井関農機の 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

この企業と比較して福利厚生の良い企業から内定が出たため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員、技術本部長、人事部長、開発部長

会場到着から選考終了までの流れ

社員の方に面接会場まで案内していただき、そのまま面接を行った

質問内容

・研究内容 ・研究でうまくいかないときはどうしているか ・業界の志望理由、その中で井関農機を志望する理由 ・入社後にどのような業務を行いたいか ・設計開発業務を行う上で重要だと思うことは何か ・長所と短所など、パーソナリティの部分 ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事、中堅人事

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから接続し、そのまま面接を行う

質問内容

・この業界を志望する理由と、その中で井関農機を志望する理由 ・研究内容 ・研究で困難であったこと、その困難にどうアプローチをしたか ・学生時代に最も力を入れたこと ・サークルではどのような立場であったか ・逆質問

試験科目

言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

形式は多少異なるが、一般的なSPIと同様に参考書に取り組む

研究内容（250）

私は◯◯を用いた検査方法に関する研究を行っています.近年◯◯に向け、接着剤による部品の接合法が注目されています.それに伴い、部品同士の接着状態を評価する検査手法の確立が必要不可欠となります.そこで、本研究では◯◯を行うことで、この接着された部分を評価する手法について検討しています.これは、接着の施された評価対象を◯◯した際...

自己PR（400）

私の強みは目標に向かっての行動できる力です.私は、学業において優秀な成績を収められるように日々勉学に励みました.大学における授業では、試験に向けた十分な準備が求められました.特に、私の所属する◯◯開講の授業では、成績のほとんどが試験結果によるものでした.内容自体も容易ではなく、いかに勉強を行って理解を深められるのかが重要な...

学生時代に最も打ち込んだこと（400）

学生時代に最も打ち込んだことはサークル活動です.多くの仲間と共有したいという思いから、学部生時に友人とサークルを立ち上げました.新規サークルでメンバーが少ないため、興味を抱いた人にどれだけ入会まで進んでもらえるかが課題でした.まず、認知して興味をもってもらうために、ビラを作成したりSNSで告知したりしました.次に、私は興味...

実施日程

2022年2月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い会社から内定を頂いたので

採用人数・倍率

数名程度

内定者の採用大学・学歴

分からない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長を含む役員クラスの社員が4名くらいいた

会場到着から選考終了までの流れ

時間になるとマイページからログイン

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと（なぜその活動をしたか、どんな工夫をしたか、その結果どんな成果を得られたかなど） ・チームの中でのあなたの主な立ち位置は？ ・あなたはどんなときに喜怒哀楽を感じるか ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

どちらも男性で40代から50代くらいの方だった。説明会でも登壇されていた人事部の方だった。

会場到着から選考終了までの流れ

時間になるとメールに記載されたURLからログインする。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に力を入れたことについて（なぜ始めたか、どこに苦労したか、どう乗り越えたか） ・志望理由について（なぜ農業に関心を持ったか） ・あなたは考えてから行動するタイプか、真っ先に行動するタイプか？ ・強みと弱みについて ・リーダー型？サポート型？ ・今後日本の農業のあり方についてどう考えているか ・井関農機...

試験科目

spiや玉手箱ではなく、企業独自のオリジナル問題。

各科目の問題数と制限時間

spiや玉手箱に比べて、問題数が多く、処理能力が求められている。

対策方法

対策できないテストなので実力で解く。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

若者が、生活の利便性や魅力ある企業を求めて都市部へ流出する一方で、地方では過疎化が社会問題となっています。こうした地域間格差をなくすためには、地方でも若者が働ける労働環境が必要だと考えました。そこで先進事例として、 ◯◯県のサテライトオフィス、◯◯県◯◯市のテレワーク、◯◯県◯◯市のスマート農業を取り上げました。 「ICT...

自己PR

私の強みは「課題解決力」です。「学会の本選に全チームが一体感を持って出場する」を目標に、◯名の学生が所属するゼミで、ゼミ長として意識改革を行いました。運営する中で皆の研究への意欲の低下に気付き、それは「学生同士の会話の欠如」に課題があると考えました。コロナ禍でゼミの行事が度々中止になり、対面での相談ができずに士気が低下した...

学生時代に最も打ち込んだこと

「子供に走り方を伝える」という目的で◯◯市の◯◯教室のボランティア活動で新規教室の運営に注力したことです。「半年で生徒数◯名」を目標に、代表を含むスタッフ◯名と走り方の指導をしました。運営に注力した理由は、生徒が◯名しかおらず、もっと多くの生 徒に「走る楽しさを伝えたい」と考えたからです。しかしコロナ禍での運営は難しく、1...

内容

業界の特徴、問題点とその将来性についての説明。会社の歴史、業績、現在の問題点とその解決策、今後のビジョンについてなどの説明があり、最後には質問の時間が設けられ有意義なものであった。

注意した点・感想

会社説明会といっても、かなり小さな規模のもので参加した学生は20名以下だった。この会社の新卒採用はそこまで力を入れられておらず、大々的な新卒専用ページや社員交流のような場はない。そのため、質問に答えてくれる場や社内の情報を得るには、この説明会中や終わりの時間しかないと考えられる。事前に疑問点をまとめてこのタイミングで聞くの...

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長、営業部門取締役役員、役員

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機し、10分間の適性検査を受けた。内容は性格検査。その後別室で面接。

質問内容

自己紹介、志望理由、なぜこの会社がよいのか、趣味について、希望する勤務地について、やってみたいこと、内定が出たらどうするかなど簡単な質問であった。前述したとおり、女性社員の割合が少なく会社全体として、男性と女性の働き方を等しくすることを重視していて、そのことについても再度説明を受けた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→GD→面接

質問内容

自己紹介、志望理由、学生時代にがんばったこと、勤務地について、転勤は大丈夫かなど一般的なことを聞かれた。女性社員の割合が少ない会社であるので、そのことについてかなりフォローされた。福利厚生が充実している点なども改めて説明された。

会場到着から選考終了までの流れ

受付はなく、直接会議室に着席した。GDののちに面接が行なわれました。

GDのテーマ・お題

井関農機がこれから海外に進出するに当たって大切にするべきことについて3つ挙げ、その優先順位と理由示す

GDの手順

テーマが発表され、書記、タイムキーパー、発表者を決めるように言われる。役割分担したところからGDが開始。議論をしている様子はあまり見ておらず、最低限のコミュニケーションスキルがあるかどうかを評価基準としているのかと考えた。

資格・スキル

普通自動車免許（◯◯年9月）、漢検3級

趣味・特技

趣味のハンググライダーは、毎回の練習に目標を持って取り組みました。一番の課題は無意識におきる癖をなおすことでした。反省と改善の結果、◯◯の大会で3位をいただきました。この経験から課題を明確にし、改善を続けることが重要だと感じました。

学業、研究室で取り組んだこと

私は◯◯学の授業で◯◯に興味を持ちました。◯◯についてはまだ解明されていないことが多くあり、私にも新たな発見ができるのではないかと考えると知的好奇心がわきます。研究室では◯◯や◯◯を対象に、それぞれの◯◯に対する応答の仕組みと◯◯の解明を目標としています。特に、◯◯の◯◯反応に関心を持っています。◯◯は◯◯という◯◯を共生...

試験科目

数学、国語、適性試験

各科目の問題数と制限時間

マークシート形式の数学、国語、適性試験 マークシートの解答欄は約80問ずつあり、数学国語に関してはかなり量が多く、 時間内にとき終わることは不可能であった。全問解くというよりは、段取りよく最後の設問まで一見し、解ける問題を解くことが良いと思う。

対策方法

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長、人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

控室から面接室

質問内容

自己PR、志望動機、なぜ同業他社ではなく井関農機を選んだのか、学生に頑張ったこと、また困難を乗り越えたエピソード、留学のこと、なぜ留学先の大学を選んだのか、将来海外で働くことに抵抗はあるかどうか、海外勤務は比較的田舎になるが覚悟はあるか

会場到着から選考終了までの流れ

控室から会場

GDのテーマ・お題

井関農機は今後どのように世界の農業に貢献することができるか。

GDの手順

最初に役割（進行、書紀、発表者、タイムキーパー）を決め、5分間のシンキングタイムがありました。そして20分話し合い、5分でまとめに入り、最後は発表者が1人で面接官に向かって、グループディスカッションでだされたアイデアを発表する手順でした。

志望動機

貴社の農業機械を通じて日本そして世界の農業に貢献したいという思いから貴社を志望しました。 日本の農業を取り巻く状況は、就農人口の減少や耕作放棄地の増加など、逆風がふいています。その中で、農業機械は農業経営の安定化や効率化に大きく貢献するものです。貴社は創業以来一貫として農家に寄り添った機器を開発し続けており、農業にかける思...

学生時代に頑張ったこと

中国語の勉強です。もともと外国語に興味があり、日本語を母語とする者として漢字文化圏のボスである中国語を学びたいと思い◯◯学科を選びました。◯年生後期から◯◯大学に留学しました。私にとって初めての海外であり、かつ私の中国語は未熟なものだったため、精神的に苦しい時期もありました。しかし、中国語の勉強を真剣に取り組む友人たちに感...

いままでの一番の困難。

大学時代最も精神的に堪えたのは、配送業者のコールセンターでのアルバイトです。業務内容は、再配達の受付から荷物の梱包のやり方等々多岐にわたり、把握しておかなければいけない知識が膨大でした。初めての電話対応の仕事ということもあり毎日なんらかのミスをしてしまい、お客様から叱責されることが一日に何回もありました。電話越しとはいえ、...