トヨタファイナンシャルサービスグループの 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテランの総合職

会場到着から選考終了までの流れ

本社到着後、人事と面談をし、就活状況についてヒアリングを受ける。その後、面接会場に案内される。面接を受けた後は人事と再度面談をし、面接の感想を聞かれ、幾つか質問した後、解散。

質問内容

自己紹介（エントリーシートに書いてあること以外で、あなたらしさが伝わるようなという指示があった）、エントリーシートに基づいた学生時代の取り組みについて深掘り（一次面接とは違うエピソード）、最後は逆質問をし終了。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の総合職の社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなので特になし。

質問内容

冒頭に1分程度で自己紹介と自己PRをした後に、エントリーシートに基づき学生時代に力を入れたことを１つ選び、それについて深掘りの質問があり、それが全体における質問の大半を占める。最後は逆質問をして終了。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

3科目合わせて1時間弱。

対策方法

玉手箱の参考書を繰り返し解いたり、他社の選考で慣れていった。

内容

書類選考通過後に案内される任意参加の対面会社見学会。参加するかしないかで、会社や業務理解がかなり違うため、参加する価値は高いと感じた。

注意した点・感想

面接でのネタ集めになるような情報を吸収できるよう積極的に質問した。選考には無関係だが、人事の社員が終始同行するため、意欲的な姿勢をアピールできると良いかもしれない。穏やかで仕事とプライベートを両立している社員が多い印象を受け、志望度が上がった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

受付を済ませた後、人事の方とお話しし、その後に面接を受けました。面接終了後には、今後の日程について再度人事の方からご説明をいただきました。

質問内容

・迷わず来れた？ ・大学どこにある？ ・面接の内容（志望動機とかより人柄見るよと言われた） ・自己紹介 ・自己紹介の深掘り（特技について） ・小学生、中学生、高校生、大学の部活について ・部活の役割 ・大学選んだ理由、理由のきっかけ ・ゼミについて ・アルバイトについて ・学生時代に力を入れたこと（困難だったことも含めて）...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・朝ご飯食べた？ ・自宅から受けてる？ ・今日学校はなかった？ ・自己紹介（ESに書いてないことで2.3分） ・自己紹介の深掘り ・緊張してる？ ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたこと深掘り ・学生時代に力を入れたことで得た強みを社会に出たときどう活かせるか ・他社選考（どの業界？どこまで進んでいるか、その...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・自己紹介 ・自己紹介の深掘り ・学生時代に力を入れたこと ・苦労したこと ・思い通りにいかなかったこと ・工夫した点 ・思い通りにいかないことに関してどう思う？ ・仲間と思い通りにならないことあった？ ・他社選考 ・御社第何志望？ ・志望動機 ・金融、自動車業界に興味を持った理由は？ ・逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

GDのテーマ・お題

新入社員が提供できる価値とは

GDの手順

入室後、まず若手の人事の方より事務的な説明と当日のディスカッションテーマ（お題）の発表がありました。その後、ブレイクアウトルームに分かれてグループで議論を行いました。議論が終了した後は、全体での発表が行われ、各グループ同士で質問をし合う時間が設けられました。最後に人事の方から全体へのフィードバックがあり、その後順次退出とな...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語　約25分 非言語　約35分 性格適正　約20分

対策方法

参考書を購入し、内容をしっかりと理解できるよう何度も繰り返し練習を重ねました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

控え室にて待機。時間になると人事と同行して部屋に向かう。

質問内容

・自己紹介 ・最近のニュース ・志望動機 ・キャリアプラン ・なぜ、トヨタがいいのか ・転勤は問題ないか ・学生時代の経験について ・どう活かすか ・逆質問 ・志望度はどのくらいか ・最後に一言ありますか

大学時代に力を入れた経験⑴

〇〇サークルにおいて「新入生が安心して続けられる環境づくり」に注力した。活動日程の調整やオンライン導入、声かけ文化の定着など、途中参加の心理的なハードルを下げる工夫を重ねた。また、自分の言葉で団体の雰囲気を伝える〇〇を作成し、SNS投稿は〇〇担当と連携して発言力を高めた。その結果、定着率は〇〇%から〇〇%へと大きく改善された。

大学時代に力を入れた経験⑵

〇〇のアルバイトにおいて、小学生から高校生まで幅広く担当し、生徒の性格や目標に応じた指導を実践した。特に中学3年生の生徒には、生活習慣に合わせた学習計画を提案し、週1回の面談と毎回の声かけで粘り強く支援した。頼関係の構築により出席率は〇〇%から〇〇%に改善し、半年間で偏差値を〇〇から〇〇まで引き上げ、志望校合格へ導くことが...

あなたの強み⑴

相手の立場で考え、安心につながる行動を形にする力である。新入生や周囲のメンバーのあらゆる声に耳を傾け、どうすれば安心して参加できるかを一つずつ具体化した。発信面でも広報担当と連携し、自分の言葉で魅力を伝えることを心がけた。人の思いに寄り添い、仕組みと雰囲気の両面から支えられることが、自身の強みであると実感してい る。

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。

私は学業とアルバイトの両立に力を入れました。学業では、短時間でも予習復習を徹底し、日々の学びを最大限吸収できるよう努めました。アルバイトでは、チームで売上目標を達成するために仲間と協力しました。その結果、学業では◯◯として表彰され、アルバイトでは◯◯県内◯◯店舗の中で◯◯位を達成し表彰されました。この経験を通じて自己管理の...

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。

この経験を通じて、私の強みは「自己管理力」と「協調性」であると実感しました。学業とアルバイトを両立するために、毎日スケジュールを立てて計画的に行動し効率的に学習を進めました。また、アルバイトでは、仲間と協力しながら売上目標の達成に向けて取り組みました。自己管理を徹底しながら周囲と連携することで成果を上げられたことは、今後の...

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。

私は大学入学時から飲食店でアルバイトをしていました。ある時、スタッフの退職が相次ぎ、人手不足で店舗が困難な状況に陥りました。そこで私は、すぐに経験者を探して、即戦力となってもらいました。また、新人が早く業務を覚えられるよう詳細なマニュアルを作成しました。その結果、1ヵ月で3名の退職による緊急事態を乗り越え、1週間で店舗の安...

大学時代に力を入れた経験（1） あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

◯◯サークルで、チーム再編と年間リーグ戦の準優勝に貢献した。コロナ禍で参加者が7名に減少した中、副リーダーとして2つの施策を実施した。まず、インスタグラムを活用し、「全員野球」の文化があるかつ人数不足のチームと合併し、新チームの結成を実施した。次に、週2回の実践練習で戦力強化を図り、課題をミーティングで共有した。これにより...

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、 その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200文字程度）

課題を分析し、適切な施策を講じる力を発揮した。SNSを活用して他チームとの関係を築き、チームの合併を実現したほか、練習計画を立てて士気を向上させることで、チームの再編に貢献した。この経験から、主体的に行動し、粘り強く取り組む姿勢が成功につながることを学んだ。貴社は失敗を恐れずに挑戦する文化があり、私も周囲を巻き込みながら、...

大学時代に力を入れた経験（2） あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

日商簿記検定2級を2ヶ月半で取得したことである。当初、理論の理解に苦戦し、桁の大きい数字にも慣れておらず、初回模試は40点と低迷した。そこで、間違えた問題を解き直し、3回間違えた問題をリスト化し、解説を簡潔にメモし、隙間時間に繰り返し確認することで知識を定着させた。さらに、友人と週1回の模試会を開催し、解き方や理解が不十分...

大学時代に力を入れた経験（1）　あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

学園祭の実行委員会にて、来場者だけでなくチームメンバーの「満足感」も満たすことに力を入れた。所属する20人全員に裏方の存在意義を感じてほしいという思いから、作業の見える化に注力し、チーム内での情報共有を徹底した。この結果、メンバーの意見を取り入れる場を介すことで、主体的かつクリエイテビティに富んだ作品をつくることができたこ...

あなたの強み（1）　上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200文字程度）

私の強みは「仲間を巻き込んで取り組む力」だ。私の部署の担当である編集作業が個人作業だからこそ、お客さまが来て良かったと満足してもらう物を作るには第三者の目線を取り入れる必要があると考えたため、リアルタイムでの現状把握およびブラッシュアップを全員で行う体制作りを主導した。この強みを活かし、現状のチームを俯瞰で捉え、目標に対し...

大学時代に力を入れた経験（2）　あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

学生にお部屋を紹介するアルバイトにて、「学生目線での提案」に力を入れた。社会人ではなく学生の私だからこそ生の声を伝えられることが魅力であると考えていたため、お客さまにとって不必要と感じる条件には自身の経験に基づいて反対することを意識した。私の立場を明確にすることが、お客さまの希望条件の優先順位の決定につながり、それを元にし...

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

過疎地域の集落再生事業で10名のリーダーとして、地域での合意形成に挑戦した。まず、漠然とした地域課題を明確化し、データに基づいて関係者の協力を得るべく、市内8カ所で500人超の住民調査を実施をした。そして月2回の対話の場も設け、住民・行政と議論を重ねたことで、関係人口増加を軸とした活性化策を立案。結果として、次年度の事業採...

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200文字程度）

発揮した私の強みは、課題の背景を的確に読み解く冷静な観察力と、課題が明確になった際に具体的な行動へ移せる実行力の“二面性”だ。たとえば、関係者が対立する場面でも、双方の意図や要望を事前のヒアリングで整理し、小さな合意形成から徐々に進捗を重ね、限られた時間の中で着地点を見出すことで、合意形成と事業継続の確立を実現するに至った...

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

大学での知識を実践に生かすべく、妥協を排した学業姿勢と地域活動を両軸に据えて取り組んだ。まず、授業や課題では中途半端な取り組みを許さず、常に質を追求する姿勢を徹底した。さらに、まちづくり活動等に積極的参加し、住民や行政との対話などを通して学んだ理論とのギャップを深めた。結果として、学科150名中で上位3位以内の5期連続維持...

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字）

○○語の習得に力を入れ、大学○○年次に○○へ留学しました。言語の壁に直面し苦労しましたが、毎日の授業復習と積極的な会話に努めました。現地の友人もでき、実践的な力を養うことができました。

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200文字）

私の強みは「行動力」です。聞き取れず会話が通じない状況でも、失敗を恐れず自ら積極的に人に話しかけ、改善を重ねました。困難に立ち向かい行動する力が、自身の成長につながりました。

あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字）

飲食店でのアルバイトに力を入れ、接客だけでなく店長補佐としてシフト管理やスタッフ間の連携強化にも取り組みました。業務改善に主体的に関わり、職場全体の効率向上と雰囲気の改善に貢献しました。

大学時代に力を入れた経験（1） あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

簿記2級の取得において日々確実に物事を行い、目標を達成したことです。試験までの2ヶ月の間、複数の講義で中間試験があり、試験勉強の時間の確保が課題でした。その中で大学の勉強は空き時間を活用し、自宅では簿記の勉強と頭を切り替えて取り組みました。また簿記の勉強では過去問題を解くことが重要だと考え、約300ページの問題集を5回解き...

あなたの強み（1） 上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200文字程度）

私は目標達成に向けて確実にやり抜く力があります。具体的に勉強時間は平日では講義と簿記を合わせて4時間、休日は10時間簿記の勉強に励みました。また苦手分野である連結会計は特に理解することに重点を置き、改めて教科書の処理がどの段階、そして何の処理しているのかを図を用いて整理し、数え切れないほど多くの回数を解きました。この強みを...

大学時代に力を入れた経験（2） あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200文字程度）

○○のアルバイトでお客様のニーズに合わせた提案をしたことです。最初の頃は商品の細かな味の違い等が把握出来なかったことが課題でした。そのため、事前に試食を行い、他の人と情報共有することで客観的な視点を持つようにしました。そして知識を元にお客様に主体的に提案した結果、感謝の言葉を受ける機会が多くなりました。この経験からお客様と...

学生時代頑張ったこと（1）

◯◯サークルで◯◯大会優勝を目指し、◯◯リーダーを務めた。例年入賞はするものの優勝に届かない要因を分析し、「作品の一貫性」の不足を課題と特定。「◯◯」をテーマに設定し、◯◯や衣装に統一感を持たせた。さらに、意見箱の設置や練習後の話し合いを徹底し、細部の精度を向上させた。その結果、◯◯年ぶりの◯◯を達成し、審査員からも高評価...

そこからわかる強み

私の強みは目標達成に向けて現状を客観的に分析し、課題解決する力である。優勝という目標に対し、自分たちに足りない要素を過去の優勝作品と比較分析し、チームで取り組むべき改善策を提案・実行した。さらに、意見箱を活用してメンバーの声を拾い上げ、主体性を引き出す環境づくりにも努めた。このように、分析力と実行力の両面からチームの成果に...

学生時代頑張ったこと（2）

◯◯飲食店のアルバイトで、口コミ評価を◯◯から◯◯に上げることを目標に接客改善に取り組んだ。接客態度に関する意見を受け、仲間と協力して笑顔での対応や丁寧な接客を徹底した。具体的には、毎回の注文時のお肉の焼き加減やアレルギーの有無の確認、商品の丁寧な説明、入退店時の目を見た挨拶など、お客様との対話を重視した。その結果、評価は...

◆大学時代に力を入れた経験（1）あなたが大学時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。

◯◯とコラボして◯◯向けの新しい◯◯を考案する、という商品開発企画に取り組んだことである。初対面の◯◯人のグループで、当初は会話が弾まず、課題を適当に済まされることもあった。そこで週◯◯回雑談ベースのMTGを実施し、関係を円滑にすると同時に、細かい目標を設定してモチベーションの維持を図った。その結果全員が積極的に意見するよ...

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、◆あなたの強み（1）その中で発揮したあなたの強みを教えてください。（200字程度）

メンバーの信頼関係を築き、協同できる環境を作るチームビルディング力である。商品開発企画においては多くのアイデアを引き出すのが重要なため、意見が出しやすい雰囲気作りを徹底した。特に週◯◯回のミーティングでは、雑談や世間話を通じて互いの理解を深め、メンバーに周りに貢献したいという気持ちを持ってもらうことを重視した。また、参加が...

◆大学時代に力を入れた経験（2）

所属する◯◯で◯◯担当の◯◯長を務め、認知度向上に貢献したことである。イベントに人が集まらないという課題があった。そこで原因を認知不足と分析し、◯◯を開設した。活動内容を視覚的に伝える工夫を凝らし、週◯◯回投稿を継続した。また新入生ガイダンスで配布したビラにはQRコードを付け、アカウントへのアクセスを促した。結果◯◯に開催...

あなたが学生時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200字程度）

◯◯のアルバイトで推奨商品の完売に取り組んだことです。私は、お客様への商品の紹介やおすすめを任され、店舗の売上向上を目指し、2点を徹底しました。1点目は、ホームページや先輩を参考に、商品情報を完璧に習得し、お客様に伝えられるようにすること。2点目は、お客様の様子や販売状況に応じて紹介方法を柔軟に変えること。この結果、◯◯の...

上記でご回答いただいた大学時代に力を入れたご経験について、その中で発揮したあなたの強みを教えてください。

私がこの経験で発揮した強みは、考え抜き行動する力です。◯◯のため売れ行きが良くない推奨商品の完売を目指すにあたり、自分の接客方法や商品の売れ方を振り返り、2点の最適なアプローチを探し出しました。また、目線や声の大きさ、◯◯を指す動作など、細かな所作に気を配り、お客様がよりおすすめ商品に目が向くように意識し、実践しました。実...

あなたが学生時代に力を入れたご経験について、具体的に教えてください。（200字程度）

高い成績を維持することを目標にし、計画的に学習に取り組んだことです。継続して勉強をすることが難しいと感じるときもありましたが、以下の2点を意識しました。1点目は、毎日◯◯時まで学校に残り、自分にとって集中できる環境を整え、勉強を習慣化すること。2点目は、授業での疑問点を積極的に教授や友人に質問し、解消すること。この結果、G...