日本紙運輸倉庫の 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

仕事内容・給与

採用人数・倍率

辞退のため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退のため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本来なら3人らしいです。 人事の方と、役員の方でした。

会場到着から選考終了までの流れ

到着後作文とSPIのテストを受け、面接に案内されました。

質問内容

バイトで気をつけていたこと 誰にも負けないと思う部分 どういう人だと言われるか 失敗は引きずる？ 授業のプレゼンでは何を評価されたと思うか なんで今の大学に決めたのか なんで車を買ったのか 現場仕事も多いが大丈夫か 逆質問

試験科目

言語・非言語・性格 作文

各科目の問題数と制限時間

SPIのペーパーテスト。 出題数70問 言語問題が30分で40問 非言語問題が40分で30問

対策方法

ナツメ社のテキストを1周しました。

志望理由

私は、デリケートで取り扱いが難しい「紙」の輸送を強みとする御社で、物資の安全輸送に携わることで人々の当たり前の生活を支え、より豊かな社会の実現に貢献したく、志望させていただいております。将来的には御社の国際事業部の業務に携わりたいと考えています。塾のアルバイトで退塾生徒数0という目標に挑戦した際に発揮した私の強みである課題...

自己PR

私の強みは、外的要因に負けずに挑戦し、成果をあげられることです。私はコロナウイルスの影響で長期留学を断念しましたが、語学力向上のため、2年次に海外の大学のオンライン留学に参加しました。クラスメイトは全員留学経験があり、スピーキング力に差があったためなかなか会話に参加出来ず、中間評価において積極性の項目で最低評価を獲得してし...

学生時代に力を入れたこと

個別指導塾のアルバイトで退塾生徒数0という目標に挑戦したことです。塾では最後まで続けずに退塾する生徒が全体の◯割と高く、その多くは転塾を検討しているという現状をとても悔しく思い、2つの施策を講じて改善に挑みました。現状把握のため生徒全員にアンケートをとった結果、課題の原因は生徒との対話不足で個々の目標・状況に適した授業がで...