿勢が周囲を動かし、より大きな成果を達成することを経験から知っているからです。

アルーのどのようなところに興味・関心を抱きましたか？また、その理由を教えてください。

サービスを自社で開発しているので、より顧客のニーズに応えた提案ができる点。あとは、1人が担当する会社が比較的少ないので、顧客目線で1社1社向き合える点も魅力を抱きました。

あなたにとって、「人の可能性を切り拓く」とはどんなことを指しますか。誰のどんな可能性を切り拓きたいか、教えてください。

頑張りたいけど、どう頑張ればいいのかわからない人のサポートを通じて、自走できる人を増やしたいです。塾のアルバイトで、学年300位から志望大学に合格した生徒を担当して以来、強く思うようになりました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接→性格検査受験→終了

質問内容

・これまで会ってきた社員の印象はどんなものか ・なぜ人材育成に興味を持ったのか ・休学中何をしていたのか、またそれはなぜか ・教職課程だがなぜ教師にならないのか ・10年後どのような自分になっていたいか ・質問はあるか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接→終了

質問内容

・なぜアルーに興味を持ったのか ・なぜ人材育成・組織開発に携わりたいと思うのか ・他にどんな企業を受けているのか、選考状況はどうか ・学生時代頑張ったことは何か ・なぜそれを頑張ってきたのか ・何か質問はあるか 二次面接と全く同じ内容が聞かれた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事 部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接→終了

質問内容

・なぜアルーに興味を持ったのか ・なぜ人材育成・組織開発に携わりたいと思うのか ・他にどんな企業を受けているのか、選考状況はどうか ・学生時代頑張ったことは何か ・なぜそれを頑張ってきたのか ・何か質問はあるか

日々大事にしている価値観、その理由

「誠実であること」「快活であること」を大切にしています。これらの価値観に基づいて人々と接し続けることによって、その人が自分に心を開き信頼関係が構築され、友人関係にも業務上の関係にも良い影響をもたらし、気持ちよく生活できるからです。

アルーのどのようなところに興味を持ったか、その理由

・人材育成の企業であるところ　←就職活動の軸が「人材育成、組織活性化」であるため ・グローバル人材をトピックの1つにしているところ　←より重要になるトピックであり、自分の能力や経験を活かせると考えているため ・個人の裁量とチームワークのバランスがとれているところ　←社会人として成長するためにどちらも必要であると考えているため

「人の可能性を切り拓く」とはどんなことか、誰のどんな可能性を切り拓きたいか

企業に所属している人について述べます。その人が仕事内容に興味関心を持ちながら仕事を通じて社会に接続し、そして社会に貢献できているという悦びを感じることでさらに興味関心が高まり自己研鑽につながる、というサイクルを回すことです。これまで社会階層や学歴である意味抑圧され、仕事に対してやりがいを感じられていない人たちに、上記のサイ...

内容

会社、事業の説明

注意した点・感想

短めのグループワークの時間が設けられていたが、この会社で働くにあたって必要な思考法を体験してもらうためのもので、選考とは関係なかった。終了後エントリーシートを書く時間が設けられたが、じっくり考えて書きたかったので、データをメールしてもらい後日提出するよう交渉したら了承してもらえた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事 マネジャー

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接→終了

質問内容

・どのようにしてアルーを知ったのか ※他の学生は基本的にオファー形式のサイトで招待されて来る ・なぜ人材育成・組織開発に携わりたいと思うのか ・その中でなぜアルーに入りたいと思うのか ・学生時代頑張ったことは何か ・なぜそれを頑張ってきたのか ・何か質問はあるか