強みは【目標達成のために逆算する計画力とそれを最後までやり切る粘り強さ】です。私は卒業論文で外国語教育に関する先行研究をまとめ、これまで指摘されてこなかった視点から考察を行いました。その際、何事にも手を抜きたくないというこだわりから、「ただ卒業するために論文を書くのではなく、大学院での研究を見据えて論文として質の高いものを...

文理にある事業や仕事内容のうち、あなたが関心のあるものについて教えてください。

オンライン/ICT教材に最も関心があります。現在一人一台タブレットの配布が進んでおり、今後オンライン教材は更なる受容の高まりがあると考えています。また、Web上で教科書準拠のプリントを作成できるなど、教師の仕事軽減に繋がり、学校の働き方改革にも大きな効果があると感じました。日本の未来のために必要だと強く感じているため、最も...

あなたが文理で実現したいことは何ですか？

子ども達がたくましい大人に成長する手助けをしたいです。私は個別塾講師のアルバイトにおいて、毎週高校生と一対一で勉強計画を一緒に立てることをしています。相談しながら勉強内容・量・時間を細かく決めることで、生徒が次第に進路について自ら考え、選択するようになったことに大きな喜びを感じました。一方で「なんで勉強しないといけないの？...

あなたが今までで一番悔しい気持ちになった経験を教えてください。

高校2年生の時、部内オーディションで実力を発揮できなかったことです。私が所属していた◯◯部では、毎年夏前にコンクールメンバーを選ぶ部内オーディションを開催していました。練習を重ね、自信をもって挑んだつもりでしたが、いざ本番で吹こうとすると緊張のあまり手が震えだし、上手く吹くことができませんでした。練習の成果をまったく発揮で...

実施日程

2月

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

参加志望理由

私は現在大学で英語教育について学んでおり、将来は今後より重要視されるであろう小学生に対する英語教材の作成を行いと考えております。教科書準拠品を取り扱う貴社だからこその教材作成のノウハウをインターンシップを通して学びたいと思い志望させていただきました。社員様や参加者との交流を深めながら、自分自身の成長に繋げていきたいです。

興味のあるテーマや業務

参考書編集、テスト事業

各質問項目で注意した点

短い文章の中で伝わるように書く。

強み

私の強みは課題を解決するための行動力だ。課題を考え、解決には何が必要なのかを判断して行動に移すことが出来る。この強みは◯◯サークルの設立にて発揮された。私は◯◯の現状に興味を持ち◯◯を履修している。その中で◯◯を持つ◯◯への◯◯が不足していることを知り、◯◯の低下や◯◯に繋がる課題だと感じてサークルの立ち上げに至った。最初...

学生時代の取り組み

学生時代を通して「誰かのためになる行動をしたい」という思いからボランティア活動に力を入れて取り組んできた。様々な活動の中でも中学生に英語を教える活動に最も力を入れた。主に近隣の中学校を訪問し、授業やイベントの開催を行っていたが、コロナウイルスにより通常の活動が出来ない状況に陥った。そのような状況下においても学生たちに学びの...

あなたの個性や強みを活かして入社して成し遂げたいこと

私の個性は好奇心旺盛でまず行動に移すところだ。この個性を活かして、貴社で今までの教材という枠に囚われずより多くの子どもたちの好奇心を掻き立てるような教材を制作したい。私は今までの人生を通して様々な分野から刺激を受け、そこから自分の好奇心を育ててきた。なかでも教材は学校という場で触れることも多く、より子どもたちにとって関わり...

インターンシップに応募した理由

インターンシップに参加して、貴社への理解を深めると共に、現状の自分の課題を知りたく、今回のインターンシップに応募しました。子どもたちがいつの時代も学びを楽しいと感じられるよう、教材を作る一員になりたく、貴社を志望しています。

興味のあるテーマや業務内容など

参考書の編集業務

インターンシップに応募した理由

私は将来、SDGsにおける「質の高い教育をみんなに」という目標の達成に貢献するため、学習参考書を扱う出版社で働きたいと考えています。そのため、教育現場のニーズに寄り添った教材を提供する貴社の業務内容や社風について詳しく学びたいと考え、今回のインターンシップに応募しました。

興味のあるテーマや業務内容など

編集、管理、塾用教材、テスト事業に興味があります。

各質問項目で注意した点

業界への興味が伝わるように意識した。

実施日程

1月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

自己PR（400字以内）

私の強みは、相手の視点に立って物事を考えられることです。大学３年生の時に、授業の中で博物館の展示案をグループで考える機会がありました。その際の設定テーマはグループの皆が今まで知らなかった内容であったことから、より多くの来館者を獲得するためにどのような方針にすべきか意見があがらず苦戦しました。そこで私は来館者目線に立って、来...

学生時代の取り組み（400字以内）

私が学生時代に頑張ったことは、大学1年生から現在まで約3年間続けている塾講師のアルバイトです。アルバイトを始めて3年目に、受験生4人を同時に担当するという責任ある仕事を任されました。その際感じた課題は、生徒ごとに学力や志望校は大きく異なるため、一人一人に合わせた指導を行う必要があるというものでした。そこで私は、授業前に生徒...

あなたの個性や強みを活かして文理で成し遂げたいことを説明してください。（400字まで）

私は「相手の視点に立って物事を考えられる」という強みを活かし、子どもが自然と豊かな思考を広げられるような教材を制作したいと考えています。その動機は、文部科学省が新しい学習指導要領の中で提唱する「思考力」について、学校現場だけではその能力の養成に限界があると考えたことにあります。私が塾講師アルバイトとして子どもたちの視点に立...

イベント詳細

・出版物紹介・仕事について・やりがい・労働環境・今後の展望・会社の強み・選考について

文理について自分なりに調べたことを記入してください

貴社は、「子どもたちの学力向上に寄与し、国際社会の人的資源を豊かにしていくこと」をモットーに、子どもたちが勉強することを楽しく感じられる教材づくりを目指しています。貴社は単に教材を作るだけでなく、「ICT教育化」、小学校の「英語教科化」や「新大学入試制度」などの変化に対応した教材を作っています。個人的には、3Dで飛び出すデ...

あなたが文理を志望する理由を記入してください

「子供の笑顔を通して世の中を明るくしたい」という自分の想いと貴社の理念が合致していると考え、志望致しました。個別指導の塾講師を通して、子供が自分の目標に立ち向かう姿や喜ぶ姿を直近で見て大変やりがいを感じました。一方で、既存のテキストではやる気の出ない子供に対して指導する大変さも実感しています。そのため、事業を通じて子供達の...

文理が他業界とコラボレーションするにあたっての企画を考えてください

教具を提供する専門商社とコラボレーションし、小学生向けの、「学びを楽しくする体験型の教材」を届けたいです。塾講師の経験を通じて、模範的な授業では生徒の反応が薄かった一方で、社会の歴史の授業で偉人のエピソード等を盛り込むと、生徒が興味を持ってくれました。そのため、子供のやる気の源泉は「おもしろがること」にあると考えました。し...

文理について自分なりに調べたことを記入してください

小・中学生を中心とした児童生徒のために全国の書店や学校・学習塾向けに学習参考書や問題集を発行している総合学参出版社・1950年の創立以来、子どもの学力の向上に寄与することを社是として、一貫して教育関連の出版活動をしており、70周年を迎える・書店で販売されている家庭学習用の「店売品」と塾や学校などで使用されている集団指導用の...

あなたが文理を志望する理由を記入してください

理由は3つあります。1つ目は就職活動の軸である「言葉や出版物を通じて人に影響を与え、新しい価値を創造すること」が実現できると考えたからです。良質な学習参考書や問題集を発行し続け、常に変化のある教育業界に合わせて新しい価値を創造している点に魅力を感じました。 2つ目は、講師アルバイトやボランティア活動の経験から、教育や子ども...

文理が他業界とコラボレーションするにあたっての企画を考えてください

IT業界とコラボし、デジタルを利用したコンテンツを作りたいです。私は出版同様、デジタルの可能性は無限大だと考えています。そこで、「親子で参加できるオンラインサロン」を企画します。現在、オンラインサロンには家族と参加するイメージはありません。しかし、家にいる時間が増えた今、オンラインサロンはもはや1人だけで楽しむものではない...

卒論テーマと論旨を記入してください

「大学入試共通テストの対応しうる読解力、表現力を養う◯◯」について、卒業研究のテーマにしています。2020年を境に大学入試が大きな変革の時期を迎えるのは周知の事実です。学校現場や塾業界も、点数主義から課題解決力をつけるための教育へ、対応に追われていると耳にします。そのような状況のなかで、塾や予備校、受験生はどのような教材を...

あなたが文理を志望する理由と、入社してからチャレンジしたいことを記入してください

貴社の営業職として、私の強みである【相手の願いを叶えるために行動できる奉仕力】を活かしたいという想いから志望いたしました。3年間の塾講師のアルバイトの中で、志望校合格というニーズに応えるために常に本気で生徒と向き合ってきました。そして、モチベーションを高めるために時には厳しい言葉をかけてしまった生徒から「先生に教えてもらえ...

あなたが思う教育業界の課題は何ですか。その課題を踏まえ、今後の当社が扱うべき教材（教科や形式は問わない）を提案してください

地域による教育格差です。塾が密集している地域と、保護者の送迎がないと塾に通えない地域とでは、塾の先生など身近な大人に褒められる機会に差が出ると考えています。大人に褒められる機会を増やすことは、生徒の自己肯定感を高め、学びに対する意欲を高めることにつながります。以上の課題を踏まえ、今後の貴社では【大人に褒められる機会を増やす...

文理の 通過ES・選考体験談一覧

選考ステップ別に見る

文理の通過ES・選考体験談一覧