住商グローバル・ロジスティクスの本選考の情報

承諾/辞退理由の詳細

社員の方々はとても優しく、最後の最後まで親身になっていただきましたが、同業他社に比べて給与が低いように感じたため辞退。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員3人、司会役として人事1人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名と年次の高い社員

試験科目

性格

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の面接官が2名

試験科目

言語、非言語

内容

会社概要と質疑応答

承諾/辞退理由の詳細

面接を通して社員の人柄がとても自分に合っていると感じた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員3人、司会役として人事1人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長と年次が高い営業

学生時代に注力したこと

◯◯サークルで、チームにおけるサブリーダーとして誰一人取り残さないチーム作りに取り組みました。後輩が振付を覚えられず悩んでいた際、資料共有だけで改善しなかったため、個別ヒアリングで課題を特定し、低速再生や分解練習など効率的な方法を提案しました。更に練習後の動画を基に比較映像を作成し、先輩後輩を問わず改善点を共有できる仕組み...

自己PR

私の強みは、困難に直面しても目標達成のためにやりきる実行力です。高校の◯◯部では部員が◯◯人と少ないため、実践練習ができず練習内容が限られていました。しかし、私は高校2年時に主将を任された時に、大会で絶対に勝ちたいという思いからミーティングで「最後の大会での勝利」を目標に定めました。1年間他校の選手に比べて練習試合に出場で...

志望理由

人々の生活を支える業務に携わりたいからです。私は部活の◯◯としてボール拾い・体育館の準備・スコアの記録などに取り組み、縁の下から支えるやりがいを学びました。住友商事グループの「総合力」を活かし、世界中にあらゆる商品を届けられる点に魅力を感じています。社会の状況やお客様の要望を適切に把握し、最適な輸送ソリューションを提供する...

志望動機（400文字以内）

志望理由は、グローバル企業で世界中の人に「欲しいものが欲しいときに手に入る」環境を提供したいからです。留学中に日本から物が送られて来たときに感じた喜びや感動から、モノを運ぶ仕事の重要性を実感しました。この経験から、世界中の人々にモノを届け、日々の生活を豊かに出来る国際物流企業で働きたいと考えています。その中で貴社を志望する...

学生時代の研究課題について教えてください。

◯◯外交と◯◯を研究テーマとしました。2年間のゼミ活動で現代◯◯が抱える外交課題、◯◯問題や領土問題を学び、今日も◯◯外交の根底には戦争があると感じました。そこで、第二次世界大戦を経て、姿を変えた◯◯と、今日も続いている戦地への◯◯に関心を持ち、研究に至りました。資料集めには苦労しましたが、◯◯の論考を取り入れるなどの工夫...

学生時代の研究課題について教えてください

「◯◯における日本式教育の課題と展望」というテーマである。現地の日本学校（◯◯）の一つである◯◯校をはじめ、現地の子供たちが通ういくつかの学校に導入されるなど、◯◯にて広まりつつある「日本式教育」の制度について、現状考えられる課題（問題点）を分析する。分析した課題について、可能であれば日本や他国の教育制度などをヒントにしな...

あなたの長所・短所についてそれぞれ教えてください。

強みはバイタリティがありある点です。平日は1時間半の通学中本を読み、放課後アルバイトをし、家に帰宅し◯◯の練習と課題をし忙しい毎日をこなしていました。現在は◯◯の◯◯に通い体力をつけています。長期休みはゼミ合宿や海外旅行に友人と行くなど普段行けない遠い場所に行くため、アルバイトをしていました。◯◯や◯◯のレッスン、大学の課...

あなたの長所・短所についてそれぞれ教えてください。（50－400）

長所はチームを支える力である。学祭の◯◯が危機に陥った際に、人間関係を修復し、本番の成功を導いた。練習が進む中、◯◯と幹部が◯◯を巡り対立し、分裂状態となった。原因を◯◯の解釈にあると考えた私は、周囲を巻き込み、両者を仲介し事態の打開を試みた。直接的な話し合いに加え、各自の想いや個人的事情を把握できた結果、双方が妥協し、練...

これまでチームやグループで活動した経験と内容・成果についてできるだけ詳しく

留学先◯◯の大学で◯◯部に所属し、チームをまとめ大会入賞へ導きました。現地の部では学年を超えた交流が少なくチームのまとまりの弱さを感じたことから、大会へ向けて全体の交流を深めチーム意識の強化を図ることを提案し、◯◯人をまとめる役割を担いました。主にレクリエーションを通し交流の機会をつくり、自分の立場を活かしチーム内の繋がり...

これまでグループやチームで活動した経験と内容・成果について

留学先で、サービス活動をした経験だ。現地の大学生4人、私を含めた留学生2人の合計6人で、地域の高齢者への健康教育のためのブースを企画した。話し合いを通して、高齢者が健康に対して関心を抱いてくれるように、ゲームを企画することになった。ゲームの運営は、現地の言葉が理解できない留学生でもできたため、グループのメンバー全員が活躍で...