飛島建設

3.10
企業情報

本社:東京都

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飛島建設の 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
18件中1〜18件表示

27年卒|説明会

セミナー

イベント詳細

最新のICT技術を駆使した業務や、事務職の業務、安全・原価管理の実態について学びました。

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

checkインターン選考通過

これまで学校で学んできたこと

◯◯のための◯◯に関する研究として、◯◯による◯◯について検討した。◯◯シミュレーションソフトを用いて◯◯解析を行い、その結果から様々なパラメータに関するグラフを算出・比較して◯◯の機構について考察した。

施工管理の仕事に興味がある理由

建物やインフラといった人々の生活を根底から支えるのをつくり、あたりまえの生活を守るという社会貢献度の高さが、土木業界の魅力的で誇らしい点だと感じている。その中でも施工管理の業務は、プロジェクトの最前線である現場で日々の成果を目で見ながら、社会基盤を直接自らが手掛けることが出来る点が大きな魅力だと考えているため。

飛島建設のインターンシップに参加を希望する理由及びインターンシップを通じて身に付けたい事

説明会の際の「職員だけでなく職人さん一人一人を大事にして良いものをつくろうという気持ちの強い人たちが集まっている」という言葉がとても印象に残っている。社員の皆様の取り組む姿勢を実際に見て、そんな「利他利己」のものづくりを肌で感じたい。また、5日間を通して工事の進捗状況に応じた様々な業務を体験することで、現場最前線で働くこと...

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

私はチームでの業務遂行が得意です。 学校の授業の際チームで行うにあたり最初はスケジュール管理や業務が遅れてしまうメンバーのサポートが上手くいきませんでした。 そこであらかじめメンバーの予定を聞き工程表を作成し、その日の進捗状況などコミュニケーションをとりながら確認し合い管理しました。業務の流れを止めないようフォローすること...

志望動機

私は小学生の頃東日本大震災を経験して、地震による建物の被害を見た時、安全な建物を作る事で多くの人が安心して生活できる場を創りたいという夢があります。 その夢を叶えることができるのは御社であると考え志望します。 理由は2つあります。 1つ目は、「防災のトビシマ」というキャッチフレーズに魅力を感じました。 防災に力を入れること...

努力して取り組んだこと

今までに努力して取り組んだ経験は、資格勉強です。現在は◯◯の勉強をしています。 取得するにあたり苦労した点はスケジュール管理です。 結果は◯◯を取得する事ができたのですが◯◯は不合格になってしまいました。 原因として法改正など細かい部分を見落としていたことです。 この経験から、コミュニケーションを取りながら目標達成に取り組...

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

社員の方も明るい方が多く仕事を楽しくやっていそうだった為

内定後の課題の有無

今のところなし

内定後の拘束

なし

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の方 人事部長 統括部長 事業本部長

会場到着から選考終了までの流れ

待合室に案内され流れを説明される。事前にメールで質問内容が送られてくるため対策しやすい。その後人事部の方と面接室に一緒に行く。その後入室し面接が始まり4人から質問をうけ終了。

質問内容

基本的にエントリーシート通り 志望動機 他社の先行状況 なぜ建設業界に興味を持ったのか なぜ施工管理に興味を持ったのか 趣味について バイトについて 学生時代に力を入れたこと 通勤時間が長いのは大丈夫か 海外勤務は大丈夫か 逆質問

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語24問15分 非言語30問程度20分

対策方法

SPIの対策をした

25年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

URLをクリックしzoomに参加する。みんなが集まってから流れを説明され開始。最初に5人グループにわかされられ、挨拶5分程度その際面接官は退出。その後面接官が再入室しお題が出題され5人で話し合い結果を発表する。 その後テストに移り言語非言語などSPIに似た問題をカメラオンのまま各自formsで受ける。

GDのテーマ・お題

社員旅行の行き先

GDの手順

いくつか行き先が与えられ話し合う。各行き先にも条件があり宿泊数の違い距離などがある。 役割を決め、各自どこいくかを考えその後話し合い1つの行先に決める。 最後にみんなの前で1人がまとめを発表し終了

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

司会:30代くらい 面接官:人事の偉い人

会場到着から選考終了までの流れ

メールで送られてきたURLをクリックし少しした後に繋がる。 最初に流れを説明されその後面接スタート。 質問が終わりその後は1週間以内に合否メールをすると言われ終了。

質問内容

学校学科名前 志望理由 趣味とその理由 アルバイト経験 学生時代に力を入れたこと 自己PRとその理由 建築に興味を持った理由 施工管理がやりたい理由 インターンで感じた事 他に何社視野に入れてるか全部ゼネコンか 逆質問1つ

24年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2022年8月

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

23年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

10月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

23年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2021年8月

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

22年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

研究内容

「日本におけるラグビー人気衰退の要因と興隆の要件」というテーマで研究している。ラグビーから得られる学びを明らかにできるよう努めている。具体的には、競技人口・視聴率などの推移から人気の変遷を調べ、各年でメディアにどのような取り上げられ方をしているのかに着目して研究を行っている。

学生時代に打ち込んだこと

大学のラグビー部で主将を務めた。以前は、目標なく活動をしていた。そこで、なぜ大学でラグビーをするのか話し合い、「困難でも共に達成したい仲間がいる」という思いを明確にすることで結束力を高めた。その結果、目標のリーグ戦一勝という目標を達成し、感動を共有できた。

自己PR

様々な立場の人と信頼関係を構築できる。大学のラグビー部にはOB会がない。現在、ラグビーを通した絆を残すという思いから、OB会設立に動いている。その際、OB戦の開催や一人一人に電話・メールをして設立の必要性を熱意と誠実さを持って伝えた。その結果、多くの賛同が得られ、今年の秋に設立を予定している。この長所を活かして、計画を円滑...

22年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の中堅社員が司会 人事部長と役員が1人ずつ

会場到着から選考終了までの流れ

Microsoft Teamsを使用。

質問内容

最初に志望動機を確認される。その後、大学生活とアルバイトに関する質問、入社後のキャリアプランについて聞かれた。他社の選考状況も聞かれるが、志望順位などは聞かれない。最後に「学生から何か質問はありますか?」と聞かれた。

22年卒|本選考

筆記試験/本選考

試験科目

簡単な計算と構造計算の問題

各科目の問題数と制限時間

50分?だった気がする

対策方法

高校物理の力学が分かっていれば問題なし。

22年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

会場到着から選考終了までの流れ

グループディスカッション→筆記試験→三次(最終)面接の日程調整

GDのテーマ・お題

社員旅行の行き先

GDの手順

最初に学生が3~4人のグループに分けられる。Zoomのブレイクアウトルームを使って行われた。4か所候補があり、その中から1つ選び、それを選んだ理由をグループの代表者が発表する。この日は4グループあった。

22年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

Microsoft Teamsを使用

質問内容

ESの内容に沿って行われる。最初に志望動機を確認し、その後学生時代に力を入れたことを深堀りされた。鋭い質問はなく、穏やかな雰囲気で行われた。最後に他社の選考状況を聞かれた。内定を出したら他は辞退するか?という質問はなかった。

22年卒|本選考

Webテスト/本選考

試験科目

言語、非言語、性格

対策方法

特になし。

22年卒|本選考

エントリーシート/本選考

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私が通っていた◯◯の敷地内に道路が計画されている。地域の通過交通の整理と歩行者の安全確保を主な目的として、現在は事業認可を受け、用地買収が進んでいる。これを機に、かつて計画されていた◯◯の実現を目指し、既存の校舎や住宅を活かしたまちづくりと◯◯案を提案する。コロナの影響で研究室としての活動が進んでいないため、以上の内容は現...

学生時代に最も打ち込んだこと

学生時代に力を入れたことは、母校の◯◯部◯◯として活動したことだ。自身が指導を受けた◯◯や監督の◯◯法に疑問を抱いたことから、資格を取得し、自分流のやり方を研究しているところだ。当時の部員は◯◯人しかおらず、それぞれの部活動に対する意識の差が大きかった。そこで、試合の映像を撮影し、分析するというミーティングを毎週行うことに...

志望動機

ゼネコンは、より大きく歴史に残るモノをチームで造ることができる。私は最前線の現場で、様々な分野の職人と共に働き、モノづくりの感動を分かち合いたいと考えている。その中で、貴社を志望した理由は2つある。1つ目は◯◯の◯◯の施工を行ったことを知り、親近感を抱いたことだ。2つ目は大学OBの方が責任ある仕事に就き、活躍している点だ。...

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