MBMの 通過ES・選考体験談一覧

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインの為時間になったら社員さんがきて、始まりました。

GDのテーマ・お題

自分たちにキャッチフレーズをつける

GDの手順

自己紹介→大学名も公開した グルディス→役割は決めずにやるよう言われた、自分たちの好きなこととか意識してることとかを発表し合い、そこから共通点を見つけてキャッチフレーズをつけた 発表

試験科目

言語・非言語・適性検査

対策方法

SPIの問題集を解いておくと良いと思います。難易度はそこまで高くなかったです。

強み

私は「共感力」と「柔軟な対応力」が強みです。この強みを活かし、大学2年生から学習塾で英語を教えてきました。生徒の性格や学力はさまざまで、勉強意欲が低い生徒もいたため、最初はどのように接するべきか悩みました。そこでまずはコミュニケーションを通じて信頼関係を築くことを心がけました。生徒の興味と関連させながら生徒が「分かる」喜び...

ガクチカ

私は語学力を伸ばすとともに、異文化理解を深めたいと思い、大学の留学生支援制度に自ら応募し、来日した留学生の生活サポートに1年間取り組みました。言語や文化の違いから不安を感じている様子を見て、「安心して日本での生活を送ってほしい」と思い、積極的に声をかけるよう心がけました。日本語だけでなく英語やジェスチャーを交え、理解しやす...

各質問項目で注意した点

MBMの社風に合うようなエピソードを選んだ。また、なぜやったのか、当時の課題、どのような工夫をしてどんな結果になったのか、論理的に書くようにしました。

実施日程

8月下旬

実施場所

新浦安オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは、新しい挑戦を楽しむ柔軟性、最後まで粘り抜く集中力、そして人の心を動かす表現力である。その力を最も発揮したのが、◯◯で◯◯兼◯◯担当を務めた経験だ。メンバー構成が流動的で◯◯のクオリティが安定しない中、私は◯◯の◯◯から◯◯まで全て主体的に手がけた。練習では、メンバー一人ひとりの◯◯や◯◯の響きを注意深く聴き、即...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

学生生活で私が最も力を注いだのは、◯◯のオンラインコミュニティ運営で、全体の仕組みを整理し、新人がスムーズに活動できる環境を整えた経験である。コミュニティには経験差が大きく、放置すれば交流や活動が偏る状況だった。私はまず全体の構造を俯瞰し、入会から活動参加までの流れを可視化したチェックリストや簡易マニュアルを作成。さらに週...

自身の強み

私の強みは「自分の実力と目標達成までの道のりを客観的に見て、行動できること」だと自負しております。 私は大学一年の頃から塾講師として勤務しており、まず指導単元の理解不足や生徒との接し方など、自身の問題点を明確に把握し、学び直しや接し方の工夫を重ねるなど、さまざまなアプローチを通じて、段階的に小さな目標を達成し、改善に努めま...

学生生活で自発的に取り組んだこと

私が学生生活で自発的に取り組んだことは「◯◯サークルへの参加」です。 大学入学前は楽器に触った経験はほとんどなかったのですが、「バンドが好き」であることと「ギターが弾けるようになりたい」という思いから入学後ギター奏者として積極的に参加しました。 周りには経験者も多く、ゼロからスタートし実力が追いつかない自分とのギャップに挫...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは、困難に直面しても努力を継続し、成果に結びつける力です。小学生の頃から続けている〇〇の〇〇競技では、怪我や成績の停滞といった壁に直面しましたが、周囲の支えを受けながら諦めずに挑戦を続けました。特に全日本大会前には、理想の滑りを動画で徹底的に分析し、改善点を一つずつ克服しました。その結果、同大会で3位入賞を果たし、...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

私は約4年間続けている飲食店でのアルバイトにおいて、期間限定かき氷の売上向上に自主的に取り組みました。販売当初は商品の認知度が低く、売上も伸び悩んでいました。そのため、まずはお客様に存在を知ってもらうことを目的に、注文案内時に積極的な声かけを行い、季節感やおすすめの味を短い言葉で魅力的に伝えるよう意識しました。また、視覚的...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは、「緊張した場面でも空気を和らげつつ、冷静に問題を解決できること」です。この強みは、大学の学園祭実行委員として備品貸し出しを担当した際に発揮されました。開始◯◯時間前、机が1つ足りないことが発覚し、該当する模擬店が営業できない可能性が生じました。委員全体に緊張が走る中、私も内心焦りましたが、「このドタバタ感、逆に...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

◯◯級◯◯の資格取得です。大学生になり一人暮らしを始めたことで、お金の管理や将来設計について真剣に考えるようになり、自発的に学習を始めました。当初は専門知識が全くなく、保険・税金・不動産など幅広い内容に戸惑いましたが、「生きる力としてのお金の知識を身につける」という明確な目的を持ち、学習計画を立てました。参考書と過去問を徹...

強みを活かした経験（400字）

私の強みは、目立たない努力を継続し、成果につなげる力です。◯◯講師のアルバイトでは、生徒の性格や習熟度に合わせて教材や話すスピードを調整し、個別にプリントを作るなど地道な工夫を重ねました。学習塾の共同経営では、集客やカリキュラム設計など初めてのことに直面しながらも、他塾を分析し、自分たちの強みを活かした指導法を地道に模索し...

学生生活で自発的に取り組んだこと（400字）

私は「自分と違う背景を持つ人と直接関わってみたい」という思いから、大学生生活の中で一人で◯◯・◯◯・◯◯を訪れました。ただその土地を訪れるだけでなく、旅の中での人との出会いを大切にして現地の人に積極的に話しかけました。そうすることで、より密に人々と関わることができ、宗教や文化、言語の多様性などを見を持って体験することができ...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。（400字）

私は主に資格取得に自発的に取り組みました。最初に取得した資格は簿記3級です。元々数学が苦手な科目だったため、簿記という学問は興味がありませんでした。しかし、簿記は取得して損はないという教授の言葉を聞き、講義をとりました。簿記の講義を受ける中で数学とは異なり、公式はあるものの計算に関しては四則演算で対応でき、また実践的な企業...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。（400文字以内）

私の「強み」を活かした経験は、コンビニでの早朝シフトのアルバイトです。そこでの強みは、「相手のニーズをくみ取り、柔軟に対応できるコミュニケーション能力」です。ピークの時間帯には多くのお客様が一度に来店し、待ち時間が長くなることでリピーターの減少が懸念されました。そこで約◯◯名の常連客の好みや購入傾向を把握し、レジ到着前に準...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。（400文字以内）

私が学生生活で自発的に取り組んだことは、大学の◯◯サークルでの活動です。そこでは、◯◯大会での優勝を目指しました。しかし、◯◯大会に出場するためには◯◯予選で勝ち抜ける必要があったため、まずは◯◯予選での勝利を第一目標に掲げました。サークルには約◯◯人が所属しており、私は幹部・ジャンルリーダーとして週3回、4時間の練習を通...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私は、深い洞察力と共感力を持って問題解決に取り組む力がある。この能力は、◯◯の◯◯に関するセミナーの企画運営で発揮した。◯◯の◯◯は、◯◯に対する知識不足が背景にあると考えたため、男性が◯◯について正しい知識を持つことで女性が直面する問題の理解と支援が進むと考えセミナーを企画した。しかし男性が自発的に◯◯について学ぶ機会は...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

予備校のチューターとして難関私立大学を目指す担当生徒◯◯名を合格に導いた。私の予備校は国公立大学在籍のチューターが多く、私大志望の生徒に対する指導が手薄だったため、難関私大を目指す生徒の担当を私が行った。担当生徒の多くは志 望校と自分の学力のギャップを認識していない、学校での受験指導不足、部活動の引退が遅いなどの理由で受験...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは柔軟性があることです。私は○○で清掃のアルバイトを○○年間しています。○○の○○がある日は、通路のゴミ箱に溜まったゴミや飲み残しをいたすら回収するという業務です。○○中はゴミが沢山溜まるので少しゴミ箱から目を離すとゴミが溢れてしまいます。ゴミが沢山出るのは○○の○○の○○が終わった後や、○○○○後の約○○万人のお...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

自発的に取り組んだことは、積極的に色々な世代の方たちとの交流を保つことです。私は大学で○○サークルに所属していますが、大学一年生の頃は人見知りで先輩との交流があまり得意ではありませんでした。先輩とのコミュニケーションが上手く取れないままだと今後の活動や将来働いた時に支障が生じることを恐れ、文化祭の出店で同学年の友達が一人し...

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン上でのグループディスカッション形式だったため、防音や通信環境、映像の見やすさなどに特に気を配りました。参加していた学生の多くも、同様に環境面への配慮をしている印象でした。 ディスカッションは終始和やかな雰囲気で進み、社員の方から1つのお題が提示され、それについてグループで話し合いました。全体的にスムーズに進行し...

GDのテーマ・お題

「働きやすい環境とは」について

GDの手順

•学生全員が集合し、人数がそろったことを確認 •社員の方が1名入り、ディスカッションのお題を提示 •「このテーマについて話し合ってください」という指示を受ける •学生のみで話し合いを開始（社員は見守るだけ） •発表や役割分担の指示は特になし（自由形式） •話し合いの途中や終了時に社員からの介入はなし •社員の方が終了の合...

あなたの強みを生かした経験について教えてください。

私の強みは、短期間で人間関係を構築できることです。これまで様々な場面でこの強みを活かしてきましたが、特に発揮された経験は、自身のイラスト活動です。幼い頃からイラストを描くことが好きで、自分の作品を通じて人々を楽しまれる方法を常に考えていました。高校生の頃から飲食店やサロンに客として訪れた際に、日常会話から発展し、仕事を得る...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えてください。

野球場のビールの売り子のアルバイトで、売り上げを4倍に伸ばしたことです。 当初1日の平均売り上げは50杯で周囲との差に悩んでいました。何度も営業方法を試行錯誤し続けた結果、現在では200杯以上売り上げランキングの上位に入ることに成功しています。初めははただがむしゃらに歩きまわってみたものの、売り上げが伸びず、売り上げ上位の...

各質問項目で注意した点

それぞれの質問への回答文字数が400字以内と、かなり多い文字数なので、それを生かしてエピソードに説得力を持たせるために、具体的な数字や結果を明記することに気をつけました。

実施日程

９月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。（400字以内）

◯◯の長期インターンで◯◯円の売上を伸ばしたことだ。店舗の目標売上は月◯◯円だが、現状月◯◯円で伸び悩んでいた。日頃から改善点を感じていたため上司に施策をプレゼンし、承諾を受け取り組むに至った。目標は◯◯円売上を上げ月売上◯◯万とした。課題は客単価（ツアー成約／お土産販売）が低い点で原因はお客様1人あたりの接客時間が長い、...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。（400字以内）

私の強みは「周りを巻き込む力」だ。高校の◯◯部では私達の代で練習を減らすか増やすか激しく意見が割れ、部活を辞めようとする者も現れた。そこで私は◯◯人全員で話し合うことを提案し、学年問わず皆が意見を述べ、共通の目標を確認し、練習量を増やす方向となった。課題は部活の参加率が低い、心理的安全性が低い、最終回でエラーが増えると分か...

会場到着から選考終了までの流れ

Teamsで入室→社員によるカメラとマイクのテスト→GDの説明とお題の発表→ディスカッション

GDのテーマ・お題

安心して働ける環境とは

GDの手順

・役割は決めずに話し合うこと ・最終的な結論は多数決でなく全員が納得した内容であること ・他者の意見を尊重すること 開始前に上記のような指示があった

あなたの強みを活かした経験を教えてください。

私の強みは現状に満足することなく常に向上するために行動できることです。私は、小学2年から高校卒業までの約11年間◯◯◯（習い事）をしていました。高校3年間所属したチームでは、なかなか試合に出場できず、出場しても全く得点できないことが課題でした。チームメイトや監督に自分の弱点について聞き取りした結果、◯◯を保持する力が低くす...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えてください。

私は◯◯（時期）、初めての海外経験として◯◯（国名）◯◯（国名）◯◯（国名）、◯◯（国名）を訪れました。渡航を決めたのは、中高生時代に学んだ他国の宗教や習慣など、日本とは異なる環境を実際に体験することで、大学での学びをより有意義なものにしたいと考えたからです。自分がどう感じるかに焦点を当てるため、翻訳機は極力使わず、積極的...

各質問項目で注意した点

二つの質問で自分の強みが一貫して伝わるような内容にした。また、なぜその行為をしたのかという自分の思考を含む理由を具体的に述べることで、自分にしかない体験を読み手に伝えることを意識した。

実施日程

2024年9月上旬

実施場所

新浦安本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

あなたの強みを活かした経験（400字）

私の強みは先頭に立って周りを巻き込んでいって成し遂げる力です。大学生の時、私は◯◯サークルに所属し合宿幹事という役職を務め、私が幹事として主体になって同期メンバーと共に合宿を作りました。特に私は準備面と当日面で幹事として合宿に貢献しました。準備面では半年ほど前から旅行会社との打ち合わせや現地への下見などを行いました。また同...

学生生活で自発的に取り組んだこと（400字）

私は大学生で◯◯ボランティアサークルに所属し責任者をしていました。私が責任者になった年はちょうどコロナの規制が完全に取り払われ自由に行動ができるようになっていました。そこで私たちは今まで行われなかった遠足を実施しました。遠足は電車での移動となったため子どもへの危害、飽きが大きいと想定していました。そこで私たちは現地への下見...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。（400字以内）

私は課題発見力や企画力、実行力に自信があります。リーダーとして、◯◯受験予備校での課題解決に挑む過程でこの力は発揮されました。勤務校では学習進度の遅れが課題でした。学習が滞れば合格から遠のきます。私は生徒に後悔して欲しくない一心でこの課題の解決に挑みました。生徒面談を通じ原因が学習意欲の低下にあると考えました。そこで進度向...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。（400字以内）

私は◯◯サークルの編集長として、◯◯の◯◯計画立案と進捗管理に自発的に取り組みました。◯◯サークルでは◯◯毎、工程毎にチームを組んで紙面を作成しています。各工程の順番が決まっているため、一部の工程が遅れると全体の進行に影響が出ることが課題でした。私は、各メンバーが最大限に力を発揮できる環境を作りたいと考え、進行の円滑化を目...

あなたの強みを活かした経験を教えてください

私の強みは「置かれた状況で最善を尽くすこと」「粘り強さ」である。 大学○○年間、学園祭の○○をたった1人で管理した。○○担当の仕事は、祭に必要な電力量を確保・提供するため、大学や○○業者の方々と調整を行い、必要に応じて○○増強工事を依頼することだ。ただ、祭の運営の予算には限りがあるため、なるべく工事を減らす必要があった。そ...

学生生活で自発的に取り組んだこと

高校○○年間、○○大学の研究プログラムに参加した。◯◯に関心があり、当時はコロナ禍でもあったため、◯◯を用いた◯◯の開発をしたいと考えていた。しかし受け入れ研究室の関係もあり、◯◯について研究することとなった。その分野については何も知らず、理解が浅かったため、勉強することから始まった。○○以上の英語の論文を読み、研究分野へ...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私は傾聴力を活かして他者のニーズを理解し、課題解決へと導くことができる。この強みは、集団塾で◯◯の学院講師をしていた時に発揮された。私は中学◯◯年生◯◯名のクラスを担当していたが、生徒一人ひとりの成績やモチベーションが異なることが課題であった。そこで私は、授業後に毎回短い個別面談を実施し、生徒とコミュニケーションを取る時間...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

学園祭の模擬出展の団体責任者として、2日間で◯◯円の売り上げを達成したことだ。私の所属するサークルは、例年学園祭で模擬出展をしており、前年度の売り上げ◯◯円を超えることを目標とした。しかし、準備段階においてメンバー間の意見の相違や役割分担の不明確さが課題だった。そこで私はリーダーとして、全員が主体的に参加できるよう定期的な...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは世代や価値観が異なる人のニーズを引き出す傾聴力だ。これを子ども食堂ボランティアの経験で発揮した。 普段における家庭内の単品での食事の多さを私は問題と捉えた。理由として食事用意に手をかけても子どもが興味を持たず食べないことがあると判明した。 そこで、子どもが食事に関心を持つきっかけとなる、料理教室の開催を目標に以下...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい

◯◯で、所属グループ代表として◯◯に取り組み、受賞による広告掲載でワンマンライブの満員御礼に挑戦、達成した。 当初、100人のチケット完売を⽬標にしたが、現状は50人の集客だった。購入者の分析を⾏ったところ、新規層の少なさが課題であり、原因はSNSの新規層リーチ不十分と判明した。 集客増のため、◯◯で受賞し幅広い層での知名...

あなたの「強み」を活かした経験について教えてください。

私の強みは、「困難があっても粘り強くやり抜き結果に結びつけられる」ことだ。私は小学校の頃から◯◯を続けており10年目となった。その中で私の強みを最も生かした経験は◯◯だ。私は◯◯を務めており、「個人タイトル獲得」と「全国大会出場」を目標にしてきた。しかし大学2年のころにイップスになってしまい、試合で思うように結果を出すこと...

学生生活で自発的に取り組んだことを教えて下さい。

私が自発的に取り組んだことは大きく2つある。 1つは◯◯部での経験だ。私は◯◯を統括する立場として「全国大会出場」に向け同期・後輩を巻き込みながら、課題を見つけそれを克服するための練習メニューの設定・改善などを行っている。その成果もあり昨年秋、◯◯で◯◯だった◯◯は、今春はリーグトップレベルの◯◯に大幅改善、◯◯大会◯◯と...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長と役員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接前の面談→30分の面接→終了

質問内容

大学でその学部を選んだ理由について、ゼミで行っていること、学生時代に力を入れたことについての深堀、自己PRについて、志望動機について、趣味について、趣味についての深堀、自分はどういった人だと周りに言われてるのか、自身のここは直したい所。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→面接前に人事の人と面談→45分の面接を行う→終了

質問内容

事前面談では、事前に提出した回答についての確認、現在の就活状況、内定が出たら就活はどうするのかが聞かれた。 面接では、中学～大学までの学生時代について、それぞれの深堀、学生時代に力を入れたこと、ESの自由記述の深堀、あなたにとって働くとは何か、高校と大学を選んだ理由、失敗したこと（挫折経験）が聞かれた。

試験科目

国語、数学、性格検査

各科目の問題数と制限時間

35分と30分

対策方法

参考書をとにかくやりまくること。

志望動機

笑顔を生み出す場所を通して多くの人々の幸せに貢献したいと考えを持っていることから貴社を志望しています。幼い頃に初めてパークを訪れた際、キャストの方々の笑顔から多くの活力をもらいました。今でもその出来事を思い出した際に、当時の気持ちや感情が蘇り、明るく彩のある生活を送ることができました。この経験から、場所は人の感情に大きな影...

学生時代に最も打ち込んだこと（高校と大学）

1. 内容：◯◯部での活動 2. 成績：廃部の危機から存続への成功 3. 時期：高校3年間（2018年5月～2021年3月） 人数が少ないことで廃部の危機に陥り、辛いことが多々ありました。ですが、仲間たちと共に諦めず、各自得たアドバイスや知識を共有し、支え合い、高め合うことで、モチベーションも維持することができました。結果...

自由記述

「何事にも積極的にチャレンジする」 私は日々の生活で、何事にも積極的にチャレンジしてみるという強みも持っております。この強みを持つきっかけとなったのが、中学生時代に生徒会の副会長を務めたことです。生徒会に所属したことで、外部の方々と関わる機会や学校代表として全体をまとめる機会が増えたことにより、コミュニケーションの取り方や...