デンソーの 通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）

対策方法

参考書等で問題形式に慣れておくとよい。時間内にテンポ解くことを意識した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部のベテラン社員（入社15年以上）と調達部門の社員の2名であった。どちらも穏やかな雰囲気ではあるが、質問の意図は鋭く、経験だけでなく価値観や思考の軸を見極めようとしている印象であった。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン（Zoom）で実施。 自己紹介の後、塾講師とサークルのエピソードについて深掘りが行われた。その後、志望動機や職種理解に関する質問があり、後半は逆質問の時間となった。全体で約45分で終了した。

質問内容

■ 質問内容（概要） 学生時代の経験については一次面接よりもさらに深く、「なぜその意思決定をしたのか」「他の選択肢はなかったのか」といった思考の根拠が問われた。また、調達職に対する理解や、自動車業界の変化に対する考え方など、価値観や視座の高さも見られていた。 ■質問 ・学生時代に力を入れたこと（塾講師・サークル） ・その...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代前後の現場社員の方で、穏やかな雰囲気ながらも論理性を重視している印象であった。回答に対しては深掘りを行い、表面的な理解ではなく、思考プロセスを見極めようとしていると感じた。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン（Zoom）で実施。 開始後、簡単な自己紹介を行い、その後は学生時代の経験を中心に質疑応答が進んだ。最後に逆質問の時間が設けられ、全体で約45分程度で終了した。

質問内容

学生時代に力を入れたことを中心に、その背景や意思決定の理由について深掘りされる内容が多かった。また、志望動機や職種理解についても確認された。 ■質問 ・学生時代に力を入れたこと ・なぜその課題に取り組もうと思ったのか ・施策を2つ選んだ理由 ・周囲はその課題をどう認識していたか ・反対する人はいなかったか ・志望動機 ・...

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードについて（目標設定・背景）（200字）

個別指導塾で講師リーダーを務めた際、「生徒一人ひとりの学習意欲を引き出し、教室全体として第一志望校合格を実現する」という高い目標を掲げた。努力しても結果が出ず、自信を失い、学習から距離を置く生徒が多かったからである。成績向上以前に、学ぶことへの前向きな姿勢を取り戻さなければ、志望校合格は実現できないと考えた。短期的な点数で...

苦労・工夫・巻き込み（300字）

最も苦労した点は、理解度や興味、学習意欲が生徒一人ひとり異なる中で、それぞれに最適な授業を提供することであった。小学生から高校生まで幅広く担当する中で、画一的な指導では限界を感じた。そこで主に二つの工夫を行った。第一に、生徒を知ることを何より大切にした。日々のコミュニケーションや積極的な質問を通じて悩みや目標を引き出し、信...

結果・学び（150字）

結果、生徒は学習に前向きに向き合うようになり、多くが第一志望校への合格を実現した。この経験を通じて、人は能力だけでなく、理解してくれる人や支えてくれる環境があってこそ本気になれると実感した。今後も目の前の相手に丁寧に向き合い、周囲と協力しながら、一人ひとりの挑戦を後押しできる存在でありたい。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

大学入学時に◯◯ボランティア団体に所属し、◯◯年間休止していた◯◯教室の運営を再開させ、地域に信頼される学びの場として再生する目標を掲げました。小学生の頃、地域行事を通じて多くの経験ができたのは、大人の支えがあったからだと感じており、自分も遊びや学習支援を通じて子どもたちに貢献したい思いがあったためです。

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

コロナ禍や運営体制の崩壊で◯◯教室が◯◯年間休止していたため、教室再開時の参加者は1人のみでした。そこで認知拡大と信頼関係の構築が必要だと考え、2つの取り組みを実行しました。1つ目は同期◯◯名と協力して、パソコンで作成したチラシではなく、温かみを伝えるために手書きのチラシを毎月作成し、小学校の教員に趣旨を説明した上で掲示を...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

◯◯か月後には参加者が◯◯人に増え、学びの場が再生されました。これらの活動などが評価され、市や保護観察所から表彰も受けました。この経験から、目標に向け、自ら考え、他者を巻き込むことの大切さを実感しました。現在は研究活動でも、企業へ技術的な問い合わせを行い、成果につなげられるよう行動しています。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字）

陸上競技100m走で「◯秒台を達成する」という目標を立てた。高校では◯秒届かなかったが、この差を曖昧にせず、自分の限界を超えたいと考えたからだ。卒業後は浪人期とコロナ禍が重なり、環境や時間に制約がある中での挑戦となったが、厳しい条件下でも成果を出せるかは取り組み方次第だと考えた。単なる記録更新ではなく、困難下でも目標から逆...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字）

最も苦労した点は、（1）学業との両立による時間不足と、（2）独学練習による客観性の欠如だった。そこでまず、限られた時間の中で成果を出す為、練習を「量」ではなく「質」で管理する方針に切り替えた。週ごとに小さな到達目標を設定し、毎回の練習で改善点を一つに絞ることで、短時間でも目的意識を持って取り組める状態を整えた。また、独学に...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字）

工夫を重ねた結果、大学◯年最後の大会で念願の◯秒台を達成。この経験から、成果は環境や条件の良し悪しではなく、「課題を見極め、状況に応じた打ち手を設計できるか」によって左右されると学んだ。 制約の多い状況ほど、闇雲に努力するのではなく、目標から逆算して行動を設計し、検証を重ねることが重要だと実感した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事社員・現場管理職の方

会場到着から選考終了までの流れ

1人

質問内容

■質問 ・学生時代に力を入れたこと ・志望動機＋深掘り（なぜ他の部品メーカーではなくこの会社なのか、主力事業への関心はあるか） ・入社後のキャリアプラン ・他社の選考状況 ・逆質問 ■回答 ・学生時代に力を入れたことは一次面接と同様だが、行動の背景にある価値観をより丁寧に伝えることを意識した。 ・志望動機の深掘りでは、非車...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

接続→面接→退出

質問内容

【一次面接】 ■質問 ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと＋深掘り（なぜその課題に気づいたか、周囲をどう巻き込んだか、成果の測り方） ・ゼミの研究内容 ・志望動機 ・なぜこのコースを志望するのか ・逆質問 ■回答 ・学生時代に力を入れたことではアルバイト先でリーダーとして業務改善に取り組んだ経験を話した。深掘りでは課題の...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）

対策方法

参考書等で問題形式に慣れておくとよい。時間内にテンポ解くことを意識した。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。 具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

アルバイト先の初代リーダーとして、業務品質の底上げによる成果の向上を目標に掲げた。新拠点のためスタッフ◯◯名の大半が未経験者であり、対応のばらつきから成果が停滞していた。私は現場の観察とスタッフ一人ひとりとの面談を重ねた結果、課題は「業務の属人化」と「成功事例の共有不足」にあると特定した。個人の努力任せでは限界があると感じ...

最も苦労した点はどのような点でしたか？ その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

最も苦労したのは、経験の浅いスタッフでも質の高い業務を再現できる体制の構築だ。改革にあたり現場との対話を重視し、二点を実行した。一点目は、新人が迷いやすい業務手順や基準を明文化したマニュアルの整備である。経験者の暗黙知を丁寧に言語化し、誰でも一定水準の業務ができる土台を作った。二点目は、経験者を交えた月次の実践研修の導入だ...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

結果、新人でも質の高い業務が可能になり、スタッフ間で自発的にノウハウを共有し高め合う文化が定着した。目標としていた成果指標を達成し、担当エリアでトップの実績を獲得した。この経験から、課題を構造的に捉える分析力と、現場の納得感を重視した仕組みづくりの重要性を学んだ。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語：約30問（計35分）、性格：30分

対策方法

SPIがある企業をひたすら受けて慣れた。また、本屋でSPI問題集を買い、しっかり勉強した。

承諾/辞退理由の詳細

給与・福利厚生の面では魅力を感じており、最後まで迷ったが、よりお客様に近い立場で価値提供できる環境や、実際に車載される製品として社会に与えるインパクト、規模感の大きさに魅力を感じ、他社を選択した。自身が携わった技術が直接世の中に届く実感を得られる環境で働きたいと考え、最終的に辞退を決断した。

採用人数・倍率

例年、ソフトウェアは80人弱と聞いた

内定者の採用大学・学歴

旧帝大が3割、地元大学が5割、地方大が2割

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と技術系の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介、学生時代に力を入れたこと、研究内容、志望動機、逆質問といった基本的な流れで進んだ。パーソナルな質問は主に人事の方から、研究内容の深掘りは技術系の方から行われるなど、役割が明確に分かれていた点が特徴的だった。特に研究内容については、背景や工夫、課題に対する考え方まで深く掘り下げられ、最も重点的に見られていた印象を受けた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術系の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介、研究内容、学生時代に力を入れたこと、志望動機、逆質問といった基本的な質問が中心であった。特に研究内容については、背景や目的だけでなく、どのような課題意識を持ち、どのように工夫したのかまで深く掘り下げられた。また、学生時代に力を入れたことや志望動機についても「なぜその行動を取ったのか」といった思考プロセスまで問われ...

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

目標は、◯◯の計算機と◯◯の大規模計算機を◯◯で接続し、◯◯を大規模並列で高速化するシステムの開発だ。私は「◯◯側の機械学習データを用いた◯◯」に挑んでいる。ただ機械学習データが◯◯側にあるため◯◯は◯◯側で計算する一方、利用可能な計算機が限られ、処理が滞っていた。そこで、◯◯は◯◯の大規模計算機で並列化し、◯◯に必要なデ...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

最も苦労した点は、わかりやすいコードにすることだ。誰が使っても使いやすいUIを目指していたが、仕様や意図がコードに残らず私しか理解できない状態だと気づいた。そこで、スキル以前に取り組み方の土台を固めることを優先し、プログラミングに詳しい先輩に「1ヶ月間、師匠になってください」と頼み込み、毎日計1時間の相談時間を設定した。先...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

開始◯◯で基本的な仕組みを構築し、処理速度を従来の◯◯に高められた。さらに◯◯側は◯◯の機械学習モデルを◯◯に容易に試してもらえる状態を実現した。この経験から、プログラミングには課題解決の無限の可能性があると実感し、大きな成果のためには足りない点を認め、周囲に頼る強さを持つことが重要だと学んだ。

あなたがデンソーで実現したいことを記入してください。（500字以下）

私が本コースを志望する理由は、最先端のAI技術をモビリティという実空間に実装し、移動の価値を根本から変革したいと考えたからです。大学院で◯◯の研究に取り組む中で、IT技術が単なる計算処理を超え、人の感性に訴えかける新たな価値を創出する力を持つことを強く実感しました。この経験から、ソフトと◯◯を高度に融合させ、世界中の人々の...

高い目標を掲け、取り組んたエビソートを教えてくだごい。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

学生時代、中学校◯◯部で約3年間コーチを務めました。そこで、遅刻が常態化していたチームの意識を改革し、回体戦での県大会出場という目標を掲げました。設定した理由は、私自身が過去に卓球を通じて得た「努力が実る喜び」という成功体験を、生徒たちにも味わってほしかったからです。目標に向かって努力することの価値や、仲間と勝利を掴む喜び...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み/周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

当初は技術指導さえ行えば目標を達成できると考えていましたが、実際には生徒一人ひとりの性格や心理状態による「言葉の受け取り方の違い」という壁に直面し、意図が正しく伝わらないことに最も苦労しました。この課題に対し、私は個別の「対話」と顧問との「連携」で解決を図りました。まず、一人ひとりの悩みや性格に寄り添う個別面談を重ね、一方...

承諾/辞退理由の詳細

自分のやりたいことを最も高い水準で達成できると感じたため。

内定後の課題の有無

わからない

内定後の拘束

わからない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と社員（どちらも中堅）

会場到着から選考終了までの流れ

接続→面談→終了

質問内容

一次面接同様にESの深掘りがメインだった。職種の志望動機と刈谷勤務だけどいいかも聞かれた。 一次面談同様に質問には結論ファースト意識しながら論理的に答えるようにした。勤務については全く問題ないと伝えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の社員（営業）

会場到着から選考終了までの流れ

接続→面談→終了

質問内容

ESの内容を深ぼられた。学生時代に力を入れたことと、デンソーで達成したいことの深掘りをされた。 論理的に答えることを意識した。矢継ぎ早に質問が飛んでくる感じだったため、結論ファーストで話すことを意識した。

試験科目

言語、非言語

対策方法

参考書を何周もすることで、問題の出題形式になれるようにしていた。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。 具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

学園祭実行委員会において、新規企画である「地域飲食店とのコラボエリア」を立ち上げ、例年を20%上回る来場者数を獲得するという目標を掲げた。近年マンネリ化していた学園祭に新しい風を吹き込み、学生だけでなく地域社会全体を巻き込んだ活気あるイベントにしたいと確信したからだ。また、単に前年通りに運営するのではなく、あえて集客という...

最も苦労した点はどのような点でしたか？ その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。

最も苦労した点は、前例のない企画であったためノウハウが全くなく、保健所への申請や店舗への営業など何から手をつければ良いか分からず、委員の動きが止まり士気が低下してしまっていた点である。私は企画リーダーとして二つの取り組みを行なった。第一に、複雑な手続きや営業タスクを細分化・リスト化し、やるべきことを明確にした。これにより心...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。

目標としていた来場者数増を達成し、アンケートでもコラボエリアは最も高い満足度を獲得した。この経験を通じ、困難で前例のない課題に対しても、タスクを明確化し、メンバーの個性を活かしてチームの総力を結集することの重要性を学んだ。貴社においても難解な問いに対し、周囲を巻き込みながらチームの総力を最大限発揮しながら挑み続けたい。

経緯

ES提出後にOBの方から連絡をいただいた。

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介、そのあとは全て逆質問

質問内容

やりがいや、入社理由、評価制度など基本的な部分を質問した。また、社員さんが取り組まれている業務内容について深いところまで質問をした。社員さんは素直に答えてくださり、いいところも悪いところも聞くことができた。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

従来技術とは異なる新たな加工最適化手法の解明という目標を掲げました。 従来手法では◯◯において十分な効果が得られないという課題に対し、私は新たなアプローチで工程を制御する新しい方法に挑戦しました。 材料の特定のパラメータを定量的に分析することで、加工精度の向上と環境負荷低減の両立を目指し、研究に取り組みました。

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

最も苦労したのは、実験の制御パラメータが極めて繊細で、わずかな設定の差異が結果に多大な影響を及ぼす点でした。データの再現性と信頼性を確保するため、検証サイクルを徹底的に回し、膨大な試行錯誤を繰り返しました。 その際、各条件を体系的にデータベース化し、要因ごとの相関関係を整理することで、プロセスの安定化を図りました。また、高...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

この研究成果を発表し、高い評価を得ました。困難な課題に対しても諦めず継続的に取り組むことの重要性を学び、データに基づいた論理的な判断力を身につけました。今後も、課題解決において試行錯誤を恐れず、粘り強く取り組む姿勢を大切にしていきます。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。 具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

アルバイト先の◯◯スーパーで年間食品廃棄量を前年比の20％削減する目標を掲げました。当店舗では競合店の出店により来店客数が減少し、廃棄量が前年比の約1.2倍に増加していたためです。その結果、廃棄作業に時間を要することで残業が増え、定時に帰れないという不満がメンバーから上がっていました。問題を放置すれば職場環境の悪化につなが...

最も苦労した点はどのような点でしたか？ その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

苦労した点は、食品の残数が多い日に割引シールの貼付作業が一人に集中し、業務負担が偏っていたことです。売場を分析した際、一人での貼付作業では時間内に対応しきれないことに加え、割引率や貼付タイミングが固定されており、需要と合わず売れ残りが生じていると分かりました。そこで私は、一部の人に作業が集中しない体制を整える必要があると考...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

取り組みの結果、食品廃棄量を前年比の32％まで削減し、月あたりの残業時間も約2時間削減することができました。この経験から、課題解決には周囲を巻き込みながら協力体制をつくる行動力が重要だと学びました。また、現場の状況に応じて柔軟に仕組みを見直し、対話を重ねることが継続的な改善につながると実感しました。

クラブ・サークル名

地域の子どもを支援するサークル

アルバイト経験（30文字）

キャンプ場のフロントアルバイト、個別指導塾の講師

趣味・特技（30文字）

趣味：ドライブ旅行 特技：子どもを楽しませること

応募理由を教えてください。 ・なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望されたのか ・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと（200文字以下）

ものづくりの現場の近いところで、社会に貢献できる技術者になるためだ。私はバス事故データ分析を行い、事故傾向の可視化に取り組み、問題解決に向けた論理的思考力を育ててきた。貴社は高品質な製品を量産し、社会に貢献している。ワークショップでは社員の方と積極的な交流から、貴社の技術者が持つ課題解決までのプロセスや技術者視点の考え方を...

組織はチームで成果を出します。 あなたはその中で、どのような役割が重要だと考えますか。 過去のエピソードやあなたの経験をもとに具体的に教えてください。（200文字以下）

私は周りを巻き込み、前向きな雰囲気をつくる役割が大切だと考える。サークル活動で行事の実行委員を務めた際、準備段階で作成物が多く、期限に間に合わない問題があった。私はこのままでは、中途半端な行事を一部の人で作り上げることになると感じ、メンバーの意欲向上が必要だと考えた。そこで、進捗状況を部室に掲示して可視化し、積極的に声かけ...

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。 具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

中学3年生次、◯◯の全国大会出場を0.1秒差で逃した経験をきっかけに、「全国大会出場」を目標に掲げた。結果が全ての競技において、努力が報われなかった悔しさから、積み重ねてきた日々まで否定されたように感じた。特別な才能で勝負できる選手ではない自分にとって、努力を疑い、自分に負けてしまうことだけは避けたかった。この悔しさを原動...

最も苦労した点はどのような点でしたか？ その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

最も苦労した点は、努力を継続し続けることだった。腰の疲労骨折など、怪我により思うように練習できない時期が続き、結果が出ない不安から気持ちが揺らぐことも多かった。その中で私は、「時間を無駄にしない」ことを意識し、映像分析や体幹トレーニングなど、そのときできることに焦点を当てた。また、日々の練習を振り返り、小さな改善点や成長を...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

大学2年次に日本学生選手権へ出場し、5年越しの目標を達成した。この経験から、成果は一朝一夕ではなく、状況に応じて工夫を重ねながら行動し続けた先に生まれると学んだ。困難な状況においても前を向き、やるべきことを積み重ね続ける姿勢は、今後どのような挑戦においても活かせると考えている。

応募理由を記入の際、下記の内容を必ず織り込んでください。 ・なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望されたのか ・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと（200文字以下）

応募理由は、生産技術というキャリアへの理解を深めたいからだ。大学院では◯◯設計に関する研究に取り組んでいる。この経験を自動車業界で活かしたいと考える一方で、製造プロセスの課題は材料設計だけでは解決できないと考えている。そして、材料と製造の両面から課題に取り組める生産技術職に関心を持った。ワークショップでは、実際の生産現場に...

組織はチームで成果を出します。 あなたはその中で、どのような役割が重要だと考えますか。 過去のエピソードやあなたの経験をもとに具体的に教えてください。（200文字以下）

チームで認識をすり合わせ、全体を円滑に進める調整役が重要だと考える。きっかけは、チームでアプリケーションを開発した際、認識の齟齬により進捗が停滞した経験だ。当時、私がプロジェクト管理を担当し、機能ごとにタスクを分担していたが、同じ作業を複数人が同時に進めてしまうことがあった。そこで、オンラインドキュメント上でタスクと進捗を...

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

◯◯学生団体の役員として、運営体制の標準化による新人育成期間の3ヶ月短縮を目標に掲げました。当時は◯◯等の業務が個人の裁量に依存し、習得に半年を要していました。その結果、人手不足に悩む◯◯からの新規依頼を体制不備を理由に断らざるを得ない状況でした。◯◯を学ぶ者として、属人的な運営が支援の幅を狭めている現状を打破すべく、誰で...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

最も苦労した点は、マニュアルの実用性向上と仲間の協力を得ることです。1つ目は、新役員が現場で孤立しないためのソフト面の情報整理です。単なる運営作業手順だけでなく、休憩中の会話を好まれるや道具の置き場所へのこだわり等、◯◯のコツを項目化しました。経験が浅くても、現場の機微を理解して笑顔で交流できる仕組みにしたかったからです。...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）

結果、役員の育成期間を3ヶ月短縮でき、創出した余力で新たに◯◯と新規契約を締結できました。この経験から、周囲の心理的な壁を想像し、自ら泥臭く動くことでしか得られない信頼の重みを学びました。貴社でも、立場の異なる人々の声に真摯に寄り添い、誠実な対話を通じて確かな価値を築いていきたいです。

実施日程

2025年7月下旬

実施場所

東京の貸会議室

インターンの形式

課題解決型グループワーク