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TBSテレビ
4.0

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株式会社TBSテレビは、関東広域圏を放送対象地域としてテレビジョン放送事業を行っている特定地上基幹放送事業者であると共に、スカパー!をプラットフォームとしてTBSニュースバード・TBSチャンネルの放送を行っている衛星一般放送事業者、赤坂サカスを業務区域とするエリア放送事業を行っている地上一般放送事業者です。1955年4月1日、日本国内の民間放送テレビ局として2番目に開局し、同時に東京で唯一のテレビ・ラジオ兼営局なっています。専用のドラマスタジオを所有しており、主軸の放送事業の中でもドラマ部門に強みを持っているのが特徴です。
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409件 のES・体験談
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18年卒 集団面接 / インターンシップ選考

同志社大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現役のアナウンサー(男性)と人事部(女性)が交互に質問後ろでアナウンス部長がひたすらメモをとっていました。 【会場到着から選考終了までの流れ】午前、午後の部と分かれており、面接日時内であれば特に予約などせず好きな時間に行って大丈夫でした。午前の部1番最後に受付をしたので、2時間...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 インターンシップ / インターンシップ

同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】TBSテレビの説明、会社案内、社内探検、質問会、原稿読み、発声練習、スタジオで現役アナウンサーとやりとり(その場でお題を出されました)。これら全てを現役のアナウンサーの方がお世話して下さいました。お弁当も出ました。 【ワークの具体的な手順】15人ずつに分かれて午前と午後と入...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

18年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

同志社大学 | 文系
【自己PR 趣味/特技 身長/出身地 アナウンススクール名 過去または現在、テレビ出演経歴】これまでの経歴を中心に自己PR(テレビ局のマスコットガールや、倍率の高い巫女の経験、某雑誌の出版PRネット番組の初代アシスタント)人が好き、多くの人と関わりながら働き、人に伝えることに興味があるとPRというより自己紹介のよう...
23人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【「なぜテレビ局なのですか?」「なぜTBSテレビなのですか?」「なぜテレビの技術職なのですか?」 ※全角300文字以内】私はテレビを用いて国民に元気を提供したいです。貴社は過去にWBCの中継を放送しており、2009年大会は私もテレビで見ました。決勝延長10回表でのイチロー選手の2点タイムリーの弾道や、直後にベンチで興奮する...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代、最もチャレンジしてきた事は何ですか?その結果、何を得たか具体的に書いて下さい。(全角300字以内) 】競技ディスカッションに二年間取り組んだ。自分の意見を主張することにこだわる人やなかなか発言ができない人など、様々なタイプの人間がいるのに加え、シビアな時間制限と英語で話すという言語的制限のために議事進行はかなり...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

18年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【テレビ局の技術職で挑戦してみたいことはなんですか?】スイッチャあるいはカメラマンとして、スポーツ中継に携わる仕事に挑戦したいと思っている。テレビ局の技術職の方とお話させて頂いたとき、「日本シリーズの生中継の感動を作るのはやっぱり鳥肌が立つよ」とおっしゃったのを聞き、私も国民の期待を背負う大きな仕事をしたいと強く感じた。将...
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18年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】現場体験セミナーということで、放送技術、制作技術、情報システムのそれぞれの部署の仕事を体験するという内容だった。情報システムではグループワークを行い、テレビの技術職のついて今後を考えるという内容だった。 【ワークの具体的な手順】3つの班に分かれ、それぞれローテーションで回っ...
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

早稲田大学 | 理系
【「なぜテレビ局なのですか?」 「なぜTBSテレビなのですか?」 「なぜテレビの技術職なのですか?」  ※全角300文字以内】私は所属していたサッカーサークルにおいて、ムービーの制作を通じてチームの士気を高めることに努めてきました。その経験から映像コンテンツが人の心を動かす大きな力を持つことを確信していて、その力で世...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【「なぜテレビ局なのですか?」「なぜTBSテレビなのですか?」「なぜテレビの技術職なのですか?」】私は将来「世界に自分の仕事を誇れる仕事がしたい」と考えています。そのためには、より多くの人に影響を与え、人々の暮らしを変えていく会社で仕事をする必要があると考えています。そこで番組を通じて多くの視聴者の暮らしを変えることのでき...
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代、最もチャレンジしてきた事は何ですか?その結果、何を得たか具体的に書いて下さい。(全角300字以内)】私が最もチャレンジをしたのは、塾講師のアルバイトです。 1回生の頃はあまり生徒からの担当講師指名を得ることができず試行錯誤をしましたが、単に授業の解説の質をあげたりしても生徒はなかなかついてきてくれませんでした...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カメラワークをメインで取り組んでいた。実際に台本が用意され、どの場面でどこにカメラを向けるかなどメインで取り組んだ。実際の仕事内容を知るには絶対に参加しておきたいインターンであると感じた。せんすなども見られているように感じた。 【ワークの具体的な手順】会社説明→ワーク体験→...
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インターン選考通過

18年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたはどんな人ですか? 長所と短所を含めて教えて下さい。どちらも300文字】私の長所は好奇心旺盛な点です。大学在学中に日本一周をするべく、ヒッチハイクに挑戦しました。日本一周はできませんでしたが、北日本を3週間かけて周ることができました。一方で、短所は行動する前の準備が足りないことかもしれません。ヒッチハイクの際に、ど...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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18年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【【学生時代、最もチャレンジしてきたことは何ですか?その結果何を得たか具体的に書いてください】300文字以内】子どもたちが◯◯◯◯◯◯◯◯◯を学べる教育ツールを開発した。私は発案者として、周囲を巻き込みチームをつくり、そしてリーダー役を担った。この活動の中で、最も意識したのは「他の◯◯◯◯◯◯との違い」だ。これは教育ツール...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

17年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】報道局の社員の講演を2つ(当時まだ社員だった杉尾秀哉さんとNEWS23の編集長)聞いた。自分の取材経験や現在の仕事内容、ニュース番組制作の流れ、TBSの報道が大切にしていることなどを聞いた。グループワークではニュース番組の企画を考え、講評をうけた。 【ワークの具体的な手順】...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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17年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代に、一番力を入れて取り組んだことは何ですか?その結果、何を得たか具体的に書いて下さい。】学生新聞の編集長として媒体価値を向上させ、黒字化を達成したこと。従来までの統一感のない紙面を変えるべく、様々な改革を行った。まず、時事性を重視した特集ページを設け、複数の部員で制作。昨年秋には安保法案を受けて陸海空の自...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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17年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたがテレビ報道にかかわりたいと思う理由】テレビという影響力のあるメディアを通して、頑張っている人や苦しんでいる人の様子を伝え、視聴者に生きる力を与えたり社会問題を解決に導いたりしたいからです。高齢化、貧困、原発など日本には多くの社会問題が山積しており、これらの争点や被害者の姿を視聴者に伝え、関心を抱いてもらうことはジ...
20人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

17年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【質問項目】自分が良く観ている番組は? その理由は? 自分が作ってみたい番組を自由に表現してください 【各質問項目で注意した点】このインターンは面接が無く、紙のみの審査だったので徹底的に差別化を図った。色使いや、文字の大きさ、見出しを付けることでフリースペースを活用した。
12人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

17年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分の番組案の発表(選考で提出した番組案を詰めたもの)を当日までに作成していく。その後、当日にそれらを発表していく形式。それに対して、各学生が質問を行い、答えていく。その後は社員さんからフィードバックを貰える。 【ワークの具体的な手順】各自発表(選考時に提出したものについて...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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17年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【「なぜテレビ局なのですか?」 「なぜTBSテレビなのですか?」 「なぜテレビの技術職なのですか?」(全角300文字以内)】大好きなテレビを通じて夢を叶えたいからです。私には「将来多くの人の役に立ちたい」という夢があります。その点テレビはバラエティー番組で笑いを、情報番組でニュースを届けるなど様々な形で日本中の人に役立...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

17年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、現役記者の方や人事部長の講演があった。記者の仕事でのエピソードや、これからのテレビの在り方について非常に有意義なお話を聞くことができた。その後、別室に移動し、1班8人ほどでグループワークを行った。お題は「NEWS 23の3分のコーナーを任されたとしたら、どのようなテー...
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内定

17年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずはドラマ制作とTBS緑山スタジオの説明を受け、プロデューサーやディレクターへの質問タイムがあった。その後スタジオ見学をした。午後は元々分けられていた4チームごとに、それぞれドラマの立案と、美術やCGについての講義を受けた。 【ワークの具体的な手順】初めに5分で各自がドラ...
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内定

16年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】郵送のES通過者は、TBS報道セミナーの講習編という1日インターンに参加できる。講習の間に、30分ほどグループディスカッションがあり、その様子を見て、後日のTBS報道セミナー実践編参加者が選ばれた。 【GDのテーマ・お題】ニュース番組「NEWS23」の中で新しい5分の特集を作るとしたら、ど...
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内定

16年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】二人一組で気になっている社会問題をテーマに3分番組を作る。 実際に報道用の撮影カメラ、インタビューマイク、編集用PCなどを借りて、番組を作る。 はじめの2〜3日間でテーマ決めから撮影までを行う。3日目から映像を元に編集を行い、4日目に作った番組を全体で流して鑑賞。最後に...
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16年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】原稿読み スタジオでのカメラテスト 実際のアナウンサーとの質問。 インターンはアナウンサーの場合、実際の選考なので、どんな時も気を抜かないこと。特にカメラテストは重要である。アナウンサーとしての素質があると見込まれると後日電話がかかってきて、もう一段上の選考に進める。...
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内定

16年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
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職種別の選考対策
一般職 アナウンサー職 デザイン職 テクノロジー部門

企業情報

会社名 TBSテレビ
ホームページ http://www.tbs.co.jp/
本社所在地 東京都港区赤坂5丁目3番6号
代表者 井上 弘
受賞歴 2021年受賞 2020年受賞 2019年受賞

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