私はデンソーにおいて、生産現場を支える技術者として、品質と生産性の両立を実現しながら、より高度で効率的なものづくりに貢献したいと考えています。大学院での研究活動では、複雑な課題に対して原因を分析し、試行錯誤を重ねながら解決へ導く力を培ってきました。こうした経験を活かし、生産工程における課題改善や品質向上に主体的に取り組みた...

高い目標を立てて取り組んだこと、具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

○○サークルの代表として、企画運営の立て直しに取り組みました。活動停滞の影響で参加意欲にばらつきがあり、全体でまとまった企画を実行できていないことが課題でした。そこで、全員が主体的に関われる目標として「少人数グループでの○○企画」を立ち上げ、段階的に成功体験を積み重ねる方針に切り替えました。

最も苦労した点はどのような点、その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組み

海外経験や準備状況の差から、計画段階で不安を抱えるメンバーも多く、議論が進まない場面がありました。そこで、○○準備や現地での行動を細分化し、役割ごとに分担する仕組みを導入しました。また、各グループで情報共有を行う場を設けることで、経験の差を埋められるよう工夫しました。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

通常のSPIテストセンターと同じ

対策方法

SPIの青本を購入し、わからないところを中心に勉強を重ねた。

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。 100文字以下

「本質的な課題解決を社会実装するための、高度な論理思考とチームでの共創プロセス」を学びたいです。自身の強みである探究心を、モビリティの未来を創る貴社の現場でどう昇華できるか、肌で感じたいと考えます。

就職活動をするにあたって、あなたが大切にしていること（就活の軸）を教えてください。100文字以下

「自身の探究心と技術を掛け合わせ、社会の当たり前を革新できるか」を軸としています。表面的な事象の裏にある本質的課題を特定し、仕組みから変革することで、人々の生活に新たな豊かさを提供したいです。

各質問項目で注意した点

文字数制限がかなり厳しかったため、自分の思いをまず書き出し、その中から本質であるブッ文を抜き出して書いた。

実施日程

2025年9月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。

大学◯◯部において、日本一を目標に掲げて取り組んだ。その中で私は、試合に絡みチームの勝利に直接貢献できる選手になることを個人目標とした。全国から実力の高い選手が集まる環境に身を置く中で、自身の力がどこまで通用するのか挑戦したいと考えたためである。また、高い目標に向かう過程でこそ個人と組織の成長が最大化されると考え、この目標...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。

最大の課題は、結果が出ない中で「勝つ感覚」を失っていたことである。特に最終学年では、自分たちの代として戦う責任から、これまで以上に強い思いを持っていた。一方で、実力のあるメンバーが揃っているにも関わらず、部員全員の目標や努力の方向性が揃っておらず、レベルで勝てない状況が続いていた。そこで、一人ひとりと個別に対話する時間を設...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。

その結果、練習への取り組み姿勢が改善されチームに一体感が生まれ、◯◯勝利、さらに◯◯を達成した。また、自身の取り組みも評価され◯◯に抜擢された。この経験から、周囲に働きかけ行動で示し続けることが、組織全体の意識と行動を変え、成果につながると学んだ。

実施日程

2025年年9月14日

実施場所

名古屋市のオフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語、非言語

対策方法

事前に複数企業にエントリーして、自分が納得のいく点数を取っておくべきだと感じた。

応募理由を教えてください。（200文字以下）・なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望されたのか・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと

私は貴社の完璧を求める生産ラインの設計に強い関心がある。本ワークショップでは実際の製品製造プロセスの現場を体験して、仕事や技術的な課題について深く理解し、実務に近い課題に取り組む中で技術力や論理的思考力を高めたい。また、社員との交流を通じて、技術者としての使命感や社会人としての価値観を学び、自分の将来像をより具体的に描き、...

必須組織はチームで成果を出します。あなたはその中で、どのような役割が重要だと考えますか。過去のエピソードやあなたの経験をもとに具体的に教えてください。（200文字以下）

私が重要だと思うのは全体を俯瞰しながら適切に課題を設定する役割だ。私は、友人とマラソン完走を目指したが、練習当初は30km以降の足の痛みが最大の壁だった。そこでまず全体のプロセスを見直し、「継続的に走るための身体づくり」と「効率的なフォーム習得」という2つの本質的な課題を設定した。こうした課題設定を通じて、私はフルマラソン...

各質問項目で注意した点

答える際の語数が少ないので、簡潔にかつ論理的にまとめるように心掛けた。研究に関する質問はないので専門用語の有無などは特に気にしなかった。

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。（100文字以下）

交通事故のない安全なモビリティ社会の実現に向けた貴社営業を体感したい。体育会◯◯部で培った、多様な仲間を巻き込み一つの目標へ向かう推進力が、貴社のフィールドでどう活かせるのかを実践的に学びたい。

就職活動をするにあたって、あなたが大切にしていること（就活の軸）を教えてください。（100文字以下）

新たな未来を築く大きなビジョンを持った仲間と共に、挑戦をし続ける働き方が実現できるかどうかを軸にしている。これは自身が中高大と◯◯に打ち込み、仲間と全国大会出場やチームの難題に挑む中で形成された。

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。（100文字以下）

貴社の業務への理解を深めるとともに、将来像を描く一助としたい。グループワークを通じて実践的なスキルをつけるとともに、座談会で異なる社員の方からお話を聞くことで、貴社で働くイメージを具体的にしたい。

就職活動をするにあたって、あなたが大切にしていること（就活の軸）を教えてください。（100文字以下）

・ものづくりを通じて日本のプレゼンスの向上に貢献できる・グローバルに働ける・専門性を磨くことができる

趣味・特技（30文字以下）

趣味：k-popの歌・ダンスのカバー特技：バトントワリング

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）

携帯営業の長期インターンにおいて、「チーム全員の成約率を20%に引き上げ、現場の信頼を回復すること」を目標に掲げた。当時、チームの成約率は10%未満と低迷し、私自身も成約が取れない日々が続いた。よって、現場からは「成果が出なければ次は任せない」と通告され、活動継続が危ぶまれる状況であった。私は、チームとして成果を出せる体制...

最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）

まず私自身の営業を改善し、成果を出さないとチームの目標達成はできないと考え、社員の方々に指導を頂いた。営業は「商品説明」でなく「潜在的な悩みの深掘り」が重要と学び、提案方法を改善した事で成約率は徐々に向上させることができた。最も苦労した点は、チーム全体で成約が取れない原因を分析し、改善に繋げる環境がなかったことだ。そこで、...

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。

変換期を迎える自動車業界で、ものづくりの最前線である貴社がどのような挑戦を行っていくのか、営業職が果たす役割は何かを学びたいです。また、グローバルな視点を体感し、貴社で働くイメージを掴みたいです。

就職活動をするにあたって、あなたが大切にしていること（就活の軸）を教えてください。

好奇心を持ち、成長できる環境があることです。私は◯◯在住経験や◯◯を通じて、挑戦の機会が多く周囲と協力しながら成長できる環境こそ、私の力が最大限発揮されると感じたからです。

各質問項目で注意した点

制限字数がかなり短いため、端的に伝えたいことを書くように意識した。また自動車業界について勉強したことに少しでも触れることで意欲があることをアピールした。

実施日程

2025年11月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

志望理由

私が貴社を志望する理由は、技術力を基盤に社会課題の解決に取り組み、多様なバックグラウンドを持つ人材が協働して価値を創出している点に魅力を感じたためである。変革期にある業界の中で、技術を単に開発するだけでなく、社会に実装し価値として提供している点に強みがあると感じている。これまでの経験で培った、課題を構造化し関係者と協力しな...

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

研究活動において、データ解析の精度と再現性を高めることを目標に取り組んだ。従来の方法では結果のばらつきが大きく、十分に解釈できないという課題があったため、より信頼性の高い結果を得ることを目標に設定した。具体的には、解析条件や手法の見直しを繰り返し、複数の観点から結果を検証することで妥当性を高めた。また、既存の知見と照らし合...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。

その結果、従来よりも一貫性のある傾向を捉えることができ、データに基づいた考察の精度を高めることができた。また、試行錯誤を重ねる中で、課題に対して多角的にアプローチする重要性を実感した。特に、初期段階で目的や判断基準を明確にすることが、効率的かつ質の高い成果に繋がると学んだ。今後はこの経験を活かし、課題に対して計画的に取り組...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

各20分程度

対策方法

テストセンター用の問題集を解いた。また、他に実施している企業があればそこで練習をしていた。

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。（100文字以下）

二点ある。一点目は自動車部品の役割や価値を理解し、顧客課題を解決するための具体的なアプローチを学ぶことだ。二点目は海外拠点での事業展開や活躍の在り方を理解することだ。

就職活動をするにあたって、あなたが大切にしていること（就活の軸）を教えてください。（100文字以下）

人や社会に価値を提供し、挑戦の機会を広げられる仕事であること。また、自身の強みを活かしながら成長し続けられる環境であることを大切にしている。

各質問項目で注意した点

非常に文字数が少ないので、結論ファーストで簡潔に書いた。自分が伝えたいことを最初に持っていき、強調できるようにした。

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードについて（目標設定・背景）（200字）

75名所属の体育会◯◯部で、45名に弐段を取得させるという目標を立てた。審査に挑戦する人数を増やし部の成長に繋げることでリーグ優勝というチームの目標に貢献できると考えたからだ。段位取得は、課題発見と技術向上の指標であり、部として受験を推奨していた。しかし、技術面と精神面の成熟の指標である弐段は合格率が約50%と低く、その難...

苦労・工夫・巻き込み（300字）

練習に受け身な部員に対して、主体性を見出す事だ。審査合格率を上げるために練習会を企画したが、当初は受験者に緊張や遠慮から積極性を引き出すことができず、練習に対して受け身になり上達に時間がかかっていた。より効果的な時間にするためには練習会という仕組みづくりだけでなく、受験者が主体的に練習に取り組める環境をつくることが必要だと...

結果・学び（150字）

練習会の効果もあり合格率が1.8倍に増加したことで受験者数も1.5倍に増加した。また、自分の課題に向き合い技術向上を志す部員を増やし、目標達成のために部員一人一人の技術向上に貢献することができた。この経験から、既存のやり方にとらわれず常に課題を見つけ改善し続ける姿勢を身につけることができた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の年次の高い社員と現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoom入室→本人確認→面接→逆質問→退室

質問内容

1.なぜ他社ではなく当社なのか？→若手のうちから複数領域に関われる点と回答 2.入社後にやりたいことは？→部門連携による価値創出に携わりたいと回答 3.キャリアプランは？→ゆくゆくは海外業務に挑戦したいと回答

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員（中堅、営業職）

会場到着から選考終了までの流れ

Zoom接続→本人確認→面接→逆質問→終了

質問内容

1.学園祭の目標設定理由は何か→来場者数減少の課題から数値目標を設定したと回答 2.なぜ150％なのか→過去データと実現可能性から設定したと回答 3.意見対立はどのように解決したか→データを用いて議論を整理したと回答 4.あなたの役割は何か→全体調整と意思決定支援と回答 5.アルバイトでの工夫は→成功事例の共有と回答

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

それぞれ20分ほど

対策方法

他の企業でSPI形式のwebテストを繰り返し解いて練習を重ねました。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードをお聞かせください。

学園祭の模擬店企画において、来場者数を前年比150％にするという目標を掲げた。従来は当日の集客に依存していたため、事前の広報活動に注力した。具体的にはSNSを活用した情報発信や、来場者層を意識した企画内容の見直しを行い、結果として目標を達成した。

そのエピソードの苦労、工夫、巻き込みをお聞かせください

メンバー間で意見が対立し、企画の方向性が定まらないことが課題であった。そこで、来場者アンケートを実施し、客観的なデータをもとに議論を進める工夫をした。また、役割を明確にすることで責任感を高め、全員が主体的に動ける体制を整えた。

エピソードから学んだことをお聞かせください

目標達成には、個人の努力だけでなく組織全体の方向性を一致させることが重要であると学んだ。そのためには、根拠を持った意思決定と、メンバーの納得感を高めるコミュニケーションが不可欠であると感じた。

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

学園祭実行委員に所属し、◯◯として◯◯企画の集客数改善に取り組んだ。目標は、過去最大規模を目指し、◯◯人の集客としていた。例年、音楽系の企画は約◯◯人を集客する一方、過去の本企画は◯◯人以下にとどまり、成果次第では継続が危ぶまれていた。しかし、私はコンテンツ自体の魅力や若年層からの評価の高さから、運営次第で大幅な改善が可能...

一般層の集客に最も苦労した。当初、前売り券売上は約◯◯枚と低迷し、売上の大半が学内学生に偏っていたため、一般層への訴求が課題であった。そこで◯◯人の実行委員メンバーと連携し、◯◯好きが集まるライブハウスにチラシ設置やPV放映を依頼したが、当初は相手にされず困難を極めた。それでも諦めず、各店舗に何度も足を運び対話を重ね、信頼...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。

先述の施策の結果、一般層の購入率は当初の約4倍に増加し、最終的に◯◯人の集客を達成することができた。この経験から、課題を解決するために他者を巻き込む時には、まず一人の人間として信頼関係を築き上げた上で、一方的に求めるだけではなく、互いにリスペクトを持って助け合うことが必要不可欠だと学んだ。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

通常のSPIと同じ

対策方法

通常のSPIと同じであるため、特に勉強は必要ないと考える。しかし、流れや解き方は知っておくべき。

学生時代に学んだことのうち、具体的にどのような目標を立てた？なぜ、そのような目標を設定した？（200）

◯◯サークルの新入生歓迎会担当として、例年比1.4倍となる50名の新入生の獲得を目指した。入賞を目指す◯◯では、入賞のため100名規模で迫力のある演舞をすることが必須だと分析した。しかし、当時のサークル部員数は2学年で65名であった。毎年新入生の約10名が退部する傾向を考慮し、目標達成には過去最高となる「50名の新入生獲得...

もっとも苦労した点は？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組み（300）

苦労した点は、新歓での「演舞体験」導入を巡る意見対立だ。運動への苦手意識を持つ子に踊る楽しさを伝えたい私に対し、メンバーからは「踊れなかった際に逆効果になる」と懸念が出た。私は、絶対にみんなで同じ方向を向いて企画を成功させたいという想いのもと、一人ひとりに寄り添うことを徹底した。会議の場だけでなく、プライベートでも対話を重...

結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載して（150）

目標を上回る◯名を獲得した。この経験から二点を学んだ。第一に相手の視点に立つ重要性だ。新入生の不安やニーズを徹底的に汲み取った企画により、成果に直結すると実感した。第二にチームで目標に向かう価値だ。反対意見を含む多様な視点を集約し、議論を尽くしたことで施策の質が向上した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・人事の採用チームリーダーの方・50代近い部長クラスの調達の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン接続→面接へ

質問内容

・エントリーシートに添って行われた。・内容としては学生時代に頑張ったことを2つ →これについて本当に鋭い質問が多かった。・その後、5分程度で入社したら実現したいことを聞かれた。・最後に、2問程度逆質問の時間をとってくださった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

・30～40代くらいの方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン接続→面接へ

質問内容

・エントリーシートには学生時代に頑張ったことを2つ書いた。これらについては学生時代の年代を問わない。この二つの内容について30分程度かけて質問された。その後、逆質問を行い、10分程度質問させていただいた。

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デンソーの 通過ES・選考体験談一覧

選考ステップ別に見る

デンソーの通過ES・選考体験談一覧