富士通ラーニングメディア

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】何人かいたのでわからないが、ベテランや役員の方だったと思います。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・ESの内容の深掘り ・学生時代に力を入れたことの深掘り ・なんでそれを始めたのか ・実際の成果 ・なぜ弊社なのか ・他社と比べたときの強み ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】グループ会社の人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・自己紹介 ・成績表は更新されているかの確認 ・志望業界とその理由 ・選考状況 ・業界を絞っていない理由 ・SEを志望する理由 ・学生時代に力を入れたこと ・弱み ・どんな環境で...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】特にひねりはなく、一般的な企業の問題がお題だった　【GDの手順】・グルディスの説明 ・ブレイクアウトルームに分かれて議論を開始 ・代表者が発表 ・特に説明もなく、そのまま終了　【プレゼン時間の有無】代表者1人が発表　【雰囲気】みんな選考だから真剣だっ...

【試験科目】言語と非言語と暗号です　【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様の時間です。　【対策方法】暗号があるのでCABを対策しておくと良いでしょう。玉手箱は何度が問題を解いて慣れてけばある程度は取れます。　【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア

【取り組んでいる研究内容について具体的に教えてください。】◯◯におけるAI普及とその政策的課題 ◯◯におけるAI活用は、業務の効率化や公平性の向上といった利点がある一方で、柔軟性の低下や技術的支配の懸念も指摘されている。そこで、本研究では、公務員や官僚組織がAI導入によってどのように変化するかを、近代官僚制の特性を基に分...

【人材育成ビジネス体験コースに参加する理由と意気込みを（400字以内）】私は、人材育成ビジネスの機能や重要性を深く理解したいと考え、このイベントに参加を希望します。特に、人材育成が組織の成長に与える影響を実感し、その上で自分自身の知識やスキルをどう身につけ、どのように利用するのかを学びたいと思っています。 今までの長期イ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある企業に対する人材育成の研修の企画提案をロールプレイング形式で行うインターンだった。お客様の課題を知った上で、富士通ラーニングメディアが持っている人材育成のプランを提案するためのグループディスカッションをするといった内容でした。　【ワークの具体的な手順】・アイスブレイク...

【富士通のパーパスと志望会社のミッションを踏まえて挑戦したいことをご記入ください。（400～800文字以内）】ICTを活用したイノベーションによってお客様の課題を解決し、お客様の成長や社会の発展に必要な人材になるために挑戦し続けたいです。そのためにも、全てのICTシステムに必要不可欠な、ネットワークやICTインフラを支える...

【現在のあなたの強み・弱みを教えてください。 また、自身がありたい姿に対して、その弱みをどのように克服していきたいか記入してください。】　強みは、発言や行動のしやすい雰囲気を作る力である。グループで良い成果物を作り上げるために、全員が共通のゴールを見据え、そこに向かい自分の意思で動くことが大切だと考える。これを実現するた...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】他社（お客様）への新人社員研修の提案をした。具体的には、提案の全体像、実施概要（日にちや受講者、整備環境）、課題とご要望、提案ポイント（課題解決案）、スケジュールなどをグループでスライドにまとめ、発表した。　【ワークの具体的な手順】提案の全体像、実施概要（日にちや受講者、整...

【教育ビジネス体験コースへ参加する理由と意気込みを教えてください。（400文字以内）】貴社ならではの観点から行う仕事体験を通して、企画立案や企画提案のノウハウや、貴社がめざす人材育成の姿について知りたいと考えている。具体的に、教育ビジネスや人材育成サービスがもたらす価値や、研修コンテンツを企画立案するスキルを習得したい。そ...

【現在のあなたの強み・弱みを教えてください。 また、自身がありたい姿に対して、その弱みをどのように克服していきたいか記入してください。（400～600文字以内）】　私は「目標に対して俯瞰して課題を把握する力」に長けている。これは塾講師のアルバイトの中で発揮された。具体的には、主任講師という立場で教室全体の授業の質の向上を...

【承諾/辞退理由の詳細】リクルーター面談で社員の方々の温かい雰囲気を感じ、働きやすい環境が整っていると思いました。　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】就職活動の中止　【内定後の研修など】1カ月に1回オンラインで内定者同士コミュニケーションをとる場があります。10月からは富士通のパーパスなどを確認する研修がある...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】代表取締役社長、執行役員2名　【会場到着から選考終了までの流れ】10分前にオンライン（Zoom）入室 →世間話 →時間になったら面接スタート　【質問内容】・志望動機 ・学生時代に力を入れたこと ・自己PR 協調性と発信力があることを自分がチームに所属し行ってきたことを...

【経緯】一次面接後すぐに最終面接ということで、リクルーターの方が付いてくれた。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインzoom入室 時間より早くても全員がそろった時点で開始　【質問内容】・一次面接フィードアック ・富士通ラーニングメディアで営業職として働くやりがい お客様との長期的な関係・他の企業の成長がみえる...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】富士通グループ　合同採用事務局　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインzoom入室 →雑談 →時間になったら面接開始　【質問内容】・大学での授業はどういった感じかなどの軽い質問 ・志望動機 →塾講師のことを書いていたので、その経験や力を入れた点、大切にしていること...

【学生時代に力を入れたこと（400〜600文字以内）】所属するチアダンスサークルの新歓活動で、10人以上の新入生を入れること目標に活動したことです。1年生の時、仲間と競技チアダンスサークルを作り、2年生で全国大会出場まであと一歩というところまできましたが、3年生では新型コロナの影響でほとんど活動できなくなりました。大きな課...

【富士通ラーニングメディアを志望する理由を教えてください】講習会などを通じて直接知識を与えることで、私が就職活動の軸としている「人が今までできなかったことができるようにする」ことを実現できると考えます。さらに、個人の成長を通して組織全体を成長させることで、一人ひとりが活躍できる環境づくりにも貢献できると考えました。また、自...

【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長、役員3名　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後受付にて待機。前の面接が終了次第入室。面接後交通費精算。　【質問内容】ESについての質問が中心。志望理由、希望職種、学生時代力を入れたこと、企業選びの基準など。前回の面接に比べ時間が短いため、深堀されることは少なく、入社の...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長3人　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後受付にて待機。前の面接が終了次第入室。　【質問内容】ESについての質問が中心。志望理由、希望職種、学生時代力を入れたこと、企業選びの基準など。前回の面接で答えた内容がメモ書きで共有されているため、それに沿って掘り下げた質問がある...

【試験科目】適性検査、国語、算数　【各科目の問題数と制限時間】20分30分30分　【対策方法】SHLと呼ばれるものです。参考書を見ればわかります。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事課長、人事　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、受付待機 前の面接が終了次第開始　【質問内容】ESについての質問が中心。志望理由、希望職種、学生時代力を入れたこと、企業選びの基準など。2対2の面接の為、交互に同じ質問をされ個々の回答を掘り下げていく形式。会話形式の為...

【志望理由（4行）】私は貴社でICTを活用した人材教育に携わり、技術を有効活用した新しい知の創造をサポートしたいと考えています。私は大学時代に部活指導に携わる中で、教員業務の情報化の必要性を実感しました。企業教育においてもシステムの活用は不可欠であり、個に応じた学習者中心の学びが企業の多様性を広げることにつながると思います...