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就活サイトトップ企業検索IT・通信NTTドコモビジネス(旧:NTTコミュニケーションズ)体験談
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公式
日系 IT・通信

NTTドコモビジネス(旧:NTTコミュニケーションズ)
3.9

お気に入り (11031人)

私たちは、クラウド、ネットワーク、セキュリティといったサービスを強みとして、そこに独自のIoT、ビックデータ、AIなどの先進的な技術を組み合わせたフルスタックなICTソリューションを提供し、収集・蓄積されたデータを利活用することでお客様の事業創造や競争力強化を導くDXや、既存方式の改善や新技術の導入により快適な地域社会を作る「Smart City」、いつでも・どこでも・一人一人に合わせた教育を提供する「Smart Education」といった「Smart World」を実現するICT業界のリーディングカンパニーです。

つまり、私たちの仕事は、社会がもつ新しい可能性を、ICT技術を使ったコミュニケーションで広げ、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来(=Smart World)を生み出すことです。

多様なバックグラウンドを持つ方に関心を持てる方、未知のことにも好奇心をもって取り組める方、あらゆる場面から多くのことを学べる方、逆境に直面しても粘り強く取り組める方、ぜひ、次の世代へつなぐ未来を私たちと一緒に考えてみませんか?

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未来をつなぐ、仕事。NTTコミュニケーションズ

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713件 のES・体験談
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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】他社に内定をいただいたため。 【採用人数・倍率】辞退したのでわかりません。 【内定者の採用大学・学歴】辞退したのでわかりません。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したのでわかりません。
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内定

21年卒 マッチング懇談会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と現場の方 【会場到着から選考終了までの流れ】webなのでそのまま始まる。 【質問内容】・学生時代に頑張ったこと、深堀 ・アルバイトについて ・ITに対して取り組んでいることの深堀 ・志望理由、なぜコムなのか ・入社後に行いたいこと ・就活の軸 ・他社の選考状況...
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内定

21年卒 マッチング懇談会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方と現場の方 【会場到着から選考終了までの流れ】webなのでそのまま始まる。 【質問内容】・学生時代に頑張ったこと(なぜ始めた?どう考えたのか?何を学んだのか?等かなり深堀りされた) ・なぜこの会社に興味を持ったのか ・なぜITに興味を持ったのか ・ITに対して何か...
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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、構造把握 コロナの影響で、webでも可になった。 性格:TAL 【各科目の問題数と制限時間】一般的なもの 【対策方法】対策本 【参考にした書籍・WEBサイト】SPI対策本
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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【当グループへ志望する理由を教えてください。】世界中の誰もが利用できるITサービスを提供し、便利な社会づくりに貢献することが目標です。特に企業の課題解決と教育の向上に貢献したいと考えています。大学1年次のプログラミングの授業でITに興味を持ちました。SEのイメージを掴むために長期プログラミングインターンシップに挑戦しました...
54人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 理系
【質問内容】・入社後のギャップについて ・入社を決めた理由 ・他社と比べて良い点・悪い点 ・現在までの仕事内容 ・職場の雰囲気 ・就活時の軸 ・選考についてのアドバイス ・働いていて感じるやりがい ・これからのキャリアについてどう考えているか 【注意した点・感想】1人目の方は対面でお会いすることが出来、仕事...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【本イベントに期待することをご記載ください(200文字程度)】私はICT技術を通して、より多くの企業に貢献したいと考えています。私は現在、通信技術の研究をしていますが、この技術がどのように実際のビジネスに活かされ、世の中を支えているのか、体感として理解できていません。そこで、数多くの企業を支えている貴社でICT技術について...
8人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【志望理由(400文字以下)】私には「離れていても繋がることができる素晴らしさを一人でも多くの人に感じてほしい」という想いがあります。海外にいる間、日本にいる家族とビデオ電話を通じてお互いの元気な姿を見れることが、心の支えでした。この経験をきっかけに、国を超えて人と人とをリアルタイムで繋ぐことに必要不可欠な国際通信に興味を...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 内定 / 本選考

早稲田大学 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】インターンシップ通して社員の人柄に魅力を感じていた為。 【内定後の課題の有無】コロナウィルスの影響でいまだ不明。 【内定後の拘束】現段階では不明だが特にないと思われる。 【内定後の研修など】いまだ不明。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】慶応大学、東京理科大など 【自分以外の内定者の...
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内定

21年卒 マッチング懇談会 / 本選考

早稲田大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員といった感じの、50代の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】前日までにWEB会議のURLや詳細が届き、本番はそれに従う。 【質問内容】時間が短かったため、志望動機とインターンシップで学んだこと、学生時代に頑張ったことのみを聞かれた。それぞれ深堀りも一度程度しかなかったが...
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内定

21年卒 リクルーター面談 / 本選考

早稲田大学 | 理系
【経緯】マッチング懇談会(面接)のお知らせが来てから数日後に、大学OBのリクルーターから電話が来て、その話の流れで面談をすることになった。 【会場到着から選考終了までの流れ】前日にWEB会議のURLや詳細が送られてくるため、それに従って参加する。 【質問内容】本番の面接を想定して行った。志望動機、実現したいこと、チームで活...
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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

早稲田大学 | 理系
【試験科目】言語、非言語、適性検査 【対策方法】他の企業と同じような一般的な形式だったため、気負わず気軽に集中して取り組んだ。
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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

早稲田大学 | 理系
【志望動機】私は貴社の職場体験型インターンシップから経験自らの能力を活かして活躍できると確信し貴社を強く志望する。インターンシップでは、MS部において運用保守の大切さと難しさ、また法人案件の奥深さを知る事ができた。その中で法人組織の仕事は、サービスを提供する技術力はもちろん、お客様からの信頼を得て、良い関係を気づくことが大...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 まなび共有会 / 本選考

早稲田大学 | 理系
【内容】インターンシップ参加者を対象に、参加者同士で自身のインターンシップ体験をオンラインで発表するというもの。一人7分間発表の時間があった。社員は1名に対し、参加者は8名だった。 【注意した点・感想】共有会には、営業やセキュリティなど、自分とは全く違う部署に配属された人がほとんどであったため、知識のない人にでも体験した仕...
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21年卒 二次面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事+技術系の人(自分が志望している分野から) 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→受付→待合室→呼ばれてから小さなブースで話す 【質問内容】ESの深掘りが多かった印象がある。一次面談とは違って、雰囲気は固い。 ・学生時代に頑張ったこと。 ・なぜこのインターンに志望...
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21年卒 一次面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事+技術系の人 【会場到着から選考終了までの流れ】skypeは事前にIDをマイページで入力後、時間になったら連絡がかかってくる。 【質問内容】学生時代頑張ったことの深掘りを聞かれる。なぜそのことを学生時代に頑張ったのかや、それに際し起こった問題、具体的な数字などを聞かれる。自...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【自分らしさが最も発揮できたエピソードを教えてください。】私はサークルで大規模な大会を開催した際に、自分らしさを発揮しました。その大会は他大学のサークルと合同で行うもので、私自身が主体となって開催、運営しなければならないものでした。しかし、当初の予想以上の◯◯人以上の人数が集まり、体育館の利用時間内に全日程が終わるのかとい...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】セキュリティ部署において、どのようにセキュリティ問題を解決していくかの体験。ツールを調べたり、場合によっては自分でコードを書いたりできる。わりと業務の自由度は高く、自分のやりたいようにやれた印象がある。 【ワークの具体的な手順】1PCの設定 2業務の説明 3業務+ミーテ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【得たいもの、期待しているもの】私は将来、ICTを活用して社会の発展につながるインフラに貢献したいと考えているため、志望した。5Gが今年9月に日本で実用化され、社会のIoT化やAI、VR技術などが発展し、様々な産業が大きく変化する。その中で、貴社は時代に先駆けて人々のニーズを察知し、クラウドや、ネットワーク、セキュリティな...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターン志望動機】以前他社で経営者の課題解決インターンシップに参加した際、正直私は不完全燃焼で終わった。自身の考えの甘さから良い提案が出来なかったからだ。ソリューションビジネスは短時間処理能力が必須だと考える。一から情報収集していく中、質問の方向を工夫することで、得られる情報量からその先の提案まで、いかに効率よく進めら...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【当グループへ志望する理由を教えてください。(400文字以下)】私は二つの点で、貴社との共通点があると考えている。一つ目は、お客様の要望に対して最適解を導き出し、形にしていく姿勢だ。なぜなら、○○のアルバイトを通じて、生徒一人一人に適した指導方法があることを学んだからだ。顧客目線かつ、それぞれに適した方法で貢献していく点で...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【当グループへ志望する理由を教えてください。】私は(1)高度なITの知識やスキルを身につけられる。(2)チームで企業や国の課題解決・変革ができる。(3)グローバルに活躍できる。この3点を軸に就職活動を行っており、御社で叶えられると感じたからです。(1)については、情報系の学科に進むほどIT技術に興味を持っていて、ITの先駆...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【試験科目】性格検査のみでした 【各科目の問題数と制限時間】性格に関するアンケート、制限時間は決められていなかった 遅すぎると強制終了になるみたいです 【対策方法】特にはないです
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

青山学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】財務部の税務担当に配属され、メンターの方が実際に行っている業務の一部を任せてもらって行った。行った業務は出来上がったところで一度確認して直しやアドバイスを貰う。インターン中に完成させて実際に一つの課題として完成させる。実際の打ち合わせに参加させてもらうなど実際の業務を本当に...
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21年卒 二次面接 / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部、財務部次長 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスについたら受付を済ませてロビーで時間になるまで待つ。時間になったら社員の人が部屋まで案内してくれるのでそれに従って部屋に入る。 【質問内容】・学校ではなんの勉強をしてるのか  勉強していて面白かったことは何か ・...
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企業情報

企業名

エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社

設立日

1999年7月1日

代表者

丸岡 亨

所在地

東京都千代田区大手町2丁目3-1(2019年1月より移転)

資本金

2,309億円

従業員数

5,700人(NTT Comグループ:11,900人、2020年 6月現在 )

事業内容

クラウド、コロケーション、ネットワーク、アプリケーション、セキュリティ、マネージドICTなどのサービスを中心とした各種ICTサービス、ソリューション事業

受賞歴 2021年受賞 2020年受賞
職種別の選考対策
総合エントリー(ICT エンジニア)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(セールス)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(マーケティング)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(スタッフ)※ドコモグループにて採用 専門エントリー(技術)※ドコモグループにて採用 専門エントリー(財務・法務)※ドコモグループにて採用
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教育をスマートにする「Smart Education」

Smart Worldの中でも弊社は7つの領域に特に注力していますが、今回は教育のスマート化である「Smart Education」について紹介します。これまでの学校教育は生徒が教室に集まり、教科書を利用した画一的な授業が中心でした。この教育現場を「まなびポケット」を利用してICT化すると、デジタル教材なので生徒はどこからでもアクセスでき、教員は蓄積された学習ログから生徒の学習状況を簡単に把握でき、学習ログを分析することで生徒個々の能力に合わせた教材が提供できます。NTTコミュニケーションズは教育のICT化を通じて、教員の高い業務負荷や地理的な学力格差等の課題を解決し、よりスマートな教育環境「Smart Education」を目指しています。

私たちの仕事は、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来を生み出すこと

私たちの仕事は、社会がもつ新しい可能性を、ICT技術を使ったコミュニケーションで広げ、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来(=Smart World)を生み出すことです。

多様なバックグラウンドを持つ方に関心を持てる方、未知のことにも好奇心をもって取り組める方、あらゆる場面から多くのことを学べる方、逆境に直面しても粘り強く取り組める方、ぜひ、次の世代へつなぐ未来を私たちと一緒に考えてみませんか?

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