ウェルファムフーズの 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

他の企業でよりやりたい職種で働くことができたため。

採用人数・倍率

採用人数は10人程度。

内定者の採用大学・学歴

わからない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専務が1人と常務が2人

会場到着から選考終了までの流れ

会社に到着し、人事の方と10分ほどお話をした後、会議室に入室。 その後面接が終わり、人事の方に挨拶をしてから退社。

質問内容

質問：なぜその職種（生産）を希望するのか、志望理由、学チカ、アルバイトに関する深堀 解答：職種と志望理由は一次と同様の内容を話しました。学チカは力を入れた理由と困難だった点を分かりやすく伝えるよう心掛け話しました。アルバイト内容も自分だけがこだわって取り組んだ内容をふまえて話すことで、差別化をできるようにしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

西日本の営業部長と人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

ログインしてから入室し、選考終了後に退出

質問内容

質問：志望理由、研究内容とそれを入社後どうやって生かせるか、趣味 解答：志望理由では学生時代の経験を踏まえ、なぜ食品業界を志望しているのかを話しました。研究内容の活かし方については、実現できるかは置いといて、理論的におかしくはない自分の意見を話しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

AI

会場到着から選考終了までの流れ

ログインすると質問内容が表示され、それに順次解答していく形でした。

質問内容

質問　留学経験の有無、留学の際に大変だったこと、どのようのに乗り越えたのか、学チカ 解答：留学の話をする際は具体的な話を交えながら各制限事案に間に合うよう簡潔に話しました。学チカはESの内容を読み上げてるように聞こえないよう、自分の言葉を使って話しました。

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私は問題解決力があります。この強みは大学生時代の塾講師のアルバイトで発揮しました。働き始めた当初は担当しているクラスの成績が上がらず、授業の展開の仕方もあっているのか不安でした。同時期に働き始めたメンバーも同様の悩みを持っていたことから、経験と教わる機会の少なさが課題であると考えました。そこで、他のメンバーとともに模擬授業...

学生時代の取り組み

◯◯に約1年間語学留学をしていました。ネイティブの方と問題なく話せるようになることを目標にしていましたが、スピーキング力の変化があまりないというのが現状でした。その原因は日本語に触れすぎている点と、自信がなく積極的に話せていない点の2点であると考え、3つの対策を講じました。1.英語により多く触れるためにスマホの設定を英語に...

志望理由

私が貴社を志望する理由はお肉が好きで、お肉を提供することで食卓に笑顔を届けたいからです。食を通じて人々に喜びを届けることができるのはとても魅力的です。食べることが好きな中で、特にお肉に対して情熱を持つようになったきっかけは友人とのバーベキューでした。お肉を囲んでの会話や笑顔、楽しい時間は私にとって特別な時間です。貴社のよう...

内容

各会社の事業内容や人事の方のお話を聞きました。

注意した点・感想

様々な企業の話を聞けたので参加してよかったと思います。また、私の参加した合同説明会では早期選考の案内があり、説明会を聞いただけで早期を受けることができたのでお得だったなという風に感じています。説明会に参加したあと、会社にメールを送り早期の案内をいただく、という形でした。

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私の強みは【目標に向かい地道に努力ができる】ことです。社会人になっても入社１年目から設定した目標に対して、小さな努力を積み重ねていくことで確実に利益を生みだします。この強みを発揮したエピソードが、大学時代にあります。食品に関わる仕事に就きたいと思い大学で学んでいますが、更なる知識向上を目指し【中級食品表示診断士】という資格...

学生時代の取り組み

学園祭にて【お客様に笑顔になってもらいつつ、○○を完売させること】に注力しました。前年度は対応が不 手際でご指摘を頂いたことをきっかけに、販売環境を整えてお客様に満足して頂こうと考えました。課題として①「情報共有がされず連携が取れていない」、②「スタッフを手伝う余裕がないこと」の２点挙げられました。①に関して、私は販売リー...

当社を知ったきっかけをお選びください

マイナビサイト

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私は小学生の頃から◯◯を14年間続けており、現在では◯◯に所属しております。この14年間の中で、私は多くの時間を自主練習に割いてきました。そして、その自主練で心がけてきたことは「やり切る」ことです。私はこの自主練習の中で自分に課題を設定し、その課題ができるまで帰れないというルールで自分を追い込んでいました。時には部活仲間と...

学生時代に最も打ち込んだこと

私は塾で講師としてアルバイトをしています。主に一対一またはニの個別指導で主に中学生に勉強を教えています。私が普段から生徒に合った教え方をすることを心がけており、そこにやりがいを感じています。その中でも最も大変だったのは、ある生徒の英語の成績を上げることです。その生徒は、それまで学校の授業をほとんど聞いておらず、塾の授業でも...

研究概要

本研究では、◯◯ごとの◯◯の平均値を取り、その関係について調べる。また、◯◯は国内の◯◯である、◯◯を用いて行う。◯◯に含まれている◯◯は◯◯の2%しかない小さな部位であるが、そこには◯◯、◯◯、 ◯◯、◯◯など、◯◯の主な可食部である◯◯にはない栄養が含まれてる。近年、◯◯などの◯◯が使われるようになり、 通常の◯◯を用...

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員4名

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着すると人事の方に待合室まで案内されます。そこで軽く雑談した後面接室に案内されます。面接終了後はまた待合室に案内され、今後のスケジュールについてお話を聞き、解散になりました。

質問内容

志望動機、自己PR、学生時代に力を入れたこと、卒業論文について最初に聞かれました。そのあと、面接官がそれぞれ聞きたいことを聞いてきました。全員に来ているのかはわかりませんが、営業部門希望の私に生産部門で働く気がないか聞かれました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事社員2名

会場到着から選考終了までの流れ

ウェブ面接だったのでつながり次第すぐスタートしました。

質問内容

志望動機、学生時代に力を入れたこと、自己PRなどオーソドックスな質問がメインでした。また、大学で学んだことや卒業研究についての説明を要求されました。全体を通して質問の深堀はなく、簡単な質問が多い印象を受けました。

試験科目

言語 数的能力 英語 図形認知 論理類推

各科目の問題数と制限時間

問題数はわかりません。 受験時間は70分程度です。

対策方法

compass適性検査というものでした。SPI等の対策をしておけば問題ないと感じました。