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就活サイトトップ企業検索IT・通信NTTドコモビジネス(旧:NTTコミュニケーションズ)体験談
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公式
日系 IT・通信

NTTドコモビジネス(旧:NTTコミュニケーションズ)
3.9

お気に入り (11031人)

私たちは、クラウド、ネットワーク、セキュリティといったサービスを強みとして、そこに独自のIoT、ビックデータ、AIなどの先進的な技術を組み合わせたフルスタックなICTソリューションを提供し、収集・蓄積されたデータを利活用することでお客様の事業創造や競争力強化を導くDXや、既存方式の改善や新技術の導入により快適な地域社会を作る「Smart City」、いつでも・どこでも・一人一人に合わせた教育を提供する「Smart Education」といった「Smart World」を実現するICT業界のリーディングカンパニーです。

つまり、私たちの仕事は、社会がもつ新しい可能性を、ICT技術を使ったコミュニケーションで広げ、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来(=Smart World)を生み出すことです。

多様なバックグラウンドを持つ方に関心を持てる方、未知のことにも好奇心をもって取り組める方、あらゆる場面から多くのことを学べる方、逆境に直面しても粘り強く取り組める方、ぜひ、次の世代へつなぐ未来を私たちと一緒に考えてみませんか?

Communication Runners 未来をつなぐ一人に
未来をつなぐ、仕事。NTTコミュニケーションズ

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713件 のES・体験談
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21年卒 一次面接 / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部、財務部の男性社員 入社年次などは不明 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスロビー到着後、受付を済ませて時間まで待つ 開始時刻になったら社員の方が呼びに来るのでそれに従って案内された部屋まで向かう。 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと いつからそこで働いて...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系
【インターン参加を希望した理由(400字)】私が本インターンシップへの参加を希望する理由は2つあります。1つは、他の企業ではあまり開催していない、「財務」の仕事を経験する事が出来る職場体験型であるためです。どの企業にも財務は存在し、なくてはならない部署である財務の仕事内容を直接社員の方から教えて頂ける機会は他にないチャンス...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 ジョブマッチング / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代、40代(エンジニア) 【会場到着から選考終了までの流れ】セキュリティの高いゲートを通過して、何人かで待機して、準備が整って、会議室へ案内されます。 【質問内容】まずはじめに、自己紹介からしました。その後、どこ出身なのか、ここまでどうやってきたのか、スムーズにここの場所に...
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21年卒 Skype面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代 【会場到着から選考終了までの流れ】着信を待つ。 【質問内容】はじめに自己紹介で大学名と名前を言いました。次に、よく聞かれる志望動機と簡潔に自己PRを話しました。それについて深く掘って、研究室内での生活であったり、後輩の指導で何か気をつけていること、研究の進め方を質問され...
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21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】性格検査のみ 【対策方法】特になし。
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【あなたらしさが最も発揮できたエピソードを教えてください。】常に笑顔でいることを心がけており、協調性に優れていると自負しています。笑顔でコミュニケーションをとることで、率直な意見交換もできるようになります。小学校から10年間野球を続けてきましたが、形式的な練習には意味がないと考え、皆で話し合って試合中を想定した練習を取り入...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2週間の業務体験を通じて、ICT業界の仕事が理解できるだけでなく、職場体験を通してみなさん自身が成長を実感できる内容になっています。 各分野で実際にビジネスを推進する社員と机を並べ、実際のビジネスを肌で感じて頂くプログラムとなっており、働くイメージを持ちたい方、自分のスキ...
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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望動機】貴社のビジョンであるSmart World実現に向け、私は技術力を習得してIoT開発の効率化を目指した基盤の開発・運用に挑戦したいと考えたからです。また、◯◯の◯◯学会で私が発表した時、貴社の研究者の方に興味を持って頂いて議論を行なったことがきっかけです。私が培ってきた技術は、◯◯から◯◯データの解析やAI技術...
18人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語30分、非言語40分 【対策方法】SPI3
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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】承諾 【内定後の課題の有無】特になし(イベントへの参加くらい) 【内定後の拘束】5月中旬にある座談会開催予定 6月1日にある召集への参加(必須) 【内定後の研修など】不明。 【採用人数・倍率】不明。 【内定者の採用大学・学歴】不明。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン...
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内定

21年卒 マッチング懇談会 / 本選考

大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前にマイページで指定されているURLをクリックして待つ。着信が来てから、面接開始。 【質問内容】私の場合、特に志望動機などのエントリーシートに書かれていたことについては聞かれませんでした。 はじめは自己紹介してから今まで頑張って...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【本イベントに期待することをご記載ください(200-250文字)】ソリューションビジネスに携わるにあたって必要になるスキルを理解し、各職種への適性を見極めたいです。私は将来ITを用いて課題を解決する仕事に携わることによって社会に貢献したいと考えています。そのために自分がどのような役割で仕事をすることに長けているかを知りたい...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【志望理由(400文字)】新たな「あたりまえ」を創造し、広い分野で社会を支える仕事がしたいと考えた。その手段として、情報などの経営資源の最適管理を可能にし、個々の情報を「つなぐ」ことによって企業が新しい価値を生み出す手助けをすることができるICTに魅力を感じた。中でも貴社を志望する理由は2つある。1つ目は事業領域が広いから...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【本インターンシップへの参加を志望する理由を教えてください。(400文字以下)】AIをはじめとした最近のICT技術を学ぶと共に、全世界に拠点をもつ貴社の現場を知りたいからです。私は情報などの経営資源の最適管理を可能にし、個々の情報を「つなぐ」ことによって企業が新しい価値を生み出す手助けをすることができるICTに魅力を感じま...
12人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 二次面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方と希望配属先の方 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後ロビーで待機→名前が呼ばれ個室に案内される 【質問内容】インターンシップの志望動機・そのなかでもなぜ法務コースを選んだか・留学経験について・学生時代に力を入れたことの深堀り・自分の短所・どういったときに短所を感じ...
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21年卒 一次面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方、希望配属先の方 【会場到着から選考終了までの流れ】Webサイトにアクセスし、面接開始 【質問内容】これまでのインターン参加経験・学生時代に力を入れて取り組んだこと・なぜその取り組みをしたか・その取り組みから学んだことはどう生かされているか・異なる文化を持った人と接した...
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21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】性格に関するアンケートでした 【対策方法】性格検査のみだったので、特にしていません
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【本インターンシップへの参加を志望する理由を教えて下さい(400文字以内)】私が貴社のインターンシップを志望する理由は、【ICTで生活の基盤を支え、国と国を繋ぎたい】という思いがあるからです。幼少期から◯◯語に触れることが好きだった私は「世界と日本の架け橋のような存在になる」という夢を抱くようになり、今まで欠かさず◯◯力向...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日午前中のオリエンテーションにて会社説明や諸注意を聞いたあと、午後から配属先でのインターンシップが始まりました。私の配属先は専門性の高い職種のため、案件の紹介や業務の概要説明など座学が多かったです。実際の会議に参加させていただき、グループディスカッションや模擬交渉なども体...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】データセンタに関する講義、データセンタ内の見学、未来のデータセンタを考えるワーク、発表、座談会と言う流れであった。最後には社員が優勝チームを決めた。チームはあらかじめ決められており、様々な属性の人が集まるようになっていた。 【ワークの具体的な手順】まず個人が自分の専攻を活か...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【インターンシップに応募する理由】ICT業務を肌で体感し、主観的な考えを身につけたい。私は海外留学で日本と◯◯の違いを見せつけられた。先進国だと一般化された◯◯への認識は、滞在を通し「夜は女性1人では歩けない街」だと一変された。この経験で私は、客観性だけではなく現場を知ることの大切さを知った。このようにICT業務に関しても...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チーム内で、セールス、ICTエンジニア、サービス企画に分かれて与えられた課題に取り組む。それぞれの立場からクライアントに対して最適な提案をする。最終日には社員の前で発表をし、フィードバックがもらえる。 【ワークの具体的な手順】クライアントの課題と資料にあるITサービスを組み...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【本イベントに期待することをご記入ください(200文字以下)】ソリューションビジネスを実際に体感し、キャリアプランの構築に活かしたいです。私は統計ソフトRを利用した分析経験からAIやIoTに興味を持ち、データ解析により解決策を提案する貴社の仕事に魅力を感じています。しかし、私は文系でありICT技術の知識に乏しいのが現状です...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の企業の置かれている状況や要望、将来をヒアリングし、どのような通信サービスを導入するべきかを考えるグループワーク。一つの班にエンジニア、セールス、マーケティングが混合でおり、それぞれがクライアントにヒアリングし、グループで情報を共有する。どの情報を重視するか考え、提案に...
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21年卒 二次面接 / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅よりやや年次が上 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後ロビーで待機 【質問内容】基本的には一次面接と同様に学生時代の経験と志望動機についての深堀。 ただ、一次面接より志望動機の比重が重いように感じました。 特にインターンで何を学びたいのか、何のために参加するのかとい...
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企業情報

企業名

エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社

設立日

1999年7月1日

代表者

丸岡 亨

所在地

東京都千代田区大手町2丁目3-1(2019年1月より移転)

資本金

2,309億円

従業員数

5,700人(NTT Comグループ:11,900人、2020年 6月現在 )

事業内容

クラウド、コロケーション、ネットワーク、アプリケーション、セキュリティ、マネージドICTなどのサービスを中心とした各種ICTサービス、ソリューション事業

受賞歴 2021年受賞 2020年受賞
職種別の選考対策
総合エントリー(ICT エンジニア)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(セールス)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(マーケティング)※ドコモグループにて採用 総合エントリー(スタッフ)※ドコモグループにて採用 専門エントリー(技術)※ドコモグループにて採用 専門エントリー(財務・法務)※ドコモグループにて採用
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Smart Worldの中でも弊社は7つの領域に特に注力していますが、今回は教育のスマート化である「Smart Education」について紹介します。これまでの学校教育は生徒が教室に集まり、教科書を利用した画一的な授業が中心でした。この教育現場を「まなびポケット」を利用してICT化すると、デジタル教材なので生徒はどこからでもアクセスでき、教員は蓄積された学習ログから生徒の学習状況を簡単に把握でき、学習ログを分析することで生徒個々の能力に合わせた教材が提供できます。NTTコミュニケーションズは教育のICT化を通じて、教員の高い業務負荷や地理的な学力格差等の課題を解決し、よりスマートな教育環境「Smart Education」を目指しています。

私たちの仕事は、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来を生み出すこと

私たちの仕事は、社会がもつ新しい可能性を、ICT技術を使ったコミュニケーションで広げ、様々な情報と人をつなぎ合わせて新しい未来(=Smart World)を生み出すことです。

多様なバックグラウンドを持つ方に関心を持てる方、未知のことにも好奇心をもって取り組める方、あらゆる場面から多くのことを学べる方、逆境に直面しても粘り強く取り組める方、ぜひ、次の世代へつなぐ未来を私たちと一緒に考えてみませんか?

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