メビウスの 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長

会場到着から選考終了までの流れ

到着したら待合室で待機し、時間になれば面接開始

質問内容

最終面接も普通の形式ではなく学生から面接官に質問をする逆質問の形式であった。社長面接であるため、少し踏み入ったことも質問をし、企業についての理解をさらに深める質問をした。企業の将来性についてどう考えているかなど。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

管理職

会場到着から選考終了までの流れ

到着したら待機し、時間になれば面接開始

質問内容

面接官からの質問ではなく、学生から面接官に質問をする逆質問の形式で行われた。事前に企業について詳しく研究しておき、気になったことをたくさん質問するようにした。詳しい勤務時間や業務内容などについて質問した。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

問題数は覚えていない。 制限時間は1時間

対策方法

SPIの対策

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

アンケート記入、面接

質問内容

ゼミではどんなことを行なっているのか。 趣味について詳しく話す。 資格についての話。 学生時代に力を注いだこと。深堀り。 なぜこの会社なのか。 家から会社までの交通手段、会社までにかかる時間。 逆質問

内容

企業概要の説明 社員との質問会

注意した点・感想

web説明会だからといって気を抜かずに、身だしなみをしっかりとととのえた上で参加するように心がけた。質問会で気になったことは迷わずに質問をするようにした。メモをしっかりととり、聞き流しのないように注意した。

採用人数・倍率

分かりません。

内定者の採用大学・学歴

分かりません。

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

分かりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と若い方

会場到着から選考終了までの流れ

面接ではなく、会場について自分の希望している職種の方とお話する機会をもらいました。

質問内容

面接ではなく、自分の希望している職種の方とお話する機会を頂きました。面接官からの質問は就職活動の状況や志望度を聞かれたくらいでした。ほとんどは自分が疑問に思っていることについて社員の方にたくさん質問しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面談をした。

会場到着から選考終了までの流れ

面接というよりは面談でした。 筆記テストをした。

質問内容

面接ではなく、面談みたいな感じだったので、自分がこの会社でどんな職に興味を持っているかを聞かれたと思います。なぜそう思うか理由も伝えました。そのあとは、簡単な適性検査と筆記テスト（数学と国語）をしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性の社員と人事の女の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場に着いてから履歴書を渡して面接室に案内してもらいました。

質問内容

まずはじめに志望動機、学生時代に力を入れたことや取り組んだこと、苦手なことや短所、周りからどんな人だと言われるか、どんな社会人になりたいと思っているかを聞かれた。人それぞれ質問は少し違ったかもしれないです。

内容

会社についての説明。 その後に簡単なシートを記入。

注意した点・感想

まず最初に会社について説明があり、動画なども見せてくれたので会社の和気藹々としている雰囲気がよく伝わってきました。簡単なエントリーシートでは、字を綺麗に書くことと、簡潔に分かりやすく書くことを意識しました。

志望動機

私が貴社を志望する理由は、営業プロセスにおいて完全分業制をとっている点に魅力を感じたためです。貴社独自の完全分業制により、若いうちから多くの経験を積むことができるという点が、「若い時から様々な経験ができ、自分自身を成長させることができること」という私の就職選びの軸に当てはまっているため貴社を志望するに至りました。貴社であれ...

学生時代に力を注いだこと

ゼミでグループワークの質の向上によるリーダーサポートに力を注ぎました。研究内容を理解しづらい人がいたためグループワークで意見が出ず、リーダーが困惑しているという問題が発生しました。このままではグループで研究成果を発表できないと考え研究内容理解の促進に努めました。理解しづらい人を集め、研究内容のどの部分がわからないか一人一人...

自己PR

強みは、コツコツと努力を継続し目標を達成する粘り強さです。この強みを◯◯年間続けた◯◯で養いました。大会で◯◯することを目標にしていたが、私の実力不足のため、コーチからこのままでは◯◯は難しいと言われていました。しかし、私は諦めず、実力向上に必要なことを考え実行しました。具体的には、◯◯が上手な友達のフォームを研究し自分の...