デンソーの通過ES・選考体験談一覧

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

大規模な学生団体の幹部として、新規入会者100人の獲得を目標に掲げて勧誘活動に取り組んだ。当団体では年間を通じて多くのイベントを開催しており、その運営費用はすべて会員の会費で賄っていた。活動の頻度や質を今後も維持するためには最低80人の確保が必須であったが、組織の安定的な運営基盤を築き、将来の発展に向けた余裕資金を確保する...

承諾/辞退理由の詳細

自動車部品メーカーということもあって、自分たちがやりたいことというより、自動車メーカーが何を欲しているかを意識しなくてはならないため、窮屈に感じてしまったから。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方1人、技術系の方1人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術系の社員

試験科目

言語・非言語

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。 具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？

掲げた目標は、◯◯交換留学の奨学金獲得に向け、GPAを◯◯倍以上に引き上げることだ。この目標を設定した理由は、将来世界で通用する日本の技術者になるため、学生のうちに海外で異文化交流することが不可欠だと考えたからである。

試験科目

言語・非言語

なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望された のか ・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと　200文字

私は現場での改善や試⾏錯誤を通じて⾼品質な製品を⽣み出す“モノづくり”の根幹に携わりたいと考え、モノづくりエンジニアコースを希望した。研究では温度や組成⽐を制御しながら条件設定を⼯夫し、再現性を⾼める取り組みを重ねてきた。そこから⼯程の安定化や効率的な⽣産プロセスに強い興味を持った。ワークショップでは、⽣産現場での課題解決...

実施日程

2025年12月

⾼い⽬標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような⽬標を⽴てましたか︖なぜ、そのような⽬標を設定したのですか︖（200⽂字以下）

学祭実⾏委員会の広報リーダーとして、コロナ禍でのオンライン開催において「前年⽐1.5倍の参加者を獲得する」という⽬標を掲げた。前年は12000名の参加だったが、オンラインでは参加ハードルが下がる反⾯、学⽣の関⼼を引き続けるのが困難だ。リーダーとして広報戦略を主導する経験を積みたいという思いと、コロナ禍で孤⽴しがちな学⽣に楽...

イベント詳細

企業説明、技術系各コースの説明、質疑応答、夏インターンの告知

実施日程

12月上旬

試験科目

言語・非言語

応募理由を教えてください。応募理由を記入の際、下記の内容を必ず織り込んでください。 ・なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望されたのか ・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと（200文字以下）

貴社のF-IoTに興味があるため。研究での装置製作を通じ、多くの熟練技術に触れる一方で、生産現場が抱える非効率性を実感した。そこで貴社の工場内のIT、IoTによる最適化に留まらず、世界130もの工場を繋ぐ大きなスケールでの製造現場の進化に強く惹かれた。ワークショップでは、現場の課題をどのような手法で最適化し、それを世界中の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテランの人事と技術者

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅の技術系

選択した応募コースを踏まえて、あなたがデンソーで実現したいことを記入してください。

現場で働く人の負担を抑え、誰もが力を発揮できる魅力的な製造現場を実現することで、高品質な製品を効率的かつ継続的に量産できる生産ラインを構築したいと考えています。研究活動では、製造工程における検査の自動化に取り組み、深層学習を用いた検出精度の向上だけでなく、実機環境で安定して機能させる難しさを経験しました。この経験から、技術...

イベント詳細

デンソーについての会社概要と各社員との座談会。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、技術職

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術職

試験科目

言語・非言語

志望理由、選択コースを踏まえてデンソーで実現したいこと

私はデンソーにおいて、生産現場を支える技術者として、品質と生産性の両立を実現しながら、より高度で効率的なものづくりに貢献したいと考えています。大学院での研究活動では、複雑な課題に対して原因を分析し、試行錯誤を重ねながら解決へ導く力を培ってきました。こうした経験を活かし、生産工程における課題改善や品質向上に主体的に取り組みた...

試験科目

言語、非言語

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。 100文字以下

「本質的な課題解決を社会実装するための、高度な論理思考とチームでの共創プロセス」を学びたいです。自身の強みである探究心を、モビリティの未来を創る貴社の現場でどう昇華できるか、肌で感じたいと考えます。

実施日程

2025年9月上旬

高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。

大学◯◯部において、日本一を目標に掲げて取り組んだ。その中で私は、試合に絡みチームの勝利に直接貢献できる選手になることを個人目標とした。全国から実力の高い選手が集まる環境に身を置く中で、自身の力がどこまで通用するのか挑戦したいと考えたためである。また、高い目標に向かう過程でこそ個人と組織の成長が最大化されると考え、この目標...

実施日程

2025年年9月14日

試験科目

言語、非言語

応募理由を教えてください。（200文字以下） ・なぜモノづくりエンジニアコースの仕事体験ワークショップを希望されたのか ・モノづくり仕事体験ワークショップで学びたいこと

私は貴社の完璧を求める生産ラインの設計に強い関心がある。本ワークショップでは実際の製品製造プロセスの現場を体験して、仕事や技術的な課題について深く理解し、実務に近い課題に取り組む中で技術力や論理的思考力を高めたい。また、社員との交流を通じて、技術者としての使命感や社会人としての価値観を学び、自分の将来像をより具体的に描き、...

ワークショップへの参加を通じて、ご自身が得たいことを教えてください。（100文字以下）

交通事故のない安全なモビリティ社会の実現に向けた貴社営業を体感したい。体育会◯◯部で培った、多様な仲間を巻き込み一つの目標へ向かう推進力が、貴社のフィールドでどう活かせるのかを実践的に学びたい。