フォーカスシステムズの 通過ES・選考体験談一覧

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯の機能に関する文献を調査し、比較検討しながら分析している。とりわけ◯◯の焦点化に関する研究に取り組んでいる。◯◯の役割や◯◯でどこに焦点が置かれているかを複数の文献から調査し、分析結果を整理することが主な活動である。多様な資料を比較しながら情報を体系的にまとめる中で、疑問点や矛盾点を見つけ、新たな課題を設定して検証を進...

自己PR

私の強みは対応力である。この強みは、◯◯への一カ月の留学で台湾やベトナム出身のルームメイトと共同生活を送った経験を通じて培われた。文化や価値観の違いから不満が生じる場面もあったが、一方的に主張するのではなく、積極的に対話することを心掛け、相互理解を深めることで問題を解決してきた。この経験を通じて、自己主張だけではなく、相手...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も力を入れたのは、目的と制約条件を整理し、自費で◯◯留学を実現したことである。英米文学科に在籍する中で、周囲との英語力の差を痛感し、実践的な語学力向上が課題であると考えた。しかし、親に金銭的な支援を頼ることはできず、限られた予算内で成果を出す必要があった。そこで留学先を欧米圏に限定せず、費用、学習環境、期間...

承諾/辞退理由の詳細

最後の二社で迷ったのに含むが、官公庁に強みがあるのは良かったけれども技術の最先端を追い求めるには向いていない。安定志向の私には向いている部分もあったけど、より幅広く携わりたいのもあり辞退に至った。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

harutakaを使用

質問内容

今までの面接から少しずつ質問 こういうことしているんですねと聞かれ、答えた。 会社の事を説明してくれた 魅力を伝えてくれているようだった 逆質問 現場の人ではないので評価制度など企業について詳しく聞いた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

harutakaを使用

質問内容

なぜIT 他の業界は見てるか・いつから絞ったか・理由 なぜITの中でSIer・理由 選考状況 企業選びの軸　自分の価値観と過去の体験を結び付ける IT関連で勉強していること 家族や周囲に就活相談してる こんな職場はいやだ 部活について 塾講師を始めた理由 専攻理由

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

harutakaを使用

質問内容

いつから就活始めた？ 7月、早期化と言われる中で夏のインターンに参加する人が多い インターンは参加したか、その業界は？ 見ている業界は？ 周りからどんな人だと言われるか？ 目標に向けて努力を惜しまない人、頑固 なぜIT業界？ Iパス→勉強時間、勉強方法 中学に頑張ったことは？ 部活 難しかったことは、工夫したことは？ 意見...

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

能力30分、性格35分

対策方法

SPIの対策本を前から行っていたので、難しくはないが制限時間に気を付けて解答した。

イベント詳細

企業の事業内容や特徴、社風や福利厚生について 最後には人事への質問会もあった。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

それぞれ10分

対策方法

非常に簡単なので、対策は不要です。頑張って、解いてください。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

軽くアイスブレイクして始まった。

質問内容

1）塾講師のアルバイトで成長した点 歳の離れた方とも積極的にコミュニケーションを取れるようになりました。 2）自身の強みと弱み 強みは相手の話を聞く傾聴力だと思います。 弱みは、中々質問などができずに内にこもって作業してしまう点です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性の30代の方。

会場到着から選考終了までの流れ

軽くアイスブレイクして始まった。

質問内容

1）塾講師のアルバイトで苦労したこと 中学生の担当生徒とのコミュニケーションに苦労しました。寄り添いながら指導することを意識しました。 2）ボランティア活動で得られたこと チームで連携し、コミュニケーションを取りながら活動する力を得られました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性の若い方。

会場到着から選考終了までの流れ

軽くアイスブレイクしてから始まった。

質問内容

1）自己紹介 ◯◯大学◯◯学部◯◯学科3年の◯◯と申します。大学時代は、塾講師のアルバイトに力を入れて取り組みました。本日はよろしくお願い致します。 2）塾講師のアルバイトで力をを入れたこと。 ◯◯の教え方を意識しました。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミでの◯◯実習に力を入れて取り組みました。◯◯や◯◯、◯◯、◯◯・◯◯など様々な◯◯を体験し、ゼミのメンバーと協力して学びました。専門的な知識を深めるとともに、チームで連携して一つの物事を達成する楽しさややりがいを感じました。特に、情報共有の重要性を実感し、互いに意見や知識を交換することで効率的に作業を行うことができまし...

自己PR

私の強みは共感力です。塾講師のアルバイトを通じて、生徒一人一人に寄り添い、勉強の楽しさを伝えることを心がけてきました。授業では、ただ教えるだけでなく、生徒が自然に笑顔になり、学ぶ意欲を持てるよう工夫しました。しかし、最初は授業がうまくいかず、生徒の反応も思うように得られないことが多く、何度も挫折しました。その度に、先輩講師...

学生時代に最も力を入れたこと。

大学での体育会◯◯部の活動に打ち込みました。中学から競技を始め、培ってきた経験を活かし、2つのことに注力して取り組みました。1つ目は、初心者の後輩の育成です。一緒に◯◯に入り、◯◯や◯◯の基本を教えました。個別に指導し、初心者の技術を上げることでチーム全体の底上げを目指しました。自分自身も、教えることでモチベーションが上が...

イベント詳細

業界の説明からフォーカスシステムズの強みまで細かく説明していただきました。 また、質疑応答では採用予定人数や対策方法なども教えていただきました。

承諾/辞退理由の詳細

給与に不満がったからです。基本給が低いため、残業してもあまり上振れも見込めず、辞退を決断しました。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

マイナーなオンラインツールを使用。入室、退室ボタンの操作のみ

質問内容

・雑談40分 中学、高校、大学の経験を一通り雑談（会話ベース）で聞かれ、そのご就活状況についても軽く話した。基本的に深掘りはなく、友達や趣味など選考に関係なさそうな話がメイン。 ・逆質問20分 キャリアについてお伺いしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

独自ツールで面接開始ボタンをクリック→終了後退室するボタンをクリック

質問内容

・自己紹介 ・中学の経験→深掘り ・高校の経験→深掘り ・大学の経験→深掘り ・就職活動開始時期 ・現在の就職活動状況（企業選びの軸・迷った際の決断要因、内定の数、他者の選考状況） ※なぜITか、SIかは聞かれなかった。 ・逆質問

試験科目

言語、計数、性格

各科目の問題数と制限時間

言語計数合わせて35分、性格20分

対策方法

一番有名な青本を使用して勉強していました。ボーダーがわからないがそこまで厳しくないと思います

内容

企業、選考フローの説明

注意した点・感想

リアルタイムではなく、オンデマンド型（録画型）だったため指定された期日であればいつでも視聴可能でした。そのため、その期日を過ぎないように注意しました。 仮に過ぎてしまうと選考辞退と扱われる可能性もあるため要注意です。

承諾/辞退理由の詳細

志望業界ではあったが、志望職種ではなかったため。

採用人数・倍率

80名ほど

内定者の採用大学・学歴

国公立や日東駒専など、様々。専門学校の人もいました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたZoomのURLから接続する

質問内容

・自己紹介 ・自己PR ・なぜIT業界を志望しているのか、IT業界の中でもフォーカスシステムズを選んだ志望理由 ・就活の軸について ・選考中の企業はあるか ・短所 ・趣味について 逆質問（40分ほど）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたZoomのURLから接続する

質問内容

・長所 ・短所 ・エントリーシートの深掘り ・なぜIT業界を志望するのか ・入社後はどのようなことに取り組みたいのか ・どんなときにストレスが溜まるか ・挫折経験 ・ITに関して勉強していること ・趣味について ・選考状況 逆質問（30分ほど）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたZoomのURLから接続する

質問内容

・中学時代に最も頑張ったこと →深掘り（具体的にどう取り組んだのか、なぜ頑張れたのかなど） ・高校時代に最も頑張ったこと →深掘り（具体的にどう取り組んだのか、なぜ頑張れたのかなど） ・大学時代に最も頑張ったこと →深掘り（具体的にどう取り組んだのか、苦労した点など） ・周りからどんな人だと言われるか ・苦手な人とはどう接...

試験科目

言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語15分、非言語15分、性格検査30雰囲気

対策方法

SPIの問題集を繰り返し解きました。間違えた問題は重点的に解き直ししました。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以内）

私の専攻は社会言語学です。社会言語学は、文化や身分、ジェンダーなどの社会的要素と言語がどのように関係しているのか研究する学問です。ゼミでは、「ありがとう」と「すみません」という言葉が使われる場面について書かれた論文を読み解きました。日本語では「ありがとう」は感謝の言葉の中で最も一般的な表現ですが、日本語では謝罪の表現である...

自己PR（400文字以内）

私は課題発見力と実行力があります。私は大学1年生のときから個別指導塾でアルバイトをしています。担当した高校生で解くのがゆっくりなため、復習の時間が十分に取れず点数に伸び悩んでいる生徒がいました。生徒の成績を上げるために1度の授業の理解度を上げる必要があると考え、常に学校で何の単元をやっているのか聞き、復習型の授業にして理解...

学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以内）

私が学生時代に最も打ちこんだことは、大学のプロジェクト活動です。私は「◯◯◯◯プロジェクト」というストリートハラスメント問題に取り組むプロジェクトに参加しました。ストリートハラスメントは、ナンパ等の迷惑行為、痴漢といった今すぐ解決することは難しい問題なため、何から始めるべきか決めることに苦戦しました。まずは身近な人に問題意...

内容

（1）業界紹介 （2）会社紹介 （3）フォーカスシステムズの特徴 （4）福利厚生・会社制度 （5）教育制度 （6）求める人物像 （7）選考フロー/今後の流れについて

注意した点・感想

オンラインなので事前の参加準備などはとくにしませんでした。送られてきたURLからYouTubeで見るというものでした。そのため、質疑応答の時間もありません。今後の選考で活かせるように、しっかりメモは取りました。

承諾/辞退理由の詳細

志望度の高い企業から内定をいただいたため。

採用人数・倍率

不明だが100人以上はいる

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員の方

会場到着から選考終了までの流れ

事前に送付されたURLから入場し、終了したら退出

質問内容

・自己PRを兼ねた自己紹介 ・趣味 ・文系なのにIT業界を選んだ理由 ・会社選びの軸→深掘り ・この会社でどのような事業に興味があるか ・高校時代の活動→深掘り ・アルバイト→深掘り ・サークルについて→深掘り ・選考状況→志望度 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

事前に送付されたURLから入場し、終了したら退出

質問内容

・中高どちらかで頑張ったこと→深掘り ・チームの中での役割 ・大学で頑張ったこと→深掘り ・サークルについて ・アルバイトについて→深掘り ・自分の強みと弱み ・弱みで困ったこと ・苦手な人とその対処法 ・ストレスを感じる時 ・会社選びの軸を3つを教えてください ・IT業界に進むに当たって取り組んでいること ・この会社で興...

試験科目

言語、非言語、性格診断

対策方法

SPIの教本

自己PR

私の強みは、責任感があることです。私は、◯◯のアルバイトをしています。アルバイトを始めた頃は、◯◯が異なり、どのような対応をすればいいのか分からず悩むこともありました。そこで私は分からないままにするのではなく、◯◯について調べ、先輩スタッフの行動を観察し、積極的に質問をして適切な支援を行えるように努力しました。その結果、注...

学生生活で最も力をいれたこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは、ゼミナールの活動です。私はゼミで、◯◯を用いたプログラム作成について学んでいます。プログラミングを学ぶ前は漠然と一人で作業するものだと考えていましたが、授業を受けていく内に周りとのコミュニケーションが大切であることに気付きました。グループで機械学習を行うプログラムを作成した際には、チーム...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は◯◯を用いたプログラミングをゼミで学んでいます。基礎を学んだ後、グループワークで処理方法について案を話し合い、分担してプログラムを作成したり、個人で簡単なゲームやデータ学習のプログラムを組んだりしています。グループワークでは、自分一人では思いつかなかった発見があり、周囲の人々と協力することの大切さを学びました。個人での...