ジェーエムエーシステムズ
本社:東京都
資本金:3億8150万円
売上高:87.48億円(2023年度)
従業員数:329名
ジェーエムエーシステムズの 通過ES・選考体験談一覧
27年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
志望動機
私は、ITを通して企業や社会の課題解決に貢献したいと考え、貴社を志望しております。貴社は幅広い業界のシステム開発に携わっているだけでなく、お客様に近い立場で課題解決を行っている点に魅力を感じました。単にシステムを作るだけではなく、お客様と信頼関係を築きながら価値を提供している点に惹かれています。また、若手のうちから挑戦でき...
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(OpenES)
私は大学でスポーツや健康について学び、スポーツ教育をテーマとしたゼミ活動に取り組んでいます。ゼミでは、小学生に◯◯◯◯を体験してもらう活動を行い、ルール理解が難しいという課題に対して、イラストや実演を用いて説明方法を工夫しました。また卒業論文では、◯◯◯◯における中学校から高校への移行期の競技人口減少をテーマに、部員数デー...
自己PR(OpenES)
私の強みは、課題を見つけ、自ら工夫して改善に取り組める点です。スーパーのアルバイトでは、品出しが時間内に終わらない課題がありました。そこで、先輩の動きを観察し、補充が必要な商品を事前にメモし、バックヤードでまとめて準備するよう工夫しました。その結果、売り場との往復回数を減らし、作業時間を約30分短縮できました。貴社でも課題...
27年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
第一志望から内定をいただけたため。
採用人数・倍率
15人程度
内定者の採用大学・学歴
不明
27年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
社長、事業部長
会場到着から選考終了までの流れ
受付後待合室に案内される。時間になったら社員の方が案内していただき、面接室に入室。面接室には既に社長が入室していた。
質問内容
- 志望理由 →SIerだけでなく自社プロダクトの開発にも取り組んでいること - その中でもJMASの理由 →「特に御社が提供している𓏸𓏸(プロダクト名)は企業の潜在的な課題をITだ解決する取り組みだと感じた」など - 現在の学部に進学した理由 →視野を広げて学びたかったから - 大学で学んでいること →ゼミナールの活動を...
27年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事部長
会場到着から選考終了までの流れ
メールに記載されているリンクから入室
質問内容
志望理由 →SIerとしての基盤を持ちながら自社サービス・プロダクトの企画開発にも取り組んでいることに魅力を感じた 学生時代に力を入れたこと →ゼミナールで学園祭出店企画に取り組んだこと その他の学生時代に力を入れたこと →サークルで雑誌を編集したこと 就活軸を3つ →ひとつしか考えていなかったので答えにじかんがかか...
27年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
能力検査、性格検査
各科目の問題数と制限時間
各30分程度
対策方法
URLを踏むと企業のロゴが出てきたためオリジナル問題かと思ったが、SPIや玉手箱などのような内容だったと記憶している。
27年卒|本選考
エントリーシート/本選考
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(Open Es)
現役◯◯◯◯が講師を務める実践型のゼミナールに所属し、企画立案やアートマネジメントを学びました。アイデアを出すこと自体を目的とせず、その価値や意図を整理した上で、他者に届く形として実装する点が特徴です。大学三年次には学園祭出店の企画を担当し、企画意図の整理から制作、運営までを一貫して担いました。活動を通じて、価値を整理し、...
自己PR(Open Es)
私の強みは、問題が起きた際に表面的な現象だけで判断せず、本質的な要因を整理した上で、相手に価値が伝わる形まで設計できる点です。ゼミナールの学園祭出店では、ゼミ生考案した商品が初日に想定ほど売れませんでした。そこで私は、売上という結果だけに着目するのではなく、来場者の反応を観察し、商品の意図や安全性が十分に伝わっていないこと...
学生時代に最も打ち込んだこと(Open Es)
私が学生時代に最も打ち込んだことは、所属サークルにおいて部内雑誌を復活させたことです。長年続いてきた雑誌でしたが、コロナ禍を機に発行が止まっていました。私は、部員一人ひとりの感性や表現を形として残したいと考え、編集長として再開を決意しました。しかし再始動当初は執筆経験の少ない部員が多く、原稿がほとんど集まりませんでした。負...
26年卒|説明会
セミナー
イベント詳細
(1)会社概要、事業内容、展望、待遇や選考フローの説明 (2)就活対策講座(履歴書・志望動機に関する考え方について) (3)人事部以外も含めた社員への質疑応答
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
他の志望度が高い企業様より内定を頂いたため。
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
部長クラス2名・役員1名
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着→人事の方から一次面接のフィードバック→面接→オフィスツアー→終了
質問内容
自己紹介 ガクチカ 志望動機 大学で学んでいること IT業界志望理由 入社して取り組みたいこと 弱みについて 仕事はタフだが大丈夫か 選考状況と志望度について 逆質問 最終面接も1時間と長いですが、対話ベースで行うことで、深い面接にすることができます。最後には、うちの志望順位は?とはっきり聞かれたのが印象的でした。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事・現場社員
会場到着から選考終了までの流れ
接続→面接→退出
質問内容
自己紹介 ガクチカ 個人で頑張ったことについて 志望動機 キャリアプラン 入社してやりたいこと IT業界の志望理由 注目しているIT技術について ITで勉強していること システム開発の業務内容について 就活の軸 選考状況 逆質問 1時間と面接時間が長いので、集中力を切らさず、対話を心がけました。 システム開発の流れを説明...
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
非言語
各科目の問題数と制限時間
詳しくは覚えていませんが、60分程度だったと思います。
対策方法
spiの対策をしていれば解けるものが多いかと思います。なので、他企業での対策で大丈夫です。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
各質問項目で注意した点
履歴書を添付するタイプのものでしたので、特に注意する点はないかと思います。形式が正しいかどうかは見ておくべきです。
26年卒|本選考
イベント/本選考
内容
会社説明・就活対策講座・社員座談会
注意した点・感想
企業についてあらかじめ調べておくと内容理解がスムーズです。就活対策講座では、就活全般に役立つ知識を教えてくれるので、ありがたかったです。それを踏まえて、ESや面接に望むべきだと感じました。社員座談会では質疑応答の時間があります。
24年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
志望している業界かつ、ITを駆使して様々な事業を展開しているため。
内定後の課題の有無
特になし
内定後の拘束
特になし
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
代表取締役、関西事業部役員、人事
会場到着から選考終了までの流れ
到着→面接→終了
質問内容
志望動機や自身の性格などの基本的なことに加え今まで経験してきたプログラミングの詳細について詳しく質問されました。 関西事業部希望だったので、なぜ関西にこだわるのか、将来どのようなことをしたいのかを質問されました。
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事採用、現場社員
会場到着から選考終了までの流れ
接続→人事からの質問→現場社員からの質問→終了
質問内容
勤務地の希望、志望動機やエンジニアになりたい理由、プログラミングの経験や学生時代に頑張ったことなど基本的なことを質問されました。 プログラミングのことに関しては現場社員の方から深掘り質問された記憶があります。
24年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
接続→説明→グループワーク→発表→終了
GDのテーマ・お題
企業で作成されたオリジナル問題を協力して解く 謎解きのような課題
GDの手順
各自にそれぞれ異なるヒントが書かれたカードが配られる。 その後、それぞれのカードの情報を言葉のみで的確に伝え合い、問題を解いていく。 最後に発表者がどの様な手順で解決したか、答えはどうなったかを説明する。
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
志望動機
私が御社を志望した理由は、事業の範囲の広さと技術力、雰囲気に魅力を感じたからです。 御社がクラウドという今後もっと重要になる技術に力を入れている点、少ない人数ながらも幅広いプロジェクトを手掛けていることから御社であれば様々な経験ができ、自身の成長ができると感じました。自分から相談しやすいような雰囲気、お客様との距離が近く、...
各質問項目で注意した点
なぜこの会社にこだわるのか、なぜエンジニアになりたいのかを明確にする
24年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
数学、国語など
各科目の問題数と制限時間
あまり覚えていない
対策方法
通常のSPI対策で十分でした
23年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2021年12月上旬
実施場所
WEB上
インターンの形式
演習形式




