三洋貿易の 通過ES・選考体験談一覧

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）

会計学を専攻し、財務諸表を用いて企業の収益性、安全性、流動性等の指標を基に企業分析を行った。また、企業の資金調達戦略が企業価値に与える影響を勉強し、最適な資本構成を練る必要性を学んだ。ゼミナールでは、2050年のカーボンニュートラル実現に向けた課題や企業の取組みを研究した。脱炭素社会の実現には、金融の役割が不可欠であると認...

自己PR（全角500文字以内）

【相手の目線に立ち、相手に寄り添う力】が強みだ。個別指導塾のアルバイトでは、小・中・高校生まで、幅広い年代の生徒を担当し、授業を行う。そのため、全生徒に対して画一的な授業をするのではなく、生徒の年代や性格に応じて授業方法を模索する必要がある。私はまず、各生徒の特徴の観察や学習状況や悩みを丁寧に聞くことを徹底し、信頼関係を築...

学生時代に最も打ち込んだこと（全角500文字以内）

○○部で、ビデオミーティングを導入しチーム状況の改革に力を注いだ。高校生活最後の大会の3か月前、チームは約1か月間勝利が無く、部には不穏なムードが漂っていた。その間、私は怪我でプレーができない状態で、悔しい気持ちが募っていたが、試合を観戦する中で、選手間の連携不足に課題を感じていた。この課題解決に向け、客観的な視点を出場選...

自己PR

他者と協働し、チームで最大の成果を生み出すことが得意だ。私は、大学の◯◯サークルで、◯◯人規模のグループの責任者をしている。サークル活動で関わる◯◯に日常的に通い、◯◯と密に連絡を取る中で、◯◯という課題を把握した。この解決策として、◯◯をサークルで引き受けることを提案し、◯◯の多様なニーズに応える体制作りに取り組んだ。 ...

学生時代に力を入れたこと

◯◯で、2年間ボランティアに取り組んでいる。そこで、試験合格のための効果的な学習方法を確立した。担当クラスには、中級レベルから上級レベルまで幅広いレベルの学習者が在籍している。すでに高度な読解力を持つ学習者もいれば、基礎的な文法の定着に苦戦する学習者もおり、各々に合わせたサポートが求められた。 日本語を母語としない彼らにと...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）

ゼミでは、◯◯を研究し、人間が生得的に持つ◯◯規則の普遍性を探っている。現在は、語順が変わることで文法的に不自然となる理由を考察中だ。この学びを活かし、◯◯では、主語の省略や否定文の構造など、学習者が日本語文法を学ぶ際の戸惑いや誤りの原因を理解し、彼ら目線で指導が実践できている。

趣味・特技（全角200文字以内）

趣味は安旅行をすること。今住んでいる地域と異なる景色や文化を肌で触れることが好きで、さらに現地の人と関わりご飯屋さんやお土産屋を教えてもらいよりローカルな旅を行うことも魅力的だ。今まで高速バスやLCCを利用し様々旅行した。特技はどこでも寝ることができること。つり革を掴まり立ちながらでも、海外の空港でも、寝袋を用いたテントで...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）

ゼミは今年度◯◯を扱った。内容は文献研究で発表者のテーマに対し議論を行う形式だ。私は◯◯の◯◯という◯◯の役割と子供と大人の分断について発表。また◯◯中級では◯◯を1年間かけ翻訳。この授業で辞書だけでない背景も踏まえた訳に苦労したが綺麗な日本語にすることにやりがいを得た。この経験から翻訳に興味を持ち卒論ではなく取扱い作品は...

自己PR（全角500文字以内）

私の強みは組織を活性化させるため主体的に動く力だ。大学では◯◯に所属しており主務を務めていた。しかしコロナ禍の影響で部員の◯◯分の1が退部してしまい存続の危機に追い込まれてしまっていた。◯◯年以上の伝統のある部活を私たちの代で絶やさせたくないという思いから存続させたいと考え、再興させることに決めた。まず初めに部員全員に個人...

実施日程

２月中旬

実施場所

Web

インターンの形式

課題解決型グループワーク

趣味、特技（200）

趣味は、海外旅行に行くことだ。特に◯◯への旅行にはまっており、日本とは全く違った熱帯の文化や、◯◯と◯◯が混ざった独特な様子をもつ街を歩くことが好きだ。現地で外国語力を試すのも一つの楽しみであり、特に◯◯語で現地の方と意思疎通ができた時はとても嬉しく感じる。

学業、ゼミで取り組んだこと（200）

大学時代は専攻である◯◯語の学習に最も力を入れた。授業の他にも、言語交換のプログラムに参加して、会話練習を積んだことで、学内の交換留学選抜試験を突破し、三年次には一年間◯◯への留学を果たした。帰国後は、留学時の目標であった◯◯級を取得した。また、◯◯ゼミに所属し、様々な生活の場面での通訳について研究するほか、◯◯を用いて在...

自己PR（500）

私の強みは信頼関係構築力だ。この力は、大学で◯年間継続している◯◯で発揮された。参加した理由は、留学生の不安を解消し、日本を好きになって帰国してもらいたいという思いからである。これまでに◯名の留学生のバディを担当し、SNSでの連絡から始まり、学内外での交流を段階的に増やすことで、心理的な壁をなくしてきた。留学生によって価値...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私の所属するゼミナールでは、〇〇を中心として主に社会史などを学んでいる。内容として、歴史資料や論文を読み少人数のグループで概要、議論となる点を挙げて発表を行うことが多い。発表後は先生からのフィードバックや、議論点に対する意見をそれぞれ述べ合う。また、二回ほど個人発表の期間を設けており、テーマに対する歴史資料や論文を読んだ上...

自己 PR

私は“粘り強く努力し続けることができる人間”だ。私は高校一年生から現在まで約七年間〇〇することを継続している。大学では〇〇サークルに所属しており、学内で最も大きな舞台にサークルの代表として出演することを目標に活動してきた。この目標は高校時代に進路を考えた時から必ず達成したいと考えており、私は達成するため「学業やアルバイト以...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が力を入れたことは、〇〇でのアルバイトだ。アルバイトを始めて一年目は、問い合わせ対応と自分の業務の両立が上手くいかず、業務が時間内に終わらないことが度々あった。私はお客様からの問い合わせが多いものの特徴を考え、賞を受賞した作品などが多いことに気づいた。そこで、毎回出勤前に上記のようなものの場所を確認するという対策を立てる...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字）

力を入れて取り組んだことは◯◯大学の名物授業でのプロジェクトだ。学部や学年、国籍が異なるメンバーと協働し、クライアント企業に◯◯を提案し全◯◯グループ中で◯◯賞を得た。具体的には◯◯に日本で生活する◯◯の留学生を支援するプロジェクトを提案した。◯◯年間続く授業の中で私はリーダーを補佐し、全員の予定を考慮してミーティングを設...

自己PR（400字）

私の強みは「英語コミュニケーション力」だ。私は◯◯を幅広く英語で学ぶ事のできる◯◯大学◯◯学部に入学し、「英語を学ぶ」のではなく、「英語で学ぶ」ことに取り組んだ。授業は数人から◯◯人程度の少人数で行われるため教授やクラスメイトとの距離が非常に近く、毎回英語で少人数のディスカッションを実施した。さらにグループワークでは活発に...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字）

私は慣れ親しんだ環境と全く異なる地で自分自身を成長させることを目標に、◯◯大学に◯◯年間留学した。授業では積極的に発言し貢献するクラスパティシペーションが重視された。最初は圧倒され教授を中心に◯◯人以上のクラス全体で行われるディスカッションで発言するのは困難だった。そこで私は授業前に毎回3時間以上かけて予習し、議論が白熱す...

「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字）」

ゼミナールにおいて地域資源を活用し、地域活性の方法を模索する地域産業論を主に学んでいる。座学よりはフィールドワークに重きを置いており、地方自治体や企業と協力しながらその地域には何が足りないのか、何があれば発展するのかを研究し、地域発展に繋げている。私は論理を学んでもそれは机上の空論であり、実際に世の中を変えるには自らの足で...

「自己 PR（400文字）」

私の強みは「諦めない心」だ。私には海外留学中に差別を乗り越え、ボランティア活動に従事した経験がある。当時英語が苦手だったものの、このまま苦手で諦めたくないという思いから留学に挑戦した。貧困層向けの食料配布ボランティアに取り組んでいた頃、SNSを活用した宣伝や、多国籍留学生サークルでのビラ配りで活動を認知してもらう役割を努め...

「学生時代に最も打ち込んだこと（400文字）」

留学中に携わった海外ボランティアで、留学生への支援実現に貢献した。食料配布の活動をしていたが、活動自体の認知不足が課題で現地貧困層のみの支援にとどまっていた。そこで、留学生の被支援者が非常に少ない点に着目し、認知拡大を目標にプロジェクトリーダーとして2点の施策を行った。1点目は、留学生イベントにおけるビラ配りだ。直接言葉を...

自己PR

私の強みは、「成長につながる課題に対して克服するための努力を継続する精神力」である。この強みは、大学での研究活動において、2種類の新規化合物の合成に取り組んだ経験で発揮された。研究を進めていく中で、いくつかの合成段階で反応が進行しないという問題があった。卒論発表まで1年という中で、新規化合物であるため参考にできる先行研究が...

学生時代に最も打ち込んだこと

大学◯◯部でポジション長を務め、チームの守備力向上に挑戦した経験だ。当初、失点数の多さが課題であり、原因として「練習風土や戦術の異なる2つの大学の統合による認識の差」があった。この認識の差を改善するためには、練習や戦術に関する意思疎通の時間を増やす必要があると考え、具体的に2つの策を講じた。1)練習メニューの実施意図や意識...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学での研究活動において、2種類の新規化合物の合成に取り組んだ経験だ。研究を進めていく中で、いくつかの合成段階で反応が進行しないという問題があった。新規化合物であるため参考にできる先行研究が少ない点があった。それらを克服すべく、取り組みを行った。1)原因と考えられるものを全て洗い出し、検証実験を行った。2)半月に1回の教授...

イベント詳細

企業説明（経営理念、会社業績）、事業の説明、研修制度、選考スケジュール

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方2名・役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

控室で提出物の提出・確認後時間になったら別室で面接。

質問内容

自己PRを入れての自己紹介 就活軸とその理由 学生時代に頑張ったこととそこから得られたこと（深堀り） 志望業界と理由 いつから就活を始めたか なぜこの職種なのか 学校でのゼミ活動について 周りにどんな人と言われるか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続後、時間になったら入室

質問内容

学生時代に力を入れたこと・自己PRを入れて自己紹介・周りからどんな人と言われるか・なぜ三洋貿易なのか・就活軸とその理由・志望業界について・就活状況（選考中の企業の選考状況と内定状況の確認）・逆質問（2問）

会場到着から選考終了までの流れ

zoomで接続後、時間になったら開始

GDのテーマ・お題

国民の祝日を一つ作るなら

GDの手順

まず、お題が発表され、発表時間などを全員がメモしたら前提確認を開始。この時間もグループディスカッション全体に含まれるため注意。その後役割分担・アイディア出しを15分程度で行い、残りの4分でまとめ、準備した。1分で発表。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

非言語は四則演算を解きました。

対策方法

特になし

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400字以内）

◯◯国家の社会システムや文化について研究するゼミに所属しています。世界幸福度ランキングから興味を持ち、実地研修を通して知見を広げたいと思い、入ゼミに至りました。ゼミでは、◯◯の基本的な知識を吸収しつつ、日本社会との比較研究を行なっています。昨年は、ゼミ内でプレゼン大会を行いました。中でも優秀な発表をした班は、日本国内の北欧...

自己 PR（400字以内）

私の強みは「周囲に気を配りながら先を見越した行動ができる」ことだ。例を挙げると、アルバイト先の◯◯で新人教育制度を改善したことがある。年度初めに新人が多く入り、彼らに対する研修時間の確保が課題であった。そこで、二点の施策を行なった。一点目は、教育進捗シートの作成だ。各人の研修の進捗状況を可視化すべく、表を作成した。業務別に...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

塾講師として担当生徒を2人同時に志望大学合格に導いたことだ。当初、生徒たちは志望 校が決まらず、勉強へのやる気が低下していた。そこで、モチベーションを維持して勉強 を楽しんでほしいという想いで、以下2点の施策を行った。1）生徒と何度も1on1を重 ね、自身の大学生活の話をすることで、生徒が入学後の姿を想像できるようにした。...

イベント詳細

企業説明会+職種説明

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯文化論ゼミに所属しており、これまで◯◯の文化や◯◯について学んできました。卒業論文は、◯◯世紀◯◯の◯◯というテーマで研究に取り組んでいます。◯◯とは、民族を意味する◯◯語◯◯から派生した単語で、急進的な民族主義を意味する言葉として◯◯の◯◯的な背景となりました。◯◯における民族至上主義の影響力について考えることは、現...

自己PR

私の強みは、仲介役として人々のコミュニケーションを円滑にする力です。◯◯留学時代、現地の語学学校には、◯◯、◯◯、◯◯、◯◯、◯◯など様々な国の学生が集まっており、共通語である英語を使用していても母語の差によってコミュニケーションをする上で誤解が生じることがあったのですが、私が通訳を頼まれた際には、文化的背景や言語の違いを...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が最も打ち込んだことは語学の勉強です。外国語を道具として活用することによって、自分の可能性を広げることができると考えたため、英語と第二外国語である◯◯の勉強に力を入れました。その過程で、外国語を習得するという目標は曖昧で膨大であったため、その目標を達成するための具体的で短期的な目標が必要だと考え、短期的な目標として資格の...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は興味あることを卒論として研究して欲しいという考えの先生のもとで、摂食障害について研究しています。現在までの進捗は、1、摂食障害者のオープンチャットにてトークを観察し共通点を探す。2、ダイエット行動についての論文を書いている教授への取材。3、克服者への取材、を行いました。これらの調査の結果、置かれている環境が大きく関係し...

自己P R

私の強みは仲間の為に何をすべきか考え、主体的に行動できることです。この強みは、大学入学後のコロナ禍でのクラス交流で発揮しました。入学式は中止され遠隔授業となったため、クラスメート22名と顔合わせがないまま授業が始まり、知り合いがおらず不安だらけでした。そこで、交流の場を作ろうと考え3つのことに取り組みました。1、22名のグ...

学生時代に力を入れたこと

デパ地下のケーキ屋のアルバイトでお客様満足の向上に注力しました。その店舗での課題は覆面調査の評価が悪いことでした。私はお客様と店員とのコミュニケーション不足が原因と考え、3つのことを行いました。1、お客様目線で考えるべく店舗での接客の様子を外から観察した結果、人数をさばく事優先で接客が形式的であることを発見。2、商品手渡し...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字）

有機半導体の◯◯に複数種の分子を混合し得られる複合材料は、書き換え可能な光ホログラムの記録材料に用いられます。ホログラムの書き換え速度は複合材料中の◯◯の分子量と関係しますが、その原理は不詳でした。私は、種々の分子量の◯◯について分子の電子状態を表す物理量である状態密度を解析し、ホログラムの書き換え速度との関係を検討しまし...

学生時代に力を入れたこと（400文字）

私が発掘した新しい音楽の良さを伝え、友人との共通の趣味を増やした事です。私は若手の音楽バンドを探す趣味を友人と共有したいと考えていましたが、バンドの魅力をうまく伝えられませんでした。そこで私は、友人にバンドの良さを印象付けるために2つの策を講じました。まずは、会場に行ってライブを見る機会を増やした事です。様々な角度からバン...

自己PR（400文字）

私の強みは調整力で、背景が異なる人々の橋渡しにやりがいを感じます。この強みを発揮したのは、会話が少なかった研究室の日本人と留学生の仲を取り持った経験です。日本人に加え留学生とも公私共に多く関わっていた私は、彼らが積極的に協力し合う研究室にしたいと考えていました。個々に強みがある日本人と留学生が互いの強みを掛け合わせればより...

イベント詳細

企業説明、質疑応答

自己PR

私の強みは目標に向けた努力を惜しまないことだ。私は中学校で◯◯部に所属しており、チームで◯◯◯◯大会出場を目標に日々練習に励んでいた。しかし2年生まで思うような結果が出ず、スタメンに入るどころか補欠にすら選ばれていなかった。私自身がスタメンに選ばれるためには現在の◯◯から、◯◯◯◯なければならない状況であった。何度か挫折し...

周囲を巻き込んで成し遂げたこと

私は◯◯◯◯に住む◯◯人の留学生・◯◯人の日本人◯◯の生活のサポートやイベントの企画運営を行う◯◯◯◯に注力した。◯◯から普段の挨拶や会話から推薦して頂いたことがきっかけである。運営上、日常で◯◯同士の交流が見られず◯◯が閑散としており、◯◯内イベントの参加率が低いことが課題であった。そこでイベント以外の交流環境を設ける必...

自己PR

私の強みは要望を拾い上げ、それを反映する力にある。前年の同窓会では不参加率の高さが問題であり、◯◯人中◯◯人程度しか参加していなかった。不参加率の高さについて昨年の幹事、参加者にヒアリングしたところ、会の”不透明さ”が課題として挙げられた。幹事が計画を一方的に進め、会の情報、内容が参加者に計画段階で開示されなかった点、また...

学生時代に最も打ち込んだこと

自店の◯◯で◯◯を組み、それをSNSに投稿する◯◯でのモデル業務だ。自店はSNS上での売上高が少なく、閲覧数の低さが原因として挙げられた。過去の自分の投稿ではただ◯◯を◯◯いたが、閲覧数の多い投稿は検索上位商品、カテゴリを含むものが大半であった。そこで検索上位商品、カテゴリを中心にした投稿に舵を切り、常に‘今注目度の高いも...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯の投票権を巡る争い、特に20◯◯年の◯◯大統領選で民主党が◯◯で勝利できた要因にスポットを当てている。◯◯は◯◯国史上特に◯◯投票権を制限してきた◯◯の一つであり、長期に渡り保守的な共和党の支持基盤であった。◯◯では◯◯という◯◯が地道な活動により◯◯の有権者登録を増加させ、今回大統領選における民主党の◯◯勝利に貢献し...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

TOEICで目標の900点以上を突破しました。仕事の中で英語を活用したいと考え、900点以上のスコア獲得を目指しました。大学入学時のスコアは675点でしたが、留学を経て810点まで上がりました。しかし、ビジネス用語が聞き慣れていないことと、英語の長文を読み慣れていないことによってスコアが上がりませんでした。そこから、毎日最...

自己PR

私は「かっこいい」と思うことに対する行動力は誰にも負けません。高校入学後、初めての定期試験で280人中53位になり、「学年1位を取ったらかっこいい」と思い、明確な目標を設定しました。◯◯部の主将を務めていたこともあり、隙間時間は勉強に費やしました。そのため、朝は7時に学校に行き朝礼までの1時間半、部活後は塾に行き2時間半の...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に打ち込んだことは、ジムでスポーツインストラクターをしていたことです。「運動を通して心身ともに健康になってもらいたい」という想いから、45分間20名を相手に「猛烈腹筋」というスタジオレッスンを担当しました。しかし、当初参加者が満員でしたが、始めて1ヶ月ほどで半減してしまいました。理由として、お客様のレベルに合わ...

イベント詳細

会社説明と質疑応答

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯を学ぶゼミに所属しています。◯◯や人の移動を背景とした◯◯と◯◯をまたぐ文化に触れ、国境を越えた視点で物事を考えられるよう学んでいます。

自己PR

現状から課題を見つけ、適切な解決策を見つける力を持っています。この力は個別塾の講師のアルバイトで、担当の高校生の◯◯の点数を◯◯点上げた時に活きました。そこでは常に生徒に何が足りていないのかを見極め、生徒とよくコミュニケーションをとるよう努めました。具体的に工夫したことは2つあります。まず生徒が問題を解いている様子をよく見...

学生時代に最も打ち込んだこと

大学時代に力を入れたことはサークル活動です。◯◯サークルで◯◯を担当していました。◯◯を弾いていた私にとって、◯◯を通して仲間と◯◯を作る経験は初めてのことでした。◯◯では楽譜通りに演奏するのではなく、常に仲間が奏でる音に耳を澄まし、その場で相手の音に応答するよう演奏しなければならなかったのです。さらに◯◯特有のリズムを感...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は学校の留学制度を使い◯◯に留学するため努力しました。学校の留学制度を使い留学し、英語や文化の多様性、そしていかに日本の文化と外国の文化が異なるのかを感じたいと思っていました。毎日授業の合間や授業後に図書館にこもり勉強をしていました。留学時には、今まで触れて来なかったビジネス分野を学びました。日々新しいことを学び予習復習...

自己 PR

私の強みは、行動力があるところです。私は◯◯学部自治会という◯◯学部の生徒に、気持ちよく学生生活をしてもらえるよう手助けをするグループに所属していました。そこでの活動内容は、どんな企画を実施すれば生徒のためになるかの話し合いをし、企画が決まれば企画の構成をしました。私はそのグループの中の国際交流班という班のグループをやって...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは、◯◯留学をし英語を学ぶことです。その目標 を達成するため、自学だけでなく、長期休みに行われていた◯◯講座を受講しました。入学時◯◯点台だったTOEICの点数を3年生の夏までには◯◯点までに伸ばし、初めての◯◯テストで◯◯の大学に留学する基準点である◯◯点を獲得しました。しかしそこでやめる...

内容

筆記テストと同日。筆記テストの前に会社の概要及び一般職の職種説明がありました。実際に働いている方と雑談する機会もありました。

注意した点・感想

特に注意した点はありませんが、名札が配られて名前を書き身につけるので常に行為を見られてると思います。そのため、正しい言葉遣いや笑顔、真剣に話を聞くそぶりをするのは当たり前のことですが大切だなとおもいます。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当者

会場到着から選考終了までの流れ

着いた順に控え室に移動し、その後皆で呼ばれ、面接室に案内されます。同じ質問を1人ずつ答えてゆきます。

質問内容

まずは1ー2分でそれぞれ自己紹介をしました。それから雑談を交えながら、家族の話やお酒は飲めるのか飲めないのかを聞かれました。部活動やスポーツの話も質問され、体育会系の子はすごく話が盛り上がっていました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方がいました。

会場到着から選考終了までの流れ

一次面接と変わりはありません。グループから1人になっただけです。

質問内容

ほとんどは一次面接と同じような内容でした。そのほかに、留学にはいったことがあるか、どのような言語が得意かなど聞かれたように思います。あとはやはりスポーツの話が多く、小学校のときのスポーツの話も質問されました。