ＮＨＫエデュケーショナルの 通過ES・選考体験談一覧

過去にNHKエデュケーショナルを受験したことがありますか？

ない

NHKエデュケーショナルを志望する理由を述べてください

教育コンテンツを発信し、人々に平等な教育機会を提供したいから。私が働いている学習塾では、小学生が全国の生徒と算数の問題でオンライン対戦する時間があるのだが、毎回トップ10が関東勢で埋まってしまう。この現状を見て、私は地域によって教育格差があるのではと感じた。よって私は、あらゆる科目における生徒の予習・復習となるようなコンテ...

あなたがNHKエデュケーショナルでやってみたい仕事を具体的に述べてください

「対決先生」という番組を制作したい。2人の先生（芸人さんやEテレ番組のキャラクター等）が、3桁同士の掛け算や長さの単位など、つまづきやすい単元を題材に、PowerPointで分かりやすく教える資料を作成してもらい、それを生徒の前でプレゼンし、どちらがより分かりやすかったかを判定してもらう。人それぞれ理解しやすい解き方がある...

NHKエデュケーショナルを志望する理由を述べてください（200文字以内）

人の人生や価値観に触れられるドキュメンタリーを制作したいからである。ETV特集「消滅集落の家族」では、自給自足の生活をする家族を通じて過疎化に苦しむ地方の実態と、家族のあり方を改めて考える様子が描かれており、人々に普く寄り添いながら、彼らの声と現状を伝える番組制作の姿勢に魅力を感じた。私も番組を通じて市井の人々の暮らしを客...

あなたがNHKエデュケーショナルでやってみたい仕事を具体的に述べてください（200文字以内）

◯◯で、一般の人が久しぶりの墓参りを通じて自分や家族を見つめ直す番組をやりたい。街ゆく人に声をかけ、交通費を負担する代わりに墓参りに同行させてもらう。過去の墓参りや故人との思い出を聞き、一人ひとりの人生ドラマを引き出す。このように墓参りや深夜薬局、路上占いなど、日常の中の非日常の場所に注目して、身近に暮らす人の人生を伝える...

これからの教育とメディアの関係について　あなたはどう思いますか？（200文字以内）

知らない世界に触れるきっかけを作るために、より多様性と正確性を重視した情報発信が求められると思う。メディアは教育の分野において、子どもの「当たり前」を形作る役割を担っている。ゆえに文化や芸術で新しい世界への入口を示すと共に、障害者や性的少数者、ジェンダーなどについて当事者の声を踏まえた正確な情報を伝えて、知らなかった価値観...

力を入れた学業

◯◯◯◯学：感覚・知覚・◯◯◯◯学ゼミに所属。卒論では◯◯◯◯を扱う予定。 ◯◯◯◯学・◯◯◯◯学：◯◯学・◯◯◯◯資格取得のための講義を受講している最中。 ◯◯学・芸術史・芸術一般：美術館・◯◯学・◯◯◯◯資格取得のための講義を受講している最中。

自己PR

中学時代以降、自主的なレポート作成に取り組んでいる。印象に残っているのは、高校2年次の戦争遺跡調査。最初に目を付けた東京都23区内の地下壕は、整備の不十分さや土地所有者の意向により、立ち入りがNGに。現地調査が実現せず、肩を落とした。しかし、旅行先の◯◯県でも地元住民へのヒアリングを地道に続けた。すると、防空壕が現存する小...

学生時代の取り組み

『相手の言葉に敏感になり、その課題に寄り添う意識』をアルバイトで培った。約2年半、駅ナカ雑貨店で接客業に尽力。当初はお客様からの要望に狼狽えるばかり。「早くしてよ」との指摘は日常茶飯事。時には根拠の無い不良品のクレームを受けることも。相手の要求に応じられない自身の未熟さに納得がいかず、店員としての在り方を変えようと決心した...

試験科目

言語、非言語

対策方法

対策本のみ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

よくわからないが、かなり高い役職だと思う。

会場到着から選考終了までの流れ

一次と同様

質問内容

一次面接と同様の質問が多数あった。 異なる点といえば、入社後やりたいことをかなり深掘りで聞かれた。あとはなぜテレビ業界なのか、なぜこの会社なのかについて深掘りされる。NHKエジュケーショナルの番組で好きな番組を答えて語るのが印象的だった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

幅広い年齢層の社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

まず確認の方と繋がり、その後面接へ移行した。

質問内容

・志望理由。 ・エントリーシートの深掘り。 ・なぜNHKやNHKエンタープライズではないのか。 ・学生時代に取り組んだこと。 ・就職活動の軸。 ・他社の選考状況。 ・働く上でどういった環境や仕事内容を期待しているか。

これまでの人生であなたが「失敗したこと」「感動したこと」「腹が立ったこと」はなんですか？一つ選んで具体的に述べてください（800文字以内）

私が学生時代に【腹が立ったこと】は、私の「若さ」を理由に意見を聞いてもらえなかったことです。私がアルバイトの◯◯で働いていた◯年目の時、新しく入社した◯◯代の女性の方が◯◯に任命されました、この方は元々◯◯バイト未経験で接客態度も悪く、お客様への悪口や、別の女性アルバイトへのいじめが目立ち、それが原因で職場環境の悪化は明確...

あなたの強みを教えてください

私の強みは、何でも知りたい！やってみたい！という姿勢です。大学では、◯◯学を専攻していました。しかし海外からの◯◯需要にも興味を持ち、新たに◯◯学を副専攻しました。当初、同時に複数の学問に興味を持つことに対し、専攻学問を疎かにする可能性があるため、ゼミの教授に反対されたこともありました。しかし両学問で学んだことを取り入れた...

志望理由を教えてください（200）

多くの人に「学ぶ楽しさ」を伝えたいからです。幼少期から◯◯を見て育った私にとって、貴社はいつでも気軽に学ぶ機会と、時に人生の憧れを見せる「親戚のお兄ちゃん」のような存在でした。そんな機会を与えてもらった立場として、私はそれ以上に充実した教育コンテンツを次の世代に繋げたいと考えています。多岐にわたる事業の中でも一貫した「教育...

NHKエデュケーショナルを志望する理由を教えてください。

在日◯◯人という視点を活かして、貴社の質の高いこども向けコンテンツ作りに関わりたい。私は、ちょっと変わった在日◯◯人だ。父の仕事で幼稚園から3年間◯◯に住んでいた。その後日本に戻ったが、高校3年間をまた◯◯で過ごし、日本の大学に進学した。その間、当事者として人種差別やいじめを沢山経験した。それがトラウマで、自分の生い立ちを...

あなたがNHKエデュケーショナルでやってみたい仕事を具体的に述べてください。

貴社の教育の教材制作に携わり、世界中の学生と対話できるe-learning用教材を企画してみたい。具体的には、タブレット端末にアプリを入れ、世界中の小学生と1対1のテレビ通話で対話することで、言語の壁がある相手と会話する姿勢を身につける事ができる。イラストやアバターなどのツールを用意して、自分なりに伝える感覚を身につけるこ...

当社制作の番組から1つ選んで視聴して率直な感想を述べてください。

5月1日0655 令和元年の記念すべき日。0655はいつもと変わらず、終始穏やかだった。日めくりカレンダーに登場した年号たちは、令和初日を元気いっぱいお祝いするのではなく、お互いを謙虚に労わりあってとても穏やかだ。その姿は、サラリーマンのおじさんっぽくてどこか哀愁を感じる。バックに流れているBGMもホテルで会合をしているよ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

控室で待機。順次案内される。

質問内容

一次面接に引き続き、志望動機の深掘りがなされる。 ・自己PR ・学生時代頑張ったことはなにか。 ・挫折したことはなにか。 ・なぜNHKエデュケェーショナルがいいのか。 ・将来やりたい仕事はなにか。どんな番組が作りたいか。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

控室で待機。順次案内される。

質問内容

ESがあらかじめ読み込まれており、それに基づいた質問がなされる。 ・志望動機 ・入社してやりたいこと ・学生時代に頑張ったこと ・Eテレに対してどんな印象を持ってくれているか ・Eテレの番組を褒めてくれるが、改善した方がいいところはどこか。

試験科目

言語・非言語

対策方法

テストセンターの対策本を一周した。

志望理由

観ているだけで知識が広がる教育テレビを作りたいからだ。田舎育ち、山手線すら知らなかった私が「東京 神田 秋葉原〜♪」と完璧に歌えるのは、毎日『クインテット』を観たおかげだ。『枕草子』を小学生で暗記、古典が得意教科になったのは『にほんごであそぼ』に釘付けだったからだ。幼いうちに楽しく覚えたものは体に染み付き、知識として残って...

当社制作の番組を1つ選んで率直な意見を。

・番組名 『2355』 のコーナー『BAR仮説』 ・放送日 毎週 水曜日（BAR仮説のみ） ・意見 この番組を初めて観たとき、「正解を言わずに終わる」というその新しさに衝撃を受けた。私は今、教育実習や塾講師として子供に教える活動をしているが、どれも答えが用意されているものばかりだ。その為子供たちが考えることを最後まででき...

「学ぶ」ということについてあなたの考えを述べて下さい。

老若男女、誰でも機会均等に与えられているものだと考える。私が大学で◯◯語を学んでいるのをきっかけに、◯◯歳の私の祖父が◯◯語を勉強し始めた。祖父はNHKのラジオ講座のテキストと毎週の放送で、毎日学んでいる私と同じレベルまで◯◯語が上達した。学校だけを学ぶ場所にせず、いつでも学ぶ環境を作りたいと強く感じた。