住友電気工業の 通過ES・選考体験談一覧

大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください

現在取り組んでいる卒業研究に力を入れています。大学では◯◯の習得に加え、◯◯における文化・歴史・社会を学び、言語と文化の両側面から理解を深めてきました。卒業研究では、◯◯を扱っています。元々は戦争史に関心がありましたが、入ったゼミの指導教員が◯◯研究の専門家であることを知り、専門的な指導を受けられる環境で質の高い研究をした...

学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことのタイトルをご記入ください

演劇サークルの引退公演で団体の士気向上を実現したこと

回答いただきました学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。

引退公演は、同期の私たちにとっては集大成であり、後輩にバトンを渡す重要な舞台でした。しかし、当時多くの団員が希望の役を得られなかったことからモチベーションが保てず、それが伝播して全体の士気も低下しており、全員で本番に向かって舞台を作り上げることが困難な状況でした。 私は◯◯指導長・舞台美術責任者を務めており、当初は遊び心の...

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPIのテスト

対策方法

特にこれといった対策は行っていない。 自身の能力をそのまま発揮することを心がけた。

実施日程

12月中旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

送られてくるリンクから入室。

質問内容

【質問】 学生時代に力を入れたことが中心。そこから深堀がいくつか行われた。 志望動機は軽く聞かれた。 【解答】 学生時代に力を入れたことについて基本的な質問といくつかの深堀が行われ、各質問に丁寧に回答した。

あなたがワークショップに参加する理由は何ですか。（50文字以下）

貴社の事業理解を深め、働かれている方の価値観に触れ、働くイメージを持ちたいからだ。

学生生活の中でもっとも力を入れていることを一文でご記入ください。（20文字以下） 上記にて解答いただきました、学生生活の中でもっとも力をいれていることの詳細をご記入ください。（150文字以下）

個別塾の講師アルバイト 学習塾で○○人の講師中、○○を獲得した。多くの生徒が間違いを恐れて受け身となっている中、授業内外での対話で信頼関係を構築し、小さな成功も褒めて発言しやすい環境を作った。結果、担当生徒から「最も分かりやすく質問しやすい」との評価を得た。この経験から傾聴力と課題解決力を身につけた。

各質問項目で注意した点

文字数の少ないエントリーシートだったため、短い文字数で学生時代に力を入れたことがしっかりと伝わるように工夫した。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業だったため。

内定後の課題の有無

無

内定後の拘束

懇親会等の交流会

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術系2人、人事1人

会場到着から選考終了までの流れ

控え室待機後、別室で面接

質問内容

質問：大学での研究内容、志望動機 回答：専門用語は一切使わず、物理的なイメージを身振り手振りを交えて伝えた。理論の複雑さよりも、実験での失敗からどう改善したかというプロセスに重きを置いて説明した。　 志望動機は軸を明確にして話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

urlから入室

質問内容

質問：大学での研究内容 専門用語は一切使わず、物理的なイメージを身振り手振りを交えて伝えた。理論の複雑さよりも、実験での失敗からどう改善したかというプロセスに重きを置いて説明した。学会発表経験も伝えた

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPIテスト

対策方法

参考書を1周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

志望動機（ 120〜300文字）

高度情報化社会の進展に伴い、通信インフラの強靭化は不可欠であると考える。貴社は素材からデバイスまでを一貫して手掛ける独自の技術体系を有しており、その総合力で世界を支えている点に強く惹かれた。インターンシップでは、実際の製品評価やデータ解析業務に従事し、現場の技術者から指導を受ける中で、社会基盤を担う責任の重さとやりがいを再...

研究テーマについて（1）その内容（2）取り組むべき技術的課題（3）今後の産業社会に与える影響について、自由に論述してください。（400文字以下）

高出力のレーザーは高いピークパワーやビーム特性が良い等の利点を持つ一方で、高いピークパワーを持つパルスがファイバーを伝搬すると、非線形光学効果等の問題を引き起こします。◯◯はこの問題を回避するための手法であり、一つのパルス◯◯することでレーザーのピークパワーを抑制し、パルスを増幅した後に◯◯するというものです。この手法は◯...

学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。（研究以外）（200〜500文字）

私は◯◯の専門科目にてTAを務め、学生支援に取り組みました。担当する中で意識したのは、学生がどこで理解につまずいているかを構造的に把握することでした。演習後の質問や答案の誤答傾向を分析し、つまずきやすいポイントを体系的に抽出しました。その上で、課題に応じたオリジナル演習問題を作成しました。概念理解が不足している学生には図解...

あなたがワークショップに期待することは何ですか。（200文字以下）

私は将来、技術者としてモノづくりに携わり、人々の生活を基盤から支える仕事に従事したいと考えています。そこで、最先端の技術を活用した多角的な事業を展開し、グローバルに活躍されている貴社のワークショップを通して、自身が技術者として働くイメージをより明確にしたいです。また、社員の方々の課題に対する向き合い方や、新規事業に挑戦する...

学生生活の中でもっとも力を入れていることは何ですか。（200文字以下）

不織布の表面改質に関する研究活動に尽力しています。研究着手当初に自ら考案した実験手法を、研究を進める中で教授や他の学生との議論を重ねながら改良し、再現性の高いデータが得られる手法として確立しました。その結果、学部4年次には目標としていた学会発表を行い、研究者の方々との意見交換を通じて新たなアプローチを発見することができまし...

簡単に自己PRをしてください。（200文字以下）

私の強みは、説明力の高さです。友人に「勉強を教えるのが上手い」と褒められたことがきっかけで塾講師のアルバイトを始め、人に物事を説明する経験を多く積んできました。様々な学年の生徒を対象に授業を行う中で、相手の理解度や関心の度合いに応じて伝え方を柔軟に調整する能力が着実に身に付き、常に「伝わる説明」を意識するようになりました。...

実施日程

9月上旬

実施場所

山梨県

インターンの形式

実務体験形式

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、　計数：29問（15分）

対策方法

SPIの参考書を1周ほど解き、出題形式に慣れることに注力した。

第一希望テーマの志望理由を記載ください。（200文字）

情報通信インフラの高度化に伴い、通信デバイスのさらなる省電力化・高性能化が求められる中、業界をリードする貴社の技術開発に強く惹かれた。本インターンでは、先端技術を製品へと昇華させる過程で求められる多角的な視点や論理的思考力を養い、現場の技術者と共に課題に取り組むことで、将来のキャリア観を確固たるものにしたいと考え、志望した。

第二希望テーマの志望理由を記載ください。（200文字）

APN実現の鍵となる光トランシーバ等の先端技術に強い魅力を感じています。次世代の通信インフラを支える光デバイスの組立工程を実体験し、製品が形になる現場の熱量を肌で感じたいと考えています。実習を通じて、製造現場で求められる思考や姿勢を吸収するとともに、自身の適性を客観的に把握したいです。この貴重な機会を通じ、将来技術者として...

研究テーマ・ゼミテーマの内容を自由に論述ください。※未定の方は、これまで学んできた知識経験を記載ください。（400文字以下）

私は産業応用が期待される高出力レーザーに関する研究を行っています。高出力化の過程では、高ピークパワーに伴う非線形光学効果により、媒質の損傷やビーム品質の低下を引き起こすという課題が生じます。この解決策として、単一の光パルスを〇〇してピークパワーを抑え、非線形光学効果を起こらないようにした状態で増幅し、後段で〇〇して高出力の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の10年目ほどの女性社員

会場到着から選考終了までの流れ

インターネット上で

質問内容

学生時代に力を入れたこととその深堀り（なぜそれを選んだのか、課題、どうやって解決したか）住友電工を知ったきっかけ、住友電工で1番興味がある事業内容、住友電工のイメージ、インターンで何を知りたいかなど.

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

通常のSPI

対策方法

SPI対策問題集を買い、何周も解くことで、スピードと制度を実現できるようにした

大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください

私は、哲学者◯◯の『正義論』をもとに、現代社会における「自由」と「正義」のあり方を研究しています。ロールズは、人々が自分の性別や能力、立場などを知らない「無知のヴェール」の下で社会のルールを決めるとき、それは公平であると考えました。伝統的な身分や職業の制約から解放された現代において、誰もが自由に生き方を選べる一方で、「何を...

学生時代に力を入れたこと

私が学生時代に力を入れたのは、部のチーフマネージャーとして約◯◯名の選手を支えた安全管理です。同じ海域を使用する複数大学の部員が同時に活動するため、個々の判断では安全確保が難しい場面もありました。実際に複数人が流される事故を経験し、安全体制の不十分さを痛感しました。そこで私は、自大学にとどまらず他大学マネージャーとも連携し...

志望動機

私は、御社に対して「◯◯カ国以上で展開する圧倒的なブランド力と信頼性」、そして「日本のものづくりの技術力を世界で同一水準に保つ標準化の強さ」というイメージを持っています。留学や部活動で培った挑戦志向や度胸を活かし、世界に誇れる製品を広める仕事に携わりたいと考えています。また、マネージャー経験を通じて学んだ「安全や信頼を守る...

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

大阪本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語、非言語

対策方法

通常のSPI対策を行った。 繰り返し問題を解き分からないところをつぶした。

必須第一希望テーマの志望理由を記載ください。

今まで意識的に見たことがなかったが、生活に欠かせない自動車部品の一部を扱っており、高性能、高品質で高い信頼を得ていて常に最先端の技術を磨き、社会に貢献してきた配線に興味を持ったから。また、現在のSDGsの観点において環境対応のニーズに応える方針に強く魅力を感じ、環境対策として、実際の企業の取り組みを最初の段階の手法の選定か...

第二希望テーマの志望理由を記載ください。

技術重視の姿勢で高強度・軽量化といった世界の新しいニーズに応える新たな鋼線の特性向上について、実際の作業現場で製造条件の検討を行い、製造技術というものづくりの根幹を支える体験をしてみたいから。また実際の現場での業務の難しさや周囲の方々と協力して問題を解決する体験をしたいから。 現在、○○を扱った研究をしており、分野は違うが...

研究テーマ・ゼミテーマの内容を自由に論述ください

従来の抗がん剤治療は細胞内のDNAなどに作用し、アポトーシスを誘導し、細胞を殺すことでがん治療において大きな効果をもたらしてきました。しかし、低分子薬剤であるため、がん細胞も正常細胞の区別ができず、大きな副作用を持つことが問題となっています。 そこで○○と呼ばれるナノサイズの比較的サイズの大きい材料を抗がん剤と複合化させた...

実施日程

8月下旬から9月上旬

実施場所

三重

インターンの形式

実務体験形式

あなたがワークショップに参加する理由は何ですか。（50文字以下）

ワークを通じて、貴社の営業職について理解し、文系職としてどのように社会貢献できるか具体的に学ぶため。

学生生活の中でもっとも力を入れていることを一文でご記入ください。（20文字以下）

個別指導塾で担当した受験生への指導

設問3にて回答いただきました、学生生活の中でもっとも力を入れていることの詳細をご記入ください。（150文字以下）

担当した受験生◯◯名中◯◯名を第一志望校に合格させた。授業の中で勉強に消極的な生徒や理解力が低い生徒がいることに課題を感じた。そこで、前者には決まった時間に自習室に来させ学習の習慣化を、後者には図解や逆質問を用い、理解力向上を促し、前述の結果を得た。この経験で、相手に寄り添い課題を解決する姿勢を学んだ。

承諾/辞退理由の詳細

新入社員は寮での生活が必須のため、辞退した。

採用人数・倍率

辞退のため不明

内定者の採用大学・学歴

辞退のため不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人、技術系2人

会場到着から選考終了までの流れ

面接が始まるまでは待機室で待機しており、そこでブザーが鳴れば入室するという形式でした。

質問内容

自己紹介と研究内容を併せて5分で 研究で大変だったこと 研究で工夫したこと 研究室の規模について 学生時代に力を入れたことについて詳しく 様々な資格を取得した理由 普段英語を使うかどうか 逆質問（合計で3問行いました）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の女性（30代、50代）

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたリンクに入ってから、音声が聞こえているかの確認を行いました。その後、自己紹介と研究概要について併せて3分で説明するように指示されました。その後、学生時代に力を入れたことなどの質問があり、最後は逆質問で終わりました。

質問内容

自己紹介と研究内容についたら併せて3分で 研究で大変だったこと 研究で工夫したこと 学生時代に力を入れたこと イベント企画する上で対立したことはあったか 英語は普段使うかどうか 英語が得意な理由について 逆質問（数問程度）

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なテストセンター

対策方法

テストセンターの対策本で、言語については周回することでインプットしました。

修士・博士の方 上記研究テーマについて （1）その内容 （2）取り組むべき技術的課題 （3）今後の産業社会に与える景響について、自由に論述してください。 高専生・学部生の方 今年度取り組むであろう研究テーマについて、理解している範囲で （1）その内容 （2）取り組むべき技術的課題 （3）今後の産業社会に与える影響について、自由に論述してください。 ※決まっていない場合は今年度取り組みたいテーマについて記入してください。（400文字以下）

私は、◯◯の高効率化を目的とした研究に取り組んでいます。◯◯は◯◯であり、特に脱炭社会に向けて不可欠とされています。しかし、現行方法による製造ではエネルギー消費が大きくコストも高いことが社会実装に向けた課題となっています。そこで本研究では◯◯の一つである◯◯法に着目し、新しい条件の導入と測定方法の最適化により反応の高効率化...

回答いただきました学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。（200文字以上500文字以下）

私は、予備校の教師として中学生の授業に力を入れて取り組みました。当時はコロナによる制限が多くありましたが、生徒一人ひとりの課題を対話の中から丁寧にくみ取ることを心がけていました。しかし、他の教師から異なる方針のアドバイスを受け、混乱しているケースが多く見られました。この原因を分析したところ、教師間での情報共有不足が大きな課...

住友電工への志望動機、住友電工でやってみたいこと（120文字以上300文字以下）

私は貴社でカーボンニュートラルの実現に貢献する技術開発に挑戦したいと考え志望しました。貴社は世界トップクラスのシェアを誇る製品群を展開されており、その中でもGX推進に向けた技術開発に取り組まれている点に強く魅力を感じています。ワークショップに参加した際には、◯◯をはじめとした◯◯を見学し、私も貴社で最前線の◯◯に携わりたい...

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

大阪

インターンの形式

現場実習型インターンシップ

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

SPIの参考書を3周ほど繰り返し解き、特有の出題形式と時間配分に慣れることを心がけた。

第一希望テーマの志望理由を記載ください。（200文字以下）

◯◯の研究を通じて、測定データから◯◯を読み解く解析力を培いました。この経験から、数値計算や構造解析に関わるCAE技術に強い関心を持つようになりました。本インターンシップでは、実務レベルでの解析スキルを向上させるとともに、実際の開発現場でCAE技術がどのように活用されているのかを学び、社会インフラを支える製品開発に貢献した...

第二希望テーマの志望理由を記載ください。（100文字以下）

◯◯の研究を通じて、◯◯に興味を持ち、将来は◯◯の開発に携わりたいと考えています。本インターンシップでは、実務を通じて製品開発の進め方や評価手法を学び、研究で培った解析力を活かしながら、材料開発の現場で求められる知識や視点を習得し、専門性をさらに高めたいと考え、志望しました。

研究テーマ・ゼミテーマの内容を自由に論述ください。※未定の方は、これまで学んできた知識経験を記載ください。（400文字以下）

私は、次世代の環境・エネルギー分野への応用を見据え、新規機能性物質の創製とその物性発現メカニズムの解明に取り組んでいます。具体的には、◯◯◯◯試料を合成し、X線回折データをもとに結晶構造を原子レベルで精密に解析しています。研究の主眼は、物質の微視的な構造の歪みや欠陥が、◯◯的・◯◯的な特性にどのような影響を与えるかという相...