リガクの 通過ES・選考体験談一覧

イベント詳細

人事の方の自己紹介、求める人物像、会社概要、制度、選考フローなど

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は指先サイズの〇〇モデルを構築する研究を行っています。〇〇は〇〇の危険因子ですが、〇〇の治療薬は未だ存在しないため、迅速な治療薬開発が求められています。治療薬開発の過程では、臨床試験の前に動物実験を行うことが一般的です。しかし、動物実験はコストや時間がかかること、ヒトと実験動物との生理学的差異があることから問題となってい...

自己 PR

私は主体的に課題を見つけ出し、解決に導くことが得意です。私は自ら構築した研究で従来の〇〇モデルにあった問題点を解決しました。現在、〇〇の治療薬開発は難航しています。その原因は治療薬評価に用いる〇〇モデルの再現度の低さにあると言われています。そこで、この問題を解決するために、生体内の構造を高度に再現した〇〇モデルを考案しまし...

学生時代に最も打ち込んだこと

学部2年から3年次に選抜制の「〇〇の専門性を高めるプログラム」に参加したことです。このプログラムでは、年間約200時間〇〇と〇〇の作動・検出原理、メンテナンス、トラブル対応を学び、マニュアル通りに操作するだけでなく実験目的に合わせて装置を使いこなす訓練を行いました。その結果、〇〇の技術と知識を保証する「〇〇マイスター」とし...

承諾/辞退理由の詳細

総合職採用ということだったため、技術職採用として明確にやりたい仕事ができる他社への入社を決めた。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

到着したらロビーで交通費精算。待ち時間にお水をだしてくれたりした。その後部屋に案内され、面接が終わったら帰宅。

質問内容

自己紹介から簡単な研究紹介を口頭で行う。その後、提出していたESに沿って性格や学生時代に力を入れたことについて深堀。会社のどの装置やどんな事業内容に興味があるのか、入社しいたら何をしたいかを聞かれた。さらに、海外に行きたいか、総合職採用だが大丈夫かなどの確認がある。最後に一言アピールしてくださいと言われて面接は終了。

試験科目

言語・非言語・性格診断

各科目の問題数と制限時間

20分ずつくらい

対策方法

SPIの問題集

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事（若手）1人 技術系2人

会場到着から選考終了までの流れ

teamsにて行われた。接続が確認されたら自己紹介をして面接開始。30分の予定だったが40分かかった。終了後、結果はリクナビで連絡と言われて終了。

質問内容

まず自己紹介をされ、こちらも自己紹介および簡単に研究紹介をする。その後、提出したESをもとに人事から人柄及び学生時代に力を入れたことに関する質問。その後、技術系社員2人から研究について深堀りをされる。また、TOEICの点数についてどう思うか、海外で働きたいかなどを聞かれた。最後に勤務地希望や健康面の確認を行い、逆質問の時間...

保有資格・スキル

普通自動車免許（2019年9月）、TOEIC（R）Test 620点 （2022年11月）

趣味・特技

趣味は筋力トレーニングです。学内にあるスポーツジムを週3回ほど利用しています。おもりの重量を上げられた時や体のラインの変化が分かる時に、喜びを感じます。研究に行き詰った際はランニングを合わせて行うことで、リフレッシュすることが出来ます。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯研究室で、◯◯◯の◯◯解析を行っています。◯◯◯は組成や役割がヒトの骨に似ているため、骨の代替となる研究対象として注目されています。◯◯解析は、試料にレーザー光を照射して散乱光の波数シフトから分子情報を獲得し、分子の局在を画像化する解析法です。非接触かつ高分解能での測定が可能であるため、◯◯◯の構造を破壊することなく、...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は◯◯ゼミに所属しています。◯◯時代の法や裁判を研究対象とし、中でも二つのことについて学んでいます。一つは◯◯幕府や諸藩が作ってきた法規範や裁判制度の実態を史料から明らかにすることです。もう一つは当時の一般庶民が自分たちの生活に関わる様々な利益を実現していく際に、幕藩権力に対する訴訟や請願活動をどのように活用してきたかを...

自己 PR

私は困難なことでも最後までやり切ることが強みです。高校時代は◯◯部での活動に注力し、3年には主将を務めました。これまでの◯◯経験で主将の経験はなくチーム全体をまとめることは大きな挑戦でした。1番の課題はレギュラーの固定化からレギュラー選手の慢心、出れない選手の諦めがチームの風潮にあったことです。そこで下級生の底上げはチーム...

学生時代に最も打ち込んだこと

地元の◯◯少年団で学生指導者として【選手の底上げ】に挑戦したことです。指導していた少年団には◯◯名が所属しており、「全選手が出場し、勝率を5割以上にすること」 を目指していました。達成には実力者や初心者を問わず選手全員の【スキルアップ】が必要であると考え、私は2点を実行しました。1点目は、選手との親密な関係を築くことです。...

志望動機

貴社が分析装置において高い技術力をもち、科学技術の研究向けの装置をはじめとして様々な分野で使用される分析装置に携わっているからです。自分の研究も含め多くの理論研究の成果を実験的に証明するには高い精度の実験が求められます。より良い装置の提案に粘り強く取り組み、様々な分野において装置の問題で不可能なことを可能にする一助となりた...

自己PR

私がPRしたいことは、自分から動いて課題に取り組む力があることです。研究を初めたときは、先生の提案で3つの模型に ついて数値計算を行い、超伝導に有利になるときの共通点を見出しました。ですが、自分で論文を読んで勉強していく中 で、この条件に当てはまる他の模型が考えられることに気づきました。実際に数値計算を行って、その模型が超...

学生時代に最も打ち込んだこと

学生時代に最も打ち込んだことは研究です。私が研究している超伝導は、上記のように応用する際にはより高い温度で抵抗 がゼロになる新しい物質を探すことが課題の一つです。私は複数の模型について数値計算を行い、この温度が高くなるとき の共通点や相違点を洗い出しています。修士に進学してまもなく、今まで出力させていなかった物理量を出力さ...