近鉄・パナソニックトレーディングサービスの 募集中の本選考

試験科目

国語、数学の融合問題

各科目の問題数と制限時間

制限時間は全部で1時間。かなり問題数があった。

対策方法

SPIの問題集を主に使用し、対策をした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、管理職の方々

会場到着から選考終了までの流れ

到着後受付で待ち、人事の方と一緒にオフィスまで向かった。筆記試験をしたのちに面接、解散

質問内容

ESの内容に沿って、改めて志望動機やキャリアビジョン、アルバイトを通して学んだこと、本当にやりたいことは何か、かなり質問は深堀りされたものだった。またその他の業界を見て、接客業ではなくても大丈夫かも確認された。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役職などは不明だが、女性の方2人だった

会場到着から選考終了までの流れ

web面接のためなし

質問内容

一次面接と同じく志望動機や学生時代に取り組んだことなどの基本的な質問から、少し踏み込んだことまで質問された。留学での失敗談や、アルバイトのこと、自分の長所・短所、どのような場面で長所・短所がでるかを質問された。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い男性、女性の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

ESの内容に沿って、志望動機や国際物流になぜ興味を持ったか、学生時代に力を入れたことから何を学んだかや、困難だったことをどのように乗り越えたか、自粛期間中に何をしていたかなど基本的な質問が多かった印象。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

◯◯学のゼミに所属しています。1年間「◯◯地域の少数民族文化・社会が近代化や開発によってどのように変化 するか、また地域住民がどのように反応するか」を主題とした論文を輪読し、研究してきました。英語で◯◯学の専門的 な文章を読むことは難易度が高いですが、必ず予習をして自分の意見をもって輪読会に出席し、他の学生の意見と比較し ...

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私は「一つのことを継続し、極めること」を信念に、粘り強く努力し続けます。私は◯年◯◯をしており、チームに所属して技術向上を目標に練習をしています。高校3年生の時には勉学との両立が困難になり◯◯を辞めましたが、大学進学後 「もう一度◯◯をしたい」という思いからチームに復帰しました。そして、自分に不足しているのは「目標達成に向...

学生時代に最も打ち込んだこと

◯◯で英語学習法の発案・実践をしたことです。私は「勉強の機会を得られない生徒のサポートをしたい」という思いで小中学生に勉強を教える活動をしています。 勉強会に参加する小学生と交流をする中で「英語に苦手意識を抱く生徒が多い」という課題に直面しました。そこで、英語に親しみをもってもらうため、参加者全員で英語を学習する時間を設け...

大学時代、自分で決めて取り組んだものの中で、最も達成が困難だったもの。どのように乗り越えたか。

3年次の課外授業でのグループ発表が困難であった。年次や所属大学が異なる人と関わり、◯◯としてプレゼンをまとめることが目標であった。しかし、1、2年生や4年生の間に立ち、引っ張っていくことは簡単ではなかった。私は、メンバー間の会話を増やし、積極的に意見を言える雰囲気を作る必要があると考えた。そこで、他愛のない話題から会話のき...

説明会で、一番心に残り、志望動機に繋がったことは何か。会社で成し遂げたいことは何か。

【専門性の高いロジスティクスのスペシャリスト】が印象的である。◯◯のアルバイトを通じ、誰よりも高い専門性を持つことは、代替がきかない強みになると感じているからだ。そして、機械分野に特化した国際輸送のプロとして、メーカーから信頼されるビジネスパートナーになりたいと思い、貴社を志望する。また、貴社では、無駄のない物流の構築から...

あなたが大学時代に、周囲の人と共同して成し遂げたこと、その際のあなたの役割と、その役割を果たすために心掛けたことについて。

◯◯のアルバイトでは、他の調理や販売スタッフの方々と協力し、お客様に正確で迅速なサービスを提供している。その際、【◯◯の顔としてのお客様対応】という役割を担い、2つのことを心掛けている。（1）お客様に関する情報をしっかりと調理スタッフに伝えることである。例えば、料理への要望だけでなく、トイレに行かれていることなども伝え、お...

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私の強みは目標に向かい努力を惜しまない粘り強さです。この強みを高校時に初心者で始めた◯◯の部活動で発揮しました。部内では経験者との力の差が大きくあり、またランキング順により◯◯チームに分かれて練習が行われていました。私は入部時から◯◯チームに所属していましたが、初心者だから仕方ないといって、◯◯チームに留まることに悔しさを...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは◯◯での交換留学です。私は多様性の構築やスピーキング能力の向上を留学の目的にしました。実際は授業についていくことに必死で一人で勉強をする時間が増え、当初の目的を達成できずにいました。この状況を変えたいと思い、二つの手段を考え実行しました。一つ目は、人と交流し話す機会を作ろうと考え、◯◯に入...

あなたが大学時代に、自分で決めて取り組んだ目標の中で、最も達成が困難だったものについて、どのように取り組んだかを具体的にお書きください。

自己の苦手を克服することです。私は◯◯であり“多数の人の前で話す”ことに苦手意識がありました。しかし大学時に所属した英語教育のプログラムでは、ディスカッションやディベートの授業が多く、自ら発言していく姿勢が求められていました。私は苦手意識から自ら意見を述べることができず、授業に積極的に取り組むことができませんでした。自分に...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私の専攻である英語学、言語学に加え、教育だけではなく社会福祉の分野を学ぶことができる教職課程を履修しています。現在の中学生が使っている教材を用いて50分間授業をする際は、楽しい・わかる授業をするために限られた時間の中で人に伝える難しさや、やりがいを学びました。また◯◯や◯◯に1週間実習へ行き、◯◯では入居者の方と話をしたり...

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私の強みは目標達成に向け、最後まで諦めずやり遂げることができることです。TOEIC860点以上取得することを目標に掲げ、自宅での学習に加え英語部に入部し、英語ディベートの大会に参加したり、観光ガイドボランティアに挑戦し、読み・書き・話すの3技能を伸ばすことに努めました。その結果、昨年のTOEICテストで◯点を取ることができ...

学生時代に最も打ち込んだこと

語学力を活かし、ビジネス、観光等様々な目的で国内外からお客様が宿泊にいらっしゃるホテルでのアルバイトに力を注いできました。日頃からフロント・レストラン・清掃スタッフと部署を超えてコミュニケーションを取り、働いています。私はホテルのフロントでチェックイン業務、観光等のご案内、電話での予約受付等をしています。「常にお客様にとっ...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

「◯◯◯◯」というテーマでゼミ活動を行いました。20◯◯年に◯◯で行われる◯◯◯◯を盛り上げる提案を行うコンペに参加しました。私たちのチームは、◯◯◯◯を通じて、◯◯◯◯の◯◯◯◯を高めるための方法を提案しました。結果は予選敗退に終わりましたが、様々な人と出会って知識を得ることができたので、学ぶことの楽しさを感じました。そ...

自己PR（400字以内）

私は常に目標を持ち、それに向かって行動することで物事をコツコツ継続することができます。大学4年間を通して新しいことに挑戦したいと◯◯語を学び始めました。大学の◯◯語単位をAAで取得する・◯◯語検定合格など目標を定め、学習を続けています。 大学授業のためには文法の徹底、◯◯語検定のためには単語力アップを課題とし対策をしました...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

3年間続けているパン販売のアルバイトです。地元の商店街にあるパン屋で常連さんが多い店です。一度、社員の方から「もっとお客様を見て行動しなさい」と言われました。これをきっかけにお客様の求めていることを汲み取り、常連さんとの仲を深めようと決意しました。そのためにはお客様と会話する時間確保・一人一人に合わせて会話することが必要で...

自分で決めて取り組んだ目標の中で、達成が困難だったものについてどのように取り組んだか（400字以内）

「◯◯人と会話をスムーズに楽しむこと」を目標にして◯◯語の習得に取り組みました。しかし、◯◯語の発音を習得できず、私の発音では相手に通じないという問題が発生しました。そのため、以下の三点を行いました。1点目は大学で◯◯語の講義を積極的に受け、◯◯語の発音方法を研究することです。難しい発音の正しい発音方法を教授にお聞きしアド...

あなたが大学時代に、周囲の人と共同して成し遂げたこと、その際のあなたの役割と、その役割を果たすために心掛けたことについて、お書きください。（400字以内）

◯◯スクールで新しい練習メニューを仲間と相談して考え、チームの◯◯の実力を伸ばせたという経験があります。仲間と相談する際、私は意見を出しつつ仲間の意見をまとめ新しいものを創りあげる役割でした。この役割を果たすために以下の2点を心がけました。1点目は、意見をただ言うだけではなく、仲間の意見を聞き残さずにメモを取ることです。仲...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミで「◯◯理論」について研究しています。◯◯理論とは、複数の人物を◯◯のプレイヤーと見立て、社会における意思決定行動を分析する学問です。代表例として、「◯◯」があります。どう行動すればそれぞれのプレイヤーの利得が最大になるかを研究しています。◯◯理論を研究することで、駆け引きの構造を理解し、人々の行動を予測する方法を身に...