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NECネットワーク・センサの 募集中の本選考
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NECネットワーク・センサの 本選考に関するクチコミ
業界・事業の魅力/社風・人の魅力/仕事内容・キャリアの魅力/働く環境の魅力/待遇の魅力/選考の難易度 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。本選考に関するクチコミ
本選考総合点
業界・事業の魅力
社風・人の魅力
仕事内容・キャリアの魅力
働く環境の魅力
待遇の魅力
選考の難易度
NECネットワーク・センサの 本選考の選考体験談
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
ベテラン社員
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインで接続
質問内容
最終面接では、入社後のキャリアプランと企業への貢献意欲について深く問われました。特に「当社の製品を通じて、どのように社会の安心・安全に貢献したいか」という使命感に関する質問や、「困難な状況でのリーダーシップの発揮や判断基準」など、自律性と責任感を見極める質問が中心でした。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
ベテラン社員
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインで接続
質問内容
一次面接では、ESに沿った一般的な質問が中心でした。具体的には、志望動機、学生時代に最も打ち込んだこと(学生時代に力を入れたこと)、そして専攻分野(学業)の深掘りが行われました。特に、困難な状況での挑戦意欲と、チームで協力して課題を解決した経験が問われました。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語
各科目の問題数と制限時間
不明
対策方法
出題形式を特定し、問題集を反復練習してスピードと正確性を高めることです。特に非言語(計算・推論)は時間を意識し、苦手分野を重点的に克服しましょう。
24年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語、性格
各科目の問題数と制限時間
一般的なSPI
対策方法
とくになし
24年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
第1志望の選考がまだ始まっていなかったため
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事と部長・課長クラス
会場到着から選考終了までの流れ
Zoomにアクセス後、30分面接をして終了
質問内容
一次面接同様に、エントリーシートに沿った深掘りが成された。研究内容についても多く質問され、実際に働いた時にどう生かすことが出来るかなどを聞かれた。また、自己PR、学生時代に力を入れたことについても深掘りが多くなされ、人柄や課外活動での経験も見られていた印象。
24年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事と技術職社員
会場到着から選考終了までの流れ
Zoomにアクセスし、30分ほど面接して終了
質問内容
自己紹介、志望理由、事業所の志望理由、研究内容とその深掘り、学生時代頑張ったこと、自己PRなどエントリーシートに書かれた事項の深掘りをされた。また、入社するまでにやっておきたいことや、自分の研究をどう活かすかなどを聞かれた。
24年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語、性格
各科目の問題数と制限時間
一般的なSPIテストセンターと同じ
対策方法
特になし
22年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
自分の携わりたい職種ができる企業から内定を頂けたため。
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
22年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事 人事部長 事業部長
会場到着から選考終了までの流れ
オンライン入室からそのまま面接
質問内容
今の業界を受けている理由 生産管理職のイメージ、どの様な印象があるか 色んな属性の人をまとめてコミュニケーションがありますか。 自分の意見を通して何か成立させた経験。その中でどのようなことを意識していたのか コツコツか行動タイプか 弱み また弱みをどのように改善していきたいのか 就職活動状況 いつまでに就活終わらしたいか...
NECネットワーク・センサの 本選考のエントリーシート(ES)対策、通過例
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR(400文字) 400文字以下
私の強みは「他者目線で考えること」だ。これは家庭教師アルバイトでの失敗経験から培った。アルバイト開始当初、初期研修を終えて初めて中学生の生徒を指導した。しかし授業後、生徒とその生徒の保護者様から授業のフィードバックにて、「授業が分かりにくい」という指摘を受けた。私は反省し、授業内容の分析をした。そして「生徒目線で考えていな...
学生時代に最も打ち込んだこと(400文字) 400文字以下
私は家庭教師として3年間で6名の生徒を担当し、全員を目標の高校に合格させることができました。一連の取り組みの中で私は、生徒のモチベーションと学力の向上に傾注しました。具体的に実行したことは 2つあります。1つ目は、生徒と保護者から学習状況や志望校についての詳細なヒアリングを行い、それを基に生徒と共に具体的な学習計画を立案し...
応募理由(100〜500文字) 100文字以上500文字以下
私がIT推進職を志望する理由は、航空・防衛事業におけるテクノロジーリーダーとして高度かつ信頼される技術とサービスを探求する貴社において、ITインフラの戦略的活用を通じて事業の競争力向上に貢献したいからです。大学で通信工学を専攻し、ネットワーク設計やデータ通信技術を学ぶ中で、堅牢で安全性の高いITシステムの重要性を深く理解し...
24年卒|本選考
エントリーシート/本選考
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字以下)
【◯◯を用いた◯◯に関する研究】 ◯◯に存在する【◯◯】という領域で発生する◯◯の変動の監視・観測を行っている。◯◯に存在する観測所にて、◯◯を用いた◯◯の観測を行い、◯◯の関連性や◯◯のメカニズムについて調査している。具体的には、観測状況の確認、観測データ解析を行い、◯◯状況・◯◯などと照らし合わせながら、◯◯の発生条件...
自己PR(400文字以下)
私の強みは【幅広い年齢層の中でチームとして動ける力】である。この強みは、◯◯活動で培われた。活動の中で私は以下の2点を意識している。 1.【チーム課題の解決】だ。メンバー間の持久力の差という課題に対し、若い世代が他のメンバーをカバーする努力が必要である。そこで私は毎日3㎞のランニングに励み、持久力に特化した体づくりに励ん...
学生時代に最も打ち込んだこと(400文字以下)
私は、◯◯を制作するYoutube活動に取り組んでいる。作品に対する想いや考えを多くの人と共有したいという想いからこの活動を始めた。再生回数増加を目的とし、以下2点に取り組んだ。 1.動画の質向上だ。見やすいテロップの作成、効果音の挿入、映像エフェクトを用いた映像表現で動画の質を高めた。 2.動画のマーケティングだ。魅...
22年卒|本選考
エントリーシート/本選考
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字)(250文字以下)
◯◯法について学び、ディベートを行っています。具体的には班に分かれ◯◯会社などの◯◯について研究し全員に向けて授業をしました。過去には◯◯役が機能せず存在価値を問われたこともあり、現代では以下に◯◯役が機能する構造をつくかが◯◯では大事となります。そこで班ごとにオリジナルの◯◯を作りどの班の案がいかに組織として不正を起こし...
自己PR(400文字)
私の強みは考え・人組織への貢献・行動力を生かし貢献できます。この強みは高校の◯◯部のケガの中チームに貢献した経験で培ってきました。大学ではこの強みで2つの成果を上げてきました。1つ目は◯◯の実行委員を◯人で務め、◯◯人の◯◯を取りまとめ式をやり遂げたことです。これは私の「熱意」と「WINWIN」を意識して他者を巻き込んだこ...
学生時代に最も打ち込んだこと(400文字)
◯◯人規模の地元◯◯の実行委員として、メインイベントの企画立案を行ったことです。大学◯年生の◯◯から友人◯人で始め、◯◯を務めました。実行委員数が例年◯◯人の所◯人であり、人数に対して負担の大きすぎるアイデアしか思いつかなかったことが課題でした。そこで、私は実行委員以外から意見を取り込むことで解決できると考え、友人・知人◯...
22年卒|本選考
エントリーシート(ES)/本選考
応募理由(専攻・趣味・その他の理由を具体的に記載してください)(100〜500文字)
私が御社の選考に応募した理由は、御社の先輩社員からのメッセージにおいて、レーダー用の送信機に用いられるアナログ回路を設計されており、その仕事の中でアナログ回路の設計として回路図作成から部品選定、部品の評価や実験、製造図面の作成までを行い、実際の製品のモノづくりに対して一貫して携わることが出来る事を拝見させて頂いた為です。 ...
大学・大学院で学んだことを生かして当社でどのような仕事をしてみたいですか(100〜500文字)
私は大学で学んだ事を生かして御社の音波を利用した防衛省向けのソーナー装置の回路設計をしてみたいと考えております。 私は今大学で電気系の事を学び、実験科目において行ったシーケンス回路等の設計がとても楽しく、またモノづくりを行えるような仕事をしたいと考えております。 それにプラスして私は研究室が音響・超音波工学研究室という所に...
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
私は大学の学業の中で特に力を入れて取り組んだ事は実験科目です。この実験科目では◯◯等の設計や回路の応答を観測し、その結果から何が分かるか、あるいはどのような特徴があり物に応用されているのかを考察しております。この測定において重要なのは、班の仲間と協力し合い手分けして取り組む事で理論値と実験値の誤差を少なく、あるいは違いが出...




