（旧）東急シェアリングの 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、副社長など

会場到着から選考終了までの流れ

面接会場の隣の待合室にまず通されて、説明会や今までの選考で面接官だった社員の方と雑談をする、その後面接をして、挨拶をして帰宅。

質問内容

一次面接とそこまで変わらず、エントリーシートに沿って質問されました。最終面接なので志望理由や、志望度がどこまであるのかが1番深掘りされるので対策したほうがいいと思います。アルバイトの仕事内容なども深掘りされました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長など、役職のある年配の男性社員2人

会場到着から選考終了までの流れ

Google meet

質問内容

エントリーシートに沿ってそれぞれ質問されました。面接官Aが学生A、学生Bに質問したらその後に面接官Bがそれぞれ2人の学生に質問するのを繰り返していきます。深掘りが多いのでとことん対策しておくべきです。

会場到着から選考終了までの流れ

Google meet

GDのテーマ・お題

詳しく覚えていないが、今社会はソサエティ5.0に突入したが5年後の社会はどのような社会になっているか、といった内容だったと思う。

GDの手順

自己紹介をしてからディスカッションをして、その後それぞれ各自のGDの点数と理由を話した。点数とその理由をしっかり客観的に話す必要がある。 そのあと2つほど全体に質問され、挙手制で答えた。ここでは積極的に手を挙げて答えたほうが良い。

試験科目

文章読解と数学

各科目の問題数と制限時間

20分ずつぐらいだったと思う。

対策方法

そこまで難しく無いので大丈夫だと思います。

自己PR（内容に関する写真を一枚添付する）

私には周囲の状況を把握できる観察力があります。 私にとって周囲の人が喜ぶ姿は幸せなことです。 そのため私は誰が何に困っているのかを把握し、その解決のために動きます。 この力は大学の「◯◯◯」という新入生歓迎行事でサポーターを務めた際に活かされました。 この行事は上級生が新入生に対し大学生活を気持ちよくスタートする手伝いをし...

学生時代に力を入れたこと。

大学入学時から始めた◯◯教室の受付のアルバイトを通して信頼関係の築き方を学ぶことです。 私は、生徒に安心できる環境で実りあるレッスンを受けて頂くため信頼関係を築きました。 私が働く◯◯教室の生徒は老若男女問わず多業種の方がいらっしゃいます。 受付は一人でシフトが組まれており最初は幅広い層の方や保護者とのコミュニケーションが...

志望理由

貴社で働くことを通してシェアリングで「多くの人に充実した時間を提供したい」という目標が実現できると考えたからです。 私は大学での経験やアルバイトを通し、人が笑顔になっていただける時間を過ごしていただくことに強いやりがいを覚えました。 そして今後はもっと多くの人にそのような時間を過ごすことが出来るサービスを提供したいと考えて...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長や部長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

WEB

質問内容

志望動機や学生時代に力を入れたこと・自己PRの深堀を一次面接よりされました。3人の面接官が順番に聞いてくれるのでそれに淡々と答えるような形。ESをかなり読んでいてくださっていたので、趣味の欄にも突っ込まれました。雑談力は必要だと思います。

試験科目

性格診断

各科目の問題数と制限時間

問題数は多め。奇をてらった質問が大半。

対策方法

対策のしようがないので、人格です。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業・企画・中堅・男2名

会場到着から選考終了までの流れ

WEB

質問内容

志望動機から学生時代に力を入れたこと・自己PRの深堀などが中心的・旅行は普段するか・当社を知った理由はなにかなど。また奇をてらった質問として特殊なケースが提示され、それにどう対応するか・その理由など。最後の質問は頭の回転が問われる。

試験科目

国語・数学・性格

各科目の問題数と制限時間

一般的な物

対策方法

SPI

東急シェアリングへ入社を希望する理由

私が貴社を志望した理由はシェアリングを通じて時代に合った価値が提供できると考えたからです。昨今では働き方や価値観が変化し急激に共有経済が拡大しました。そうした中シェアリングの可能性に魅力を感じています。貴社ではシェアと空間を掛け合わせて別荘の新たな価値を提案しており、別荘を所有していなくても・短期間でも・企業・個人関わらず...

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強みは「相手に寄り添う柔軟性」です。この強みは◯年間の◯◯◯◯でのアルバイトで身に付きました。私は主に ◯◯◯のサポートを任されています。始めの頃は年齢が離れていることもあり◯◯◯との価値観の違いやそれに伴う会話の難しさを感じていました。この課題を解決するため、◯◯◯◯や◯◯担当のスタッフに積極的に声をかけ事前に◯◯◯の情...

学生時代力を入れたこと。

学生時代力を入れたことは◯◯◯◯です。私は◯人いる◯◯◯◯の中で◯◯と◯◯の◯◯を務めました。◯◯◯の過去最多来場者が◯◯人であった為、より多くの方に来場していただきたいと思い「来場者数◯万人」を目標としました。課題は「何を目的として来場するのか」「どのような媒体で情報を得ているか」が分析されていないことでした。その課題を...

志望理由（openES）

私には「日本人に改めて日本が好きだと感じてもらえるような豊かさを提供すること」という目標があります。貴社にて多くのお客様に非日常を感じていただき、日々の中で豊かさを感じていただきたいと感じたためです。私自身旅行が好きで国内や海外によく行っております。海外に訪れた際に日本人の自国に対する肯定感の低さを感じました。海外の方がい...

学生時代に頑張ったこと（openES）

私が学生時代に力を入れて取り組んだことはベンチャー企業2社での長期インターンシップです。大学1年次より取り組んでおり、大学生活の大半を占めています。1社目では1年9ヵ月間、自社アプリ運用や営業、SEO関連コンテンツの作成を行いました。2社目では4ヵ月間、アスリートのSNS運用における企画サポート、コンテンツ作成の企画・管理...

学業にて頑張ったこと（openES）

私が学業にて力を入れて取り組んだことは、文化人類学の実習、ゼミナールでのフィールドワークです。文化人類学では自分の足で調査地に赴いたり、実際に研究対象の人々にお話を聞いたりすることを重要としています。私自身も大学2年次には◯◯県◯◯市にて「◯◯社会の中の女性」というテーマで実際にフィールドワークを行いました。ゼミナールでは...