学校法人 名古屋電気学園の 通過ES・選考体験談一覧

学校事務職員を志望する動機と本学を志望する理由を記入してください。

どのような状況でも必要とされ、誰もが生きていく上で必要となる学びに携われる点に魅力を感じ志望しました。コロナにより活動が制限される中、学校での学びはコロナ禍で完全に停止されることなく、継続されていることから、必要性を痛感しました。このような社会を支える基盤の一員となって働くことができると考え、大学事務員を志望しました。次に...

学生生活の中で主体となってチャレンジしたエピソードを記入してください。

大学では◯◯部に所属し、部長を担当していました。コロナ前は他大学との合同練習で練習が十分に確保できていたものの、就任直後はコロナ禍により、練習時間が半分に減少してしまいました。しかし、その限られた中でもいかに充実した練習をするかを考えました。在籍部員はもちろん、新入部員のモチベーション意欲を下げずに活動ができるようにするた...

学校事務職員として働いていくうえで発揮できそうな貴方の強みについて記入してください。

私の強みは「現状を把握して課題を見いだし足りない物を向上させていく」ことです。大学で力を入れていた◯◯では、◯◯を実現するためには自分に何が必要かを考え、◯◯では座学だけではなく、◯◯との交流会に積極的に参加しました。また、向上させたものを実際に活用するためにも自身で◯◯の開催にも協力し、◯◯学習を充実したものにすることが...

学校事務職員を志望する理由と本学を志望する理由

グローバル人材の育成に携わることができるだけでなく、学生を支えることが将来の国際社会を支えることに繋がると考えたからです。私は行事の運営や大学の部署の下で行う学外活動を通じ、大学職員と関わることが多かったことから、学校事務職員という仕事に興味をもつようになりました。貴学は姉妹校との交流や短期語学研修、日本人学生と外国人留学...

学校生活の中で主体となってチャレンジしたこと

カナダ語学留学の課外授業で行った現地調査です。私がこの授業に参加したのは、スピーキング力向上と消極的な自分を変えたいと思ったからです。最初は話しかける勇気が出ず、言語も文化も異なる環境下での挑戦に苦労しましたが、最終的には1時間で30名以上の方にインタビューをすることができました。この経験から、人付き合い上での多様な価値観...

社会人として働いていくうえで発揮できそうな長所

粘り強さです。大学入学時は英語が苦手で、授業についていくことができず悔しい思いをしましたが、卒業までに仕事で活かせる英語力を身につけTOEICで900点以上を取って卒業したいという思いがありました。そこで①毎日4時間のリスニング②１週間で1冊洋書を読む③就寝10分前は単語暗記を毎日続け、昨年にTOEICで〇点を取ることがで...