日鉄ソリューションズの 開催予定のインターン

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

定番のテストセンター

対策方法

テストセンターの参考書を2周ほど解きました。 そして、Xを参考にして、語彙を増やしました。

実施日程

10月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代後半から40代前半、女性の採用担当の方.

会場到着から選考終了までの流れ

マイページの面接予約画面の接続開始ボタンを押し、面接スタート.

質問内容

休日の過ごし方（アイスブレイク） →野球観戦（日米）と読書 現在の就活の状況 →複数社インターン選考中、これからES提出する企業もある. なぜIT業界を志望しているか？ →日本社会において攻めのITをしたい、部分最適化ではなく全体最適化で抜本的な改善をしたい. なぜ日鉄ソリューションズか？ →技術力とそれを支える育成...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語 大問7個　非言語 大問7個（45分）

対策方法

初めてのSPIテストセンターだったため、青本を5周ほど解いた. 推論問題を4問以上出すため、言語・非言語（推論以外）を重点的に対策した.

実施日程

2025年8月上旬

実施場所

虎の門オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室→すぐに面接

質問内容

エントリーシートの内容を中心とした質問とネガティブチェックでした。特徴的な質問として、「苦手なタイプの人」、「そういう人と対応するうえであなたはどうするか」というパーソナルな質問があったので、それはこの面接のキーになる質問だと感じました。

試験科目

通常のテストセンターと同様

各科目の問題数と制限時間

通常のテストセンターと同様

対策方法

青木の参考書を解いたり、本命の企業だったので、他の企業で何度か実践経験を積んだりした。

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたリンクに入る。

質問内容

初めに逆質問の時間はないと伝えられた。 次に、お互いの自己紹介をした。ここで研究の話をしたので、その研究と研究室を選んだ理由を聞かれた。 その後は、エントリーシートに記入したチームでの活動経験について深掘りされた。

試験科目

基礎能力検査

各科目の問題数と制限時間

（約35分）

対策方法

事前にどのような問題が出るのか、webサイトで情報を調べた。

学部・修士の研究テーマ200文字以内でご入力ください。

修士の研究テーマは、学部時の研究テーマと同様に、薬剤の治療効果を評価する統計手法について研究している。学部の研究を発展させ、従来手法を組み合わせた新たなMSTの推定手法を開発した。また、○○学会○○年年会にてポスター発表を行い、優秀ポスター発表賞を受賞した。現在は、学会での先生方との議論を踏まえ、論文執筆に努めている。

NSSOL 1Dayの応募理由をご入力ください。200文字以内でご入力ください。

ITを用いた課題解決を体験したいと考え、本イベントを志望します。研究では仮説検証を繰り返し、複雑な課題に粘り強く向き合うことに大きなやりがいを感じました。この経験から、製鉄のシステム作りで培った本質的な課題解決力を土台に、社会課題に挑み続ける貴社の姿勢に強く惹かれました。課題発見から解決までのプロセスを通じて、「課題の本質...

興味あるIT技術とその理由について教えてください。200文字以内でご入力ください。（ES締め切りの途中まで、動画選考で、途中からESでの記載へと変更になりました。私はESでの記載の方でした。）

私は機械学習に興味を持っており、特に個別化医療への応用に関心がある。従来は、同じ病気と診断された患者さんに対して、一律の治療を施していた。一方で、個別化医療は遺伝子検査やウェアラブルデバイスにより得られたデータと機械学習の技術を組み合わせることで、一人ひとりに最適化された治療が実現できる点に魅力を感じている。このような技術...

インターンシップの志望理由をご記入ください。

貴社が幅広い業界のDXを上流工程から支えている点に魅力を感じ、実践的なインターンを通じてSEに求められるビジネススキルを体系的に学びたいと考え応募しました。研究では大規模データ可視化ツールを独自に開発したものの、要件を整理し、最適な設計方針を策定する手法には触れていません。今回、実案件を想定したワークを通じて、要件定義力や...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください。

時系列データの解釈性向上を目的に、企業と連携し、ログデータを対象とした可視化手法の開発に取り組みました。実データの分析を通じて、現場課題をデータから捉え直す視点を学びました。また、仮説構築・検証・改善を繰り返す中で、データに基づき本質的な課題を発見・提案する力の重要性を実感しました。この経験を通じ、SEに求められる現場理解...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。

サークルで、◯◯体制を改善するために委員として活動し、チームで課題解決に取り組みました。◯◯人規模の組織で◯◯理解度に差があり、全員が等しく扱える体制の必要性を感じ、講習会の実施と初心者向けマニュアル整備を主導しました。委員内で役割を分担し、周知も徹底することで、◯◯トラブルの大幅減少に貢献しました。この経験から、チームを...

インターンシップの志望理由をご記入ください。

貴社の「バリュー」にある、チャレンジをして、前進し続けるという姿勢を体感したいからである。私は、塾講師として生徒の課題をヒアリングし、解決へ導く力を培ってきた。その経験から、顧客の課題を見つけ出し、IT技術を用いて解決することで、社会へ貢献することに興味を持った。本プログラムでは、貴社の業務理解だけでなく、チームワークを通...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。

私は塾講師のアルバイトで、他教科の講師と連携し、生徒の志望校合格を達成することができた。学習習慣に課題がある生徒を担当した際、習慣の改善には他教科の講師との連携が必要だと考え、講師陣の議論の場を設けた。そこでは、現状を共有し、必要な対処や声掛けの議論を行なった。その結果、生徒に合った対応ができ、合格という結果が得られた。こ...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください。

私は大学院での研究活動で、◯◯を用いた◯◯の解明に想いを持って取り組んだ。この研究の◯◯という社会への影響が大きい領域に関われることに魅力を感じ、興味を持った。データ解析では、プログラミング初心者ながら、自分の武器である粘り強さを活かして、繰り返しコードを修正しながら試行錯誤を重ねた。その結果、多角的なアプローチでの解析が...

学生時代に力を入れたこと（200字以内）

学生◯◯連盟の代表として、競技文化の再生に取り組み出場校数を◯◯割回復させた。連盟では団体種目は特に重視されてきた。しかしコロナによる部員数の激減でノウハウの継承できず、団体種目の存続が困難であった。そこで全国の理事と協議し、理事同士でノウハウを共有することで担当地区の技術支援を行った。結果、多くの地区で団体◯◯種目が復活...

志望理由（200字以内）

私はSIerという業態に強い関心があり、IT技術を駆使して企業の課題解決に貢献する力を身につけたいと考え、応募した。なかでも、貴社の「本質を見抜く力」を強みとし他者と差別化を図っている点に魅力を感じている。私は、データ解析を伴う研究を通じ、飛躍的発見は偶然を設計する力から生まれると実感した。この経験から、SI事業の要である...

チームで成し遂げたこと（200字以内）

◯◯の全国大会実行委員長として、コロナ禍で廃止された◯◯◯◯を復活させた。当時、感染対策として選手に近い◯◯は使用禁止であり、再開には段階的な制限解除が求められていた。そこで地区大会の実行委員と全国大会での◯◯解禁を目標に据え、地区大会で一部◯◯の解禁を共同し、全国大会での全面使用を達成した。この経験から、チームで同じ目標...

課題解決型営業3Daysを志望された理由をご記入ください。（200文字以内）

営業職に興味があり、貴社の「信頼される技術と想像力で、社会課題の解決に貢献する」という理念に強く共感しました。顧客に寄り添い、最適な提案を行う営業の仕事に魅力を感じています。また、SDGsに力を入れている点に惹かれ、社会に影響を与える営業の仕事を深く知りたいと思いました。3Daysでは、実務に近いグループワークや社員の方と...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください。（200文字以内）

個別指導塾の塾講師をしていた際、発達障害を抱える生徒を第一志望校に合格させるという想いを持って指導に取り組みました。読解力と記憶の定着に課題があったため、音読や興味のある生物を題材にした作文指導を導入し、短時間集中型のスケジュールで学習を継続できるようにしました。小さな成功体験を積み重ね、生徒のモチベーションを維持しました...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。（200文字以内）

◯◯のインターンで、月間成約率向上を目指しました。成約に至らない案件が多いことを受け、過去データを分析し顧客ニーズの把握不足が課題と判明。質問リストを作成し、ロールプレイでヒアリング力を向上させました。また、高成約率担当者のトークスクリプトを共有しチーム全体で活用。これにより提案力が向上し、成約率は約◯◯％改善しました。こ...

インターンシップの志望理由をご記入ください。（200文字以内）

課題解決に必要な考え方やスキルを学びたいため。◯◯のアルバイトで、合計◯◯名の担当生徒を持ち、成績を分析し、最適な勉強法を提案することで8割以上の生徒を第一志望合格へと導いた経験から、自らの分析力で人の役に立つことに大きなやりがいを感じた。貴社の顧客と共に課題を深く理解し、解決を行う姿勢に強く共感した。そのような環境で課題...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください。（200文字以内）

大学時代の研究である。実験で用いる◯◯が致死になってしまうという課題があった。私は文献調査や研究事例の分析を行い、新たなシステムを発見した。所属する研究室にはその実績がなかったので、仲間と議論しながら、プロトコルの設計からシステムの導入まで一貫して行った。その結果、◯◯の生存率を大きく向上させることに成功した。この経験から...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。（200文字以内）

◯◯のアルバイトで100人以上が参加する送別会の代表を務めた経験である。例年と比べて幹部人数が少なく仕事量が2倍以上という課題があった。私は定期リモート会議やタスク割り振りの徹底を行った。その際、個々の状況に寄り添ったコミュニケーションを意識した。その結果、例年以上に円滑に送別会を運営することに成功した。この経験から、状況...

インターン志望理由

ITやデジタル技術を活用して社会や企業の課題を解決する力を身につけたいと考え、志望した。〇〇として個々の課題に向き合う中で、チームで協働しながら効率的に解決策を考える楽しさを実感した。貴社では、実際の企業課題に基づくグループワークを通じ、協働力や論理的思考力を磨きつつ、ITを用いた課題解決の実践的なプロセスを学びたいと考え...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください

学園祭実行委員として、来場者に楽しんでもらえる企画作りに力を注いだことだ。限られた予算と準備期間の中で、全員が楽しめるイベントを企画することが課題だった。私はチームメンバーと意見を出し合い、役割分担や進行スケジュールを明確化すること、当日の運営マニュアルや緊急時対応策の策定を行なった。その結果、前年より来場者数が増え、参加...

チーム経験

〇〇時代に生徒指導方針の統一を図るプロジェクトに参画したことだ。クラスごとに生徒の理解度や進捗に差があり、講師間で指導法における〇〇に対して意見が分かれていたため、私は各講師の意見や強みを丁寧にヒアリングし、全員が納得できる授業方針を提案した。結果、チーム全体で協力して授業改善が進み、クラス全体の平均点が向上した。

インターンシップの志望理由をご記入ください。（200文字以内）「希望するインターンシップ」設問にて選択されたものについて回答ください。

変化に柔軟に対応するアジャイル開発の実践を通じ、課題発見から解決提案まで一貫して携わる力を磨きたいと考えている。これまで業務効率化を意識したシステム制作や、利用者視点を重視した機能設計に取り組んだ。そうした経験を踏まえ、社員の方々との対話を通じて実践的な学びを深め、自ら考え抜く姿勢を養いたい。また、多様な価値観を尊重しなが...

学生時代に想いを持って取り組んだことをご記入ください。（200文字以内） ※学業または課外活動に関する内容としてください。

◯◯での⽇本祭で書道ブース⻑を務め、自身の開発した英名漢字変換ツールをを活用して、日本と◯◯をつなぐ書道体験を実現したことで600名以上の来場者から高い満足を得られた。もともとの課題として、英字を漢字に変換する必要があったが、その際に単なる当て字ではなく、縁起の良い漢字や相手の雰囲気に合わせて漢字を当てはめられるように複数...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。（200文字以内）

空き教室探索システム開発では、学科混成チームの強みを活かしてニーズ調査を実施し、空き情報に加え教室スペックを瞬時に把握できる機能を設計した。得意分野に基づいた役割分担や、チャットでの進捗の可視化で、モチベーションを維持しつつ遅延が発生すれば迅速かつ的確に再割り当てを行い、限られた期間で高品質な成果を達成した。さらに、ユーザ...

チームでの経験

ビジネスコンテストにて5人チームのファシリテーターを務めました。意見が収束せず他チームに大きく遅れていたため、最終日までの具体的なスケジュールを提示し、アイデアの収束には「最も実現性が低い案を1つずつ除く」という手法を導入し、負担を軽減しつつ意見を整理しました。結果、短時間で方向性を固め、全員が納得した上で提案を形にするこ...

コースの希望理由

ITをビジネスで実際に活用する力を身につけたいと思います。私は研究室においてC++とアルゴリズム設計を用いてシミュレーションを高速化しチームに貢献した経験から、ITを用いて社会に貢献することに強い関心を抱いています。SEのタマゴ養成講座を通じてSEに求められる課題発見、上流工程の設計、そしてチームでの開発を経験し、ビジネス...

想いをもって活動した経験

研究室で取り組んだシミュレーションの高速化です。配属当初は知識も乏しく先輩の実測を手伝うだけでしたが、チームの中で自分にできることがないかという想いから積極的に研究の議論に参加しました。そこで約2週間かかっているシミュレーションをプログラミング知識で短縮できることに気づき、実際に150倍の高速化に成功しました。多くの検討条...

インターンシップの志望理由

システムエンジニアの業務を実際に体感できるという点に強く惹かれました。システムエンジニアの業務を経験する機会は少なく、システムエンジニアの職に就きたいと考えている私にとっては最適なインターンシップであると感じています。 さらに、社員からのフィードバックを得られる点や社員と交流できるという点も魅力に感じており、インターンシッ...

チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。

大学1年生から4年生までプログラミングサークルに所属し、チームでの開発に取り組みました。4年生では代表を務め、チーム全体の進捗管理やタスクの割り振り、技術的な相談対応を担当しました。マネジメント経験を通じ、技術力だけでなく、メンバー間の情報共有や積極的なコミュニケーションが重要であると実感し、メンバー同士が気軽に相談し合え...