フレーベル館の通過ES・選考体験談一覧

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。　

子どもたちが、未知と出会うきっかけを作りたい。塾講師として働いていた頃、内気な創造力のある子から、やんちゃでコミュニケーションに長けている子まで、様々な児童を担当したが、彼ら全員、個性と科目や指導方法が噛み合うと、めきめき成長することで共通していた。この経験から、子どもの可能性の拡張には、一人一人が「得意分野」を見つけられ...

子どもの育ちにあなたはどのように関わりたいと思いますか。また、今までどのように関わってきましたか。

人生の中で最もエネルギーにあふれたこころの柔らかな時期に、充実したサービスを提供したいと考えています。中学生の時に、学校のイベントで幼児と関わる機会がありました。想像を超えるパワーあふれる姿に接し、このエネルギーで有意義な体験を重ね、吸収してもらいたいと思いました。より多くの子どもたちに記憶に残り、その子の礎となるようなサ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代から40代に見えました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社員の方（30代から40代くらい）

試験科目

言語、非言語、性格

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。（200文字以内）

学生生活を通して教育実習や日本語教育ボランティアに参加し、「子どもたちに『させる』保育・授業ではなく、子どもたちの『やりたい』を活かした保育・授業」を目標に、授業や保育を作り、子どもの育ちに関わってきた経験から、「楽しい」という気持ちが成長につながる重要な要素だということを実感した。この経験を活かし、子どもたちのワクワクを...

子供の育ちにあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。（200字）

私は、子供の知的好奇心をくすぐり、学習に興味を持ってもらえるようなきっかけ作りをしたい。これまで3年間、個別指導塾で幼稚園生から大学受験生までを指導してきた。そこで、年齢層が低い生徒ほど、苦手意識を持たず、楽しんで学習に取り組んでいることに気がついた。「学習＝嫌なこと」ではなく、「学習＝新しい知識を得られる楽しい体験」とい...

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。　※200文字以内

子どもの好奇心を刺激し、学びの役に立ちたい。私自身、幼い頃大好きな恐竜の本や「ウォーリーをさがせ！」シリーズをよく読んでいた。そこには、知識の蓄積のみならず、好奇心の刺激や学びに向かう力の創出があったと考える。そのため、私も出版物とそこから生まれるサービスを通じて、子どもたちに学ぶ事の喜び・楽しさを届けたい。そして、それが...

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。（200文字以内）

子どもたちと共に「自らが全力で楽しみながら」関わりたい。私は実習で子どもたちが楽しめるような授業を意識し、子ども目線のみを大切にした授業を行っていた。しかし、子どもたちだけでなく私自身も一緒に楽しみながら授業を行うことで、自然と子どもたちに伝わることが繰り返すうちに気付かされた。そのため、これからも自らが楽しみながら関わる...

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。

私は子どもの挑戦を温かく見守り、支えることを大切にしてきました。子どもは主体的に環境に関わり試行錯誤する中で、様々なことを学びとっています。行動を制限したり強要するのではなく、子どもの「やってみよう」という気持ちを尊重し、自分で挑戦する姿を見守ることで、自信や達成感に繋がると考えます。これからは、子どもが挑戦したい、面白...

「子どもの育ち」にあなたはどのように関わりたいと思いますか？または今までどのように関わってきましたか？自由に記載してください。　

「子どもの育ち」に関わることに興味を持ち、アルバイトのスイミングコーチや夏季学童指導員の経験を通じて子どもたちと関わってきました。水泳を通じて自信や目標達成のための努力や集中力を学ぶことをサポートし、学童指導員では自主性や協調性の重要性を共有することができました。私は子どもたちが自己実現を果たすための支援を行いたいと考えて...

あなたのキャッチフレーズを教えてください（20）

省エネ機能搭載の万能歯車

あなたの「キャッチフレーズ」を教えてください。（20文字以内）

地道な努力で地味に人気

あなたのキャッチフレーズを教えてください（20字以内）

「好奇心旺盛なバイタリティクライマー」

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方々

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30～40代に見えました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30～40代の方々

試験科目

言語・非言語・性格

あなたの「キャッチフレーズ」を教えて下さい。（20）

仲間の気持ちに寄り添う世話好きリーダー

あなたが「わくわくする瞬間」を教えてください。（100字以内）

◯◯の創作活動において、人が自分の作品を見て感動してくれる瞬間だ。人々のこころを温かくしたい想いを軸に◯◯を◯◯ている。◯◯を専門に学んでいない自分でも、人の心を感動させることができる瞬間にワクワクする。

あなたの「キャッチフレーズ」を教えてください。

◯◯人と握手をした人間

あなたの「キャッチフレーズ」を教えてください。

接客で培った『逆手に取る気長相槌戦法』！

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員、人事採用担当

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事採用担当

試験科目

言語、非言語、適性検査

自身のキャッチフレーズとその理由

コツコツ派　前日徹夜　未経験 所属している◯◯部では、未経験である◯◯を担当しています。周囲と教え合いながら地道に練習を重ねた結果、◯◯で難曲を披露することができました。物事にコツコツと取り組むことが私の持ち味です。

自分のキャッチコピー

長期的目標達成の為に粘り強く頑張る人間

あなたのキャッチフレーズを教えてください（20文字以内）

人の笑顔のために頑張るニコニコガール